Anormalidades da formação cerebral e os transtornos de desenvolvimento neural

Transtornos do desenvolvimento neural constituem um grupo bastante diverso de problemas identificáveis clinicamente, que decorrem de perturbações do desenvolvimento neurológico, manifestam-se desde a infância, mesmo que sejam reconhecidos somente mais tarde, são persistentes, geram algum grau de limitação seja na capacidade de aprendizagem, na comunicação, ou na interação social, o que produz reflexos na vida escolar, laboral ou outras áreas da vida. Os principais transtornos do desenvolvimento neural são o transtorno do espectro autista (autismo), a deficiência intelectual (retardo mental ou deficiência mental), o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), a epilepsia dos transtornos do desenvolvimento, a dislexia do desenvolvimento, a discalculia do desenvolvimento, a gagueira do desenvolvimento e a paralisia cerebral. Os transtornos do desenvolvimento neural podem ter diversas causas, genéticas e não genéticas (ambientais), e muitas vezes ambas contribuem para a ocorrência do transtorno. O objetivo deste trabalho é compreender os mecanismos envolvidos na origem dos transtornos de desenvolvimento neural durante a formação cerebral a partir de trabalhos da base de dados do índice Medline. Neurodevelopmental disorders are a very diverse group of clinically identifiable disorders that result from derangement of neural development, they are persistent and manifest from childhood, even if they are only recognized later, and generate some degree of limitation in the learning capacity, communication, or social interaction, which produces reflexes in school, work or other areas of life. The main neurodevelopmental disorders are autism spectrum disorder (autism), intellectual disability (mental retardation or mental disability), attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), developmental epilepsy, developmental dyslexia, developmental dyscalculia, developmental stuttering and cerebral palsy. Neurodevelopmental disorders may have several causes, genetic and non-genetic (environmental), and often both act simultaneously. The aim of this work is to understand the mechanisms involved in the origin of neural development disorders during brain formation based on words from the Medline index database.

Doença falciforme, estado nutricional e sua relação com intercorrências obstétricas

A anemia falciforme (AF) é uma doença autossômica recessiva, que leva à produção de hemoglobina anormal, denominada hemoglobina S (HbS). Seus portadores sofrem com o crescimento deficiente, desde a infância, além de disfunções endócrinas, baixo consumo alimentar, alto requerimento energético, deficiência de minerais, que podem resultar em desnutrição. Durante a gestação, está associada ao aumento de complicações relacionadas à própria doença, morbimortalidade materna e perinatal mais elevada, nascimento de crianças com baixo peso e maiores taxas de complicações infecciosas puerperais. O objetivo do estudo foi buscar, através de uma revisão integrativa, esclarecer sobre o estado nutricional e as complicações clínicas de gestantes com anemia falciforme. Para tanto, realizou-se um estudo exploratório, por meio de pesquisa bibliográfica. Sendo a seleção e a localização das referências retiradas das bases de dados PubMed/LILACS, Plos One e da biblioteca eletrônica SciELO, utilizando também a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), a fim de identificar artigos científicos publicados no período entre 2008 e 2020, utilizando os seguintes descritores: anemia falciforme e intercorrências obstétricas; anemia falciforme e gestante; hemoglobina S e gestante e versões em inglês. Verificou-se que gestantes portadoras de anemia falciforme possuem maior propensão a complicações, como aborto espontâneo, crescimento intra-uterino restrito, aumento da mortalidade fetal intra-útero, recém-nascido de baixo peso, trabalho de parto pré-termo, somados à deficiência de macro e micronutrientes durante o período gestacional, podendo chegar à desnutrição materna e à morbimortalidade materna e neonatal. Em suma, a suscetibilidade à desnutrição materna, infecções, complicações hemolíticas e vaso-oclusivas de gestantes com anemia falciforme mostrou-se um prognóstico desfavorável, trazendo consigo complicações para a mãe e o neonato. Reforçando a importância do acompanhamento nutricional como estratégia de prevenção e orientação relativas às alterações nutricionais das gestantes portadoras da doença, como alternativa para a minimização dos resultados adversos e garantir melhoria da saúde materna e fetal. Sickle cell anemia (SCA) is an autosomal recessive disease that leads to the production of abnormal hemoglobin called hemoglobin S (HbS). Their carriers suffer from deficient growth, since childhood, in addition to endocrine dysfunction, low food consumption, high energy requirement, mineral deficiency, which can result in malnutrition. During pregnancy, it is associated with an increase in complications related to the disease itself, higher maternal and perinatal morbidity and mortality, birth of low birth weight children and higher rates of puerperal infectious complications. The aim of the study was to seek, through an integrative review, to clarify the nutritional status and clinical complications of pregnant women with sickle cell anemia. For that, an exploratory study was carried out, through bibliographical research. With the selection and location of references taken from the PubMed/LILACS, Plos One and SciELO electronic library databases, also using the Virtual Health Library (VHL), in order to identify scientific articles published in the period between 2008 and 2020, using the following descriptors: sickle cell anemia and obstetric complications; sickle cell anemia and pregnant women; hemoglobin S and pregnant women and English versions. It was found that pregnant women with sickle cell anemia are more prone to complications, such as miscarriage, restricted intrauterine growth, increased intrauterine fetal mortality, low birth weight newborn, preterm labor, in addition to disability of macro and micronutrients during the gestational period, which can lead to maternal malnutrition and maternal and neonatal morbidity and mortality. In short, the susceptibility to maternal malnutrition, infections, hemolytic and vaso-occlusive complications of pregnant women with sickle cell anemia proved to be an unfavorable prognosis, bringing with it complications for the mother and the newborn. Reinforcing the importance of nutritional monitoring as a prevention and guidance strategy regarding nutritional changes in pregnant women with the disease, as an alternative to minimizing adverse outcomes and ensuring improved maternal and fetal health.

Hanseníase no brasil: breve revisão

A hanseníase é uma infecção causada pelo Mycobacterium leprae, sendo que o Brasil encontra-se no segundo lugar globalmente entre os países com os maiores números de casos. Seu tratamento poliquimioterápico tem duração de seis (paucibacilar) ou 12 meses (multibacilar). Utiliza as medicações rifampicina, dapsona e clofazimina, combinadas com posologias de acordo com o tipo da doença e peso dos pacientes. Leprosy is an infection caused by Mycobacterium leprae, and Brazil is in second place globally among the countries with the highest number of cases. Its multidrug therapy treatment lasts six (paucibacillary) or 12 months (multibacillary). It uses the medications rifampicin, dapsone and clofazimine, combined with dosages according to the type of disease and weight of the patients.

Ansiedade em estudantes de medicina no Brasil: uma revisão sistemática

Introdução: O curso de Medicina apresenta alguns fatores estressores, como alta cobrança de resultados, grande carga horária, pressão de professores e familiares além da intensa dedicação aos estudos e contato com sofrimento alheio, que podem desencadear transtornos psiquiátricos. Além disso, por si só o ingresso na universidade é um período de grandes impactos na saúde mental e na vida social desses estudantes. Consequentemente, o aluno desenvolve uma elevada expectativa de conquistas, que pode resultar em estresse e, como consequência, desencadear um quadro de ansiedade. Objetivo: O presente resumo tem como objetivo investigar a ocorrência dos sintomas de ansiedade em estudantes de Medicina. Método: Este estudo é uma revisão sistemática que visa analisar, principalmente, a ansiedade em estudantes de medicina do Brasil. Para isso, foi realizado uma pesquisa através das bases de dados PubMed ®, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Após isso, foram definidos como filtros: ensaio clínico, estudo de coorte, ensaio clínico controlado, estudo observacional de corte, transversal, caso-controle e experimental, além de artigos publicados entre 2016 e 2021 e descritores presentes no título. Resultado: A partir desse estudo, foi observado que, principalmente no sexo feminino, os índices da prevalência de ansiedade em estudantes de medicina, têm se apresentam de forma crescente. Outros achados foram de que no total, 28% dos estudantes de medicina apresentaram ansiedade, sendo que 50% dos estudos relataram que o sexo feminino estava relacionado com maiores índices de ansiedade, sendo considerado, por alguns, como um fator de risco. Outros fatores associados a isso foi realização de terapia psicológica ou psiquiátrica, distúrbios no sono, uso de drogas e outros. Conclusão: Este estudo alerta sobre os estudantes de medicina possuírem uma tendência maior a desenvolver sintomas de ansiedade ao decorrer de sua formação profissional, pois lidam com um curso que exige muito tanto física quanto emocionalmente, principalmente por trabalhar com as dores e os sentimentos de uma pessoa. Sendo assim, torna-se relevante proporcionar esclarecimentos sobre essa temática na intenção de reafirmar a importância de oferecer cuidados a esses estudantes no decorrer da sua formação. Introduction: The medical course has some stressors, such as high demand for results, large workload, pressure from teachers and family members, in addition to intense dedication to studies and contact with the suffering of others, which can trigger psychiatric disorders. Furthermore, admission to university in itself is a period of great impact on the mental health and social life of these students. Consequently, the student develops a high expectation of achievements, which can result in stress and, as a consequence, trigger anxiety. Objective: This abstract aims to investigate the occurrence of anxiety symptoms in medical students. Method: This study is a systematic review that aims to analyze, mainly, anxiety among medical students in Brazil. For this, a search was carried out through the PubMed ®, Virtual Health Library (BVS) and Scientific Electronic Library Online (SciELO) databases. After that, the following were defined as filters: clinical trial, cohort study, controlled clinical trial, observational, cross-sectional, case-control and experimental study, in addition to articles published between 2016 and 2021 and descriptors present in the title. Result: From this study, it was observed that, especially among females, the prevalence rates of anxiety in medical students are increasing. Other findings were that, in total, 28% of medical students had anxiety, and 50% of the studies reported that females were associated with higher levels of anxiety, being considered, by some, as a risk factor. Other factors associated with this were psychological or psychiatric therapy, sleep disorders, drug use and others. Conclusion: This study warns that medical students have a greater tendency to develop symptoms of anxiety during their professional training, as they deal with a course that demands a lot both physically and emotionally, especially for working with the pain and feelings of a people. Therefore, it is relevant to provide clarification on this topic in order to reaffirm the importance of promoting greater care for these students throughout their training.

Dimensionamento dos profissionais de enfermagem No pronto socorro: uma revisão narrativa

O dimensionamento de profissionais de enfermagem é uma dificuldade enfrentada pela classe atualmente, é parte do processo inicial do método utilizado para alocar determinado número de profissionais que tem como objetivo prever a quantidade de funcionários por categoria. Objetivou-se identificar o que se tem publicado na literatura nacional acerca do dimensionamento de pessoal de enfermagem no PS. Trata-se de uma revisão bibliográfica do tipo narrativa. A pesquisa foi realizada na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), nas bases de dados Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da saúde (LILACS), a partir da estratégia de busca: enfermagem “and” urgência “and” emergência “and” dimensionamento, quatro artigos foram selecionados para o presente estudo. O levantamento de dados ocorreu no período de março de 2019. A partir da análise das produções, foram constituídas duas categorias temáticas: “Perfil da Enfermagem em Pronto Socorro, imaturidade profissional e inexperiência: uma realidade na assistência de enfermagem” e “Peculiaridade de um Pronto Socorro no Dimensionamento de Enfermagem”. Os estudos apontaram que o dimensionamento de enfermagem é uma das fragilidades da gestão hospitalar e merece uma ênfase por parte dos gestores, a fim de evitar uma sobrecarga da equipe atuante do setor e comprometer a assistência de enfermagem ao paciente. O dimensionamento de enfermagem é um dos problemas mais difíceis e complexos nas instituições hospitalares, mas merece uma atenção especial por parte dos gestores visto que a unidade de PS oferece variáveis que influem no processo de dimensionamento. The dimensioning of nursing professionals is a difficulty faced by the class today, it is part of the initial process of the method used to allocate a certain number of professionals, which aims to predict the number of employees per category. The objective was to identify what has been published in the national literature about the dimensioning of nursing staff in the ER. This is a literature review of the narrative type. The research was carried out in the Virtual Health Library (VHL), in the Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS) database, using the search strategy: nursing “and” urgency “and” emergency “and” sizing, four articles were selected for the present study. The data collection took place in March 2019. From the analysis of the productions, two thematic categories were constituted: "Profile of Nursing in Emergency Room, professional immaturity and inexperience: a reality in nursing care" and "Peculiarity of a Emergency Room in Nursing Dimensioning”. The studies pointed out that nursing dimensioning is one of the weaknesses of hospital management and deserves an emphasis on the part of managers, in order to avoid overloading the team working in the sector and compromising nursing care for the patient. Nursing dimensioning is one of the most difficult and complex problems in hospital institutions, but it deserves special attention from managers since the PS unit offers variables that influence the dimensioning process.