scholarly journals Sentimentos de pacientes transplantados renais no processo de transplantação

2020 ◽  
Vol 10 (32) ◽  
pp. 154-163
Author(s):  
Nadia Lisieski ◽  
Alessandra Baumann Caviquioli

A doença renal crônica é caracterizada pela perda irreversível da função renal. Um dos tratamentos é o transplante renal. Este estudo tem como objetivo conhecer os sentimentos envolvidos no processo de transplantação renal. Considerando a enfermagem responsável por prestar assistência ao paciente, levando em conta seus aspectos fisiológicos e emocionais é que se evidencia a relevância deste estudo. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo do tipo exploratório. Os dados foram obtidos através de entrevista semiestruturada. Os dados coletados foram analisados através da técnica de análise de conteúdo, da qual emergiram cinco categorias: Recebendo a notícia da necessidade do transplante; esperando pelo transplante; recebendo a notícia do órgão disponível; sentimentos pelo doador e família e opinião sobre a doação de órgãos antes e depois do transplante. Os resultados evidenciam que os pacientes sentem gratidão e empatia pela família doadora.Descritores: Transplante, Sentimentos, Enfermagem. Feelings of renal transplanted patients in the transplantation processAbstract: Chronic kidney disease is characterized by irreversible loss of renal function. One of the treatments is kidney transplantation. This study aims to know the feelings involved in the kidney transplantation process. Considering nursing responsible for providing patient care, considering its physiological and emotional aspects, the relevance of this study is evident. This is a qualitative, descriptive exploratory study. Data were obtained through semi-structured interviews. The collected data were analyzed using the content analysis technique, from which five categories emerged: Receiving the news of the need for transplantation; waiting for the transplant; receiving news from the agency available; feelings for the donor and family, and opinion about organ donation before and after transplantation. The results show that patients feel gratitude and empathy for the donor family.Descriptors: Transplantation, Feelings, Nursing. Sentimientos de pacientes trasplantados renales en el proceso de trasplanteResumen: La enfermedad renal crónica se caracteriza por una pérdida irreversible de la función renal. Uno de los tratamientos es el trasplante de riñón. Este estudio tiene como objetivo conocer los sentimientos involucrados en el proceso de trasplante de riñón. Considerando la enfermería responsable de proporcionar atención al paciente, considerando sus aspectos fisiológicos y emocionales, la relevancia de este estudio es evidente. Este es un estudio exploratorio cualitativo, descriptivo. Los datos se obtuvieron a través de entrevistas semi estructuradas. Los datos recopilados se analizaron utilizando la técnica de análisis de contenido, de la que surgieron cinco categorías: recibir la noticia de la necesidad de trasplante; esperando el trasplante; recibir noticias de la agencia disponible; sentimientos por el donante y la familia, y opinión sobre la donación de órganos antes y después del trasplante. Los resultados muestran que los pacientes sienten gratitud y empatía por la familia del donante.Descriptores: Trasplante, Sentimientos, Enfermería.

2020 ◽  
Vol 14 ◽  
Author(s):  
Mariana Moreira Kirchner ◽  
Rafael Rodrigo da Silva Pimentel ◽  
Thamires Fernandes Cardoso da Silva Rodrigues ◽  
Cremilde Aparecida Trindade Radovanovic ◽  
Márcia Glaciela da Cruz Scardoelli

Objetivo: identificar os motivos que levam os usuários a buscar o tratamento para a dependência de crack e os que os levam à recaída. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com 21 usuários de crack que estiveram hospitalizados para o tratamento da dependência de drogas. Realizou-se a coleta de dados por meio de entrevistas semiestruturadas gravadas, transcritas na íntegra, empregando-se a técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Temática. Resultados: emergiram-se duas categorias empíricas: Determinantes que propulsionam a recaída em usuários de crack após o tratamento para dependência e Motivações para o tratamento. Conclusão: revela-se que os motivos que propiciam a recaída são: uso de múltiplas drogas, ambientes que favoreçam o consumo e relações familiares conflituosas. Destaca-se quanto aos motivos para procurar o tratamento: desejo de reestabelecer as relações intrafamiliares e reduzir problemas oriundos ou agravados pelo uso das drogas. Descritores: Cocaína; Crack; Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias; Usuários de Drogas; Drogas Ilícitas; Comportamento de Procura de Droga.AbstractObjective: to identify the reasons that lead users to seek treatment for crack addiction and those that lead to relapse. Method: this is a qualitative, descriptive, exploratory study, with 21 crack users who were hospitalized for the treatment of drug addiction. Data were collected through recorded semi-structured interviews, transcribed in full, using the Content Analysis technique, in the Thematic Analysis modality. Results: two empirical categories emerged: Determinants that propel relapse in crack users after treatment for addiction and Motivations for treatment. Conclusion: it is revealed that the reasons for relapse are: the use of multiple drugs, environments that favor consumption and conflicting family relationships. It stands out as to the reasons for seeking treatment: desire to reestablish intrafamily relationships and reduce problems arising or aggravated by the use of drugs. Descriptors: Cocaine; Crack; Substance-Related Disorders; Drug users; Street Drugs; Drug-Seeking Behavior.ResumenObjetivo: identificar las razones que llevan a los usuarios a buscar tratamiento para la adicción al crack y aquellos que los llevan a una recaída. Método: este es un estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio, con 21 usuarios de crack que fueron hospitalizados para el tratamiento de la drogadicción. La recolección de datos se realizó a través de entrevistas semiestructuradas grabadas, transcritas en su totalidad, utilizando la técnica de Análisis de Contenido, en la modalidad de Análisis Temático. Resultados: surgieron dos categorías empíricas: Determinantes que impulsan la recaída en usuarios de crack después del tratamiento para la adicción y Motivaciones para el tratamiento. Conclusión: se revela que las razones de la recaída son: el uso de múltiples drogas, entornos que favorecen el consumo y las relaciones familiares conflictivas. Destaca por las razones para buscar tratamiento: el deseo de restablecer las relaciones intrafamiliares y reducir los problemas que surgen o se agravan por el uso de drogas. Descriptores: Cocaína; Crack; Trastornos Relacionados con Sustancias; Consumidores de Drogas; Drogas Ilícitas; Comportamiento de Búsqueda de Drogas.


2018 ◽  
Vol 12 (12) ◽  
pp. 3279
Author(s):  
Silvana Possani Medeiros ◽  
Aline Rodrigues Costa ◽  
Camila Magroski Goulart Nobre ◽  
Giovana Calcagno Gomes ◽  
Pamela Kath de Oliveira Nornberg ◽  
...  

RESUMO Objetivo: conhecer a percepção do familiar acerca do cuidado de enfermagem numa unidade pediátrica. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com 21 familiares. Coletaram-se os dados por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas pela técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise Temática. Resultados: considera-se, pela família, a equipe atenciosa e sempre disposta a dedicar auxílio e informações necessárias. Referiu-se, também, que é cuidadosa no momento de lidar com a família. Citou-se, nas reinternações, principalmente de crianças com doenças crônicas, a criação do vínculo como fator positivo. Relataram-se, também, o carinho e o bom acolhimento como demonstrações dos demais profissionais. Conclusão: entende-se que o enfermeiro se deve fazer presente e fornecer um cuidado humanizado à criança e à sua família, visto que se encontram em um período de fragilidade. Descritores: Criança Hospitalizada; Família; Saúde da Criança; Cuidado de Enfermagem; Enfermagem Pediátrica; Enfermagem.ABSTRACTObjective: to know the family's perception about nursing care in a pediatric unit. Method: This is a qualitative, descriptive, exploratory study with 21 relatives. The data were collected through semi-structured interviews, analyzed by the Content Analysis technique in the Thematic Analysis modality. Results: the family considers the staff attentive and always ready to dedicate the necessary help and information. She also mentioned that she is careful when dealing with the family. It was mentioned, in the readmissions, mainly of children with chronic diseases, the creation of the bond as a positive factor. The affection and the welcome were also reported as demonstrations of other professionals. Conclusion: it is understood that the nurse should be present and provide humanized care to the child and his family, as they are in a period of fragility.Descriptors: Hospitalized Child; Family; Child Health; Nursing Care; Pediatric Nursing; Nursing.RESUMEN Objetivo: conocer la percepción del familiar acerca del cuidado de enfermería en una unidad pediátrica. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio, con 21 familiares. Se recogen los datos por medio de entrevistas semiestructuradas, analizadas por la técnica de Análisis de Contenido en la modalidad Análisis Temático. Resultados: se considera, por la familia, el equipo atento y siempre dispuesto a dedicar ayuda e informaciones necesarias. Se refirió, también, que es cuidadosa en el momento de lidiar con la familia. Se ha citado, en las reinternaciones, principalmente de niños con enfermedades crónicas, la creación del vínculo como factor positivo. Se relataron, también, el cariño y la buena acogida como demostraciones de los demás profesionales. Conclusión: se entiende que el enfermero se debe hacer presente y proporcionar un cuidado humanizado al niño y a su familia, ya que se encuentran en un período de fragilidad. Descriptores: Niño hospitalizado; La Familia; Salud del Niño; Atención de Enfermería; Enfermería Pediátrica; Enfermería.


2020 ◽  
Vol 14 ◽  
Author(s):  
Gabryelle De Lima Silva ◽  
Kelly Cristiane Rocha Lemos ◽  
Analúcia Oliveira Barbosa ◽  
Gabrielle Morgana Rodrigues dos Santos

Objetivo: identificar a percepção de pacientes com doença renal crônica em hemodiálise sobre transplante renal. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com 20 pacientes submetidos à hemodiálise em um hospital público por meio de entrevistas semiestruturadas, que, em seguida, foram transcritas e submetidas à técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise Categorial. Resultados: emergiram-se as categorias << Perspectivas sobre o transplante renal >>; << Transplante renal: a chance de uma nova vida >>; << Por trás do transplante renal: incertezas e frustrações >> e << Comunicação como instrumento de cuidado >>. Conclusão: constatou-se que a percepção dos entrevistados sobre o transplante renal se relacionou à mudança de vida, garantindo sensação de liberdade em relação a outras terapias e aumento da expectativa de vida. Apresentou-se, ainda assim, para alguns entrevistados, como mais uma opção de tratamento, não sendo associado à cura e, devido aos casos de insucesso e longo tempo de espera para realizá-lo, provoca frustrações e incertezas a respeito dessa terapia. Identificou-se, também, a importância da educação em saúde, sobretudo pela Enfermagem, influenciando o esclarecimento e diminuição dos anseios diante do transplante. Descritores: Falência Renal Crônica; Transplante de Rim; Diálise Renal; Educação em Saúde; Qualidade de Vida; Enfermagem.AbstractObjective: to identify the perception of patients with chronic kidney disease undergoing hemodialysis about kidney transplantation. Method: this is a qualitative, descriptive, exploratory study, with 20 patients undergoing hemodialysis in a public hospital through semi-structured interviews, which were then transcribed and submitted to the Content Analysis technique in the Category Analysis mode. Results: the following categories emerged: << Perspectives on kidney transplantation >>; << Kidney transplantation: the chance for a new life >>; << Behind the kidney transplant: uncertainties and frustrations >> and << Communication as a care tool >>. Conclusion: it was found that the interviewees' perception of kidney transplantation was related to life change, guaranteeing a sense of freedom in relation to other therapies and increased life expectancy. It was presented, however, to some interviewees, as another treatment option, not being associated with a cure and, due to the cases of failure and long waiting time to perform it, it causes frustrations and uncertainties regarding this therapy. It was also identified the importance of health education, especially by Nursing, influencing the clarification and reduction of anxieties regarding transplantation. Descriptors: Chronic Kidney Failure; Kidney Transplantation; Renal Dialysis; Health Education, Quality of Life; Nursing.ResumenObjetivo: identificar la percepción de pacientes con enfermedad renal crónica sometidos a hemodiálisis sobre trasplante renal. Método: este es un estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio con 20 pacientes sometidos a hemodiálisis en un hospital público a través de entrevistas semiestructuradas, que luego fueron transcritas y sometidas a la técnica de Análisis de Contenido en la modalidad de Análisis Categorial. Resultados: surgieron las siguientes categorías: << Perspectivas sobre el trasplante de riñón >>; << Trasplante de riñón: la oportunidad de una nueva vida >>; << Detrás del trasplante de riñón: incertidumbres y frustraciones >> y << La comunicación como herramienta de atención >>. Conclusión: se encontró que la percepción de los entrevistados sobre el trasplante de riñón estaba relacionada con el cambio de vida, lo que garantiza una sensación de libertad en relación con otras terapias y una mayor esperanza de vida. Sin embargo, se presentó a algunos entrevistados como otra opción de tratamiento, ya que no se asocia con una cura y, debido a los casos de fracaso y el largo tiempo de espera para realizarlo, causa frustraciones e incertidumbres con respecto a esta terapia. También se identificó la importancia de la educación para la salud, especialmente de enfermería, influyendo en la aclaración y reducción de las ansiedades con respecto al trasplante. Descriptores: Fallo Renal Crónico; Trasplante de Riñón; Diálisis Renal; Educación en Salud; Calidad de Vida; Enfermería.


2020 ◽  
Vol 14 ◽  
Author(s):  
Nicole Hertzog Rodrigues ◽  
Débora Monteiro DaSilva ◽  
Luana Gabriela Alves Da Silva

Objetivo: analisar aspectos da técnica de inserção do cateter vesical contínuo em unidades de internação clínica de um hospital. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório. Procedeu-se à coleta de dados mediante entrevista semiestruturada, gravadas, transcritas e submetidas à técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise Categorial. Resultados: elencaram-se as categorias: << Prática profissional frente ao cateterismo vesical contínuo >>; << Domínio e busca de conhecimento técnico-científico >> e << Sugestões para melhoria do cuidado ao paciente em uso de cateterismo vesical contínuo >>. Conclusão: conclui-se que o procedimento tem sido realizado de forma distinta e não uniforme, sendo relevantes a sua padronização e a necessidade premente de mais evidências e estudos sobre o tema. Observa-se que o procedimento de cateterismo vesical contínuo, assim como outros, enfrenta uma dicotomia entre a prática, o ensino e as evidências científicas sobre o assunto. Descritores: Cateterismo Urinário; Segurança do Paciente; Assistência ao Paciente; Cuidados de Enfermagem; Enfermagem Baseada em Evidências; Protocolos.AbstractObjective: to analyze aspects of the continuous bladder catheter insertion technique in clinical inpatient units of a hospital. Method: this is a qualitative, descriptive, exploratory study. Data were collected through semi-structured interviews, recorded, transcribed and submitted to the Content Analysis technique in the Categorical Analysis modality. Results: the categories were listed: << Professional practice in the face of continuous bladder catheterization >>; << Domain and search for technical and scientific knowledge >> and << Suggestions for improving patient care using continuous bladder catheterization >>. Conclusion: it is concluded that the procedure has been performed in a different and non-uniform way, with its standardization and the pressing need for more evidence and studies on the subject being relevant. It is observed that the continuous bladder catheterization procedure, like others, faces a dichotomy between practice, teaching and scientific evidence on the subject. Descriptors: Urinary Catheterization; Patient Safety; Patient Assistance; Nursing Care; Evidence Based Nursing; Protocols. ResumenObjetivo: analizar aspectos de la técnica de inserción continua de catéter vesical en unidades de internación clínica de un hospital. Método: este es un estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas, registradas, transcritas y enviadas a la técnica de Análisis de Contenido en la modalidad de Análisis Categorial. Resultados: se enumeraron las categorías: << Práctica profesional frente a la cateterización vesical continua >>; << Dominio y búsqueda de conocimientos técnicos y científicos >> y << Sugerencias para mejorar la atención al paciente mediante cateterismo vesical continuo >>. Conclusión: se concluye que el procedimiento se realizó de manera distinta y no uniforme, con su estandarización y la urgente necesidad de más evidencia y estudios sobre el tema que sean relevantes. Se observa que el procedimiento de cateterización vesical continua, como otros, enfrenta una dicotomía entre la práctica, la enseñanza y la evidencia científica sobre el tema. Descriptores: Cateterismo Urinario; Seguridad del Paciente; Asistencia al Paciente; Cuidados de Enfermería; Enfermería Basada en la Evidencia; Protocolos.


2018 ◽  
Vol 12 (4) ◽  
pp. 857
Author(s):  
Joana D'arc Alves de Andrade ◽  
Adriana Coelho de Brito ◽  
Gerlene Grudka Lira ◽  
Flávia Emília Cavalcante Valença Fernandes ◽  
Rosana Alves de Melo

RESUMOObjetivo: conhecer as vivências e estratégias utilizadas pelos profissionais de uma Organização de Procura de Órgãos na efetividade do processo de doação. Método: estudo qualitativo, descritivo-exploratório, com sete profissionais de saúde, a partir de entrevistas individuais semiestruturadas analisadas pela técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: após a análise das entrevistas, emergiram três categorias: Acolhimento familiar precoce como facilitador na tomada de decisão; Desmistificação do processo de doação de órgãos por meio da educação e Desafios enfrentados no processo de doação. Conclusão: as vivências da equipe apontaram fragilidades no processo de doação no início da implantação. Porém, com as estratégias utilizadas, ocorreram mudanças no cenário desta OPO demonstradas pelo aumento significativo no número de doações. Descritores: Obtenção de Tecidos e Órgãos; Transplante; Morte Encefálica; Estratégias; Profissional de Saúde; Acolhimento.ABSTRACT Objective: to get to know the experiences and strategies used by the professionals of an Organ Procurement Organization in the effectiveness of the donation process. Method: qualitative, descriptive-exploratory study with seven health professionals, from individual semi-structured interviews analyzed by the Content Analysis technique. Results: after analyzing the interviews, three categories emerged: Early family shelter as a facilitator in decision making; Demystification of the organ donation process through education and challenges faced in the donation process. Conclusion: the experiences of the team indicated weaknesses in the donation process at the beginning of the implantation. However, with the strategies used, there were changes in the scenario of this OPO demonstrated by the significant increase in the number of donations. Descriptors: Tissue and organ procurement; Graft rejection; Brain death; Strategies; Health Personal; User Embracement.RESUMENObjetivo: conocer las vivencias y estrategias utilizadas por los profesionales de una Organización de Búsqueda de Órganos en la efectividad del proceso de donación. Método: estudio cualitativo, descriptivo-exploratorio, con siete profesionales de salud, a partir de entrevistas individuales semiestructuradas analizadas por la técnica de Análisis de Contenido. Resultados: después del análisis de las entrevistas, surgieron tres categorías: Acogida familiar precoz como facilitador en la toma de decisión, Desmitificación del proceso de donación de órganos por medio de la educación y Desafíos enfrentados en el proceso de donación. Conclusión: las vivencias del equipo apuntaron fragilidades en el proceso de donación al inicio de la implantación. Pero, con las estrategias utilizadas ocurrieron cambios en el escenario de esta OPO, demostradas por el aumento significativo en el número de donaciones. Descriptores: Obtención de tejidos y órganos; Rechazo de Injerto; Muerte encefálica; Estrategias; Personal de Salud; Acogimiento.


2021 ◽  
Vol ahead-of-print (ahead-of-print) ◽  
Author(s):  
G. Russell Merz ◽  
Jamie Ward ◽  
Sufian Qrunfleh ◽  
Bud Gibson

PurposeThe purpose of this paper is to describe the role and characteristics of the summer internship program (Digital Summer Clinic) delivered by Eastern Michigan University. The authors report the results of an exploratory study of interns participating in the Digital Summer Clinic over a five-year time period. The study captures and analyzes the experiences of interns as expressed in structured interviews and blog posts.Design/methodology/approachThe study data were text from structured interviews and blog posts capturing the “voice” of the interns. A natural language processing (NLP) analysis of the text corpus, consisting of 43 interviews and blog posts, resulted in the identification of 242 unique stem-terms used by interns in describing the internship experiences. The authors used the JMP Pro 15.2 Text Explorer algorithm (It is defined as a suite of computer programs for statistical analysis developed by the JMP business unit of SAS Institute) to extract the terms that were subsequently transformed and analyzed with factor analysis and regression to address the research questions.FindingsThe factor analysis results found six dimensions or themes, defined by the stem-terms used by student interns, best described the internship experience. The authors then explored the relationship between the six themes and the umbrella term “internship” with multiple regression analysis. The regression findings suggest a hierarchy of effects with the theme “Introducing Professional Opportunities” being the theme most predictive of the umbrella term.Originality/valueThe methodology used within the paper is unique in several ways when compared to other research investigating internship programs. First, it uses NLP analysis for the qualitative analysis of text-based descriptions of student experiences over a five-year time horizon. Second, the data analysis uses transformed text to quantitatively determine the major dimensions or themes expressed by the interns about their experiences in the Summer Clinic program. Finally, the relative importance of the themes identified provided direction for future program development.


2019 ◽  
Vol 13 ◽  
Author(s):  
Geicielle Karine de Paula ◽  
Fernanda Garcia Bezerra Góes ◽  
Aline Cerqueira Santos Santana da Silva ◽  
Juliana Rezende Montenegro Medeiros de Moraes ◽  
Liliane Faria da Silva ◽  
...  

RESUMOObjetivo: analisar o uso de estratégias lúdicas no cuidado à criança hospitalizada na perspectiva da equipe de Enfermagem. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, no setor da Pediatria de um hospital municipal, por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 profissionais de enfermagem, cujos dados foram submetidos à técnica de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Temática. Resultados: entende-se que as estratégias lúdicas são compreendidas majoritariamente como uma forma de entreter/distrair as crianças hospitalizadas. Utilizam-se materiais hospitalares, brincadeiras, desenhos, conversa/amizade, vestimentas diferenciadas e contação de histórias, especialmente, durante os cuidados procedimentais. Identificam-se, contudo, fatores limitantes do uso dessas estratégias lúdicas no cuidado à criança, como a escassez de recursos/materiais/investimentos, o medo das crianças em relação aos profissionais e aos procedimentos, a falta de tempo e a presença dos familiares. Conclusão: avalia-se que os fatores limitantes precisam ser superados para a garantia do atendimento integral às crianças hospitalizadas, considerando que o brincar é um direito garantido legalmente, além de contribuir para a recuperação mais prazerosa e para o pleno desenvolvimento infantil. Descritores: Saúde da Criança; Criança Hospitalizada; Enfermagem; Enfermagem Pediátrica; Jogos e Brinquedos; Cuidado de Enfermagem. ABSTRACT Objective: to analyze the use of play strategies in hospitalized child care from the perspective of the Nursing team. Method: this is a qualitative, descriptive study in the pediatrics sector of a municipal hospital, through semi-structured interviews with 15 nursing professionals, whose data were submitted to the Content Analysis technique in the Thematic Analysis modality. Results: it is understood that play strategies are understood mainly as a way to entertain/distract hospitalized children. Hospital materials, games, drawings, conversation/friendship, differentiated clothing and storytelling are used, especially during procedural care. However, there are limitations to the use of these play strategies in child care, such as scarce resources/materials/investments, children's fear of professionals and procedures, lack of time and the presence of family members. Conclusion: it is estimated that the limiting factors need to be overcome to guarantee the integral care of hospitalized children, considering that playing is a legally guaranteed right, as well as contributing to a more pleasant recovery and to the full development of children. Descriptors: Child Health; Hospitalized Child; Nursing; Pediatric Nursing; Games and Toys; Nursing Care. RESUMEN Objetivo: analizar el uso de estrategias lúdicas en el cuidado al niño hospitalizado en la perspectiva del equipo de Enfermería. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, en el sector de la Pediatría de un hospital municipal, por medio de entrevistas semiestructuradas con 15 profesionales de enfermería, cuyos datos fueron sometidos a la técnica de Análisis de Contenido, en la modalidad Análisis Temático. Resultados: se entiende que las estrategias lúdicas son comprendidas mayoritariamente como una forma de entretene/distraer a los niños hospitalizados. Se utilizan materiales hospitalarios, juegos, dibujos, conversación/amistad, vestimentas diferenciadas y cuenta de historias, especialmente, durante los cuidados procedimentales. Se identifican, sin embargo, factores limitantes del uso de esas estrategias lúdicas en el cuidado al niño, como la escasez de recursos / materiales / inversiones, el miedo de los niños hacia los profesionales y los procedimientos, la falta de tiempo y la presencia de los familiares. Conclusión: se evalúa que los factores limitantes necesitan ser superados para la garantía de la atención integral a los niños hospitalizados, considerando que el jugar es un derecho garantizado legalmente, además de contribuir para la recuperación más placentera y para el pleno desarrollo infantil. Descriptores: Salud del Niño; Niño Hospitalizado; Enfermería; Enfermería Pediátrica; Juego e Implementos de Juego; Atención de Enfermería. 


2017 ◽  
Vol 23 (2) ◽  
pp. 162 ◽  
Author(s):  
Jenny Day ◽  
Ann Clare Thorington Taylor ◽  
Peter Summons ◽  
Pamela Van Der Riet ◽  
Sharyn Hunter ◽  
...  

This paper reports phase one, conducted from March to June 2015, of a two-phase, qualitative descriptive study designed to explore the perceptions and experiences of older people before and after the introduction of consumer directed care (CDC) to home care packages (HCP) in Australia. Eligible consumers with a local HCP provider were mailed information about the study. Data collection occurred before the introduction of CDC and included face-to-face, in-depth interviews, summaries of interviews, field notes and reflective journaling. Semi-structured questions and ‘emotional touchpoints’ relating to home care were used to guide the interview conversation. Line-by-line data analysis, where significant statements were highlighted and clustered to reveal emergent themes, was used. Five older people, aged 81 to 91 years, participated in the study. The four emergent themes were: seeking quality and reciprocity in carer relationships; patchworking services; the waiting game; and technology with utility. Continuity of carers was central to the development of a trusting relationship and perceptions of care quality among older consumers. Care coordinators and workers should play a key role in ensuring older people receive timely information about CDC and their rights and responsibilities. Participants’ use of contemporary technologies suggests opportunities to improve engagement of HCP clients in CDC.


Author(s):  
Akhmad Mustapa ◽  
Etty Nurbayani ◽  
Siti Nasiah

SMK Negeri 1 Samarinda (State Vocational High school 1 of Samarinda) is a general school that the principal still wants to build the Islamic character values through the 3S culture (Smile, Respect, and Greet), the culture of reading the holy Qur’an, praying together, the culture of discipline and honesty, and ethics in clothing. This research aims to find out the religious culture at SMK Negeri 1 Samarinda. The approach used was qualitative approach with qualitative descriptive research type. The data collection techniques were observation, interviews and documentation. Data validity test used source and method triangulation analyzed with member check. The data analysis technique used data reduction, presentation and concluding. The result of the research is that religious activities developed by the principal are such as the culture of 3S, reading Qur’an, praying before and after learning, praying together at the school mosque, the culture of honesty, discipline and ethics in clothing. The strategies of the principal in creating the religious culture at SMK Negeri 1 Samarinda were through planning, modelling, habituation, participation, evaluation, coordination, and motivation.


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