SAVE – ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Gruppentherapieprogramm für Jugendliche mit ADHS
ZusammenfassungGegenstand und Ziel: Ziel der Pilotstudie war die Entwicklung und die Evaluation eines kognitiv-verhaltenstherapeutischen Trainingsprogramms für Jugendliche mit einer Aufmerksam- keitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Unsere Hypothese war, dass sich durch das Trainingsprogramm “SAVE” spezifische Veränderungen ergeben z. B. Reduktion ADHS-Symptomatik, Verbesserung Störungswissen, Medikamentencompliance, Lebenszufriedenheit. Material und Methoden: Ein Prä-post-Testdesign ohne Kontrollgruppe wurde durchgeführt. Es nahmen zwölf Jugendliche mit einer Aktivitäts- undAufmerksamkeitsstörung imAlter zwischen 13 und 18 Jahren an dem Trainingsprogramm teil. Die einzelnen Sitzungen wurden wöchentlich evaluiert, Veränderungen anhand von Selbst- und Elterneinschätzungen erfasst. Ergebnisse: Die Akzeptanz und Durchführbarkeit von SAVE wird positiv eingeschätzt. Nur für die ADHS-Symptomatik wird in den Selbsteinschätzungen eine signifikante Reduktion angegeben. Diskussion und klinische Relevanz: Mit dieser Pilotstudie konnte eine hohe Akzeptanz bzw. Durchführbarkeit von SAVE belegt werden; es erwies sich als effektiv zur Reduktion der ADHS-Symptomatik.