scholarly journals Mapeamento e avaliação da produção científica da Universidade de São Paulo com foco na estrutura e dinâmica de suas redes de colaboração científica │Proposal of a methodology for mapping and evaluating the University of São Paulo’s scientific production

2013 ◽  
Vol 9 (1) ◽  
Author(s):  
Dalton Lopes Martins ◽  
Sueli Mara Soares Pinto Ferreira

Resumo O entendimento das causas e as principais razões que influenciam o modo como os pesquisadores se articulam e constroem suas redes de colaboração científica ainda é uma questão em aberto na pesquisa acadêmica. De fundamental importância para o desenvolvimento de novos indicadores e modos de avaliação da produção científica, o conceito de redes sociais permite operar novos planos de análise, contribuindo com seus aspectos estruturais e dinâmicos ao estudo dos mecanismos e gatilhos causais que levam à constituição dessas redes de colaboração científica. A obtenção de atributos individuais dos pesquisadores, de dados de constituição das redes ao longo do tempo e o modo de desambiguação dos nomes que compõem essas redes de colaboração têm se mostrado os principais desafios de estudos das redes. O objetivo deste artigo é descrever como concebemos uma maneira de estudar as redes de colaboração de uma universidade, com foco específico na Universidade de São Paulo, identificando suas principais estratégias de conectividade e mecanismos causais, além de encontrar as relações entre suas redes e diferentes níveis de produtividade científica de seus participantes. Vale frisar que o artigo apenas descreve as questões da pesquisa e o modo de tratá-las, ficando sua execução para os próximos passos deste trabalho de pesquisa. Para tanto, pretende utilizar como base de análise uma Biblioteca de Produção Científica Institucional em desenvolvimento pelo SiBi/USP, que coleta os artigos publicados por membros da universidade em bases de dados de indexação de revistas nacionais e internacionais, tais como Scielo, Web of Science e BioMed, além da utilização da base de dados institucional para obtenção dos atributos individuais dos pesquisadores participantes dessas redes de colaboração.Palavras-chave análise de redes sociais, indicadores, cientometria, modelos causais.Abstract The understanding of the causes that influence how researchers articulate and build their scientific collaboration networks is still an open question in academic research. Of fundamental importance for the development of new indicators and methods of evaluation of scientific literature, the concept of social networking helps operate new levels of analysis, contributing their structural and dynamic aspects to the study of causal mechanisms and triggers that lead to the formation of these networks of scientific collaboration. Obtaining attributes of individual researchers, data on the constitution of networks over time and mode of disambiguation of the names that make up these collaboration networks have been the main challenges in the area of research networks. The purpose of this article is to describe how we designed a way to study a university’s collaboration networks, focusing on the University of São Paulo, and identifying their key strategies, connectivity and causal mechanisms, as well as finding links between their networks and different levels of participants’ productivity. It should be noted that this article only describes the research questions and how to treat them, leaving their implementation to the next steps of this research. The database used for analysis was the Institutional Scientific Production being developed by Sibi/USP, which collects articles published by members of the university indexed in national and international databases such as Scielo, Web of Science and BioMed, as well as an institutional database to obtain the individual attributes of the researchers participating in these networks.Keywords social network analysis, indicators, scientometrics, causal model

Author(s):  
Pedro Ivo Silveira Andretta ◽  
Eduardo Graziosi Silva ◽  
Renan Carvalho Ramos

Os indicadores de produção científica são valorizados como forma de mensurar e avaliar parte do desenvolvimento científico de uma área do conhecimento ou região. Esta pesquisa demonstra o perfil de pesquisa de Departamentos de Ciência(s) da Informação das Instituições de Ensino Superior (IES) do Estado de São Paulo (SP), considerando variáveis como produção, produtividade e colaboração científica entre os anos de 2000 a 2009. Conclui-se que a Unesp detém mais colaborações intradepartamental e interinstitucional, além de maior produção; e a USP maior produtividade, apesar de poucas colaborações, sendo constatada ainda a influência dos Programas de Pós-Graduação sobre esses indicadores.Abstract: Scientific production indicators are valorized as a way to measure and evaluate part of the scientific development in a given area of expertise. This paper shows the research profile of Information Science Departments from institutions of higher education in São Paulo State, considering variables such as production, productivity and scientific collaboration between the years 2000 and 2009. It has been found that UNESP holds more inter-department and inter-institution collaboration, in addition to greater production; and that USP holds more productivity, in spite of fewer collaborations, being further evidenced the influence cast upon these indicators by Postgraduate programs. 


2013 ◽  
Vol 9 (1) ◽  
Author(s):  
Cláudia Daniele Souza

Resumo Dada a importância econômica que o setor citrícola tem no Brasil, foram utilizados indicadores bibliométricos para analisar as principais características das publicações científicas indexadas na base de dados Web of Science. Através dos indicadores de atividade, especialização temática, impacto, visibilidade e colaboração, apresentam-se os resultados publicados na década 2000-2010. Os dados demonstram um notável crescimento na produção científica, especialmente nos últimos anos, e permitem detectar as instituições mais produtivas, entre as quais se destacam as universidades paulistas. Além dos resultados obtidos, a proposta metodológica é uma das principais contribuições do estudo.Palavras-chave Bibliometria, Indicadores de produção científica, Setor citrícola brasileiro, Citricultura, Brasil.Abstract Given the economic importance that the citrus sector has in Brazil, bibliometrics indicators have been used in this work to analyze the main characteristics of papers indexed in the Web of Science database. Through activity indicators, thematic specialization, impact, visibility and collaboration, we present the results published in the decade 2000-2010. Data show a notable growth in scientific production, especially in recent years, and can detect the most productive institutions, which are the universities of São Paulo. Besides the results obtained, the proposed methodology is one of the main contributions of this study.Keywords Bibliometrics, Indicators on scientific production, Citrus industry sector, Citriculture, Brazil.


Author(s):  
Antonio Hélio Junqueira

This study was developed from the Programa Rede São Paulo de Formação Docente – Redefor, regarding the specific section of execution and management under the responsibility of the University of São Paulo (Redefor - USP). From the netnography approach, it seeks to understand how the self-perceptions of the enrolled participants are developed and established in the virtual educational context and its consequences in personal, family and school everyday environments. The aim is to observe their digital literacies, understood as components of an integrated, cohesive and holistic set of skills and expertise - in continuous process of acquisition and development - that allow the individual not only navigate and communicate in the Internet, but it also obtain, produce and distribute information, knowledge, meanings, narratives and representations of themselves and the world they live.


2012 ◽  
Vol 6 (2) ◽  
pp. 423
Author(s):  
Cristiani Garrido de Andrade ◽  
Isabelle Cristinne Pinto Costa ◽  
Solange Fátima Geraldo da Costa ◽  
Kamyla Félix Oliveira dos Santos ◽  
Maria Emília Limeira Lopes ◽  
...  

ABSTRACTObjective: to investigate the scientific production in palliative care in Primary Care, in nursing, in the period from 2005 to 2010. Method: this is a documental research done in the database of the Portal of the Coordination of Improvement of Higher Educational Personnel- PCIHEP, of the Federal University of Rio de Janeiro- FURJ, of the Digital Library of dissertations and theses of the University of São Paulo-USP, and in the Virtual Library in Health-VLH. The sample consisted of ten publications. To achieve the proposed objectives, was chosen the technique of analysis of thematic content, following the steps of pre-analysis, of classification and the categorization, with the respective subcategories, analysis and interpretation of data. Results: From the analysis of data emerged two approaches: the palliative care in Primary Care- view of the health team of the family and of the students; and feelings of patients, caregivers and family members. Conclusion: It is highlighted the need to conduct studies that provides discussions on this theme, as well as the inclusion of such content in the curricula of health professionals, particularly in the area of nursing, and the dissemination of these special care in Primary Care of Health. Descriptors: palliative care; primary care; nursing.RESUMOObjetivo: investigar a produção científica sobre cuidados paliativos na Atenção Básica, no âmbito da Enfermagem, no período de 2005 a 2010. Método: trata-se de pesquisa documental, realizada em bases de dados do Portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-CAPES, da Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ, da Biblioteca digital de dissertações e teses da Universidade de São Paulo-USP e na Biblioteca Virtual em Saúde-BVS. A amostra foi composta por dez publicações. Elegeu-se a Técnica de Análise de Conteúdo Temática, seguindo as etapas de pré-análise, da classificação e da categorização, com as respectivas sub-categorias, análise e interpretação dos dados. Resultados: a partir da análise dos dados emergiram dois enfoques: os cuidados paliativos na Atenção Básica - visão da equipe de saúde da família e de estudantes; e sentimentos de pacientes, cuidadores e familiares. Conclusão: evidencia-se a necessidade da realização de estudos que propiciem discussões sobre essa temática, como também  a inserção desse conteúdo nos currículos dos profissionais da saúde, em particular, nos da área de enfermagem, e a disseminação desses cuidados diferenciados na Atenção Básica de Saúde. Descritores: cuidados paliativos; atenção básica; enfermagem.RESUMENObjetivo: investigar la producción científica sobre cuidados paliativos en la Atención Básica, en el ámbito de la Enfermería, en el período de 2005 a 2010. Método: Se trata de una investigación documental realizada en las bases de datos del Portal de la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior-CAPES, de la Universidad Federal de Río de Janeiro-UFRJ, de la Biblioteca digital de disertaciones y tesis de la Universidad de San Pablo-USP y  en la Biblioteca Virtual en Salud-BVS. La muestra estuvo compuesta por diez publicaciones. Para alcanzar los objetivos propuestos, se eligió la técnica de análisis de contenido temática, siguiendo las etapas de preanálisis, de la clasificación y de la categorización, con las respectivas subcategorías, análisis e interpretación de los datos. Resultados: a partir del análisis de los datos emergieron dos enfoques: los cuidados paliativos en la Atención Básica – visión del equipo de salud de la familia y de estudiantes; y sentimientos de pacientes, cuidadores y familiares. Conclusión: se torna evidente la necesidad de la realización de estudios que propicien discusiones sobre esa temática, así como la inserción de esos contenido en los currículos de los profesionales de la salud, en particular, en los del área de enfermería, y la diseminación de esos cuidados diferenciados en la Atención Básica de Salud. Descriptores: cuidados paliativos; atención básica; enfermería.


2013 ◽  
Vol 9 (1) ◽  
Author(s):  
Márcia Regina Silva ◽  
Jeane Dos Santos Silva ◽  
Ednéia Silva Santos-Rocha

Resumo o objetivo deste trabalho foi verificar como se configura a produção científica dos bibliotecários, atuantes no Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade de São Paulo (SIBi/USP). Para alcançar o objetivo proposto, foi realizada pesquisa de cunho teórico e empírico, priorizando a abordagem bibliométrica associada à aplicação de questionário, para elaboração e análise de indicadores científicos. Os resultados demonstraram que o hábito e a produção constante de comunicações científicas, desenvolvidas pelos bibliotecários, preparam-nos para o enfrentamento dos problemas advindos de sua rotina de trabalho.Palavras-chave Produção Científica, Bibliotecários, Sistema Integrado de Bibliotecas, Universidade de São Paulo, Bibliometria. Abstract the objective of this study was to investigate how to configure the scientific production of librarians, active in the Integrated Library System at the University of São Paulo (SIBi / USP). To achieve the objective proposed, theoretical and empirical research was conducted, prioritizing the bibliometric approach associated with questionnaires, for the elaboration and analysis of science indicators. The results showed that the habit and constant production of scientific papers developed by librarians prepare them to face problems arising from their work routine.Keywords Scientific Production, Librarians, Integrated Library System, University of São Paulo, Bibliometrics.


2018 ◽  
Vol 11 (1) ◽  
pp. 155-174
Author(s):  
Fransmar Costa Lima

Resumo: O artigo que ora se apresenta é, na realidade, um pequeno ensaio que tem por finalidade indagar a importância da educação no pensamento de Søren Kierkegaard e investigar se, no âmbito da existência como possibilidade, uma educação voltada para a subjetividade se mostra efetiva diante dos debates acerca da liberdade e da singularidade do indivíduo. Pouco se debate sobre o conceito de educação em Kierkegaard, porém, acreditamos que se trata de um ponto basilar no pensamento do filósofo dinamarquês, conforme buscamos demonstrar, e deve ser objeto de maiores pesquisas, estudos e reflexões. Tomamos como referência para o início desse debate textos como as Migalhas Filosóficas e o Post-Scriptum, onde a subjetividade e a singularidade aparecem como conceitos fundamentais.Palavras-chave: Educação. Existência. Singularidade. Subjetividade. Kierkegaard. Abstract: The present article is, in fact, a small essay whose purpose is to investigate the importance of education in Søren Kierkegaard's thinking and to investigate whether, in the scope of existence as a possibility, an education focused on subjectivity is effective before the debates about the freedom and the singularity of the individual. There is little debate about the concept of education in Kierkegaard, but we believe that this is a basic point in the thinking of the Danish philosopher, as we seek to demonstrate, and should be the object of further research, study and reflection. We take as reference for the beginning of this debate texts such as the Philosophical Fragments and the Post-Scriptum, where subjectivity and singularity appear as fundamental concepts.Keywords: Education. Existence. Uniqueness. Subjectivity. Kierkegaard. REFERÊNCIASALMEIDA, J.M A alteridade na construção da ética de Kierkegaard e Lévinas. In:  Revista Controvérsia - Vol. 6, n° 1: 36-45 (jan-mai 2010), São Leopoldo: UNISINOS, 2010.KIERKEGAARD, Søren. Diario: 1847-1848, Vol. 4. 3ª ed. A cura di Cornelio Fabro. Brescia: Morcelliana, 1980. (D 4)._______. Opere. Sansoni Editore. Milano: 1993._______. Postilla Conclusiva no Scientifica alle Briciole di Filosofia. In: Opere. Tradução e organização de Cornélio Fabro. Sansoni Editore: Milano, 1993._______. As obras do amor: algumas considerações cristãs em forma de discurso. Tradução de Álvaro Valls. Petrópolis: Vozes, 2005._______. Três Discursos Edificantes de 1843. Tradução de Henri Nicolay Levinspuhl.  Publicação do Tradutor. Rio de Janeiro:  2000.KIERKEGAARD, Søren. Migalhas filosóficas ou um bocadinho de filosofia de João Climacus. Tradução de Álvaro Valls, e Ernani Reichmann. Petrópolis: Vozes, 2001._______. O conceito de Ironia: constantemente referido à Sócrates. Tradução de Álvaro Valls, e Ernani Reichmann. Vozes: Rio de Janeiro, 1997._______. Johannes Climacus ou É preciso duvidar de tudo. Tradução Silvia Saviano Sampaio e Álvaro Valls. Martins Fontes: São Paulo, 2003._______. Diário Íntimo. Tradução de Maria Angélica Bosco. Santiago Rueda: Buenos Aires, 1989MARTINS, J.S.; VALLS, A. L. M. (orgs.). Kierkegaard no nosso tempo. Nova Harmonia: São Leopoldo: 2010. 


Clinics ◽  
2009 ◽  
Vol 64 (2) ◽  
pp. 127-134 ◽  
Author(s):  
Estela Azeka ◽  
José Otavio Costa Auler Júnior ◽  
Paulo Manuel Pego Fernandes ◽  
Willian Carlos Nahas ◽  
Alfredo Inácio Fiorelli ◽  
...  

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