scholarly journals ЕВОЛЮЦІЯ ВІДКРИТИХ ЕЛЕКТРОННИХ НАУКОВО-ОСВІТНІХ СИСТЕМ І ЇХ ВИКОРИСТАННЯ У ВІТЧИЗНЯНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ

2021 ◽  
Vol 25 (2) ◽  
pp. 236-372
Author(s):  
Лілія ЛУПАРЕНКО
Keyword(s):  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Google Scholar ◽  
Open Journal Systems

У статті досліджено еволюцію відкритих електронних науково-освітніх систем для підтримки електронних наукових журналів (Open Journal Systems, DPubS, HyperJournal, E-Journal, Ambra) та веб(відео)конференцій (Open Conference Systems, EasyChair, Skype, WhatsApp, Viber, Facebook Messenger, Zoom, Telegram, Cisco Webex, Microsoft Teams, Google Meet), наукових електронних бібліотек, архівів та інституційних репозитаріїв (Eprints, DSpace), електронних енциклопедій (Електронна енциклопедія освітян України, Енциклопедія «Історія педагогіки»), реферативних і наукометричних баз даних (Scopus, Web of Science, Google Scholar, Open Ukrainian Citation Index (OUCI), DOAJ, ERIH та ін.), систем автоматичного виявлення плагіату в наукових джерелах (Unicheck, eTXT Антиплагиат, Turnitin, StrikePlagiarism.com, Антиплагиат, Grammarly), систем ідентифікування дослідників та об’єктів (DOI, Publons (Researcher ID), ORCID, Scopus Author ID, ArXiv Author ID, ISNI) як сервісів відкритої науки для пошуку, підготовки, оприлюднення та поширення наукових даних і результатів наукових досліджень в освітньому просторі. Встановлено, що розвиток систем відкритої науки пройшов декілька історичних етапів, а саме оцифрування і використання ПК для створення друкованих наукових видань (1960–1970-ті рр.), створення перших оригінальних електронних видань (1980-ті–поч.1990-х рр.), перенесення наукового контенту мережу Інтернет (1991–2000 р.), руху за відкритий доступ і створення відкритих програмних платформ (поч. 2000-х рр.–2010 рр.), впровадження хмарних технологій (2010-ті рр.). Подано основні визначення термінів і понять щодо відкритих електронних науково-освітніх систем, а також етапи становлення руху відкритого доступу. Статтю підготовлено в межах виконання наукового дослідження проєкту «Хмаро орієнтовані системи відкритої науки у навчанні і професійному розвитку вчителів» (реєстраційний номер 2020.02/0310).

scholarly journals Bibliometric profiles of top 50 most cited articles on bioactive glass

2020 ◽  
Vol 6 (1) ◽  
pp. 70-84
Author(s):  
Mamun Khan Sujon ◽  
Siti Noor Fazliah Mohd Noor ◽  
Muhammad Azrul Bin Zabidi ◽  
Khairul Anuar Shariff ◽  
Mohammad Khursheed Alam
Keyword(s):  
Bioactive Glass ◽  
Scientific Community ◽  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Citation Count ◽  
Imperial College ◽  
Google Scholar ◽  
Density Current ◽  
Article Title ◽  
The Web

AbstractCitation analysis of a certain publication acknowledges its impact on the scientific community. This study conducted a multivariate analysis of the top 50 most cited articles published on the field of Bioactive Glass. A systemic search was performed using the “All database” section of the Web of Science to retrieve the top 50 most cited original publications. The selected articles were then manually cross-matched with Elsevier Scopus and Google Scholar Database. Parameters such as article title, authorship, institution, country of publication, year, citation count, citation density, current citation index, and journal name were retrieved from Web of Science. Different ranges of citation numbers were retrieved for these publications in which 197-913 are from Web of Science, 209-962 are from Elsevier Scopus, and 269-1225 are from Google Scholar. A total of 153 authors contributed to this marked list, where Professor L.L. Hench contributed the highest number of articles (n=21). Imperial College London published the highest number of articles (n=21). In summary, this study provides a good scientometric picture of bioactive glass related publications, which illustrate the trend of biomaterials development over the years and suggests future scopes to the scientific community.

scholarly journals AWARENESS ON INDIAN CITATION INDEX AMONG INDIAN RESEARCHERS

2020 ◽  
Vol 8 (5) ◽  
pp. 89-93
Author(s):  
Vijayalakshmi S.
Keyword(s):  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Vital Role ◽  
Quality Parameter ◽  
Google Scholar ◽  
Survey Method ◽  
Web Platform

Indexing is the quality parameter and reflection of the higher quality of the journal. Indexing is a process in which indexes are created in order to maintain the records so that the researchers can reach the requisite particular record easily. SCi, Scopus, Web of Science, Google Scholar, and Indian Citation Index are some indexing agencies. Among this Indian Citation Index is functioning from India, it is a new web platform for measuring performance of Indian research periodically. Most of the researchers aim and dream is to publish their work in recognised and quality journal, in this regard to quality of indexing Indian citation Index play vital role in the context of Indian research. The awareness on Scopus, Google scholar are more predominate among scholars whereas the awareness Indian Citation Index is to be studied, Hence, the author chosen the awareness on Indian Citation Index among Indian researchers to study by following survey method. This paper discusses the aspects of awareness among Indian researchers.

scholarly journals Editorial

2018 ◽  
Vol 3 ◽  
pp. 1-1
Author(s):  
José Yvan Pereira Leite
Keyword(s):  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Google Scholar ◽  
Thomson Reuters

Um novo número da HOLOS é publicado com  30 artigos. São colaborações advindas do Brasil, do Chile, de Cuba, da Espanha e de Portugal, o que demostra o esforço editorial para a internacionalização do periódico.Informo também que o Google Scholar publicou as novas métricas para os periódicos referentes ao período entre 2013-2017, tendo a HOLOS apresentado índice h5 igual a 10 com mediana h5 de 13. A HOLOS cresce nos dois indicadores em relação ao último levantamento que apresentou h5 igual a 9 e mediana h5 igual a 10.Informo ainda que a REDALYC ampliou a coleção da HOLOS em sua base, disponibilizando os artigos dos anos 2005 até 2017. Assim, em breve a coleção estará completa nesta importante base de acesso aberto. A base se encontra disponível no link http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4815A nova lista publicada dos periódicos presentes no Emerging Sources Citation Index (ESCI) que é um índice de citações criado 2015 pela Clarivate Analytics, antes denominada de Thomson Reuters. ESCI é uma base da Web of Science (WoS) incluem publicações de alta qualidade, de importância regional e em campos científicos emergentes. A permanência do periódico nesta importante base qualifica-o. Nesta base, os artigos da HOLOS estão disponíveis desde de 2015.A editoria se solidariza com a memória nacional pelo trágico incêndio nas instalações do Museu Nacional, o qual mostra que é importante a manutenção de investimentos permanentes em ciência e tecnologia, como estratégia de desenvolvimento nacional. Neste contexto, reafirmamos que o investimento na memória é a garantia de futuro para o país e para a humanidade!Enfim, convido-os a visitarem o sumário deste volume para conhecer os artigos publicados e aqueles que estiverem no contexto de sua pesquisa, consulte-os, cite-os e compartilhe-os em suas redes sociais.A primavera nos reserva as melhores flores e com ela a boa leitura! Prof. José Yvan Pereira Leite

scholarly journals Revistas Iberoamericanas de Educación en SciELO Citation Index y Emerging Source Citation Index

2017 ◽  
Vol 40 (4) ◽  
pp. 186 ◽  
Author(s):  
Rafael Repiso ◽  
Evaristo Jiménez-Contreras ◽  
Ignacio Aguaded
Keyword(s):  
Social Sciences ◽  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Google Scholar ◽  
Source Citation ◽  
Social Sciences Citation Index

El presente trabajo es un análisis de las revistas de Educación iberoamericanas en SciELO Citation Index y Emerging Source Citation Index, dos de los nuevos productos incorporados a Web of Science. Para ello se analizan las revistas de Educación iberoamericanas presentes en estos productos, por separado y conjuntamente. Se compara su cobertura con otras bases de datos externas referentes (Scopus, Redalyc, Google Scholar Metrics and, Social Sciences Citation Index) así como la presencia de las revistas estudiadas en otras bases de datos. Igualmente se analizan características de las revistas como la representatividad por países, la tipología editorial, periodicidad de las cabeceras, antigüedad y la producción medida en artículos. En definitiva, Web of Science demuestra cubrir mejor el área de Educación Iberoamericana que su rival Scopus.

scholarly journals Protocolo como disciplina científica: un análisis bibliométrico Protocol as a scientific discipline: a bibliometric analysis

2020 ◽  
Vol 7 (12) ◽  
pp. 149
Author(s):  
Elvira Sáez González ◽  
Salustiano J. Martínez Fierro
Keyword(s):  
Social Sciences ◽  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Scientific Discipline ◽  
Google Scholar ◽  
Scientific Development ◽  
Doctoral Thesis ◽  
Main Research ◽  
Specific Protocol ◽  
Social Sciences Citation Index

Este artículo presenta un estudio bibliométrico de las tesis y los artículos de protocolo y ceremonial catalogados en las bases de datos Web of Science del Social Sciences Citation Index–Communication–Journal List (en adelante, WoS) y Scopus a nivel internacional, así como Teseo (para tesis), Dialnet y Google Scholar a nivel de España e Iberoamérica (en lengua española) con el objetivo fundamental de dilucidar si el protocolo es una disciplina científica como cabría esperar y en qué etapa de desarrollo científico se encuentra actualmente.Mediante un análisis de contenido se identifican las siguientes variables de análisis respecto de los títulos de las tesis y los artículos que se trasladan a una base de datos: Años en que se han publicado mayor número de tesis y artículos.Revistas en que se publican los artículos para determinar si hay revistas específicas de protocolo y en caso contrario, a qué rama de la ciencia pertenecen las revistas que publican artículos de protocolo.Número promedio de autores por artículo.Títulos de las tesis y los artículos con la finalidad de identificar las temáticas tratadas.Universidades donde se han leído más tesis doctorales sobre protocolo.Los resultados revelan que el Protocolo es una disciplina científica en sus primeras etapas de construcción ya que actualmente no existen revistas específicas de protocolo en las bases de datos analizadas y por el contrario, aparecen numerosas publicaciones en las revistas de la rama de Comunicación, y en menor número en las revistas de otras disciplinas afines tales como Historia, Derecho o Política.___________________________This paper presents a bibliometric study of doctoral theses and articles of protocol and ceremonial extracted from several databases like the Web of Science of the Social Sciences Citation Index – Communication – Journal List (hereinafter, WoS) and Scopus at international level, as well as Teseo (for doctoral thesis), Dialnet and Google Scholar in Spanish language (from Spain and Latin America). The main research objective is answer two questions: Is the protocol a scientific discipline -as one would expect-? And if the answer is yes,  what stage of its scientific development is it in?A content analysis has been used to identify the following analysis variables regarding the titles of the doctoral thesis and of the articles that are transferred to a database:Years in which the greatest number of doctoral theses and articles have been published.Journals in which articles are published to determine if there are specific protocol journals and otherwise, to which field of science belong the journals that publish protocol articles.Average number of authors per article.Titles of doctoral thesis and articles in order to identify the topics covered.Universities where more thesis was defended.The results of the analysis carried out reveal that the Protocol is a scientific discipline but in its early stages of development since there are currently no specific protocol journals in the analyzed databases. However, most of the papers appear in Communication journals, and a small number of papers appear in journals of other related disciplines such as History, Law or Politics.

scholarly journals ПРЕДСТАВЛЕНІСТЬ НАУКОВОГО КОНТЕНТУ ЕНЦИКЛОПЕДИЧНОЇ ТЕМАТИКИ У НАУКОМЕТРИЧНИХ І РЕФЕРАТИВНИХ БАЗАХ ДАНИХ

2021 ◽  
Vol 85 (5) ◽  
pp. 360-383
Author(s):  
Валерій Юхимович Биков ◽  
Ольга Павлівна Пінчук ◽  
Лілія Анатоліївна Лупаренко
Keyword(s):  
Open Access ◽  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Google Scholar ◽  
Open Access Journals ◽  
Online Encyclopedia

Стаття актуалізує проблему відкритості, доступності, зручності у використанні довідкової інформації якісних наукових джерел, контент яких є авторитетним, релевантним і, водночас, поданим у невеликих обсягах. Саме таким має бути змістове наповнення сучасних енциклопедичних ресурсів, які ми розглядаємо з позицій е-інфраструктур, що можуть сприяти розвитку будь-якої наукової галузі та навчальної дисципліни. Для досягнення мети авторами здійснено розширений пошук наукового контенту енциклопедичної тематики у найбільш авторитетних наукометричних і реферативних базах даних, що здійснюють добір якісного наукового контенту, а саме: Web of Science, Scopus, Google Scholar, Open Ukrainian Citation Index, Российский индекс научного цитирования, ScienceDirect, Directory of Open Access Journals, ERIH PLUS. Результати пошуку проаналізовано, систематизовано за різними критеріями (рік публікації, тип документу, країна і регіон, мова оригінального тексту, галузь науки, видавець) та узагальнено. Представлено висновки щодо наявності наукової літератури з питань енциклопедистики у міжнародних базах даних та ступінь висвітлення цього напряму наукових розвідок. Стаття містить короткий опис 12 найавторитетніших наукометричних і реферативних баз даних, авторами зроблено акцент на аналітично-пошуковому функціоналі відповідних платформ. У статті подано ретельно деталізовану методику створення пошукових запитів та особливості кількісного аналізу даних. Результати систематизовано, подано в таблицях і графічно візуалізовано. Здійснено конкретизацію відомостей щодо електронних енциклопедій. Перспективами подальших досліджень є контент-аналіз публікацій щодо визначеної тематики у наукометричних і реферативних базах даних. Обґрунтовано звуження кола здійснення пошуку запитів до трьох баз (WoS, Scopus, OUCI) та Derwent Innovations Index. що дають найбільше охоплення джерел та мають зручний функціонал щодо ранжування за цитуванням. Також обґрунтовано обмеження для контент-аналізу наступних пошукових запитів щодо «online encyclopedia» у наукових періодичних виданнях та патентних базах.

scholarly journals Programas de intervención para la promoción de hábitos alimenticios saludables en escolares españoles practicantes de Educación Física: una revisión sistemática (Intervention programs for the promotion of healthy eating habits in Spanish schoolchildren p

Retos ◽  
2019 ◽  
pp. 786-792
Author(s):  
José Francisco López-Gil ◽  
Fernando Renato Cavichiolli ◽  
Juan Luis Yuste Lucas
Keyword(s):  
Healthy Eating ◽  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Eating Habits ◽  
Research Work ◽  
Intervention Programs ◽  
Google Scholar ◽  
Eligibility Criteria ◽  
Revisión Sistemática ◽  
Informative Content

El objetivo de este trabajo de investigación fue mostrar el efecto de programas de intervención realizados para mejorar los hábitos alimenticios en escolares españoles. Así, fue realizada una revisión sistemática sobre las intervenciones escolares realizadas en España con tal objetivo. Para tal fin, se utilizaron bases de datos de reconocimiento internacional, como Medline, Scopus, Web of Science, SciELO Citation Index y Google Scholar. Se identificaron, revisaron, eligieron e incluyeron los estudios, en función de las características de los mismos; realizando una síntesis de las características sociodemográficas, objetivos perseguidos, metodología empleada, así como de los resultados obtenidos. Fueron encontrados 196 artículos, siendo incluidos finalmente un total de nueve artículos, en función de los criterios de elegibilidad previamente establecidos. Los resultados detallan de manera explícita la autoría de los artículos, localización exacta del trabajo realizado, el tamaño muestral, las edades sobre las que fueron dirigidas las intervenciones, instrumentos de evaluación, así como las estrategias empleadas para la mejora de los hábitos alimenticios. Finalmente, dentro de las conclusiones, se destacan las estrategias que pueden resultar en mejoras significativas de los hábitos alimenticios de los discentes, entre las que destacan el ofrecer a los escolares la posibilidad de escoger productos saludables, proporcionar contenido teórico e informativo sobre alimentación saludable, realizar sesiones y talleres teórico-prácticos sobre la misma, además de contar con la ayuda de los padres a través de reuniones. Todas ellas, podrían servir de modelo para que, los docentes de EF, las aplicasen a lo largo del curso académico; en aras de promocionar la alimentación saludable entre los escolares. Abstract. The aim of this research work was to show the effect of intervention programs carried out to improve eating habits in Spanish schoolchildren. Thus, a systematic review of school interventions within Spain was carried out with this objective in mind. For this purpose, internationally recognized databases were used, such as Medline, Scopus, Web of Science, SciELO Citation Index, and Google Scholar. The studies were identified, reviewed, chosen, and included according to their characteristics; socio-demographic characteristics, objectives pursued, methodology used, as well as results obtained were summarized upon review. A total of 196 articles were found, out of which nine were eventually included based on eligibility criteria previously established. The results clearly disclose articles authorship, location where the research was carried out, sample size, targeted ages, evaluation instruments, as well as strategies used to improve eating habits. Finally, within the conclusions, the strategies that can result in significant improvements of students’ eating habits are highlighted, among which offering schoolchildren the possibility of choosing healthy products, providing theoretical and informative content on healthy eating, holding sessions and theoretical-practical workshops on it, as well as promoting parents’ help through meetings. All of them could serve as a model for PE teachers to apply throughout the academic year in order to promote healthy eating among schoolchildren.

Scientometric Parameters of Russian Economic Science:General State and the Evaluation of Thesis boards

2013 ◽  
pp. 129-146 ◽  
Author(s):  
N. Kurakova ◽  
L. Tsvetkova ◽  
O. Eremchenko
Keyword(s):  
Science Citation Index ◽  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Science Citation ◽  
Russian Science ◽  
Russian Science Citation Index

The paper analyses the publications of Russian authors in various fields of economics indexed in Web of Science and Russian Science Citation Index. The authors claim that the scientometric parameters are only in a limited way applicable in evaluating the performance of expert and thesis boards in economics in Russia. The authors also put forward the approaches in order to improve Russia’s positions in the international citations indexes in economics.

Journals’ hidden self-citation as the problem of publication ethics

2020 ◽  
Author(s):  
Nikolay Mazov ◽  
◽  
Vadim Gureyev ◽  
◽  
◽  
...  
Keyword(s):  
Science Citation Index ◽  
Web Of Science ◽  
Citation Index ◽  
Editorial Staff ◽  
Publication Activity ◽  
Publication Ethics ◽  
Russian Science ◽  
Russian Science Citation Index ◽  
Library Studies ◽  
First Time

Twenty two science Russian periodicals in informatics and library studies are selected for the bibliometrical analysis of key journal indicators, including publication activity of the same journals’ editorial staff. For the first time for domestic journals, the study reveals hidden self-citation when editorial members include links to their journal from other publications. The available instruments of scientometrical databases, including Web of Science and Scopus, and the national system Russian Science Citation Index do not enable to identify this form of self-citation. The mentioned manipulations are aimed at boosting journal rating. In several cases, intensive and unjustified citation by journals’ editorial staff in other periodicals which we consider the violation of publication ethical principles, is revealed.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document