scholarly journals Portales web para gestionar información y potenciar la cocreación de experiencias

2019 ◽  
Vol 18 (34) ◽  
pp. 123-140
Author(s):  
Liliana González Palacio ◽  
Mauricio González Palacio ◽  
Manuel Enrique Anaya Taboada ◽  
Mario Alberto Luna-del Risco ◽  
Isabel Diaz-Forero
Keyword(s):  
Redes Sociales ◽  
Innovación Abierta

Múltiples estrategias para potenciar la innovación abierta se han conjugado buscando la generación conjunta de valor entre diversos actores a través de la cocreación de experiencias. Algunas consisten en técnicas presenciales en las que los interesados deben estar concentrados en el mismo lugar y tiempo, mientras otras usan las redes sociales y portales web porque facilitan la colaboración y cocreación de una manera natural y además proporcionan herramientas especializadas de acuerdo a los requerimientos particulares de un proyecto. El presente trabajo muestra un marco de referencia para la selección de un portal web con fines de cocreación, facilitando así la labor de escoger, con criterios claros, la mejor herramienta para un proceso de innovación abierta virtual. Algunos resultados preliminares permiten evidenciar que la selección adecuada de la herramienta de interacción en un proceso de innovación abierta es determinante para el éxito del proceso. De otro lado, se ratifica que el internet (puntualmente herramientas como los portales empresariales de innovación) es un potenciador en el intercambio de información. Lo anterior porque facilita la interacción entre participantes distribuidos geográficamente y ofrece posibilidades de colaborar de forma asíncrona. Con esto se eliminan las limitantes de tiempo y espacio que se presentan al pensar en esquemas presenciales para cocrear.

Modelo de innovación abierta en redes sociales

2014 ◽  
Vol 10 (10) ◽  
pp. 90-109
Author(s):  
Patricia P. Iglesias Sánchez ◽  
Carmen Jambrino Maldonado ◽  
Carlos de las Heras Pedrosa
Keyword(s):  
Redes Sociales ◽  
Innovación Abierta

Redes sociales y conocimiento distribuido: el caso de la plataforma online CG-Scholar

2016 ◽  
Vol 18 (2) ◽  
Author(s):  
Karim J. Gherab Martín
Keyword(s):  
Redes Sociales ◽  
Innovación Abierta

El presente artículo explica los conceptos de innovación abierta y de conocimiento distribuido, y los aplica a una herramienta de aprendizaje concreta, CG-Scholar, una plataforma en línea colaborativa desarrollada en la Universidad de Illinois, Urbana-Champaign, y que permite la interacción sinérgica entre alumnos en la generación de conoci-miento. El alumno deja atrás pues su posición de consumidor de conocimiento para transformarse en “prosumidor” (=productor+consumidor) de conocimiento. Este aspecto es crucial para una nueva forma de entender el aprendizaje en el aula: un aprendizaje distribuido, asíncrono, telemático y retroalimentado.

scholarly journals Gobierno abierto, servicios públicos 2.0 y ciudadanía digital. Notas para una nueva agenda de modernización de la gestión púlica en Iberoamérica

2012 ◽  
Vol 40 (56) ◽  
pp. 51
Author(s):  
Álvaro Ramírez Alujas
Keyword(s):  
Web 2.0 ◽  
Redes Sociales ◽  
Innovación Abierta

Recientemente, distintos gobiernos en todo el mundo han iniciado un proceso progresivo para impulsar y llevar a cabo estrategias ligadas al concepto de "gobierno abierto" (open goverment), cuyos principios so a) la transparencia y apertura; b) la participación; y c) la colaboración (Obama, 2009). En este contexto, se ha acuñado el concepto de servicios públicos 2.0 como una nueva forma interactiva de creación de valor público y traslado hacia un nuevo tipo de colaboración ciudadana e innovación abierta mediante la integración sistemática de los actores en el proceso de gobernar y administrar los asuntos públicos.El trabajo analiza los conceptos calve que subyacen a la aplicación de las herramientas Web 2.0 y redes sociales en una visión trasformadora del Estado y los servicios público, y la posibilidad de configurar una agenda específica orientada a la modernización de la gestión pública en Iberoamerica en respuesta de los diversos diagnósticos que han aflorado en el último tiempo sobre estas cuestiones (CLAD 2010. WEF 2011, OCD 2011 y the economist 2011, entre otros) y con baseen la producción entre igualesy la riqueza de las redes (Blenkler 2006), la sabiduría de las multitudes (Surowiecki 2004)., el crowdsourcing (Howe 2006) y citizensourcing/wikigoverment (Noveck 2009), la innovación de servicios centrado en el usuario y de caractr abierto (E. Von Hippel 2005, Chesbrough 2009), y el enfoque de un gobierno abierto (Lathrop y Ruma 2010, Ramírez-Alujas 2011).  

Psicoterapia en los Tiempos de Instagram

2019 ◽  
Vol 30 (114) ◽  
pp. 225-231
Author(s):  
Álvaro Orosa Duarte ◽  
Alberto Fernández Liria ◽  
Beatriz Rodríguez Vega
Keyword(s):  
Redes Sociales

Se ha encontrado que más de un 90% de los jóvenes usan redes sociales y que su uso puede ser tan adictivo como el tabaco. Por otra parte, existe una asociación entre el uso problemático de redes sociales y la presencia de síntomas ansiosodepresivos y alimentarios, aunque la naturaleza de esta relación aun no está clara. A raíz de una viñeta clínica de una paciente con bulimia, este trabajo analiza desde la perspectiva de las narrativas la influencia que tienen las redes sociales en la construcción del self.  Se argumenta una analogía entre la selección narrativa que se produce al construir un perfil en una red social, incluso a través de imágenes, y la construcción del self tal como lo conocemos actualmente. Se exploran, asimismo, sus posibles implicaciones en la práctica de psicoterapia.

Análisis de citación y de redes sociales para el estudio del uso de revistas en centros de investigación: an approach to the development of collections

2009 ◽  
Vol 38 (2) ◽  
pp. 46-55 ◽  
Author(s):  
Claudia Marcela González
Keyword(s):  
Redes Sociales

Se presenta en este trabajo una aproximación metodológica al estudio de uso de revistas por parte de investigadores. Integrando la técnica de Análisis de Citaciones (AC) y de Análisis de Redes Sociales (ARS) se elaboran mapas bibliométricos que aportan capacidad de síntesis de información compleja. Se estima que su utilización en la evaluación de colecciones aportaría información valiosa para la distribución equitativa de los recursos económicos destinados a la compra de títulos, y para la optimización de su disponibilidad y acceso.

La reconfiguración de la agenda informativa ante la emergencia mediática

Escribanía ◽  
2020 ◽  
Vol 18 (1) ◽  
Author(s):  
Richard Millán Torres
Keyword(s):  
Redes Sociales

El cuestionamiento sobre la propuesta de agenda informativa en los medios tradicionales, frente a la emergencia de múltiples posibilidades comunicativas, ha llevado a la reingeniería de los consejos de redacción en cuanto a la defini- ción de contenidos que se publican. Las audiencias han cambiado sus hábitos de consumo, los usos de la información y hasta las formas en que interactúan con esos contenidos. Las plataformas digitales llevaron a la reformulación de los medios tradicionales, que hoy se someten al escrutinio de una audiencia activa que exige formas y contenidos, que manipula esa misma información, que la replica de diversas maneras y hasta la controvierte desde su status de prosumer. Este escrito propone un análisis del cambio en la definición de las agendas informativas desde los medios, la propuesta de una agenda propia desde la audiencia, y la evidente reestructuración de la relación medio – au- diencias ante la irrupción de los medios electrónicos y su complementación con las redes sociales.

Descubrir, leer, publicar, compartir y monitorizar el progreso: comportamiento de los investigadores junior españoles

2020 ◽  
Author(s):  
Blanca Rodríguez-Bravo ◽  
David Nicholas
Keyword(s):  
Social Media ◽  
Scientific Communication ◽  
Open Science ◽  
Second Phase ◽  
International Survey ◽  
New Wave ◽  
Redes Sociales ◽  
Acceso Abierto ◽  
Use Of Social Media ◽  
Communication Habits

The scientific communication habits and practices of the new wave of Spanish researchers are analyzed based on the results of an international survey (2019). The results obtained from 100 participants support those previously obtained from interviews conducted between 2016 and 2018 in Spain under the Harbingers Project, and show similarities to and differences from those collected from the mentioned survey in other countries covered by the Project in its second phase. Spanish researchers have two contradictory faces: They are innovative in their perceptions but slightly less so in their practices regarding open access and the use of social media. However, these new attitudes and habits are motivated by a desire to promote their own work and gain recognition; In this sense, they are conservative. The competition in which they are immersed regarding the achievement of tenure and, therefore, the need to focus on their abilities that will be evaluated represent a limitation on enjoying the learning process and dedicating themselves to the practices of open science to which their generation is naturally prone. Resumen Se analizan los hábitos y prácticas de comunicación científica de la nueva ola de investigadores españoles a partir de los resultados de una encuesta de ámbito internacional (2019). Los resultados de un centenar de contribuciones confirman los obtenidos previamente en entrevistas realizadas entre 2016 y 2018 en España en el marco del Proyecto Harbingers, y ponen de manifiesto similitudes y diferencias con los resultados obtenidos de la encuesta mencionada en otros países cubiertos por el Proyecto en su segunda fase. Los investigadores españoles presentan dos caras contradictorias: Son innovadores en sus percepciones aunque no tanto en sus prácticas relativas al acceso abierto y al uso de las redes sociales. Sin embargo, sus actitudes y hábitos nuevos no son desinteresados, están motivados por promocionar el trabajo propio y conseguir el reconocimiento. En este sentido, se muestran conservadores. La competición en que se encuentran inmersos para conseguir un trabajo estable y, por tanto, la necesidad de focalizarse en los méritos que les van a ser evaluados les limita para poder disfrutar del proceso de aprendizaje y dedicarse a las prácticas de ciencia abierta a las que su generación se muestra proclive de forma natural.

The research surgeon gets on the social media cart

2020 ◽  
Vol 31 (1) ◽  
pp. 52-55
Author(s):  
A Gila Bohórquez ◽  
JM Suárez Grau
Keyword(s):  
Social Media ◽  
Redes Sociales ◽  
The Social

Resumen En los últimos años estamos viviendo un desarrollo de las redes sociales en el mundo de la medicina, haciendo partícipe a grupos de profesionales que encuentran en este lugar un marco donde debatir tendencias, casos clínicos, artículos de revista, e incluso apoyo en la toma de decisión de pacientes complejos (grupos de Facebook, Twitter, LinkedIn). Además hay que remarcar las redes sociales médicas y herramientas de investigación, que hacen que se pueda identificar correctamente a un profesional en su campo y permite seguirlo en su labor investigadores e incluso interaccionar con él (Researchgate, Loop, Mendeley). En este artículo queremos hacer una reseña sobre aquellos aspectos que serían de utilidad para un cirujano con perfil investigador en cuanto a lo que debiera de tener activo en el amplio mundo de internet. Revisamos las principales redes sociales de interés para el uso profesional por parte de los cirujanos, haciendo una breve introducción a las mismas y analizando el uso principal que los profesionales sanitarios hacen de ellas.

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