Digitalisierung als eigensinnige soziale Praxis

Arbeit ◽  
2017 ◽  
Vol 26 (1) ◽  
Author(s):  
Tanja Carstensen

ZusammenfassungMit der Digitalisierung verändert sich gegenwärtig auch der Arbeitsalltag der Beschäftigten. Allerdings erfolgt die Aneignung der neuen Technologien nicht immer reibungslos. Auf der Grundlage von theoretischen Ansätzen der Science and Technology Studies, der Information System Research, der Praxistheorie, der Cultural Studies und der Soziologie des Digitalen fragt der Beitrag nach dem Eigensinn und der Handlungsmacht von Beschäftigten. Am Beispiel einer empirischen Studie über die Social-Media-Nutzung in Unternehmen wird gezeigt, wie Arbeitsorganisation, spezifische Haltungen der Subjekte sowie bestimmte Charakteristika der eingesetzten Technik deren Nutzung sowie die Emergenz neuer Praktiken verhindern.

2020 ◽  
Author(s):  
Mike Ananny

An examination of the principles and techniques that social media platforms use to define and regulate political speech. Uses concepts from Communication, Media Studies, and Science and Technology Studies to investigate how platforms define ideals of citizenship, the politics of the categories they use to define speech, and the role that algorithms and probability play in governing platform speech.


Author(s):  
Jim Berger

This chapter seeks to define technology, explore various views of technology, including feminist and afro-centric perspectives, and to identify the cultural dimensions of technology and their impact on adults as learners. I explore the viewpoints of several philosophers and researchers in the field of science and technology studies and use these to show how technology is embedded with cultural values. I propose using a cultural studies model to define various ways to study technology and its impact on adult learners and draw from these to propose ways of examining technology and users, and a means of researching the many “moments of intersection” between technology, adult learners and facilitators.


2018 ◽  
Vol 72 (1) ◽  
pp. 87-116
Author(s):  
Basile Zimmermann

Abstract Chinese studies are going through a period of reforms. This article appraises what could constitute the theoretical and methodological foundations of contemporary sinology today. The author suggests an approach of “Chinese culture” by drawing from recent frameworks of Science and Technology Studies (STS). The paper starts with current debates in Asian studies, followed by a historical overview of the concept of culture in anthropology. Then, two short case studies are presented with regard to two different STS approaches: studies of expertise and experience and the notion of interactional expertise, and the framework of waves and forms. A general argument is thereby sketched which suggests how “Chinese culture” can be understood from the perspective of materiality.


2021 ◽  
Author(s):  
Sarah Charlotte Dionisius

Ein, zwei, drei oder vier Elternteile, »Sponkel«, »Mapas« und lesbische Zeugungsakte - wer oder was Familie ist und wie sie gegründet wird, hat sich vervielfältigt. Sarah Charlotte Dionisius rekonstruiert aus einer von den Feminist Science and Technology Studies inspirierten, queertheoretischen Perspektive, wie lesbische und queere Frauen*paare, die mittels Samenspende Eltern geworden sind, Familie, Verwandtschaft und Geschlecht imaginieren und praktizieren. Damit wirft sie einen heteronormativitätskritischen Blick auf die sozialwissenschaftliche Familienforschung sowie auf gesellschaftliche und rechtliche Entwicklungen, die neue Ein- und Ausschlüsse queerer familialer Lebensweisen mit sich bringen.


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