Trouble déficit d’attention avec ou sans hyperactivité chez des adultes souffrant d’un trouble de l’humeur : le rôle des dimensions de la personnalité

2013 ◽  
Vol 28 (S2) ◽  
pp. 47-47
Author(s):  
M. Di Nicola ◽  
L. Sala ◽  
L. Romo ◽  
V. Catalano ◽  
C. Dubertret ◽  
...  
Keyword(s):  
Big Five ◽  
Attention Deficit ◽  
Attention Deficit Disorder ◽  
Adult Adhd ◽  
Rating Scale ◽  
Prise En Charge ◽  
Troubles De L’Humeur ◽  
Trouble Bipolaire ◽  
Dsm Iv ◽  
Troubles Bipolaires

IntroductionDans les cas des troubles bipolaires, les taux de comorbidité avec un TDAH peut varier entre 9,5 % et 27 % [1]. Ces patients présentent un début de trouble plus précoce, avec plus d’épisodes dépressifs et des épisodes mixtes. Il existe peu d’étude sur le lien entre ces deux pathologies et les différentes dimensions de personnalité selon le modèle de Big Five. MethodsNotre étude comporte 106 patients souffrant de dépression, 102 patients bipolaires et 120 témoins, tous homogènes vis-à-vis de leurs caractéristiques démographiques. Le diagnostic de TDAH se basait sur les critères DSM-IV-TR. Les traits de TDAH étaient autoévalués avec la Wender Utah Rating Scale (WURS), la Adult ADHD Self-rating Scale (ASRS) et la Brown Attention Déficit Disorder Scale (ADD). L’Inventaire de Personnalité-Révisé, le NEO PI-R, servait également à évaluer les dimensions de la personnalité au sein des groupes cliniques. Résultats15,7 % des adultes souffrant d’un trouble bipolaire et 7,5 % souffrant d’une dépression sévère manifestaient une comorbidité d’un TDAH en comparaison avec seulement 3,3 % des témoins. Il existe des corrélations significatives entre des traits de personnalité et la présence d’un TDAH. Une analyse de régression logistique de l’ensemble des 208 sujets cliniques a montré que ceux avec des faibles niveaux de névrosisme manifestaient un taux moins important de comorbidité avec un TDAH. DiscussionNotre étude souligne le lien entre des troubles de l’humeur, notamment les troubles bipolaires, et la présence d’un TDAH chez des adultes. Nos résultats soutiennent la nécessité d’évaluer les sujets souffrant des troubles d’humeur sur une éventuelle comorbidité de TDAH en milieu clinique. Il faudra étudier d’une façon plus approfondie ces traits de personnalité et les liens entre des troubles de l’humeur et un TDAH afin de pouvoir adapter la prise en charge.

Dimensions de personnalité et trouble de déficit d’attention avec ou sans hyperactivité : étude multicentrique des patients d’alcoolodépendants

2013 ◽  
Vol 28 (S2) ◽  
pp. 5-5
Author(s):  
L. Sala ◽  
L. Romo ◽  
G. Martinotti ◽  
F. Rouillon ◽  
L. Janiri ◽  
...  
Keyword(s):  
Nous Avons ◽  
Big Five ◽  
Attention Deficit ◽  
Attention Deficit Disorder ◽  
Rating Scale ◽  
Prise En Charge ◽  
Wender Utah Rating Scale ◽  
Population Générale ◽  
Étude Multicentrique

La présence d’un Trouble Déficit d’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) serait corrélée avec l’utilisation de substances (surtout l’alcool), chez des adolescents, avec des taux de 16 % en population générale et 25 à 40 % en population adulte [3,4]. Chez des adultes, un taux de 6 % à 25 % est signalé chez des patients traités pour abus ou dépendances aux substances psychoactives [2]. Par ailleurs, il est nécessaire de connaître ce double diagnostic ainsi que les dimensions de personnalité afin de pouvoir adapter la prise en charge [1]. Nous avons réalisé cette étude multicentrique auprès d’une population de 60 patients alcoolodépendants suivis en consultation dans deux centres hospitalo-universitaires, à Colombes et à Rome. L’objectif de l’étude est d’analyser la sévérité de la pathologie alcoolique et les liens avec la présence d’un éventuel TDAH et des dimensions de personnalité selon le modèle de Costa et Mc Crae (Big Five). Pour le diagnostic de TDAH, nous avons utilisé la Wender Utah Rating Scale (WURS) en rétrospectif et la Brown Attention Déficit Disorder Scale (ADD). Et pour l’évaluation de la personnalité, nous avons utilisé le questionnaire NEO PI-R, et nous avons analysé les facteurs et les facettes. Les résultats des analyses statistiques descriptives seront présentés.

Incidence of Internet addiction in adult attention deficit hyperactivity disorder

2017 ◽  
Vol 41 (S1) ◽  
pp. S396-S397
Author(s):  
B. Tuzun Mutluer ◽  
T.G. Yener Orum ◽  
S. Sertcelik
Keyword(s):  
Attention Deficit Hyperactivity Disorder ◽  
Internet Addiction ◽  
Attention Deficit ◽  
Internet Use ◽  
Adult Adhd ◽  
Rating Scale ◽  
Self Report ◽  
Adhd Symptoms ◽  
Hyperactivity Disorder ◽  
Dsm Iv

ObjectiveIn this study, it was aimed to determine the internet use properties of Adult Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) patients who were followed-up at Haydarpasa Numune Research and Training Hospital, Psychiatry Department; ADHD Outpatient Clinic.MethodThirty participants who were diagnosed with adult ADHD aged between 18–31 years rated their ADHD symptoms in childhood retrospectively, using Wender Utah Rating Scale. Patients rated current adult ADHD symptoms with the Adult ADHD DSM-IV-Based Diagnostic Screening and Rating Scale (DSRS) and severity of symptoms measured by Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS). Internet addiction (IA) was assessed with Young's Internet Addiction Scale (IAS). It was determined that, none of 30 Adult ADHD patients have been diagnosed with IA.29 of patient have moderate internet use although 1 of patients have risky internet use. The results revealed that total ASRS score (P = 0.020), total Adult ADHD DSM-IV-Based DSRS score (P = 0.036) and the Attention Deficit related properties subscale total score (P = 0.042) were significantly correlated with the IAS total score. Subscale of the self-report scales including; failing to finish schoolworks, chores, or duties at workplace, difficulty of following through on instructions (P = 0.017), restiveness; impaired inhibitory performance (P = 0.017), feeling not confident (P = 0.017), difficulty of managing time (P = 0.047), failing to give close attention to details or making careless mistakes (P = 0.037) are closely relevant to IAS total score.ResultIn conclusion, clinical features, which are characteristic of Adult ADHD could have same shared etiology with IA. Furthermore, ADHD patients are more likely to have an IA diagnosis. However, it was thought that this result had to be supported with studies including larger samples.Disclosure of interestThe authors have not supplied their declaration of competing interest.

Fonctions exécutives, troubles bipolaires et trouble déficit de l’attention et hyperactivité. Quel lien ?

2015 ◽  
Vol 30 (S2) ◽  
pp. S129-S129
Author(s):  
M. Bensaida ◽  
H. Merad ◽  
M.A. Birem ◽  
A. Otmane
Keyword(s):  
Rating Scale ◽  
Troubles Cognitifs ◽  
Wender Utah Rating Scale ◽  
Trouble Bipolaire ◽  
Dsm Iv ◽  
Troubles Bipolaires ◽  
Trial Making Test ◽  
Fonctions Executives

Le trouble déficit de l’attention avec hyperactivité est fortement associé au trouble bipolaire chez l’adulte. La perturbation des fonctions exécutives est présente dans les troubles bipolaires. Le but de cette étude est d’évaluer les fonctions exécutives, grâce à quatre tests neuropsychologiques (Stroop, Trial Making Test, Wisconsin, Fluences verbales), chez des patients portant le diagnostic de trouble bipolaire selon les critères du DSM-IV associé au trouble hyperactivité déficit de l’attention déterminé par l’entretien diagnostic, la DIVA (Diagnostisch Interview Voor ADHD) et un auto-questionnaire de TDAH (Wender Utah Rating Scale : WURS). L’étude montre que l’altération des fonctions exécutives est plus importante chez les patients souffrant de comorbidité d’où la spécificité des thérapeutiques visant les troubles cognitifs caractéristiques.

The Utility of Self-Report Measures and the Continuous Performance Test in the Diagnosis of ADHD in Adults

CNS Spectrums ◽  
2004 ◽  
Vol 9 (9) ◽  
pp. 649-659 ◽  
Author(s):  
Mary V. Solanto ◽  
Kenneth Etefia ◽  
David J. Marks
Keyword(s):  
Differential Diagnosis ◽  
Attention Deficit ◽  
Attention Deficit Disorder ◽  
Adult Adhd ◽  
Performance Test ◽  
Continuous Performance Test ◽  
Self Report ◽  
Continuous Performance ◽  
Presenting Symptoms ◽  
Axis I

ABSTRACTBackground: Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) occurs in as many as 4% of adults yet it is often not recognized in clinical settings because the presenting symptoms may resemble those seen in other disorders or because symptoms may be masked by commonly comorbid conditions such as anxiety and depression.Objective: The purpose of this study was to examine the diagnostic utility of instruments commonly used in the assessment of adults presenting with symptoms of ADHD.Methods: We reviewed several widely used self-report and laboratory measures and empirically examined the utility of the Brown Attention-Deficit Disorder Scale for Adults (Brown ADD Scale) and the Conners Continuous Performance Test (CPT) in differentially identifying adults with ADHD and those with other Axis I disorders.Results:Ninety-three adults who self-referred to the ADHD program for adults at a university medical center participated in the study. Of these, 44 had ADHD combined subtype (ADHD-CB), and 26 had ADHD, predominantly inattentive subtype (ADHD-IA). Thirty-three non-ADHD adults diagnosed with Axis I mood or anxiety disorders comprised an “Other Psychiatric” group. Rates of comorbid disorders, including substance abuse, in the ADHD groups were typical of those reported in the adult ADHD literature. Data on the Brown ADD Scale and on the CPT were available for subsets of 61 and 46 participants, respectively. Analyses showed that the ADHD-CB, ADHD-IA, and Other Psychiatric groups all received mean scores in the clinical range on the Brown ADD Scale, with a trend toward even higher elevations in the two ADHD groups. Among 12 CPT variables assessed for the three groups, the mean scores on only two variables for the ADHD-IA group were clinically elevated. Neither the Brown ADD Scale nor CPT scores evinced sufficient sensitivity and specificity to qualify them to assist in differential diagnosis of ADHD vis-a-vis other, predominantly internalizing, psychiatric disorders.Conclusion: The results indicate a need for closer examination of executive and adaptive functioning in adults with ADHD compared with those with internalizing disorders in order to identify features that could assist in differential diagnosis.

Psychopharmacology of Attention Deficit Disorder: Pharmacokinetic, Neuroendocrine, and Behavioral Measures Following Acute and Chronic Treatment with Methylphenidate

PEDIATRICS ◽  
1982 ◽  
Vol 69 (6) ◽  
pp. 688-694
Author(s):  
Sally E. Shaywitz ◽  
Robert D. Hunt ◽  
Peter Jatlow ◽  
Donald J. Cohen ◽  
J. Gerald Young ◽  
...  
Keyword(s):  
Growth Hormone ◽  
Attention Deficit ◽  
Attention Deficit Disorder ◽  
Rating Scale ◽  
Peak Plasma ◽  
Peak Plasma Concentration ◽  
Area Under The Curve ◽  
Lag Phase ◽  
The Mean ◽  
Mean Concentration

Despite the frequent use of methylphenidate (MPH) in school-aged children with disorders of attention, impulsivity, and activity regulation (attention deficit disorder, ADD), little is known of its clinical pharmacology. The pharmacokinetics of MPH as well as its effects on growth hormone and prolactin were examined after oral administration in 14 boys with ADD ranging in age from 7 to 12 years (mean 10.4 years). Peak concentrations determined in these acute studies were compared with concentrations obtained two hours after MPH administration in another group of children with ADD who were receiving MPH chronically. After a lag phase of approximately ½ to 1 hour, MPH reached a peak plasma concentration at 2.5 ± 0.65 hours after 0.34 mg/kg and 1.9 ± 0.82 hours after 0.65 mg/kg (mean ± SD). Terminal half-lives were 2.53 ± 0.59 and 2.61 ± 0.29 hours after administration of 0.34 and 0.65 mg/kg, respectively. Observed maximal concentrations ranged from 11.2 ± 2.7 ng/ml after administration of 0.34, and 20.2 ± 9.1 ng/ml after administration of 0.65 mg/kg. The mean area under the curve after administration of 0.65 mg/kg was approximately double that calculated at 0.34 mg/kg. Plasma growth hormone increased significantly from an initial (pre-MPH) mean concentration of 4.4 to peak at two hours at 10.5 ng/ml. Prolactin concentration declined significantly from a pre-MPH level of 9.5 to a nadir at 1½ hours of 3.80 ng/ml, supporting the notion that MPH is acting via central dopaminergic mechanisms. MPH concentrations in children receiving doses of 0.34 mg/kg chronically averaged 8.00 ± 0.91 at two hours, after medication, approximating the mean concentration at the same time observed in the acute study. The concentration of MPH in single "spot" samples obtained at two to three hours after administration of medication were significantly correlated with the percentage of improvement in the abbreviated Conners rating scale, indicating a relationship between plasma MPH concentration and clinical response.

Vortioxetine for attention deficit hyperactivity disorder in adults: A randomized, double-blind, placebo-controlled, proof-of-concept study

2019 ◽  
Vol 33 (4) ◽  
pp. 511-521 ◽  
Author(s):  
Joseph Biederman ◽  
Annika Lindsten ◽  
Lasse B Sluth ◽  
Maria Louise Petersen ◽  
Anders Ettrup ◽  
...  
Keyword(s):  
Attention Deficit Hyperactivity Disorder ◽  
Attention Deficit ◽  
Adult Adhd ◽  
Rating Scale ◽  
Stage I ◽  
Proof Of Concept ◽  
Double Blind ◽  
Patient Functioning ◽  
Concept Study ◽  
Hyperactivity Disorder

Background: Stimulants remain the mainstay of treatment for attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) but are often associated with insufficient response or poor tolerability, leading to many patients not wishing to be treated with controlled substances. Aims: This randomized, placebo-controlled, proof-of-concept study (NCT02327013) evaluated the efficacy of a multimodal antidepressant, vortioxetine, in the treatment of ADHD, using a two-stage sequential parallel comparison design. Methods: Patients aged 18–55 years with a diagnosis of ADHD (DSM-5) and a total score ⩾24 on the Adult ADHD Investigator Symptom Rating Scale (AISRS) were randomized in study stage I with a 1:1:3 ratio to six weeks of treatment with vortioxetine 10 or 20 mg/day, or placebo ( n = 227). In study stage II, placebo non-responders (AISRS total score reduction <30% from stage I baseline) were re-randomized with a 1:1:1 ratio to six weeks of vortioxetine 10 or 20 mg/day, or placebo ( n = 59). Results: Across the two study stages combined, ADHD symptoms improved by approximately eight AISRS points in all treatment groups, showing no difference from placebo for either dose of vortioxetine, the study thus failing to meet its primary endpoint. However, both doses of vortioxetine separated from placebo in improving overall patient functioning, as measured by the Sheehan Disability Scale. Conclusion: Studies are warranted to further investigate this suggested benefit of a multimodal antidepressant for patient functioning in ADHD while addressing issues of non-adherence and placebo response. The study confirmed vortioxetine 10 mg and 20 mg as generally well-tolerated.

Criteria and Concurrent Validity of DIVA 2.0: A Semi-Structured Diagnostic Interview for Adult ADHD

2016 ◽  
Vol 23 (10) ◽  
pp. 1126-1135 ◽  
Author(s):  
Josep Antoni Ramos-Quiroga ◽  
Viviana Nasillo ◽  
Vanesa Richarte ◽  
Montserrat Corrales ◽  
Felipe Palma ◽  
...  
Keyword(s):  
Concurrent Validity ◽  
Adult Adhd ◽  
Rating Scales ◽  
Rating Scale ◽  
Diagnostic Interview ◽  
Statistical Manual ◽  
Diagnostic And Statistical Manual ◽  
Dsm Iv ◽  
Structured Diagnostic Interview ◽  
First Time

Objective: The aim of this study was to assess for the first time the criterion validity of the semi-structured Diagnostic Interview for ADHD in adults (DIVA 2.0), and its concurrent validity in comparison with the Conners’ Adult ADHD Diagnostic Interview for DSM-IV (CAADID) and other ADHD severity scales, following the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (4th ed.; DSM-IV) criteria. Method: A transversal study was performed on 40 out-patients with ADHD to check the criteria and concurrent validity of the DIVA 2.0 compared with the CAADID. Results: The DIVA 2.0 interview showed a diagnostic accuracy of 100% when compared with the diagnoses obtained with the CAADID interview. The concurrent validity demonstrated good correlations with three self-reported rating scales: the Wender Utah Rating Scale (WURS; r = .544, p < .0001), the ADHD-Rating Scale ( r = .720, p < .0001), and Sheehan’s Dysfunction Inventory ( r = .674, p < .0001). Conclusion: The DIVA 2.0 is a reliable tool for assessing and diagnosing Adult ADHD and is the only one that offers free online access for clinical and research purposes.

Évaluation de l’intérêt d’un Serious game chez des patients souffrant de troubles bipolaires inclus dans un programme de psychoéducation

2013 ◽  
Vol 28 (S2) ◽  
pp. 26-26
Author(s):  
E. Olié ◽  
N. Franck ◽  
S. Gard ◽  
P.-M. Llorca ◽  
M. Maurel-Raymondet ◽  
...  
Keyword(s):  
Medication Adherence ◽  
Rating Scale ◽  
Serious Game ◽  
Vie Quotidienne ◽  
Trouble Bipolaire ◽  
Troubles Bipolaires ◽  
Qualité Du Sommeil

IntroductionLa psychoéducation du trouble bipolaire favorise l’adhésion thérapeutique et le maintien de l’euthymie à 2 ans [1]. Au terme d’un tel programme, les patients peuvent avoir besoin d’aide pour perpétuer la mise en place des apprentissages concernant l’observance thérapeutique, les routines de vie quotidienne, l’évitement des toxiques et le repérage des prodromes thymiques. Le Serious Game BIPOLIFE®, jeu centré sur un avatar souffrant de trouble bipolaire évoluant dans des situations de la vie courante, s’articule aussi autour de ces cibles. ObjectifsÉvaluer la qualité de l’observance thérapeutique par la Medication Adherence Rating Scale (MARS) [2], les indicateurs de routine de vie et de recours aux soins psychiatriques à 1 et 4 mois de la dernière séance de psychoéducation chez les patients utilisant BIPOLIFE® vs. suivi habituel.MéthodologieÉtude pilote multicentrique randomisée contrôlée à 2 bras (durée : 24 mois) incluant des sujets euthymiques (score de dépression MADRS ≤ 12 et de manie YMRS ≤ 8 depuis 3 mois), bénéficiant d’un programme de psychoéducation. Les patients du groupe « intervention » se connecteront au site BIPOLIFE®, de manière hebdomadaire, pendant un mois (durée de connexion libre). À l’inclusion (dernière séance de psychoéducation), 1 et 4 mois, seront évalués l’attitude vis-à-vis du traitement, la qualité du sommeil, l’indice de masse corporelle, le périmètre ombilical, la consommation de toxiques, le fonctionnement psychosocial et le recours aux soins psychiatriques.PerspectivesProposer BIPOLIFE® en add-on de la psychoéducation pour renforcer les compétences acquises lors du programme et le maintien de l’euthymie.

Poids de l’évolution des représentations sur les stratégies d’adaptation des patients et des familles confrontées au trouble bipolaire

2014 ◽  
Vol 29 (S3) ◽  
pp. 620-620
Author(s):  
K. M’Bailara ◽  
S. Gard ◽  
E. Rouan ◽  
M. Chive ◽  
L. Zanouy ◽  
...  
Keyword(s):  
Prise En Charge ◽  
Soutien Psychologique ◽  
Trouble Bipolaire ◽  
Stratégies D’Adaptation ◽  
Patient Atteint ◽  
Troubles Bipolaires ◽  
Strategies D'adaptation

Vivre au quotidien avec un trouble bipolaire ou vivre avec un patient atteint d’un trouble bipolaire génère un stress familial intense [1]. Les recommandations de la Haute Autorité de santé (HAS) et le développement parallèle de l’éducation thérapeutique du patient proposent 3 axes prioritaires de prise en charge des aidants familiaux : l’information sur le trouble, l’aide dans la gestion du trouble au quotidien et le soutien psychologique. Dans ce contexte, les programmes de psychoéducation familiale constituent un dispositif pertinent pour répondre à la question complexe de la place des familles dans la prise en charge : comment inclure les aidants dans le soin tout en leur garantissant de ne pas devenir des soignants [2] ? Des nombreuses études ont pointé le bénéfice d’une telle prise en charge sur l’évolution de la pathologie [3,4]. Ainsi dans le cas des troubles bipolaires, la psychoéducation a un impact sur le nombre d’épisodes dépressifs et maniaques, sur leur durée et leur intensité. À l’heure actuelle peu de travaux nous renseignent sur les mécanismes qui permettent une telle amélioration et en particulier sur les processus favorisant les modifications de stratégies des personnes dans la gestion du trouble bipolaires. Un des leviers essentiel à évaluer concerne la représentation de la maladie. En effet, l’éducation thérapeutique place d’emblée la personne au cœur du dispositif en s’appuyant sur ses connaissances et sa représentation de la maladie et ne peut se réduire à l’instruction. Notre objectif est donc d’évaluer le poids de l’évolution des représentations sur les stratégies d’adaptation des patients et des familles confrontées au trouble bipolaire. Cette étude a été effectuée auprès de patients ayant reçu un diagnostic de trouble bipolaires et de leur famille pris en charge dans un programme de psychoéducation de 12 séances (sur 6 mois). Nos résultats offrent des pistes de compréhension des processus en jeu au cours d’une psychoéducation multifamiliale.

Screening for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Adult Inpatients with Psychiatric Disorders

2011 ◽  
Vol 108 (3) ◽  
pp. 815-824 ◽  
Author(s):  
Geetha Kumar ◽  
Justin Faden ◽  
Robert A. Steer
Keyword(s):  
Psychiatric Disorders ◽  
Attention Deficit ◽  
Adult Adhd ◽  
Rating Scales ◽  
Male Adult ◽  
Hyperactivity Disorder ◽  
Dsm Iv ◽  
Assessment Measures ◽  
Comorbid Adhd ◽  
Symptom Criteria

The purpose was to assess the effectiveness of the adult ADHD Module from the MINI International Neuropsychiatrie Interview (MINI) and the Conners' Adult ADHD Rating Scales: Screening Version DSM-IV ADHD Symptoms Total Scale (CAARS-S:SV) in screening for attention-deficit/hyperactivity (ADHD) disorder in patients hospitalized for other psychiatric disorders. Assessment measures were administered to 55 (50%) female and 55 (50%) male adult (> 18 yr. old) inpatients. Only six (5%) of the 110 inpatients had been diagnosed with comorbid ADHD according to medical charts. In contrast, 55 (50%) patients met criteria for ADHD according to the MINI, and 39 (36%) patients met criteria on the CAARS-S:SV. The higher rates of prevalence for the MINI and the CAARS-S:SV were attributable to symptom criteria for ADHD being similar to those shared with comorbid disorders.

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