scholarly journals Perancangan Aplikasi Mobile Penyetoran Ayat Untuk Mahasiswa Komprehensif di IAIN Bukittinggi Berbasis Android

2020 ◽  
Vol 5 (2) ◽  
pp. 157-167
Author(s):  
Wiwit Putriana Sari ◽  
Riri Okra

This research is motivated by the need for a verse deposit system by students to PA lecturers, students in depositing surah to PA lecturers do not need to carry a deposit card anymore, and do not need to buy into the photo copy building anymore, usually in paragraph deposits students always carry a deposit card every time. want to deposit verses to the PA lecturer, so that sometimes students forget to bring their deposit cards. The purpose of this study was to produce a database of verse deposit storage performed by students to PA lecturers. The type of research used in this research is Research and Development (R&D) research, which is a method used to produce a system, the R&D model used is the 4D version, namely, Define, design, develop, and disseminate, with the system development model using the System Development Life Cycle (SDLC), by applying the waterfall model consisting of, Communication, Planning, Modeling, Construction, and Deployment. Based on the results of the research conducted by the researchers, the researcher succeeded in making a product of the verse deposit system in Iain Bukittinngi. The results of the validity test conducted by computer experts show that this product is very valid with a value of 0.78. The results of the practicality test conducted by PA lecturers showed that this product was declared very practical with a value of 0.96 and the results of the effectiveness test conducted with students showed that this product was very effective with a value of 0.82.

EduKimia ◽  
2019 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
pp. 53-60
Author(s):  
Rosi Efliana ◽  
Minda Azhar

Learner Worksheet (LKPD) of reaction rates based structured inquiry in class XI SMA had been dertemine validity and practicality. The type of research used is Research and Development (RD). The development model was a 4-D model consisting of 4 stages, namely (1) Define, (2) Design, (3) Develop, (4) Desseminate. The disseminate stage was not carried out due to time and cost constraints. The research instrument used was a questionnaire validation and practicality questionnaire. The validation questionnaire was filled by 3 chemistry lecturers from FMIPA UNP and 2 chemistry teachers from SMAN 2 Lubuk Basung. Practicality questionnaire was filled by 2 chemistry teachers and 30 students of class XII MIPA 3 SMAN 2 Lubuk Basung. Data were analyzed using kappa moments. The average kappa moment of validity test was 0.87 with a very high validity category. The average kappa moment of teacher were 0,88 with a very high practicality category. The average kappa moment of student were 0,87 with a very high practicality category. Thus, it was concluded that reaction rates LKPD based on structured inquiry was valid and practice.


Author(s):  
Ahmad Homaidi

Proses pengusulan dan pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat di Universitas Ibrahimy yang masih menggunakan model konvensional. Bahkan, sulit ditemukan dokumentasi pelaksanaan serta hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan. Berdasarkan hal tersebut, dilakukan penelitian dengan judul aplikasi pengusulan dan pemantauan pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat Universitas Ibrahimy. Penelitian ini menggunakan metode waterfall, sebagai salah satu metode dalam pengembangan sistem. Proses penerapan metode ini menerapkan kaidah-kaidah System Development Life Cycle. Penerapan metode ini dilakukan secara sistematis mulai dari tahap communication, planning, modelling, construction dan deployment, sehingga aplikasi yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dapat terorganisir dengan baik, karena proses pengusulan dan penilaian dapat dilakukan melalui sistem, serta seluruh data dapat terdata dengan baik dan segala berkas yang dibutuhkan sudah tersedia di aplikasi. Namun masih diperlukan perbaikan standar operasional prosedur dalam beberapa proses bisnis yang dilakukan, sehingga seluruh proses bisnis dapat dilakukan menggunakan aplikasi yang online, sehingga dapat menjadi lebih efektif dan efisien.


2020 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 1-9
Author(s):  
Ferdiyani Haris ◽  
Norhayati Norhayati

Penyampaian infomasi internal pada Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) 1 Palangka Raya masih dilakukan secara konvensional; yakni dengan menggunakan sarana pesan singkat, memo tertulis/surat dan penulisan pada papan pengumuman. Sementara itu untuk pengumuman yang sifatnya insidentil maka pemberitahuannya dituliskan pada papan pengumuman. Hal ini acapkali menyebabkan terjadinya kekeliruan tentang informasi terbaru tentang kegiatan yang ada disekolah tersebut. Sistem Informasi Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Palangka Raya ini dibangun dengan bahasa pemrograman PHP, HTML dan MySQL. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah System Development Life Cycle (SDLC) yang terdiri dari beberapa tahapan, antara lain : Analisis, Perancangan, Implementasi dan pengujian unit, Integrasi dan pengujian sistem, Operasi dan pemeliharaan. Untuk alat bantu perancangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML).


2018 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
Author(s):  
Sem Fredrix Lesnussa ◽  
Aulia Iefan Datya ◽  
Christian Tonyjanto

ABSTRACT<br /> <br /> This study aims to develop a web-based piano learning application with the subject of piano<br />exploration, to determine the feasibility level of the learning application as a learning medium in<br />delivering piano technique of piano technique. This learning application is expected to motivate<br />user (student) to learn music especially piano. The method used in this research is research and<br />development or known SDLC (System Development Life Cycle) The process of developing this<br />learning application consists of several stages, among others: 1) System Analysis), 2) design, 3)<br />Implementation 4) Testing. Testing is done by directly pressing the keys of the piano that will be<br />implemented into the system. The method used in data collection is by observation, the data<br />obtained then analyzed the piano buttons will produce the audio in accordance with the piano<br />notation. This research shows that if the C = do, D = re, E = mi, F = Fa, G = Sol, A = La, B = Si,<br />C = Do. Based on these data can be concluded that the application of web-based piano learning<br />feasible to be used for instructional media.<br /><br />Keywords: Learning app, web-based piano <br /><br />ABSTRAK <br /><br />Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah aplikasi pembelajaran piano berbasis <br />web dengan pokok materi penjarian piano, untuk mengetahui tingkat kelayakan aplikasi<br />pembelajaran tersebut sebagai media pembelajaran dalam menyampaikan materi teknik penjarian<br />piano. Aplikasi pembelajaran ini diharapkan mampu memotivasi user (siswa) untuk belajar musik<br />terutama piano. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan<br />atau dikenal SDLC (System Development Life Cycle) Proses pengembangan aplikasi <br />pembelajaran ini terdiri dari beberapa tahap, antara lain : 1) Analisis Sistem), 2) design (desain), 3)<br />Implementasi 4) testing (pengujian). Pengujian dilakukan dengan langsung menekan tuts-tuts<br />piano yang akan di implementasikan ke dalam sistem. Metode yang digunakan dalam<br />pengumpulan data adalah dengan observasi, data yang diperoleh kemudian dianalisis tomboltombol<br />piano<br />akan<br />menghasilkan<br />audio<br />yang<br />sesuai<br />dengan<br />notasi<br />piano<br />penelitian<br />ini<br />menunjukan<br /><br />bahwa<br /><br />jika tombol C= do, D= re, E=mi, F=Fa, G=Sol, A=La, B=Si, C= Do. Berdasarkan data<br />tersebut dapat disimpulkan bahwa aplikasi pembelajaran piano berbasis web layak digunakan<br />untuk media pembelajaran.  <br /><br />Kata kunci: Aplikasi pembelajaran, piano berbasis web


Author(s):  
Kundang Karsono ◽  
Bambang Irawan ◽  
Joko Dewanto

Rendahnya hasil belajar dan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran adalah merupakan permasalahan yang terjadi pada saat ini. Proses pembelajaran Manajemen Proyek Teknologi Informasi adalah merupakan salah satu kompetensi di dalam pengembangan mendukung kompetensi rekayasa perangkat lunak. Metodologi yang digunakan adalah Model pembelajaran Manajemen Proyek Teknologi Informasi berbasis multimedia yang dibuat melalui beberapa tahapan antara lain : Penelitian Pengembangan (research and development /R & D) Gall dan Borg, desain sistem pembelajaran (instructional system design/ISD), model pengembangan model pembelajaran motivasi (attention, relevance, confidient and relevance/ARCS). Sedangkan pengembangan multimedianya : siklus hidup pengembangan (sistem system development life cycle/SDLC) dan perancangan sistem berorientasi objek (object oriented analysis design/OOAD). Keluarannya adalah produk sistem pembelajaran manajemen proyek teknologi informasi berbasis multimedia yang akan dilaksanakan pada pembelajaran LMS dan CD interaktif pembelajaran. Selanjutnya pembelajaran ini dapat diterapkan pada pendidikan tinggi di Indonesia. 


2015 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
Author(s):  
I Made Gede Sunarya

Penelitian ini bertujuan untuk merancang, mengimplementasi Anime (Animation Learning Media) Berbasis Multimedia untuk Pembelajaran Dasar Sistem Komputer Bahasan Instalasi Hardware serta mengetahui respon mahasiswa terhadap penerapan Anime berbasis multimedia tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan (Research and Development). Desain pengembangan yang digunakan adalah model Dick & Carey. Pengembangan Anime sebagai sebuah produk akhir dari penelitian ini menggunakan metode pengembangan yang disebut System Development Life Cycle (SDLC) berbasis Waterfall yang merupakan standar pengembangan sebuah perangkat lunak. Validasi yang dilakukan dalam pengujian produk yaitu validasi produk secara teknis, validasi oleh para ahli dan uji terbatas. Pengumpulan data dilakukan dengan cara pemberian angket kepada mahasiswa. Data yang terkumpul dianalisis secara statistik deskriptif. Rancangan dan implementasi media anime terdiri dari 3 menu utama, yaitu menu pengenalan hardware, menu perakitan komputer, menu troubleshooting komputer. menu pengenalan hardware terdiri dari 4 sub menu, yaitu alat input, alat output, alat pemroses, alat penyimpanan. Menu perakitan komputer terdiri dari submenu perakitan tanpa casing dan perakitan dengan casing. Respon mahasiswa terhadap pengembangan media anime dalam kategori sangat positif.  


2017 ◽  
Vol 824 ◽  
pp. 012007 ◽  
Author(s):  
W Hardyanto ◽  
A Purwinarko ◽  
F Sujito ◽  
Masturi ◽  
D Alighiri

Jurnal PenSil ◽  
2020 ◽  
Vol 9 (3) ◽  
pp. 152-158
Author(s):  
Anggita Rachmi

This study is a research and development which has the aim to develop learning instructional materials in the form of Android-based e-modules in Concrete Structure II. The method used in this research is Research and Development with ADDIE model. This development model has 5 stages, namely analyzing, designing, developing, implementing, and evaluating. However, this research only applies to the development stage. The measuring instrument used is an instrument to measure the feasibility of teaching materials by material experts and media expert. This research was carried out by material experts value was 93,26% which could be categorized as "Very Decent". While the value by media experts obtained a value of 97,22% which can be categorized as "Very Decent".


2019 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 1-14
Author(s):  
Abdur Rouf

Pemanfaatan teknologi sangatlah penting untuk pembaruan dalam pengelolaan data suatu organisasi, apalagi di era digital saat ini. Perkembangan teknologi informasi terjadi sangat cepat. Setiap saat bermunculan teknologi baru yang memberi nilai tambah pada teknologi yang sudah ada. Berdasarkan segala kelebihan yang bisa didapatkan dengan adanya teknologi komputer maka peneliti tergerak untuk mengembangkan sebuah aplikasi yang akan digunakan untuk pengelolaan keanggotaan organisasi, dan kegiatan-kegiatan program kerja yang diagendakan. Pengembangan aplikasi ini memanfaatkan pemrograman java dengan database MySQL. Metode pengembangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mengikuti tahapan-tahapan SDLC (System Development Life Cycle). Penulis menggunakan waterfall model karena pengerjaan dari suatu sistem dilakukan secara berurutan atau secara linier. Langkah-langkah yang diambil dalam pengembangan aplikasi pada penelitian ini adalah Analisis Kebutuhan Sistem, Desain Sistem, dan Pengkodean. Penelitian ini berhasil mengembangkan Aplikasi Manajemen Organisasi SWARA (AMORA) Berbasis Desktop yang dapat mengotomatisasi proses pencatatan data keanggotaan organisasi, divisi-divisi dan agenda organisasi sehingga dapat memudahkan dalam pengelolaan data keorganisasian. Kata kunci: Aplikasi, Manajemen, Organisasi, Desktop


Author(s):  
Kundang Karsono ◽  
Bambang Irawan ◽  
Joko Dewanto

Rendahnya hasil belajar dan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran adalah merupakan permasalahan yang terjadi pada saat ini. Proses pembelajaran Manajemen Proyek Teknologi Informasi adalah merupakan salah satu kompetensi di dalam pengembangan mendukung kompetensi rekayasa perangkat lunak. Metodologi yang digunakan adalah Model pembelajaran Manajemen Proyek Teknologi Informasi berbasis multimedia yang dibuat melalui beberapa tahapan antara lain : Penelitian Pengembangan (research and development /R & D) Gall dan Borg, desain sistem pembelajaran (instructional system design/ISD), model pengembangan model pembelajaran motivasi (attention, relevance, confidient and relevance/ARCS). Sedangkan pengembangan multimedianya : siklus hidup pengembangan (sistem system development life cycle/SDLC) dan perancangan sistem berorientasi objek (object oriented analysis design/OOAD). Keluarannya adalah produk sistem pembelajaran manajemen proyek teknologi informasi berbasis multimedia yang akan dilaksanakan pada pembelajaran LMS dan CD interaktif pembelajaran. Selanjutnya pembelajaran ini dapat diterapkan pada pendidikan tinggi di Indonesia. 


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document