scholarly journals Accessibility Residence of Disabled People to the Health Unit

2019 ◽  
Vol 21 (3) ◽  
pp. 255
Author(s):  
Vagner Ferreira do Nascimento ◽  
Rosângela Aparecida Gonçalves ◽  
Walber Gineli de Jesus ◽  
Bianca Carvalho da Graça ◽  
Ana Cláudia Pereira Terças-Trettel ◽  
...  
Keyword(s):  
Social Inclusion ◽  
Family Health ◽  
Disabled Persons ◽  
Northern Region ◽  
Measuring Instruments ◽  
Health Unit ◽  
Mato Grosso ◽  
The Family ◽  
The Disabled ◽  
Made In

AbstractThe objective of the study was to know the accessibility of people with disabilities to the family health unit. This is an observational, descriptive study with a qualitative approach. Made in suburban neighborhoods in the largest municipality in the northern region of Mato Grosso. Data collection took place in March 2016, through an observation script and measuring instruments. The images were interpreted by iconographic analysis. It has been verified that the route of the residence of the disabled to the health unit, has many obstacles that can make the circulation unfeasible. This fact gives these people the tendency to lose their autonomy, since there will be the need of third parties help. Thus, they end up risking amid urban imperfections and irregularities and this trend to entail new possibilities of damages. They can also opt for other routes with fewer barriers, but more distant and dangerous. It is undeniable that the best way to reduce barriers is the movement of social inclusion, particularly in the planning of buildings and public mobility with greater accessibility, in the knowledge / reflection of the needs of the disabled person, support to families and articulation with the present social devices in the community. In addition, health professionals, especially nurses, play a key role in establishing links, so they can devise strategies to minimize such obstacles, while at the same time relieving moments of anguish and pain.Keywords: Health Services Accessibility. Disabled Persons. Architectural Accessibility.ResumoO objetivo do estudo foi conhecer a acessibilidade de pessoas com deficiência da residência à unidade de saúde da família. Trata-se de estudo observacional, descritivo e com abordagem qualitativa. Realizado em bairros de periferia no maior município da região médio norte de Mato Grosso. A coleta de dados ocorreu em março de 2016, mediante roteiro de observação e instrumentos de medição. As imagens foram interpretadas pela análise iconográfica. Verificou-se que o percurso da residência das pessoas com deficiência à unidade de saúde, possui muitos obstáculos que podem inviabilizar a circulação. Esse fato propicia à essas pessoas tendência a perder sua autonomia, visto que, haverá necessidade do auxílio de terceiros ajuda. Assim, acabam se arriscando em meio as imperfeições e irregularidades urbanísticas e isso tende a acarretar novas possibilidades de danos. Podem ainda, optar por outros trajetos com menos barreiras, porém mais distantes e perigosos. É inegável que a melhor forma de redução das barreiras seja o movimento de inclusão social, particularmente no planejamento de edificações e mobilidade pública com maior acessibilidade, no conhecimento/reflexão das necessidades da pessoa com deficiência, apoio às famílias e articulação com os dispositivos sociais presentes na comunidade. Além disso, o profissional de saúde, em especial os enfermeiros, possuem papel fundamental no estabelecimento de vínculos, logo podendo traçar estratégias para minimizar tais obstáculos, e ao mesmo tempo aliviar momentos de angústia e dor.Palavras-chave: Acesso aos Serviços de Saúde. Pessoas com Deficiência. Estruturas de Acesso.

AB0813-PC Shared decision making at the family-health unit: patient’s perspective

2013 ◽  
Vol 72 (Suppl 3) ◽  
pp. A1050.1-A1050 ◽  
Author(s):  
M. Cuziol ◽  
T. D. Baumgratz ◽  
R. Battisti ◽  
A. C. R. Janini ◽  
R. A. Levy ◽  
...  
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Shared Decision Making ◽  
Family Health ◽  
Shared Decision ◽  
Health Unit ◽  
Patient’S Perspective ◽  
The Family

scholarly journals RELAÇÃO ENTRE A PRESENÇA DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE E ADESÃO AO TRATAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA

2019 ◽  
Vol 11 (1) ◽  
pp. 70-75
Author(s):  
Pablo Phillipe Cândido dos Santos ◽  
Waleska Thicyara Cândida dos Santos ◽  
Thaís Gonçalves de Matos ◽  
Jaqueline Costa Castilho Moreira ◽  
Jamile Sanches Codogno
Keyword(s):  
Statistical Analysis ◽  
Family Health ◽  
Health Unit ◽  
Green It ◽  
Basic Health ◽  
Systemic Arterial Hypertension ◽  
Health Strategy ◽  
Significant Difference ◽  
The Family ◽  
Family Health Strategy

The objective of this study was to compare adherence to the treatment of systemic arterial hypertension among patients attended at a Basic Health Unit and a Family Health Strategy. The study was conducted in the interior of western São Paulo in 2014, with 200 users aged over 50 enrolled in a Family Health Strategy and a Basic Health Unit. Adherence was assessed by the tests of Batalla and Morisky-Green. Statistical analysis was performed using BioStat software. In the Batalla test, adherence in the Family Health Strategy was 31% and in the Basic Health Unit, 40%. In Morisky-Green, it was 64% in the Family Health Strategy and 68% in the Basic Health Unit. We conclude that there was no significant difference in adhesion according to the unit

scholarly journals Szerettem volna ugyan tanulni, de sosem mertem belevágni a nehézségek miatt

2018 ◽  
Vol 5 (2) ◽  
Author(s):  
Dóra Hangya
Keyword(s):  
Adult Education ◽  
Labour Market ◽  
School System ◽  
Social Inclusion ◽  
Disabled Persons ◽  
Equal Access ◽  
Disabled People ◽  
Educational Training ◽  
The Disabled ◽  
Disabled Adults

Ma már nem kérdés, hogy a sokszínűséggel, a multikulturalitással foglalkozni kell, a kérdés inkább az, hogy például egy felnőttképzési intézmény vagy egy munkahelyi közösség hogyan tudja aktívan és stratégiai céllal kezelni a sokszínűséget, milyen intézkedésekkel tud értékteremtő puzzle-ként beépülni a cég, a közösség identitásába.Jelenleg az Új Nemzeti Kiválóság Program 2017/2018. évi pályázata keretében a ”Semmit rólatok, nélkületek” Fogyatékossággal élő személyek iskolarendszeren kívüli felnőttképzéshez való egyenlő esélyű hozzáférésének vizsgálata” c. kutatásban vizsgálom a fogyatékossággal élő felnőttek iskolarendszeren kívüli felnőttképzéshez történő egyenlő esélyű hozzáférésének tapasztalatait.A tanulmányomban bemutatott kutatásaim hiánypótló jellegűek. A kutatások támpontokat, útmutatót kívánnak nyújtani ahhoz, hogy az iskolarendszeren kívüli felnőttképzési intézményrendszer hatékonyabban tudja segíteni a fogyatékossággal élő személyek munkaerő-piaci (re)integrációját, társadalmi inklúzióját. A bemutatott kutatások hozzájárulhatnak egy olyan inkluzív felnőttképzési rendszer létrejöttéhez, mely hatékonyabban tudja segíteni a fogyatékossággal élő személyek munkaerő-piaci elhelyezkedését és hozzájárul a fogyatékossággal élő felnőttek egyéni igényen alapuló szükségleteinek megismeréséhez, mely hosszútávon eredményesebbé teheti a foglalkozási rehabilitáció oktatási-képzési célú tevékenységrendszerét. AbstractI wanted to study but because of the difficulties around, I never dared to start Today, it is out of question that diversity and multi-culture must be dealt with; the question is how an adult education institution or a workplace community can manage diversity actively and with a strategic view, what are the measures to be taken in order to include diversity as a value creating piece of puzzle into the identity of a firm or a community.  I am examining the experiences in the equal access of disabled adults to the adult education possibilities outside the school system in a research titled ‘”Nothing about you without you” Survey of the equal access of disabled persons to the adult education possibilities outside the school system’ and implemented within the 2017/18 call of the New Generation National Excellence Program.My researches presented in this study are stop-gap researches. They strive to provide starting points or a guide so that the adult education institutional system existing outside the traditional school system be able to support the labour market (re)integration and the social inclusion of the disabled people more effectively. The researches presented may contribute to the evolution of an inclusive adult education system that can more effectively help disabled people enter the labour market and can conduce to the exploration of the personal needs of the disabled adults, which may make the educational-training activity system of employment rehabilitation more successful in the long run. ________________________________________________________________________

scholarly journals A PRÁXIS DO ENFERMEIRO NO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA NA ATENÇÃO À SAÚDE MENTAL

2004 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
Author(s):  
Khívia Kiss Barbosa De Sousa ◽  
Maria De Oliveira Ferreira Filha ◽  
Ana Tereza Medeiros Cavalcanti Da Silva
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Social Inclusion ◽  
Health Program ◽  
Family Health ◽  
Specific Area ◽  
Family Health Program ◽  
The Social ◽  
The Family ◽  
The City ◽  
Empirical Material

Estudo realizado com objetivo de descrever as concepções dos enfermeiros que atuam no Programa Saúde da Família - PSF do município de Cabedelo sobre o processo de trabalho de enfermagem, as características desse processo, e, identificar os aspectos do processo saúde-doença que estes enfermeiros abordam com maior e menor freqüência, no cotidiano de sua prática profissional. Teve referencial teórico nos modelos de assistência à saúde implantados no Brasil, na estratégia do PSF, e, no processo de Trabalho em saúde mental. O referencial metodológico teve inspiração no Materialismo Histórico e Dialético. O material empírico foi coletado por meio de entrevista e analisado através da técnica de análise do discurso. A análise permitiu identificar os saberes e as práticas que orientam o trabalho investigado, auxiliando os sujeitos da investigação a desenvolver ações de enfermagem capazes de subsidiar uma aproximação com a superação das contradições reveladas, para adensar a construção de uma práxis, requerida na atualidade, que responda às necessidades de atenção à saúde mental, no sentido da inclusão social da pessoa com doença mental. O PSF é uma estratégia para a efetivação do Sistema Único de Saúde - SUS e como tal, um instrumento que pode ser empregado no sentido da municipalização das ações de saúde mental, aproximando essa área específica com o SUS e permitindo o avanço do movimento pela Reforma Psiquiátrica na perspectiva de uma de suas diretrizes, a desinstitucionalização da doença e da pessoa com doença mental. The nurse’s praxis in the family health program in attention to mental health care Abstract Study carried out with the objective to describe the conceptions of the nurses who act in the “Family Health Program”PSF of the city of Cabedelo about the process of nursing work, the characteristics of this process, and, to identifythe aspects of the process health-illness that these nurses approach with greater and minor frequency in daily of the practical professional. It had theoretical referencial in the models of assistance to health introduced in Brazil, in the strategy of the PSFand in the process of work in Mental Health, the metodological referencial had inspiration the Materialism Historical and Dialectical. The empirical material was collected by means of interviews and analyzed through the technique of analysis of the speech. The analysis allowed to identify the knowledge and the practical ones that guide the investigated work, assisting the citizens of the inquiry to develop actions of nursing capable to subsidize and approach with the overcoming of the d i s c l o s e d direction of the social inclusion of the person with insanity. The PSF is a strategy for the accomplishment of the only System of Health -SUS and such as a tool that can be used in the direction of gathering the actions of mental health approaching this specific area with SUS and allowing the advance of the movement for the Psychiatric Reform in the perspective of one of its guidelines, the desinstitutionalization of the illness and the person with insanity.

Evaluation of extensive action held for pregnant women and caregivers of a family health unit of Caicó-RN with a focus in the puerperium

2010 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 145
Author(s):  
Alexandra do Nascimento Cassiano ◽  
Cristyanne Samara Miranda de Holanda ◽  
Roberta Kaliny De Souza Costa
Keyword(s):  
Health Education ◽  
Pregnant Women ◽  
Postpartum Period ◽  
Family Health ◽  
Structured Interview ◽  
Health Staff ◽  
Health Unit ◽  
The Family ◽  
Mother And Child ◽  
Las Mujeres

ABSTRACTObjective: to evaluate the extensive action "From University to Community: Forming multipliers for both mother and child in the postpartum period" identifying the conception of pregnant women and caregivers about the importance of extension and health education for the postpartum period. Methodology: explorative and descriptive study, with quantitative approach, that will be developed at the Family Health Unit of the Castelo Branco district, municipality of Caicó. The study population will consist of eight (8) women and 8 (eight) escorts who performed the extensive action. It will use as a data-collection instrument a structured interview. Data will be analyzed according to descriptive statistics and discussed according to the adopted methodology. Expected results: it is expected that the study shows, to the family health staff of the Castelo Branco district, a portrait of the need for health education for women who will experience the postpartum period. The (re)think of this practice can enable women to experience this stage of pregnancy and puerperium in an autonomous way, aware of the changes and specific vulnerabilities of this phase of life. Descriptors: health education; postnatal care; family health.RESUMOObjetivo: avaliar a ação extensionista “Da Universidade a Comunidade: Formando multiplicadores para o binômio mãe e filho no período pós-parto” identificando a concepção das gestantes e acompanhantes acerca da importância da extensão e da educação em saúde para o período puerperal. Metodologia: estudo exploratório e descritivo, com abordagem quantitativa, que será desenvolvido na Unidade de Saúde da Família do bairro Castelo Branco. A população do estudo será constituída por oito gestantes e oito acompanhantes que participaram da ação extensionista. Utilizar-se-á como instrumento para a coleta dos dados a entrevista estruturada. Os dados obtidos serão analisados conforme estatística descritiva e discutido de acordo com o referencial teórico adotado. Resultados esperados: espera-se que o estudo propicie a equipe de saúde da família do bairro Castelo Branco, município de Caicó-RN, um retrato da necessidade de educação em saúde para as mulheres que irão vivenciar o período pós-parto. O (re) pensar desta prática pode possibilitar a mulher a vivencia desta fase do ciclo gravídico puerperal de forma autônoma, ciente das alterações e vulnerabilidades específicas dessa fase de vida.  Descritores: educação em saúde; cuidado pós-natal; saúde da família.RESUMENObjetivo: evaluar la acción extensionista "De la Universidad a la comunidad: La formación de multiplicadores para la madre y el niño en el período posparto" identificando la percepción de las mujeres embarazadas y sus acompañantes sobre la importancia de la extensión y la educación en salud para el período posparto. Metodología: estudio exploratorio y descriptivo, con enfoque cuantitativo, que se desarrollará en la Unidad de Salud de la Familia del distrito de Castelo Branco, en el municipio de Caicó. La población del estudio constará de ocho (8) mujeres y 8 (ocho) acompañantes que participaron en la acción extensionista. Se utilizará como un instrumento de recolección de datos la entrevista estructurada. Los datos serán evaluados de acuerdo a la estadística descriptiva y discutidos de acuerdo con el marco teórico referencial adoptado. Resultados esperados: se espera que el estudio ayude al equipo de salud de la familia del distrito de Castelo Branco a obtener un retrato de la necesidad de educación en salud para las mujeres que atraviesan el período de postparto. La (re) pensar en esta práctica puede permitir a las mujeres a experimentar esta etapa del puerperio de forma autónoma, consciente de los cambios y las vulnerabilidades específicas de esta fase de la vida. Descriptores: educación en salud; atención posnatal; salud de la familia.  

scholarly journals The use of medications by elderly men with polypharmacy: representations and practices

2013 ◽  
Vol 21 (6) ◽  
pp. 1337-1344 ◽  
Author(s):  
Guilherme Oliveira de Arruda ◽  
Silvia Cristina da Silva Lima ◽  
Rogério Dias Renovato
Keyword(s):  
Old Age ◽  
Family Health ◽  
The Elderly ◽  
Elderly Men ◽  
Mato Grosso ◽  
Health Strategy ◽  
The Family ◽  
Family Health Strategy ◽  
Qualitative Descriptive

OBJECTIVES: this study aimed to investigate and understand the use of medications by elderly men, their representations and the subsequent practices. METHODS: this is a qualitative, descriptive and exploratory study, in which there participated 17 elderly men, with polypharmacy, and assisted under the Family Health Strategy in the Municipality of Dourados in the Brazilian state of Mato Grosso do Sul (MS). RESULTS: the results show that most of the medications are used for treating cardiovascular disorders. The elderly men develop strategies considering the prescription of these, adapting in line with their own perceptions and meanings. From these tactics emerge representations on youth and old age, in which old age is associated with illness. In addition, practices were observed which sought to associate the use of medications with medicinal plants, re-signifying the process of being ill. Different perspectives of masculinity permeate the use of medications, sometimes reinforcing hegemonic conceptions, and sometimes revealing alternate models of masculinity. The woman is present in the care with the use of the medications. CONCLUSIONS: in this context, the health team, above all that of nursing, must assist the elderly man in his practices of medication, taking into account his representations, his protagonism, and the role of the woman as a support in the care.

scholarly journals DIALOGANDO SOBRE A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA COM ESTUDANTES DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ ESMERINDO RIBEIRO – PETROLINA/PE

2019 ◽  
Vol 5 (16) ◽  
pp. 11338
Author(s):  
Simone Aline Araújo Guimarães de Sá ◽  
Luciana Paula Fernandes Dutra ◽  
Paula Rayanne Lopes de Carvalho Aninger ◽  
Vanessa Cardoso Pereira
Keyword(s):  
Teenage Pregnancy ◽  
School Administration ◽  
Family Health ◽  
Health Unit ◽  
The Public ◽  
Health Team ◽  
The Family ◽  
Family Health Team ◽  
Professional Nurses ◽  
Movie Exhibition

DISCUSSING ABOUT TEENAGE PREGNANCY WITH STUDENTS OF THE JOSÉ ESMERINDO RIBEIRO MUNICIPAL SCHOOL – PETROLINA/PECONVERSANDO SOBRE EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA CON ESTUDIANTES DE LA ESCUELA MUNICIPAL ESMERINDO RIBEIRO – PETROLINA/PETrabalhar para a promoção à saúde entre adolescentes constitui um desafio do cotidiano das equipes de saúde da família, principalmente no tocante à problemática da gravidez na adolescência, que perpassa tanto a educação quanto a saúde pública. Por ser multicausal, este problema necessita de intervenções que atuem intersetorialmente para uma abordagem mais integral e eficaz. O estudo trata de um relato de experiência de caráter descritivo realizado com adolescentes do quinto e sexto ano do ensino fundamental da Escola Municipal José Esmerindo Ribeiro, na zona rural do município de Petrolina – PE. Realizados no formato de oficinas, os encontros foram compostos por quatro momentos e desenvolvidos por profissionais de enfermagem lotadas na equipe de saúde da família Maria Tereza, Petrolina – PE. Participaram vinte adolescentes, em média, por encontro, dentre aqueles que verbalizaram interesse em participar do programa de atividade educativa ofertado pela unidade de saúde. A equipe de saúde, juntamente com a direção da escola, enviou aos pais e/ou responsáveis formulário de autorização quanto à liberação do adolescente para participação nas atividades. Os encontros envolveram exposição de filmes, interpretação de músicas, rodas de conversa, expressões teatrais e exposição oral. Dessa forma, o programa alcançou êxito entre o público de estudantes adolescentes e demonstra o potencial desses jovens como multiplicadores da informação sobre saúde, confirmando a possibilidade de ampliação das ações intersetoriais como oportunidades para a atuação na promoção à saúde.Palavras-chave: Adolescência; Atenção Básica; Sexualidade.ABSTRACTHealth promotion among teenagers constitutes a daily challenge to the family health teams, mainly regarding the issue of teenage pregnancy that involves both the Educational area and Public Health. Because of its multicausal aspect, this problem needs intersectoral interventions to achieve a more integral and effective approach. The study brings a report of the experience achieved with teenagers from 5th and 6th grade from the Public School José Esmerindo Ribeiro located on the rural area of Petrolina – PE. Held as workshops, the meetings were organized in 4 stages and conducted by professional Nurses, who worked at the Maria Tereza family health team of Petrolina – PE. About twenty teenagers attended the meetings, selected by their teachers among those who showed interest in participating of the program of educational activities offered by the Health Unit. The Health Unit, in combination with school administration, sent to the students’ parents or legal guardians an authorization form regarding the teenager clearance to participate in the activities. The meetings involved movie exhibition, song discussion, group debate, theatrical expressions and oral presentation. It is possible to consider that the program was successful among the teenage students group, which demonstrates their potential as health information multipliers and confirms the possibility of the expansion of intersectoral actions as opportunities to act on health promotion.Keywords: Adolescence; Basic Attention; Sexuality.RESUMENTrabajar promoviendo la salud entre los adolescentes constituye un desafío cotidiano de los equipos de salud familiar, principalmente en lo que se refiere a la problemática del embarazo en la adolescencia que atraviesa tanto la educación, como la salud pública. Por ser originado por varias causas, este problema necesita intervenciones que actúen intersectorialmente para un enfoque más integral y eficaz. El estudio trata de un relato de experiencia de carácter descriptivo realizado entre adolescentes del quinto y sexto año de la enseñanza fundamental de la Escuela Municipal José Esmerindo Ribeiro, en la zona rural del municipio de Petrolina – PE. Realizado en forma de talleres, las reuniones fueron compuestas de cuatro etapas y desarrolladas por profesionales de enfermería que hacen parte del equipo de salud familiar de María Teresa, Petrolina - PE. Participaron veinte adolescentes, en promedio, por encuentro, entre aquellos que verbalizaron interés en participar del programa de actividad educativa ofrecido por la unidad de salud. El equipo de salud, junto con la dirección de la escuela, envió a los padres y / o responsables formulario de autorización solicitando la liberación del adolescente para participar en las actividades. Los encuentros comprendían exposición de películas, interpretación de canciones, ruedas de conversación, expresiones teatrales y exposición oral. De esta forma, el programa alcanzó el éxito entre el público de estudiantes adolescentes y demuestra el potencial de esos jóvenes como multiplicadores de la información sobre salud, confirmando la posibilidad de ampliación de las acciones intersectoriales como oportunidades para la actuación en la promoción de la salud.Palabras clave: Adolescencia; Atención Básica; Sexualidad.

scholarly journals Avaliação do impacto familiar em pais de crianças diagnosticadas com microcefalia pelo Zika Vírus

2019 ◽  
Vol 87 (25) ◽  
Author(s):  
Alyne Aparecida Ferreira Freitas ◽  
Ivone Félix de Sousa ◽  
Júlia da Paixão Oliveira Mello e Pargeo ◽  
Antonio Márcio Teodoro Cordeiro Silva ◽  
Rogério José de Almeida
Keyword(s):  
Zika Virus ◽  
Leisure Activities ◽  
Family Health ◽  
Family Impact ◽  
Predominant Period ◽  
Impact Scale ◽  
Significant Difference ◽  
The Family ◽  
The Disabled ◽  
Family Routine

Objetiva-se avaliar o impacto familiar em pais de crianças diagnosticadas com microcefalia pelo Zika vírus. Trata-se deum estudo transversal analítico com abordagem quantitativa, utilizando-se de um questionário sociodemográfico e aescala de impacto familiar (EIF). Foram pesquisados 76 pais com filhos em tratamento de reabilitação e readaptaçãoem um centro de referência de Goiânia/GO. Foram realizadas análises descritivas utilizando-se frequência relativa eabsoluta, média e desvio padrão. O teste utilizado para avaliar a existência ou não de diferença estatisticamente significativa (p≤0,05) foi a análise de variância (ANOVA) Scheffé. O pré-natal foi o período predominante do recebimentodo diagnóstico de microcefalia. Foi evidenciado uma dificuldade por parte dos pais em encontrar pessoas de confiançapara cuidar do filho, bem como, falta de compreensão de outras pessoas pelo fardo que é cuidar do filho deficiente.Os participantes que apresentaram maior tendência em empreender atividades com amigos, festas e bares, também semostraram mais propensos a atividades físicas e de lazer. Após o choque inicial do recebimento do diagnóstico, os paispassam reorganizar e adaptar aos desafios, alterando a rotina familiar. É fundamental o envolvimento dos profissionaisde saúde, fornecendo suporte e orientação a essas famílias.Palavra-chave: Infecção pelo Zika vírus; Microcefalia; Saúde da Família. ABSTRACTAimed to evaluate the family impact in parents of children diagnosed with microcephaly by the Zika virus. This is a crosssectional analytical study with a quantitative approach, using a sociodemographic questionnaire and the Family Impact Scale(FIA). A total of 76 parents with children in rehabilitation and rehabilitation treatment were surveyed at a reference centerin Goiânia / GO. Descriptive analyzes were performed using relative and absolute frequency, mean and standard deviation.The test used to evaluate the existence or not of a statistically significant difference (p≤0.05) was the analysis of variance(ANOVA) Scheffé. Prenatal care was the predominant period for the diagnosis of microcephaly. It was evidenced a difficultyfor the parents to find reliable people to take care of the child, as well as lack of understanding of others for the burdenof caring for the disabled child. Participants who showed a greater tendency to engage in activities with friends, parties andbars were also more prone to physical and leisure activities. After the initial shock of receiving the diagnosis, the parentsreorganize and adapt to the challenges, changing the family routine. The involvement of health professionals is essential,providing support and guidance to these families.Keywords: Zika Virus infection; Microcephaly; Family health.

scholarly journals The family dynamics of elder elderly in the context of Porto, Portugal

2011 ◽  
Vol 19 (3) ◽  
pp. 458-466 ◽  
Author(s):  
Lucia Hisako Takase Gonçalves ◽  
Maria Arminda Mendes Costa ◽  
Maria Manoela Martins ◽  
Silvia Modesto Nassar ◽  
Roberta Zunino
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Family Dynamics ◽  
Family Care ◽  
Family Health ◽  
Descriptive Study ◽  
Nursing Program ◽  
Health Unit ◽  
Family Nursing ◽  
The Family

Descriptive study aiming to understand the family dynamics of elderly people aged 80 years or older, receiving family care at home. Caregivers and elderly, registered at the family health unit of Greater Porto, comprised a sample of 107 pairs. Data were collected between 09/2009 and 03/2010. The following instruments were applied: family APGAR, quality of life and lifestyle scale. The results that stand out are: increase in male partners serving as caregivers for dependent partners; substantial inclusion in the list of family caregivers: grandchildren, nieces, nephews, siblings. The caregiver lifestyle was considered regular, as well as the caregiver and elderly’s quality of life, although the family dynamics showed to work well. Limitations prevent further generalizations, but offer relevant support for the development of the family health and family nursing program.

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