scholarly journals Fryderyk Chopin i Łesia Ukrainka. Per me

Author(s):  
Myroslav Trofymuk

The key word of the essay is per me, as I present in it my own reminiscence from my childhood and youth, which was when I first came into contact with the works of two exceptional maestros: Frédéric Chopin and Lesya Ukrainka (the pen name of Larysa Kosach). Chopin created musical poetry, while Lesya – a rhythmic and melodic verbal poetry. The dialogue of the two authors sounds amazing, uncovering an optimistic apotheosis of survival and the trauma of loss – the states expressed in Chopin’s Marche funèbre and by Lesya Ukrainka in her poetry cycle devoted to this composition.The temporarily mature understanding of per me in both these creations also resulted from the trauma caused by the loss of close relatives (first, the grandad at a very young age) and hence became the drive for discovering the content of art and the means of expression characteristic to various branches of art.

Nature ◽  
2005 ◽  
Author(s):  
Andreas von Bubnoff
Keyword(s):  

1969 ◽  
Vol 8 (02) ◽  
pp. 60-67
Author(s):  
H. Becker ◽  
H. Breitenlohner ◽  
Chr. Lang ◽  
F. Schwarz
Keyword(s):  

Beschreibung eines Befunddokumentationssystems, das als Ergebnis einer seit 3 Jahren durchgeführten elektronischen Verarbeitung von Sektionsdaten zur Zeit 27669 Sektionsfälle mit rund 350000 Diagnosen aus 13 Jahren (1952—1964) umfaßt. Diese Diagnosen werden routinemäßig ausgewertet und folgende Ergebnisse den Pathologen laufend zur Verfügung gestellt:Eine Diagnosenkartei mit Diagnosen im Klartext und allen einschlägigen Fällen; eine Kinderdiagnosenund Todesursachenkartei j eine Auflistung aller Verkehrsund Arbeitsunfälle sowie schließlich der Sektionsfälle mit multiplen primären Malignomen und Spätrezidiven.Neben diesen Standardauswertungen, die in mehreren Exemplaren im Institut aufliegen und jederzeit eine statistische Verwertung ohne maschinelle Hilfsmittel ermöglichen, können auch Sonderanfragen durch spezielle Programme beantwortet werden. Diese Programme ermöglichen das Auswerten von Fällen, die eine beliebige vorgegebene Kombination von Diagnosen und anderen Daten aufweisen oder nicht aufweisen. Die zutreffenden Fälle werden in übersichtlicher Form (nach Alter und Geschlecht geordnet) ausgedruckt. Bei Bedarf wird auch ein Altersdiagramm automatisch erstellt. Nach einer kurzen Darstellung der notwendigen vorbereitenden und auswertenden Programme folgen eine Diskussion der Fehler, ihrer Entstehung und Korrektur, sowie Angaben über den apparativen und zeitlichen Aufwand.Das beschriebene Dokumentationssystem liefert dem anfragenden Arzt frei lesbare Diagnosentexte, so daß er keinerlei Entschlüsselung vorzunehmen hat. Auf Grund des entwickelten PATH-KWIC(KWIC = Key-Word in Context) Programms können sämtliche Diagnosen nach alphabetisch geordneten Stichworten’ (lexikographisch) ausgedruckt werden.


1989 ◽  
Vol 28 (04) ◽  
pp. 360-363 ◽  
Author(s):  
J. McArthur ◽  
J. Bolles ◽  
J. Fine ◽  
P. Kidd ◽  
M. Bessis

Abstract:Advances in electronic image recording and computer technologyhave resulted in a remarkable increase in the power and flexibility of interactive computer-video teaching systems. The University of Washington Health Science Videodisc Development Group first demonstrated a laser videodisc controlled by a remote central computer in 1980. Even this rudimentary unit highlighted basic medical informatics principles including: rapid accessibility; a “generic” or multi-purposed format; ease of computer control; and large collections of valid, rigorously reviewed images. Advances in medical informatics have led to the development of the following previously undescribed series of teaching units:1. The hypertext programs Hypercard, Linkway, and Guide have been used with videodiscs to develop easy-to-use instructional and reference materials. These materials demonstrate the ease with which a computer-naive instructor may develop new programs and the advantage that the intuitive nature of these programs brings to student users.2. Patient simulations using single and double screens plus pre-defined knowledge structures;3. Interactive single topic tutorials using preset knowledge structures;4. A key-word-based disc searching system;5. Electronic video microscopy;6. A series of programs developed independently by health science faculty who have purchased multi-purpose videodiscs that demonstrate the flexibility of the multi-purpose or “generic”: collection concept.


EDIS ◽  
2017 ◽  
Vol 2017 (6) ◽  
Author(s):  
James P. Cuda ◽  
Patricia Prade ◽  
Carey R. Minteer-Killian

In the late 1970s, Brazilian peppertree, Schinus terebinthifolia Raddi (Sapindales: Anacardiaceae), was targeted for classical biological control in Florida because its invasive properties (see Host Plants) are consistent with escape from natural enemies (Williams 1954), and there are no native Schinus spp. in North America. The lack of native close relatives should minimize the risk of damage to non-target plants from introduced biological control agents (Pemberton 2000). [...]


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