Cerita rakyat Ambai merupakan produk budaya yang mengandung nilai-nilai. Sosial budaya yang mencerminkan masyarakat penutur, seperti pola pikir, sistem kepercayaan, sistem sosial, falsafah kehidupan masyarakat Ambai. Ekspresi dan simbol dalam cerita rakyat Ambai merupakan representasi sosial budaya masyarakat Ambai terkait dengan nilai sosial budaya pendidikan mereka. Representasi sosial budaya suku Ambai terkandung dalam tujuh unsur budaya menurut Koentjaraningrat, yaitu agama dan upacara keagamaan, sistem sosial, sistem pengetahuan, sistem bahasa, sistem peralatan hidup, sistem mata pencaharian, dan seni. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan sastra sosiologis dengan mengkaji makna representasi berdasarkan pendapat Sumarjo. Kehadiran peneliti dalam penelitian ini adalah sebagai instrumen kunci. Kegiatan yang dilakukan peneliti adalah membaca teks, mengidentifikasi, menyusun, mengklasifikasikan, dan menginterpretasikan data yang bersumber dari teks cerita rakyat Ambai.
Kata kunci: Representasi, Nilai Pendidikan, Sosial Budaya, Suku Ambai.
The folktale of Ambai is a cultural product that were contain of values. Socio-culture that are reflects of the speaking community, such as the mindset, belief system, social system, philosophy of life of the Ambai people. The expressions and symbols in the Ambai folktale are socio-cultural representations of the Ambai community related to their socio-cultural educational values. The socio-cultural representation of the Ambai tribe is contained in seven cultural elements according to Koentjaraningrat, namely religion and religious ceremonies, social systems, knowledge systems, language systems, living equipment systems, livelihood systems, and arts. This research is a qualitative research using sociological literary approach with a review of the meaning of representation based on Sumarjo's opinion. The presence of researchers in this study are as a key instrument. The activity carried out by the researcher was reading text, identify, codify, classify, and interpret or interpreting data, which is sourced from Ambai folktale texts.
Keywords: Representation, educational values, socio-culture, Ambai tribe.