scholarly journals Concepções de líderes religiosos sobre as pessoas com transtornos mentais/Conceptions of religious leaders about people with mental disorders

Author(s):  
Thayse Samara Galdino Araujo ◽  
Márcia Maria Mont'Alverne de Barros

A relação entre a religiosidade e a saúde mental é frequentemente observada nas instituições de tratamento psiquiátrico. Diante desse cenário considera-se importante que os líderes religiosos tenham a compreensão sobre o que são os transtornos mentais. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, desenvolvido na abordagem de pesquisa qualitativa. O objetivo dessa pesquisa foi o de conhecer as concepções dos líderes religiosos sobre as pessoas com transtornos mentais e de que maneira é ofertado o acompanhamento religioso para esse público.  Foi utilizada para a coleta das informações uma entrevista semiestruturada, durante o período de agosto a outubro de 2018, com representantes de três religiões distintas: catolicismo, protestantismo e espiritismo, todos com pelo menos cinco anos de experiência como líder religioso e acompanhando pelo menos uma pessoa com transtorno mental. Adotou-se a análise de conteúdo temática. Os participantes foram esclarecidos no que diz respeito ao Termo de Consentimento Livre e Esclarecido - TCLE. Todos os aspectos éticos foram respeitados conforme preconiza a Resolução 466∕2012, do Conselho Nacional de Saúde. Os achados do estudo, evidenciaram, dentre outros aspectos, que os líderes religiosos reconhecem a importância do tratamento especializado para pessoas com transtornos mentais. AbstractThe relationship between religiosity and mental health is often observed in psychiatric treatment institutions. Given this scenario it is considered important that religious leaders have an understanding of what mental disorders are. It is a descriptive-exploratory study developed in the qualitative research approach. The objective of this research was to know the conceptions of religious leaders about people with mental disorders and how religious accompaniment is offered to this public. A semi-structured interview was used during the period of August to October of 2018, with representatives of three different religions: Catholicism, Protestantism and Spiritualism, all with at least five years of experience as a religious leader, and following at least a person with mental disorder. Thematic content analysis was adopted. The participants were clarified with regard to the Informed Consent Form - EHIC, and all ethical aspects were respected according to Resolution 466/2012 of the National Health Council. The findings of the study showed, among other aspects, that religious leaders recognize the importance specialized treatment for people with mental disorders.KKey words: Mental disorders; religion; mental health. ResumenLa relación entre la religiosidad y la salud mental es frecuentemente observada en las instituciones de tratamiento psiquiátrico. Ante este escenario se considera importante que los líderes religiosos tengan la comprensión de lo que son los trastornos mentales. Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio, desarrollado en el abordaje de investigación cualitativa. El objetivo de esta investigación fue el de conocer las concepciones de los líderes religiosos sobre las personas con trastornos mentales y de qué manera se ofrece el acompañamiento religioso para ese público. Se utilizó para la recolección de las informaciones una entrevista semiestructurada, durante el período de agosto a octubre de 2018, con representantes de tres religiones distintas: catolicismo, protestantismo y espiritismo, todos con al menos cinco años de experiencia como líder religioso, y acompañando por lo menos una persona con trastorno mental. Se adoptó el análisis de contenido temático. Los participantes fueron esclarecidos en lo que se refiere al Formulario de consentimiento informado - TCLE, y todos los aspectos éticos se respetaron conforme a la Resolución 466/2012 del Consejo Nacional de Salud. Los hallazgos del estudio evidenciaron, entre otros aspectos, que los líderes religiosos reconocen la importancia del tratamiento especializado para personas con trastornos mentales.Palabras clave: Trastornos mentales; la religión; salud mental.  

2018 ◽  
Vol 12 (11) ◽  
pp. 2933
Author(s):  
Karen Luisa Chaves Souza ◽  
Alana Libania De Souza Santos ◽  
Elionara Teixeira Boa Sorte ◽  
Luma Costa Pereira Peixoto ◽  
Bárbara Teixeira Carvalho

RESUMOObjetivo: analisar o conhecimento dos enfermeiros das unidades de saúde da família sobre a depressão puerperal. Método: estudo qualitativo, descritivo, com 11 enfermeiros. A coleta das informações ocorreu por meio de entrevista semiestruturada, norteada por um roteiro, e a análise pela técnica de análise de conteúdo temática. Resultados: a partir das análises das entrevistas emergiram três categorias: rotinas de cuidado da enfermeira ao binômio mãe-filho no período puerperal; visão das enfermeiras sobre a depressão puerperal; os impasses na prevenção da depressão puerperal. Conclusão: fica evidente a necessidade de investimentos em educação permanente e continuada para os profissionais das estratégias de saúde da família (ESF), no intuito de compreender a importância dos cuidados em saúde mental no puerpério, bem como a efetivação do apoio matricial em saúde mental no contexto da estratégia de Saúde da Família. Descritores: Depressão pós-parto; Saúde da Mulher; Enfermagem; Saúde da Família; Profissionais de Enfermagem; Enfermagem Obstétrica.ABSTRACT Objective: to analyze the knowledge of the nurses of the family health units about the puerperal depression. Method: this is a qualitative, descriptive study with 11 nurses. The information was collected through a semi-structured interview, guided by a script, and the analysis was based on the thematic content analysis technique. Results: from the analysis of the interviews, three categories emerged: nursing care routines to the mother-child binomial in the puerperal period; nurses´ view on puerperal depression; the impasses in the prevention of puerperal depression. Conclusion: the need for investments in permanent and continuing education for family health strategies (ESF) professionals is evident to understand the importance of mental health care in the puerperium, as well as the effectiveness of matrix support in mental health in the context of the Family Health Strategy. Descriptors: Postpartum depression; Women's health; Nursing; Family Health; Nurse Practitioners; Obstetric Nursing.RESUMEN Objetivo: analizar el conocimiento de los enfermeros de las unidades de salud de la familia sobre la depresión puerperal. Método: estudio cualitativo, descriptivo, con 11 enfermeros. La recolección de las informaciones fue por medio de entrevista semi- estructurada, con una guía y el análisis por la técnica de análisis de contenido temático. Resultados: a partir de los análisis de las entrevistas surgieron tres categorías: rutinas de cuidado de la enfermera al binomio madre-hijo en el período puerperal; visión de las enfermeras sobre la depresión puerperal; los impases en la prevención de la depresión puerperal. Conclusión: es evidente la necesidad de inversiones en educación permanente y continua para los profesionales de las estrategias de salud de la familia (ESF), con el intuito de comprender la importancia de los cuidados en salud mental en el puerperio, así como la efectividad del apoyo matricial en salud mental en el contexto de la estrategia de Salud de la Familia. Descriptores: Depresión postparto; Salud de la mujer; Enfermería; Salud de la família; Enfermeras Practicantes; Enfermería Obstétrica.


Author(s):  
Blanca Patricia Silva-Barrera ◽  
Rocio Juliá-Sanchis ◽  
Andrés Montoyo-Guijarro ◽  
Rosa Requena-Morales

Resumen En los últimos años se han suscitado cambios en la salud mental de las personas, debido a las diversas problemáticas sociodemográficas actuales. Se requiere de la exploración de los acontecimientos que causan síntomas psiquiátricos en las personas con necesidad de ingreso y hospitalización. Es por eso que se realizó este estudio retrospectivo sobre 1.593 historias clínicas del hospital psiquiátrico Main-Kinzig-Kreis Schlüchtern en Alemania durante el período 2000-2014 en pacientes de 18 a 69 años. Se identificó como motivo de ingreso a un 37.16% de personas como pacientes con síntomas agudos, una relación con consumos de sustancias provocadas por adicciones en un 41.62% y el trastorno depresivo en un 28.75%. Se detecta la descompensación de trastornos mentales graves en 27.05%, en donde el 34.71% de los pacientes fueron derivadas desde otros dispositivos asistenciales y el 32.89% decidió ingresar por sí mismo. El perfil del paciente ingresado es de ser hombre entre 41-50 años, casado o con pareja, derivado por recurso asistencial relacionado con la descompensación de un trastorno mental grave. Abstract In recent years, changes have occurred in people's mental health due to various current socio- demographic issues. The exploration of the events that cause psychiatric symptoms in people who need admission and hospitalization is required. That is why this retrospective study was conducted on 1.593 clinical history from the Main-Kinzig-Kreis Schlüchtern psychiatric hospital in Germany during the period 2000-2014 in patients aged 18 to 69. A total of 37.16% of the patients were identified as having acute symptoms, 41.62% as having substance abuse due to addiction and 28.75% as having a depressive disorder. Decompensation of severe mental disorders was detected in 27.05%, where 34.71% of the patients were referred from other care devices and 32.89% decided to be admitted on their own. The profile of the admitted patient is a man between 41-50 years old, married or with a partner, referred to the psychiatric hospital for health care resources due to a decompensation of some serious mental disorder.


2011 ◽  
Vol 5 (7) ◽  
pp. 1639
Author(s):  
Verônica Santos Albuquerque ◽  
José Carlos Lima De Campos ◽  
Geise Gonçalves Branco

ABSTRACTObjective: to analyze the contributions of movies on learning process during nursing graduation, with emphasis on health mental area. Method: this study was based on action research, for which a programming of movies was planned and presented to second-year students of the Centro Universitário Serra dos Órgãos Nursing School. Data appreciation was based on contents analyses from individual reports and interviews with these students. Results: students accounts showed important matters that were presented by five categories. They concern on approach with health mental area made easy because of the movies, theoretical consolidation on mental health arising from the movies, critical reflections about social subjects on health mental area engendered by films, mobilization of sensibility before people with mental disorders and reflections about professional acting motivated by movies. Conclusions: using movies during nursing graduation was a powerful learning strategy for mental health area. It was able to contribute significantly to cognitive and affective development of students. Descriptors: nursing; teaching; mental health; video-audio media.RESUMOObjetivo: analisar as contribuições do cinema no processo de ensino-aprendizagem na formação de enfermeiros, com ênfase no campo da Saúde Mental. Método: estudo baseado em pesquisa-ação, para a qual foi construída uma programação com filmes apresentados aos estudantes do 4º período do Curso de Graduação em Enfermagem do UNIFESO no ano de 2010. A análise dos dados teve como referencial teórico a análise de conteúdo a partir de resenhas individuais e entrevistas realizadas com os estudantes. Resultados: os relatos dos estudantes evidenciaram questões importantes que foram apresentadas a partir de cinco categorias, que versaram sobre a aproximação da área de Saúde Mental facilitada pelo cinema, a consolidação teórica em Saúde Mental a partir dos filmes, as reflexões críticas sobre questões sociais na área de Saúde Mental geradas pelos filmes, a mobilização da sensibilidade frente aos portadores de transtornos mentais e as reflexões sobre a atuação profissional disparada pelos filmes assistidos. Conclusão: o cinema se apresentou como uma estratégia potente de ensino-aprendizagem para área de Saúde Mental no Curso de Enfermagem, capaz de contribuir significativamente no desenvolvimento de cognição e afetividades. Descritores: enfermagem; ensino; saúde mental; mídia audiovisual.RESUMENObjetivo: analizar las contribuciones del cine en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de enfermeros, con énfasis en el campo de la Salud Mental. Método: estudio basado en investigación-acción, para la cual fue construida una programación con películas, presentadas a los estudiantes del 4º período de 2010 de la Licenciatura en Enfermería de la UNIFESO. El análisis de los datos ha tenido como referencial teórico el análisis de contenido a partir de reseñas individuales y entrevistas realizadas a los estudiantes. Resultados: los relatos de los estudiantes evidenciaron cuestiones importantes, presentadas a partir de cinco categorías, que versaron sobre la aproximación del área de Salud Mental facilitada por el cine, la consolidación teórica en Salud Mental a partir de las películas, las reflexiones críticas sobre cuestiones sociales en el área de Salud Mental generadas por los largometrajes, la movilización de la sensibilidad frente a los portadores de trastornos mentales y las reflexiones sobre la actuación profesional mostrada por las películas vistas. Conclusión: el cine se ha mostrado como una potente estrategia de enseñanza-aprendizaje en el área de Salud Mental en la Licenciatura de Enfermería, capaz de contribuir significativamente al desarrollo de cognición y afectividades. Descriptores: enfermería; enseñanza; salud mental; medios audio visuales.


Author(s):  
Behzad Damari ◽  
Vandad Sharifi ◽  
Mohammad Hossein Asgardoon ◽  
Ahmad Hajebi

Objective: Three categories of interventions are considered for reducing the prevalence of mental disorders in Iran: mental health promotion, increasing mental health and social service utilization and controlling mental health risk factors. In this regard, we designed a community action program in a national plan to provide comprehensive social and mental health services (SERAJ) that were implemented as a pilot in three districts of Iran: Bardasir, Oslo, and Quchan. In this study, we have reviewed the results of this pilot project. Method: This study was conducted based on the collaborative evaluation model; first, the program was described and the evaluation indicators of each component of the program were determined. Stakeholders were determined; also, data were collected through literature review, semi-structured interview, and focused group discussion and were analyzed by thematic analysis methods. Results: The community action program consists of four components: A Memorandum of Understanding (MoU) between the departments of the districts, People’s Participation House (PPH), Self-reliance Unit (SRU), and actions taken for stigma reduction. A total of 48% of the actions set out in the three MoU of three districts have been executed. The PPH was formed in all three districts. A total of 816 social referrals were admitted to SRU for which a self-reliance process has been initiated. Moreover, 47% of referrals have received services and at least 10 messages for stigma reduction and promoting mental disorders have been sent from different sources at the district level. Conclusion: Strengthening vertical cooperation between the national and provincial levels is essential for the full implementation of the Memorandum of Understanding (MoU) and self-reliance processes. Referring individuals for receiving social support with collaboration between the primary and secondary programs reported to be successful, but feedback to the primary and secondary levels which provides basic and specialized services, is not transparent. Therefore, we suggest an electronic system as an option to solve this problem. The careful selection of representatives of the people's network and empowerment of PPH and directors of the district on community action skills are essential. The experiences of the governors and chairs of health networks of the three districts should be presented at a national conference.


2018 ◽  
Vol 12 (11) ◽  
pp. 2923 ◽  
Author(s):  
Geisiane Oliveira Silva ◽  
Luma Costa Pereira Peixoto ◽  
Dieslley Amorim de Souza ◽  
Alana Libânia de Souza Santos ◽  
Aline Cristianede Souza Azevedo Aguiar

RESUMOObjetivo: compreender as concepções de pessoas idosas acerca das repercussões do adoecimento crônico na sua saúde mental. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, realizado com 13 pessoas idosas com diagnóstico de doenças crônicas cadastradas em uma Unidade de Saúde da Família. Coletaram-se as informações a partir da aplicação de um formulário de um roteiro de entrevista semiestruturada. Analisaram-se as entrevistas conforme a técnica de análise de conteúdo. Resultados: a partir da análise do conteúdo das descrições originárias das entrevistas, emergiram quatro categorias temáticas: << Sentimentos relacionados à doença crônica >>; << Mudanças nos hábitos de vida após a descoberta da doença crônica >>; << Dificuldade para aceitação da doença crônica >>; e << A busca pela espiritualidade para aceitação da doença crônica >>. Conclusão: percebeu-se, com o alcance do objetivo do estudo, a necessidade de qualificação dos profissionais atuantes da Atenção Básica para assistir o ser idoso, não apenas para a resolutividade de suas demandas no momento, mas também para saber ouvir e identificar as possíveis repercussões que esse adoecimento traz para a vida desses indivíduos e sua saúde mental. Descritores: Saúde Mental; Doença Crônica; Idoso; Envelhecimento; Sentimentos; Impacto Psicossocial.ABSTRACT Objective: to understand the conceptions of elderly people about the repercussions of chronic diseases on their mental health. Method: qualitative, descriptive study with 13 elderly people diagnosed with chronic diseases registered in a Family Health Unit. The information was collected through the application of a form of a semi-structured interview script. The interviews were analyzed according to the content analysis technique. Results: the analysis of the content of the descriptions collected in the interviews resulted in four thematic categories: << Feelings related to the chronic disease >>; << Changes in life habits after the discovery of the chronic disease >>; << Difficulty to accept the chronic disease >> and << Search for spirituality for acceptance of the chronic disease >>. Conclusion: in order to reach the objective of the study, it was noticed the need to qualify professionals working in Primary Care to assist the elderly people, not only for the resolution of their demands at the moment, but also to know how to listen and identify possible repercussions that this disease brings to the lives of these individuals and to their mental health. Descriptors: Mental Health; Chronic disease; Elderly; Aging; Feelings; Psychosocial Impact.RESUMEN Objetivo: comprender las concepciones de personas ancianas acerca de las repercusiones de enfermedades crónicas en su salud mental. Método: estudio cualitativo, descriptivo, realizado con 13 personas ancianas con diagnóstico de enfermedades crónicas registradas en una Unidad de Salud de la Familia. Las informaciones fueron recogidas a partir de la aplicación de un formulario de una guía de entrevista semi-estructurada. Se analizaron entrevistas conforme a la técnica de análisis de contenido. Resultados: a partir del análisis de contenido de las descripciones originarias de las entrevistas, surrgieron cuatro categorías temáticas: << Sentimientos relacionados a la enfermedad crónica >>; << Cambios en los hábitos de vida después de descubrir la enfermedad crónica >>; << Dificultad para aceptación de la enfermedad crónica >> y << La búsqueda por la espiritualidad para aceptación de la enfermedad crónica >>. Conclusión: con el alcance del objetivo del estudio, se percibió la necesidad de calificación de los profesionales actuantes de la Atención Básica para asistir el ser anciano, no apenas para la resolutividad de sus demandas en el momento, pero también para saber oir e identificar las posibles repercusiones que esa enfermedad trae para la vida de estos individuos y su salud mental. Descriptores: Salud mental; Enfermedad crónica; Ancianos; Envejecimiento; Sentimientos; Impacto Psicosocial.


2018 ◽  
Vol 12 (4) ◽  
pp. 1054
Author(s):  
Vagner Marins Barcelos ◽  
Enéas Rangel Teixeira ◽  
Ana Beatriz de Nazareth Ribeiro ◽  
Lucas Duarte Braga da Silva ◽  
Diego Pereira Rodrigues ◽  
...  

RESUMOObjetivo: identificar os fatores positivos da musicoterapia em pacientes com transtornos mentais. Método: revisão integrativa, realizada de 2007-2017. As produções foram localizadas no mês de março de 2017, nas bases de dados Lilacs, BDEnf, Medline. Após sucessivas leituras dos artigos, foi selecionado 6 artigos, e os dados foram agrupados utilizando-se a técnica de análise de conteúdo. Resultados: foi observado que a musicoterapia pode ser utilizada como forma complementar de tratamento não farmacológico para auxiliar no restabelecimento do equilíbrio psíquico do indivíduo portador de transtornos mentais. Conclusão: com base no estudo apresentado, conclui-se que a musicoterapia como método terapêutico complementar atua de forma significativa na melhora do quadro clínico/psicológico do cliente, ao proporcionar melhora nas funções fisiológicas e cognitivas, sendo a restauração potencializada através do bem-estar, compartilhamento de suas emoções e a promoção da autonomia do paciente durante o cuidado. Descritores: Enfermagem; Enfermagem Psiquiátrica; Saúde; Saúde Mental; Musicoterapia; Pacientes.ABSTRACT Objective: to identify the positive factors of music therapy in patients with mental disorders. Method: integrative review, performed in 2007-2017. The productions were located in March 2017, on Lilacs, BDEnf and Medline databases. After successive readings of the articles, six articles were selected, and the data were grouped using a content analysis technique. Results: music therapy can be used as a complementary form of non-pharmacological treatment to assist in restoring mental equilibrium of the individual with mental disorders. Conclusion: Based on the presented study, music therapy, as a therapeutic complementary method, significantly improves the client’s clinical/psychological condition, when providing improvement in physiological and cognitive functions, maximizing the restoration through the well-being, sharing their emotions and promoting autonomy of the patient during the care. Descriptors: Nursing; Psychiatric Nursing; Health; Mental Health; Music Therapy; Patiens.RESUMEN Objetivo: identificar los factores positivos de la musicoterapia en pacientes con trastornos mentales. Método: revisión integrativa, realizada en 2007-2017. Las producciones fueron localizadas en el mes de marzo de 2017 en las bases de datos BDEnf, Lilacs, Medline. Después sucesivas lecturas de los artículos, se seleccionaron seis artículos y se agruparon los datos mediante la técnica de análisis de contenido. Resultados: se observó que la musicoterapia puede ser utilizada como una forma complementaria de tratamiento no farmacológico para ayudar a restablecer el equilibrio mental del individuo portador de trastornos mentales. Conclusión: según el estudio presentado, se concluye que la musicoterapia como método terapéutico complementar actúa en forma significativa en la mejora de la evolución clínica y/o psicológica del cliente, al proporcionar mejoras en las funciones cognitivas y fisiológicas, siendo la restauración maximizada a través del bienestar, compartimiento de sus emociones y la promoción de la autonomía del paciente durante el tratamiento. Descriptores: Enfermería; Enfermería Psiquiátrica; Salud; Salud Mental; Musicoterapia; Pacientes.


2018 ◽  
Vol 22 (2) ◽  
Author(s):  
Camila Bonfim de Alcântara ◽  
Fernanda Carolina Capistrano ◽  
Juliana Czarnobay ◽  
Aline Cristina Zerwes Ferreira ◽  
Tatiana Brusamarello ◽  
...  

Abstract Objective: To identify the perception of nursing professionals about drug therapy for people with mental disorders. Methods: An exploratory qualitative research was carried out in four Psychosocial Care Centers of Curitiba, Paraná, Brazil. Data, collected from January to March 2015 using an individual semi-structured interview applied to 56 nursing professionals, were submitted to qualitative data analysis and interpretation as proposed by Creswell. Results: The data were organized into three thematic categories: drug therapy improves the life of the person with a mental disorder; negative and positive consequences related to drug therapy; and drug therapy as one of the resources needed to treat mental health. Conclusion: Nursing staff perceive the importance of medications as a resource to treat people with mental disorders as psychotropic drugs minimize he acute symptoms of disorders and improve living conditions when associated with other therapeutic resources.


2019 ◽  
Vol 13 ◽  
Author(s):  
Camila Soares Teixeira ◽  
Taciana Lemos Barbosa ◽  
Vívian Silva Lima Marangoni ◽  
André Luiz Machado das Neves ◽  
Munique Therense

Objetivo: identificar as evidências sobre os aspectos da gestação e puerpério de mulheres portadoras de transtornos mentais no Brasil. Método: trata-se de estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, de artigos publicados entre 1980 a 2018. Realizou-se a busca nas bases de dados LILACS, MEDLINE, BDENF e na biblioteca virtual SciELO. Apresentaram-se os resultados em figuras. Resultados: selecionaram-se 19 artigos e, após a leitura crítica, destacaram-se quatro categorias temáticas: Implicações para os recém-nascidos; Pré-natal e o (des) acompanhamento do profissional de saúde; Quadro nosológico - sintomas e manifestações e Transtornos abordados. Conclusão: considera-se importante incluir, nas discussões e pesquisas sobre saúde da mulher, a análise da evolução de transtornos mentais maiores e suas relações, como período gestacional posterior ao desenvolvimento dos sintomas psiquiátricos, buscando, assim, abranger a saúde mental da mulher em sua plenitude e não apenas no período puerperal. Descritores: Saúde Materno-Infantil; Saúde Mental; Saúde Pública; Saúde da Mulher; Transtornos Mentais; Pesquisa Interdisciplinar.AbstractObjective: to identify the evidence on the aspects of gestation and puerperium of women with mental disorders in Brazil. Method: this is a bibliographical study, an integrative review, of articles published between 1980 and 2018. A search was carried out in the LILACS, MEDLINE, BDENF and the SciELO - Scientific Electronic Library Online. Results were presented in figures. Results: 19 articles were selected and, after the critical reading, four thematic categories were highlighted: Implications for newborns; Prenatal care and the (dis) accompaniment of the health professional; Nosological chart - symptoms and manifestations and disorders addressed. Conclusion: it is considered important to include, in discussions and research on women's health, the analysis of the evolution of major mental disorders and their relationships, as a gestational period subsequent to the development of psychiatric symptoms, thus seeking to cover women's mental health in its fullness and not only in the puerperal period. Descriptors: Maternal and Child Health; Mental health; Public health; Women's Health; Mental Disorders; Interdisciplinary Research.ResumenObjetivo: identificar las evidencias sobre los aspectos de la gestación y puerperio de mujeres portadoras de trastornos mentales en Brasil. Método: se trata de estudio bibliográfico, tipo revisión integrativa, de artículos publicados entre 1980 a 2018. Se realizó la búsqueda en las bases de datos LILACS, MEDLINE, BDENF y en la biblioteca virtual SciELO. Se presentaron los resultados en figuras. Resultados: se seleccionaron 19 artículos y, después de la lectura crítica, se destacaron cuatro categorías temáticas: Implicaciones para los recién nacidos; Pre-natal y el (des) acompañamiento del profesional de salud; Cuadro nosológico - síntomas y manifestaciones y trastornos abordados. Conclusión: se considera importante incluir, en las discusiones e investigaciones sobre salud de la mujer, el análisis de la evolución de trastornos mentales mayores y sus relaciones, como período de embarazo posterior al desarrollo de los síntomas psiquiátricos, buscando, así, abarcar la salud mental de la mujer en su plenitud y no sólo en el período puerperal. Descriptores: Salud Materno-Infantil; Salud Mental; Salud Pública; Salud de la Mujer; Trastornos Mentales; Investigación Interdisciplinaria.


2018 ◽  
Vol 12 (10) ◽  
pp. 2710
Author(s):  
Venina Costa Damasceno ◽  
Fernando Sérigo Pereira de Sousa

RESUMOObjetivo: compreender as percepções dos enfermeiros atuantes na atenção primária à saúde sobre o cuidado de saúde mental à pessoa idosa. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e reflexivo. Coletaram-se os dados por meio da entrevista semiestruturada e observação sistemática e analisados sob a ótica da técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: emergiram-se as categorias << O cotidiano do cuidado direcionado ao idoso na atenção primária à saúde >> e << Fragilidades e barreiras para a prática da atenção psicossocial >>. Conclusão: compreendeu-se que o cuidado de enfermagem em saúde mental à pessoa idosa na atenção primária é centrado na doença e não na atenção psicossocial apresentando diversas fragilidades e barreiras para a sua prática efetiva. Descritores: Saúde Mental; Idoso; Atenção Primária à Saúde; Saúde Coletiva; Assistência Integral à Saúde; Enfermagem. ABSTRACT Objective: to understand the perceptions of nurses working in primary health care on mental health care for the elderly. Method: this is a qualitative, descriptive and reflective study. Data was collected through a semi-structured interview and systematic observation and analyzed from the perspective of the Content Analysis technique. Results: emerged the categories << The daily life of care directed to the elderly in primary health care >> and << Fragilities and barriers to the practice of psychosocial care >>. Conclusion: it was understood that nursing care in mental health to the elderly in primary care is centered on the disease and not on psychosocial care, presenting several weaknesses and barriers to their effective practice. Descriptors: Mental Health; Old Man; Primary Health Care; Collective Health; Comprehensive Health Care; Nursing.RESUMEN Objetivo: comprender las percepciones de los enfermeros que actúan en la atención primaria a la salud sobre el cuidado de la salud mental en el anciano. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo y reflexivo. Se recolectó los datos por medio de la entrevista semiestructurada y observación sistemática y analizados bajo la óptica de la técnica de Análisis de Contenido. Resultados: se han emergido las categorías << El cotidiano del cuidado dirigido al anciano en la atención primaria a la salud >> y << Fragilidades y barreras para la práctica de la atención psicosocial >>. Conclusión: se comprendió que el cuidado de enfermería en salud mental a la persona anciana en la atención primaria se centra en la enfermedad y no en la atención psicosocial presentando diversas fragilidades y barreras para su práctica efectiva. Descriptores: Salud mental; Ancianos; Atención Primaria a la Salud; Salud Colectiva; Atención Integral de Salud; Enfermería.


Author(s):  
Luis Cibanal Juan

Resumen Se sigue mezclando salud mental y enfermedad mental. De la misma manera que todos tenemos a lo largo de nues- tra vida ciertos problemas físicos, que no enfermedades físicas (aunque también), también tenemos ciertos proble- mas psicológicos o mentales sin que por eso sean enfermedades mentales. Uno de los pilares fundamentales de una buena salud mental es la autoestima. Como punto de partida, la visión que nos da sor Callista Roy de la imagen que uno tiene de sí mismo. También se recorrerán las bases de la autoestima, de su cuidado y las consecuencias de tener una autoestima adecuada o baja. Abstract The mixture of mental health and mental disorders persists. Just as, along our lives, we all have certain physical prob- lems (not necessarily physical illnesses), we also have certain mental or psychological problems, different from men- tal disorders. One of the main pillars of good mental health is the Self-esteem. As a starting point, Sister Callista Roy's description of the own image of the self. Other aspects discussed will be the self-esteem basics, its care and the con- sequences of having an appropriate or a low self-esteem. Keywords: mental health, self concept, self esteem.


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