scholarly journals Cuidar de pessoas transexuais na ótica dos residentes de enfermagem [Care for transgender people from the nursing resident’s perspective] [Cuidar de personas transexuales en la óptica de los residentes de enfermería]

2018 ◽  
Vol 26 ◽  
pp. e32030
Author(s):  
Julia Sousa Martins De Almeida ◽  
Elizabeth Rose Costa Martins ◽  
Cristiane Maria Amorim Costa ◽  
Paula Costa de Moraes ◽  
Gabriela Dandara Fernandes Ferreira ◽  
...  
Keyword(s):  
Nursing Care ◽  
Rio De Janeiro ◽  
Structured Interview ◽  
University Hospital ◽  
Transgender People ◽  
Qualitative Descriptive ◽  
The Subject ◽  
Investigación Cualitativa ◽  
Second Year ◽  
Nursing Training

Objetivos: identificar a formação dos enfermeiros residentes para o cuidar qualificado de pessoas transexuais e analisar o processo de cuidar de enfermagem dessa clientela, na perspectiva do residente de enfermagem. Metodologia: foi realizada pesquisa qualitativa, descritiva, exploratória, mediante entrevista semiestruturada, numa unidade de urologia, de um hospital universitário, situado no município do Rio de Janeiro, com 13 residentes de enfermagem do Programa de Clínica Cirúrgica do 1º e 2º ano, em 2017. Resultados: os discursos analisados levaram a duas categorias: a formação do enfermeiro e o cuidar de pessoas transexuais e o processo do cuidar de enfermagem na perspectiva do residente. Conclusão: os achados denotam a necessidade da inserção de discussões e abordagens sobre a temática no processo formador dos profissionais de enfermagem e no cuidar desses clientes.ABSTRACTObjectives: to identify training of resident nurses for qualified care of transgender people, and analyze the process of nursing care for transgender people from the nursing resident’s perspective. Method: an exploratory, qualitative, descriptive study was conducted in 2017, in the urology unit of a university hospital Rio de Janeiro city, by semi-structured interview of 13 first- and second-year nursing residents of the clinical surgery program. Results: the accounts analyzed led to two categories: nursing training and care for transgender people, and nursing care from the resident’s perspective. Conclusion: the findings point to a need to include discussions of, and approaches to, the subject in the nurses’ training process, and in care for these clients.RESUMENObjetivos: identificar la formación de los enfermeros residentes para el cuidado cualificado a personas transexuales y analizar el proceso de cuidar de enfermería de esa clientela, en la perspectiva del residente de enfermería. Método: Se realizó una investigación cualitativa, descriptiva, exploratoria, por entrevista semiestructurada en unidad de urología, de un hospital universitario situado en el municipio de Río de janeiro, con 13 residentes de enfermería del programa de clínica quirúrgica del 1º y 2º año de 2017. Resultados: las declaraciones analizadas conllevaron a dos categorías: la formación del enfermero y el cuidar de personas transexuales y el proceso de cuidar de enfermería en la perspectiva del residente. Conclusión: los hallazgos muestran la necesidad de la inserción de discusiones y abordar la temática en el proceso formador de los profesionales de enfermería y en el cuidado de esos clientes.

scholarly journals A inserção do enfermeiro em comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos

2018 ◽  
Vol 17 (2) ◽  
pp. 185-223
Author(s):  
Fernando Tolfo ◽  
Silviamar Camponogara ◽  
Maria José López Montesinos ◽  
Hedi Crecencia Heckler Siqueira ◽  
Juliane Scarton ◽  
...  
Keyword(s):  
Health Services ◽  
Structured Interview ◽  
Tissue Donation ◽  
Exploratory Research ◽  
Organ And Tissue Donation ◽  
Qualitative Descriptive ◽  
The Subject ◽  
Investigación Cualitativa ◽  
Consistent Approach

Objetivo: Conocer cómo es la inserción del enfermero en la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos para trasplante, así como la adquisición de conocimientos para actuar en ella.Método: Investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria, realizada con 12 enfermeros de la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y analizados mediante análisis de contenido.Resultados: Mostraron que los enfermeros son señalados para trabajar en la comisión intrahospitalaria de donación de órganos y tejidos para trasplante sin la preparación adecuada. El conocimiento se produce después de la inclusión en la referida comisión, normalmente con los eventos y apoyo en la literatura de área, ya que no existe un enfoque consistente sobre el tema en la formación profesional.Conclusión: Las medidas educativas deben ser incluidas en la academia y en los servicios de salud, con el fin de proporcionar los apoyos necesarios para que el enfermero puedan tener una participación más efectiva en estas comisiones. Objective: To recognize how the insertion of the nurse in an in-hospital commission of donation of organs and tissues for transplantation is, as well as the obtaining of knowledge to act in this one.Method: It is a qualitative, descriptive and exploratory research, carried out with 12 nurses of intra-hospital commission of organ and tissue donation. Data were collected through a semi-structured interview and analyzed through content analysis.Results: It was evidenced that the nurses are indicated to act in intra-hospital commission of donation of organs and tissues for transplantation without adequate preparation. The knowledge occurs later to the insertion in the referred committee, usually, next to events and support in the literature of the area, since there is no consistent approach about the subject in the professional formation.Conclusion: Educational measures should be included in the health services and academia as a way of providing the necessary subsidies so that nurses can have a more effective participation in these commissions. Objetivo: conhecer como se dá a inserção do enfermeiro em comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos para transplante, bem como a obtenção de conhecimento para atuação nesta. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada com 12 enfermeiros de comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados através de análise de conteúdo. Resultados: evidenciou-se que os enfermeiros são indicados para atuar em comissão intra-hospitalar de doação de órgãos e tecidos para transplante, sem o preparo adequado. O conhecimento ocorre posteriormente à inserção na referida comissão, normalmente, junto a eventos e apoio na literatura da área, já que não há abordagem consistente sobre o tema na formação profissional. Conclusão: medidas educativas devem ser inseridas na academia e serviços de saúde, como forma de prover subsídios necessários para que o enfermeiro possa ter uma participação mais efetiva nessas comissões.

scholarly journals Presenteísmo na enfermagem: repercussões para a saúde do trabalhador e a segurança do paciente [Nursing presenteeism: repercussions on workers’ health and patient safety] [Presentismo en la enfermería: repercusiones para la salud del trabajador y la seguridad del paciente]

2018 ◽  
Vol 26 ◽  
pp. e31107 ◽  
Author(s):  
Manoel Luís Cardoso Vieira ◽  
Elias Barbosa de Oliveira ◽  
Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza ◽  
Márcia Tereza Luz Lisboa ◽  
Jane Marcia Progianti ◽  
...  
Keyword(s):  
Rio De Janeiro ◽  
Structured Interview ◽  
Ethics Committee ◽  
Service Performance ◽  
University Hospital ◽  
Hospital Environment ◽  
Interpersonal Conflicts ◽  
Interview Technique ◽  
Qualitative Descriptive ◽  
Respiratory Conditions

Objetivo: analisar as repercussões do presenteísmo para o processo de trabalho da enfermagem em hospital de ensino. Método: qualitativo, descritivo, tendo como campo um hospital universitário situado no município do Rio de Janeiro. Utilizou-se a técnica de entrevista semiestruturada com 39 trabalhadores de enfermagem, em 2014. Projeto aprovado em comitê de ética. Aplicada a análise de conteúdo aos depoimentos. Resultados: os problemas de saúde como os osteomusculares e respiratórios referidos pelos trabalhadores podem ser intensificados diante das exigências do trabalho no ambiente hospitalar. Há repercussões para o desempenho devido às limitações do trabalhador e à morosidade na realização de cuidados com sobrecarga da equipe, conflitos no relacionamento interpessoal e interferência na qualidade do serviço. Conclusão: há necessidade de uma politica institucional com vistas a minimizar a ocorrência do presenteísmo no trabalho e os prejuízos para o desempenho e a qualidade do serviço. ABSTRACT Objective: to examine the repercussions of presenteeism on the nursing work process in a teaching hospital. Methods: this qualitative, descriptive study, set in a university hospital in Rio de Janeiro city in 2015, used a semi-structured interview technique with 39 nursing workers, and applied content analysis to their accounts. The project was approved by the research ethics committee. Results: health problems, such as the osteomuscular and respiratory conditions reported by workers, can be intensified as a result of the demands of working in the hospital environment. There are repercussions on performance, because of workers’ limitations and delays in performing care, resulting in team overload, interpersonal conflicts and interference in service quality. Conclusion: institutional policy is needed to minimize the occurrence of presenteeism at work and the harm it causes to service performance and quality.RESUMENObjetivo: analizar las repercusiones del presentismo en el proceso de trabajo de enfermería en un hospital escuela. Método: cualitativo, descriptivo, teniendo como campo un hospital universitario ubicado en la ciudad de Rio de Janeiro. Se aplicó la técnica de entrevista semiestructurada con 39 trabajadores de enfermería en 2014. Proyecto aprobado por comité de ética. Se aplicó el análisis de contenido a las declaraciones. Resultados: los problemas de salud como los osteomusculares y respiratorios referidos por los trabajadores pueden intensificarse ante las demandas del trabajo en el ambiente hospitalario. Hay repercusiones en el rendimiento debido a las limitaciones del trabajador y a la lentitud en la realización de cuidados causando sobrecarga al equipo, conflictos en las relaciones interpersonales e interferencia en la calidad del servicio. Conclusión: es necesaria una política institucional para minimizar la ocurrencia de presentismo en el trabajo y los perjuicios al rendimiento y la calidad del servicio.

scholarly journals Nurses' perceptions of the vulnerabilities to STD/AIDS in light of the process of adolescence

2015 ◽  
Vol 36 (3) ◽  
pp. 72-78 ◽  
Author(s):  
Ítalo Rodolfo Silva ◽  
Antonio Marcos Tosoli Gomes ◽  
Glaucia Valente Valadares ◽  
Nereida Lúcia Palko dos Santos ◽  
Thiago Privado da Silva ◽  
...  
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Grounded Theory ◽  
Complexity Theory ◽  
Nursing Care ◽  
Rio De Janeiro ◽  
Structured Interview ◽  
University Hospital ◽  
Nurses Perceptions

Objective: to understand the perception of nurses on the vulnerabilities to STD/AIDS in light of the process of adolescence.Method: qualitative research conducted with 15 nurses in a centre for the studies of adolescent healthcare of a university hospital in Rio de Janeiro/Brazil. The adopted theoretical and methodological frameworks were the Complexity Theory and the Grounded Theory, respectively. The semi-structured interview was used to collect data from January to August 2012.Results: this research presents the category: Nurses' perceptions of the vulnerabilities to STD/AIDS in light of the process of adolescence, and the subcategories: Risks and uncertainties of the process of adolescence: paths to STD/AIDS; Age-adolescence complex: expanding knowledge from the perception of nurses.Conclusion: once the nurses understand the complexity of adolescence, they create strategies to reduce the vulnerability of adolescents to STD/AIDS. This signals the need to invest in education, assistance and the management of nursing care for adolescents.

scholarly journals INTEGRALIDADE DO CUIDADO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: VISÕES E VIVÊNCIAS DO ACADÊMICO DE ENFERMAGEM

2019 ◽  
Vol 10 (1) ◽  
Author(s):  
Ana Thaís Santana Santos ◽  
Caroline Bispo De Oliveira ◽  
Meiriane Do Carmo Passos ◽  
Aglae Da Silva Araujo Andrade ◽  
Fernanda Costa Martins Gallotti
Keyword(s):  
Nursing Care ◽  
Exploratory Research ◽  
Structured Interviews ◽  
One Dimensional ◽  
Qualitative Descriptive ◽  
Investigación Cualitativa ◽  
Knowledge And Practice ◽  
Health Nursing ◽  
Nursing Training ◽  
Care Nursing

Objetivo: Conhecer as concepções dos acadêmicos de enfermagem sobre integralidade no cuidado a partir da vivência ao longo do curso e identificar como ocorre a aplicação desse princípio na formação do enfermeiro. Metodologia: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada com 09 acadêmicos de enfermagem de uma universidade do nordeste do Brasil, em junho de 2017, a partir de entrevistas semiestruturadas, submetidas a análise dos dados mediante a análise proposta por Minayo. Resultados: emergiram duas categorias: Integralidade no cuidado em saúde; Formação do enfermeiro na perspectiva da integralidade. Conclusão: O cuidado integral é uma construção gradual e ocorre a partir de relações e reformulação de modelos unidimensionais. Para tal, é necessário associar o conhecimento e a pratica para disseminação e aplicabilidade, imprescindível à abordagem desde a formação acadêmica.Descritores: Integralidade em saúde; Cuidados de enfermagem; Ensino.INTEGRALITY OF CARE IN THE TRAINING OF NURSES: VISIONS AND EXPERIENCES OF NURSING STUDENTSObjective: To know the conceptions of nursing academics about integrality in care based on the experience during the course and to identify how it occurs to the application of this principle in the training of nurses. Methodology: qualitative, descriptive and exploratory research, carried out with 09 nursing academics from a university in the northeast of Brazil, in June 2017, from semi-structured interviews, submitted to analysis of the data through the analysis proposed by Minayo. Results: two categories emerged: Integrality in health care; Nursing training in the perspective of integrality. Conclusion: Integral care is a gradual construction and is based on relationships and reformulation of one-dimensional models. To do this, it is necessary to associate knowledge and practice for dissemination and applicability, which is essential for the approach from academic training.Descriptors: Integrality in health; Nursing care; Teaching.INTEGRALIDAD DEL CUIDADO EN LA FORMACIÓN DEL ENFERMERO: VISIONES Y VIVENCIAS DEL ACADÉMICO DE ENFERMERÍAObjetivo: Conocer las concepciones de los académicos de enfermería sobre integralidad en el cuidado a partir de la vivencia a lo largo del curso e identificar cómo ocurre a la aplicación de ese principio en la formación del enfermero. Metodología: investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria, realizada con 09 académicos de enfermería de una universidad del nordeste de Brasil, en junio de 2017, a partir de entrevistas semiestructuradas, sometidas al análisis de los datos mediante el análisis propuesto por Minayo. Resultados: emergieron dos categorías: Integralidad en el cuidado en salud; Formación del enfermero en la perspectiva de la integralidad. Conclusión: El cuidado integral es una construcción gradual y se da a partir de relaciones y reformulación de modelos unidimensionales, para ello, es necesario asociar el conocimiento y la práctica para diseminación y aplicabilidad, imprescindible al abordaje desde la formación académica.Descriptores: Integralidad en salud; Cuidados de enfermería; Enseñanza.

scholarly journals The crossing of duty for nursing: the complications of the patient bed for bed

2011 ◽  
Vol 6 (1) ◽  
pp. 192
Author(s):  
Lucilia Feliciano Marques ◽  
Vanessa Curitiba Felix ◽  
Luiz Carlos Santiago
Keyword(s):  
Nursing Care ◽  
Rio De Janeiro ◽  
Qualitative Data ◽  
Positive Impact ◽  
Structured Interview ◽  
Qualitative Approach ◽  
University Hospital ◽  
Interview Technique ◽  
Analysis Technique ◽  
Open Question

ABSTRACTObjectives: to analyze and discuss the making of the change of shift and possible complications due to his absence. Method: descriptive and exploratory study, with qualitative approach. The study was conducted with members of the nursing staff of a university hospital, located in the municipality of Rio de Janeiro. Data were collected between March and May 2011 with the application of 20 questionnaires. The subjects were selected for sampling non-probability of a nonrandom. To collect data we used the structured interview technique. The analysis and discussion of qualitative data analysis technique occurred by the discourse of open question, with presentation of the table inventory, classification by analogy of the speeches and the consequent construction of the category/core ideas from the categorization process, which emerged from the speeches them. Subjects were identified from the letter S, as a symbolic representation. This study was submitted to the CEP-HUGG under number 01/2011, and CAAE 0068032800010. Results: this study allowed the construction of the category: The change of shift for nurses: the complications of the patient bed for bed. Conclusion: It is possible to understand the change of shift and its positive impact on nursing care in view of a qualified communication. Descriptors: nursing care; shift work; communication.RESUMOObjetivos: analisar e discutir a realização da passagem de plantão e as eventuais intercorrências devido sua ausência. Metodologia: estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa. A pesquisa foi desenvolvida com membros da equipe de enfermagem de um Hospital Universitário, localizado no município do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados entre os meses de março a maio de 2011 com a aplicação de 20 questionários. Os sujeitos foram selecionados pela técnica de amostragem não-probabilística, de forma não aleatória. Para a coleta de dados foi utilizado à técnica de entrevista estruturada. A análise e discussão dos dados qualitativos ocorreram pela técnica de análise do discurso da questão aberta, com apresentação do quadro do inventário, a classificação por analogia dos discursos e consequente construção da categoria/ideias nucleares a partir do processo de categorização, que emergiram dos discursos dos mesmos. Os sujeitos foram identificados a partir da letra S, como representação simbólica. Tal pesquisa foi submetida ao CEP-HUGG, tendo CAAE 0068032800010, com o parecer 01/2011. Resultados: permitiram a construção da categoria: A Passagem de Plantão pela Enfermagem: as intercorrências do paciente leito por leito. Conclusão: é possível compreender a passagem de plantão e suas positivas repercussões na assistência de enfermagem, tendo em vista uma comunicação qualificada. Descritores: cuidados de enfermagem; trabalho em turnos; comunicação.RESUMENObjetivos: analizar y discutir la realización del cambio de turno y las posibles complicaciones debido a su ausencia. Método: estudio descriptivo y exploratorio, con enfoque cualitativo. El estudio se llevó a cabo con los miembros del personal de enfermería de un hospital universitario, ubicado en el municipio de Río de Janeiro. Los datos fueron recolectados entre marzo y mayo de 2011 con la aplicación de 20 cuestionarios. Los sujetos fueron seleccionados para el muestreo no probabilístico de un no al azar. Para recopilar los datos se utilizó la técnica de entrevista estructurada. El análisis y discusión de la técnica de análisis de datos cualitativos se produjo por el discurso de la pregunta abierta, con la presentación del inventario de la tabla, la clasificación por analogía de los discursos y la consiguiente construcción de las ideas categoría/núcleo del proceso de categorización, que surgió a partir de los discursos ellos. Los sujetos fueron identificados a partir de la letra S, como una representación simbólica. Este estudio fue presentado a la CEP-HUGG bajo con el informe 01/2011, y CAAE 0068032800010. Resultados: se permite la construcción de la categoría: El cambio de turno de las enfermeras: las complicaciones de la cama del paciente de la cama. Conclusión: es posible entender el cambio de turno y su impacto positivo en los cuidados de enfermería a la vista de una comunicación calificados. Descriptores clave: cuidados de enfermería, trabajo por turnos, la comunicación. 1Acadêmica

Habilidades do Enfermeiro no Diagnóstico e Cuidado ao Portador de Depressão / Nursing Skills in Diagnosis and Care For Patients With Depression

1970 ◽  
Vol 5 (4) ◽  
pp. 13-19
Author(s):  
Cristiane Rosa Guedes ◽  
Bianca Del Ducca Alvarenga ◽  
Isabella Rotella ◽  
Débora Vitória Alexandrina Lisboa Vilella
Keyword(s):  
Data Collection ◽  
Family Involvement ◽  
Nursing Care ◽  
Direct Contact ◽  
Descriptive Study ◽  
Structured Interview ◽  
Qualitative Approach ◽  
Patient Relationship ◽  
The Subject ◽  
The City

RESUMOObjetivo: Identificar o significado para o enfermeiro em prestar cuidados para pacientes com Depressão.  Materiais e métodos: Estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa, a amostra foi de 12 enfermeiras, o cenário de estudo foram Unidades Básicas de Saúde e Estratégias de Saúde da Família, urbanas da cidade de Itajubá-MG. A coleta de dados foi por meio do roteiro de entrevista semiestruturada composta por questionário contendo uma pergunta inerente ao assunto. Resultados: Encontramos oito categorias como estigma da depressão, suicídio, dificuldade em lidar, tempo escasso, envolvimento familiar, aceitação da doença, acolhimento e dar medicamento, de acordo com os discursos dos sujeitos coletados na entrevista. Conclusão: Os enfermeiros não estão em contato direto com portadores de depressão no seu trabalho, não entendem que é sua tarefa identificar e encaminha-los para tratamento especializado. Sugerimos que outros estudos sejam desenvolvidos sobre essa temática.Palavras-chave: Depressão. Relação Enfermeiro-Paciente. Assistência de Enfermagem. ABSTRACTObjective: To identify the meaning for nurses when providing care for patients with depression. Materials and Methods: exploratory and descriptive study with qualitative approach, the sample consisted of 12 nurses, the study scenario was the urban Unidades Básicas de Saúde e Estrategia de Saúde da Família, in the city of Itajubá. Data collection was done through semi-structured interview guides consisting of a questionnaire containing a question related to the subject. Results and Discussion: we found eight categories as stigma of depression, suicide, coping difficulties, scarce time, family involvement, acceptance of the disease, host and give medicine, according to the speeches of the subjects collected in the interview. Conclusion: nurses are not in direct contact with individuals with depression in their work, do not understand that it is their job to identify and refer them to specialized treatment. We suggest that other studies be developed on this theme.Keywords: Depression, Nurse-patient Relationship, Nursing care.

scholarly journals Outlining a Model of Care Based on a Systematic Analysis of the Daily Activities of Nurses at a University Hospital in Rio de Janeiro

Aquichan ◽  
2010 ◽  
Vol 10 (2) ◽  
pp. 146-156 ◽  
Author(s):  
Joséte Luzia Leite ◽  
Fernanda De Carvalho-Dantas ◽  
Claudia De Carvalho-Dantas ◽  
Alacoque Lorenzini-Erdmann ◽  
Suzinara Beatriz Soares de Lima ◽  
...  
Keyword(s):  
Rio De Janeiro ◽  
University Hospital ◽  
Daily Activities ◽  
Model Of Care ◽  
Systematic Analysis ◽  
Investigación Cualitativa

Esta investigación deriva del proyecto titulado “El análisis sistemático del cuidado a las personas con VIH / SIDA: la construcción de un modelo nacional”, apoyado por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico. Este proyecto integra el Núcleo de investigación "Gestión en salud y práctica profesional de la enfermería" del Departamento de Metodología de la Escuela de Enfermería Anna Nery de la Universidade Federal do Rio de Janeiro, en la línea de investigación "Modelos asistenciales, conocimientos y paradigmas". Esta es una investigación cualitativa del tipo descriptivo-exploratorio que tiene como objetivos analizar las formas de cuidado prestado a los pacientes seropositivos para el VIH a partir de declaraciones de algunos enfermeros, y proponer un modelo de cuidado basado en la información obtenida. Los datos fueron recolectados después de la autorización del Comité de Ética con respecto al protocolo 10/2006. Se concluye que la construcción de un modelo de cuidado para los pacientes con el VIH se construye a partir del cuidado como competencia / actualización del profesional enfermero, en el conocimiento acerca de los progresos y las implicaciones de la patología / SIDA, y en las condiciones del ser humano / paciente con VIH. Se comprende que el modelo indica al enfermero la importancia de la competencia técnico-científica y política, y la postura ética crítica-reflexiva acerca de las intervenciones del cuidado al paciente con el VIH.

scholarly journals Análise do reconhecimento laboral na perspectiva dos docentes de enfermagem

2021 ◽  
Vol 11 (33) ◽  
pp. 3-13
Author(s):  
Camila Arantes Ferreira Brecht D’Oliveira ◽  
Thereza Christina Mó y Mó Loureiro Varella ◽  
Carolina Cabral Pereira da Costa ◽  
Manoel Luís Cardoso Vieira ◽  
Sheila Nascimento Pereira de Farias ◽  
...  
Keyword(s):  
Interpersonal Relationships ◽  
Rio De Janeiro ◽  
Graduate Program ◽  
Individual Interview ◽  
Political Issues ◽  
Descriptive Research ◽  
Qualitative Descriptive ◽  
Healthy Work ◽  
Investigación Cualitativa ◽  
Nursing Teachers

Analisar o reconhecimento do trabalho na perspectiva do docente de enfermagem em um contexto neoliberal. Pesquisa qualitativa, descritiva, realizada em duas faculdades de enfermagem públicas e federais, no Rio de Janeiro, com 27 docentes. A coleta de dados ocorreu por meio de uma entrevista individual semiestruturada, nos meses de maio e junho de 2016. Os docentes expuseram que o reconhecimento se apresenta maior e mais perceptível quando os discentes têm afinidade pela área de atuação do professor e também pelos orientandos. Alguns docentes apontaram que àqueles inseridos no programa de pós-graduação são mais valorizados se comparados aos atuantes na graduação. O reconhecimento advindo do bom ambiente de trabalho, por vezes, não é enfatizado em razão de algumas fragilidades de relacionamento interpessoal e por questões políticas. Faz-se necessário um esforço dos próprios docentes e dos gestores das instituições para a construção de um ambiente de trabalho salutar.Descritores: Enfermagem; Docentes; Saúde do trabalhador. Analysis of labor recognition from the perspective of nursing professorsAbstract: To analyze the recognition of work from the perspective of nursing teachers in a neoliberal context. Qualitative, descriptive research, carried out in two public and federal nursing colleges, in Rio de Janeiro, with 27 professors. Data collection took place through a semi-structured individual interview, in the months of May and June 2016. The professors explained that the recognition is greater and more noticeable when the students have an affinity for the professor's field of work and also for the fellows. Some professors pointed out that those included in the graduate program are more valued when compared to those working in the undergraduate program. The recognition arising from the good work environment is sometimes not emphasized due to some weaknesses in interpersonal relationships and political issues. It is necessary to make an effort by the teachers and the managers of the institutions to build a healthy work environment.Descriptors: Nursing; Teachers; Worker's health. Análisis del reconocimiento laboral desde la perspectiva de los profesores de enfermeríaResumen: Analizar el reconocimiento del trabajo desde la perspectiva de los profesores de enfermería en un contexto neoliberal. Investigación cualitativa, descriptiva, realizada en dos colegios públicos y federales de enfermería, en Río de Janeiro, con 27 profesores. La recopilación de datos se realizó a través de una entrevista individual semiestructurada, en los meses de mayo y junio de 2016. Los profesores explicaron que el reconocimiento es mayor y más notable cuando los estudiantes tienen afinidad por el área de actividad del maestro y también por el estudiante. Algunos profesores señalaron que los que se insertan en el programa de posgrado son más valorados en comparación con los que trabajan en el programa de pregrado. El reconocimiento que surge del buen ambiente de trabajo a veces no se enfatiza debido a algunas debilidades en las relaciones interpersonales y los problemas políticos. Es necesario que los docentes y los gerentes de las instituciones hagan un esfuerzo para construir un ambiente de trabajo saludable.Descriptores: Enfermería; Maestros Salud del trabajador.

scholarly journals Neoliberalist influences on nursing hospital work process and organization

2017 ◽  
Vol 70 (5) ◽  
pp. 912-919 ◽  
Author(s):  
Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza ◽  
Francisco Gleidson de Azevedo Gonçalves ◽  
Ariane da Silva Pires ◽  
Helena Maria Scherlowski Leal David
Keyword(s):  
Working Conditions ◽  
Structured Interview ◽  
Physical Structure ◽  
University Hospital ◽  
Treatment Technique ◽  
Work Process ◽  
Descriptive Research ◽  
Hospital Work ◽  
Qualitative Descriptive ◽  
Political Model

ABSTRACT Objectives: To describe and analyze the influence of the neoliberal economic and political model on the nursing hospital work process and organization. Method: Qualitative descriptive research, having as its scenery a university hospital. The subjects were 34 nursing workers. The data collection took place from March to July 2013, through semi-structured interview. The data treatment technique used was content analysis, which brought up the following category: working conditions precariousness and its consequences to the hospital work process and organization in the neoliberal context. Results: The consequences of neoliberalism on hospital work process and organization were highlighted, being observed physical structure, human resources and material inadequacies that harms the assistance quality. In addition to wage decrease that cause the need of second jobs and work overload. Final considerations: There is a significant influence of the neoliberal model on hospital work, resulting on working conditions precariousness.

scholarly journals Percepção dos profissionais de saúde sobre os fatores para a adesão ao tratamento hemodialítico [Health personnel’s perceptions of factors influencing hemodialysis treatment adherence] [Percepción de los profesionales de la salud acerca de los factores para la adhesión al tratamiento hemodialítico]

2017 ◽  
Vol 25 ◽  
pp. e15504
Author(s):  
Rafaela Novaes Ferraz ◽  
Camilla De Godoy Maciel ◽  
Anna Karla De Oliveira Tito Borba ◽  
Iracema Da Silva Frazão ◽  
Vanessa Vieira França
Keyword(s):  
Treatment Adherence ◽  
Structured Interview ◽  
Ethics Committee ◽  
Northeastern Brazil ◽  
Hemodialysis Treatment ◽  
Factors Influencing ◽  
Knowledge Deficit ◽  
Qualitative Descriptive ◽  
Catheter Implantation ◽  
The Subject

Objetivo: investigar a percepção de profissionais de saúde sobre os fatores que interferem na adesão ao tratamento hemodialítico. Método: trata-se de estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado com 41 profissionais de um serviço de hemodiálise no Nordeste do Brasil, em 2014. Os dados foram coletados mediante roteiro semiestruturado e analisados pelo software Alceste. Estudo aprovado pelo Comitê de Ética da instituição, CAEE: 28265814.5.0000.5197. Resultados: foram classificadas 173 unidades de contextos elementares que foram divididos em quatro classes discursivas: Vínculo profissional-paciente como suporte nas dificuldades iniciais do tratamento; Conhecimento do paciente renal sobre a doença e seu tratamento como uma estratégia para adesão; Despersonificação do sujeito aliado ao déficit de conhecimento e medo no implante do cateter; Paciente, família e profissionais como aliança na promoção do autocuidado. Conclusão: são fatores relevantes à adesão: comunicação, orientação, acolhimento e a família são pontos chave na adesão à terapêutica. ABSTRACTObjective: to investigate health personnel’s perceptions of factors influencing hemodialysis treatment adherence. Method: in this qualitative, descriptive study of 41 personnel in a hemodialysis service in northeastern Brazil, data were collected in 2014 by semi-structured interview and analyzed using Alceste software. The study was approved by the ethics committee (CAEE: 28265814.5.0000.5197). Results: 173 units of elementary contexts we classified and divided into four discursive classes: the patient-personnel bond as support in initial treatment difficulties; the renal patient’s knowledge about the disease and its treatment as a strategy for adherence; depersonalization of the subject, allied to knowledge deficit and fear at catheter implantation; and patient, family and health personnel as an alliance in promoting self-care. Conclusion: communication, guidance, “embracement” and family are key to adherence to therapy.RESUMENObjetivo: investigar la percepción de profesionales de la salud acerca de los factores que interfieren en la adhesión al tratamiento hemodialítico. Método: se trata de un estudio descriptivo con enfoque cualitativo, realizado junto a 41 profesionales de un servicio de hemodiálisis en el Nordeste de Brasil, en 2014. Los datos fueron recolectados por medio de un guion semiestructurado y analizados por el software Alceste. Estudio aprobado por el Comité de la institución, CAEE: 28265814.5.0000.5197. Resultados: se clasificaron 173 unidades de contextos elementales que se dividieron en cuatro clases discursivas: vínculo profesional-paciente como apoyo en las dificultades iniciales del tratamiento; conocimiento del paciente renal sobre la enfermedad y su tratamiento como una estrategia para la adhesión; despersonalización del sujeto aliado al déficit de conocimiento y miedo en el implante del catéter; paciente, familia y profesionales como alianza en la promoción del autocuidado. Conclusión: comunicación, orientación, acogida y familia son puntos clave en la adhesión a la terapéutica. DOI: http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2017.15504

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