Современное состояние и развитие уголовно-исполнительной системы Российской Федерации диктует необходимость овладения будущими специалистами комплексом определенных знаний, умений и навыков, позволяющих им эффективно решать служебные задачи. Одним из путей повышения профессионального уровня специалистов является формирование и развитие профессиональной культуры. Проведенный в статье анализ понятия «профессиональная культура» позволяет констатировать сложность его содержания, что связано с особенностями профессиональной деятельности сотрудников УИС, многообразием решаемых задач. Автором подробно исследуется процесс формирования профессиональной культуры в вузах ФСИН России, рассматриваются особенности работы в данном направлении профессорско-преподавательского состава, командиров строевых подразделений, сотрудников отделов по работе с личным составом, приводятся возникающие при этом проблемы и предлагаются возможные пути решения. Отмечается, что успешность формирования профессиональной культуры курсантов зависит от их профессионализма, дисциплинированности, инициативности, настойчивости и личного примера сотрудников. В заключение подчеркивается, что высокий уровень профессиональной культуры сотрудника УИС является условием успешной служебной деятельности и целью дальнейшего профессионального самосовершенствования.The current state and development of the criminal Executive system of the Russian Federation dictates the need for future specialists to master a set of certain knowledge, skills and abilities that allow them to solve official tasks effectively. One of the ways to improve the professional level of specialists is the formation and development of professional culture. The analysis of the concept of «professional culture» in the article allows us to state the complexity of its content, which is associated with the peculiarities of professional activity of employees of the UIS, the variety of tasks to be solved. The author studies in detail the process of formation of professional culture in the universities of the Federal penitentiary service of Russia, examines the features of work in this direction of the teaching staff, commanders of combat units, employees of departments for work with personnel, presents the problems arising in this case and suggests possible solutions. It is noted that the success of the formation of professional culture of cadets depends on their professionalism, discipline, initiative, perseverance and personal example. In conclusion, it is emphasized that the high level of professional culture of the employee is a condition of successful performance and the purpose of further professional self-improvement.
