Prerequisites for the successful group mentoring of first-year university students: a case study

2018 ◽  
Vol 26 (2) ◽  
pp. 148-164 ◽  
Author(s):  
Sanna Honkimäki ◽  
Päivi Tynjälä
Keyword(s):  
University Students ◽  
First Year ◽  
Group Mentoring ◽  
Successful Group ◽  
First Year University

scholarly journals Designing and investigating a blended e-learning environment through a wiki: A case study on first year university students

2016 ◽  
Vol 6 (2B) ◽  
Author(s):  
Δημήτριος Ρούσσινος ◽  
Αθανάσιος Τζιμογιάννης
Keyword(s):  
Learning Environment ◽  
University Students ◽  
First Year ◽  
E Learning ◽  
First Year University

<p>Τα wikis θεωρούνται ως ισχυρά εργαλεία συνεργατικής μάθησης που υποστηρίζουν την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευόμενων και τη δημιουργία κοινοτήτων μάθησης. Στην εργασία αυτή παρουσιάζεται ο σχεδιασμός και η μελέτη μιας διδακτικής παρέμβασης σε 47 πρωτοετείς φοιτητές, στα πλαίσια ενός εισαγωγικού μαθήματος με αντικείμενο τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), η οποία βασίστηκε στο μοντέλο της μικτής ηλεκτρονικής μάθησης <em>(</em><em>blended</em><em> </em><em>learning</em><em>)</em>. Η έρευνα που παρουσιάζεται αναλύει τους τρόπους εργασίας και συνεργασίας των φοιτητών, καθώς και τα πρώτα αποτελέσματα διερεύνησης των απόψεών τους για την εργασία wiki που υλοποίησαν. Τα ευρήματα δείχουν ότι οι φοιτητές αξιολόγησαν θετικά τη λειτουργικότητα και την ευχρηστία του περιβάλλοντος wiki και θεώρησαν ότι υποστήριξε αποτελεσματικά τη συνεργασία μεταξύ τους και τη μάθηση.</p>

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document