Validity and reliability of the Persian [Farsi] version of the Job Content Questionnaire: a study among hospital nurses

Abstract. This study examines the psychometric properties of the IQCODE and its applicability in the Iranian elderly population. A group of 95 elderly patients with at least 4 years of formal education who fulfilled the criteria of DSM-IV-TR for dementia were examined by the MMSE and the AMTs. The Farsi version of the IQCODE was subsequently administered to their primary caregivers. Results showed a significant correlation ( p = .01) between the score of the questionnaire and the results of the MMSE ( r = −0.647) and AMTs ( r = −0.641). A high internal reliability of the questionnaire was confirmed by Cronbach’s alpha coefficient (α = 0.927) and test-retest reliability by correlation coefficient ( r = 0.81). This study found that the IQCODE has acceptable psychometric properties and can be used for evaluating the cognitive state in the elderly population of Iran.

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Anforderungen, Entscheidungsfreiräume und Stress im Studium

Diagnostica ◽

10.1026/0012-1924/a000213 ◽

2019 ◽

Vol 65 (2) ◽

pp. 63-74 ◽

Cited By ~ 1

Author(s):

Laura I. Schmidt ◽

Fabian Scheiter ◽

Andreas Neubauer ◽

Monika Sieverding

Keyword(s):

Perceived Stress ◽

Soziale Arbeit ◽

Stress Index ◽

Job Content Questionnaire ◽

Reliabilität Und Validität ◽

Körperliche Beschwerden ◽

Job Content ◽

Demand Control

Zusammenfassung. Mit dem Demand-Control-Modell und dem dazugehörigen Job Content Questionnaire (JCQ) existiert im Arbeitsumfeld ein bewährtes Modell zur Vorhersage physischer und psychischer Gesundheitsrisiken. Um diese auch unter Studierenden theoriegeleitet vorhersagen zu können, passten wir den JCQ auf den Hochschulkontext an und untersuchten mittels unseres Fragebogens zu strukturellen Belastungen und Ressourcen im Studium (StrukStud) den Erklärungsbeitrag hinsichtlich Stresserleben und Wohlbefinden. In 4 Studien mit insgesamt 732 Studierenden (Psychologie, Lehramt, Soziale Arbeit, Wirtschaftsrecht und Erziehung & Bildung) wurden die Demand-Control-Dimensionen (StrukStud), Stresserleben (Heidelberger Stress-Index HEI-STRESS & Perceived Stress Questionnaire) und weitere Referenzkonstrukte wie Studienzufriedenheit und körperliche Beschwerden erfasst. Befunde zur Reliabilität und Validität werden vorgestellt. Die Ergebnisse belegen die psychometrische Qualität des StrukStud sowie dessen Potenzial zur Erklärung von Stress im Studium. Mit dem StrukStud liegt für den deutschsprachigen Raum erstmals ein ökonomisches Selbsteinschätzungsinstrument zur Erfassung von psychologischen Anforderungen und Entscheidungsfreiräumen im Studium vor.

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Job content questionnaire 2.0: Results of multi-country pilot studies and final new scale decisions

PsycEXTRA Dataset ◽

10.1037/e577572014-537 ◽

2013 ◽

Author(s):

R. Karasek ◽

W. Agbenyikey ◽

M. Dollard ◽

M. Formazin ◽

J. Li ◽

...

Keyword(s):

Pilot Studies ◽

Job Content Questionnaire ◽

Job Content

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Job analysis: Time for a paradigm shift

South African Journal of Business Management ◽

10.4102/sajbm.v15i4.1131 ◽

1984 ◽

Vol 15 (4) ◽

pp. 220-224 ◽

Cited By ~ 1

Author(s):

C. J. Cogill

Keyword(s):

Equal Opportunity ◽

Job Analysis ◽

Job Design ◽

Validity And Reliability ◽

Behavioural Science ◽

Task Identity ◽

Labour Practice ◽

Job Content ◽

Task Significance ◽

Identity Task

Job analysis, a major form of job measurement, is essential for a whole range of job related personnel functions and is often central in debate and legislation surrounding fair labour practice, equal opportunity and pay. This article deals with the behavioural-science contributions to the field. Job analysis and particularly quantified job analysis is discussed in detail and some methodological issues are highlighted. The author also deals with job design, i.e. the measurement of job content for job-design purposes. Aspects like skill variety, task identity, task significance, autonomy and feedback are scrutinized. Problems and implications regarding validity and reliability are discussed.

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