Статья посвящена практике награждения иерархическими отличиями священнослужителей, трудившихся в системе духовного образования в XIX в. В данном исследовании ставится цель изучить обстоятельства и условия награждения учёных клириков богослужебными отличиями в рассматриваемый хронологический период. Для этого анализируется деятельность представителей учёного духовенства данного времени, даётся оценка их трудов, изучаются биографии и послужные списки. Знакомство с наградной системой Русской Православной Церкви XIX в. показало, что преподаватели учебных учреждений в священном сане представляли совершенно особый разряд духовенства, награждение которого зачастую зависело не от выслуги лет, а от вклада в развитие церковной науки. В духовных учебных заведениях награждались ректоры, инспекторы, библиотекари и заслуженные преподаватели. Обычно представители администрации в академиях и семинариях получали сан архимандрита, игумена или протоиерея. Рядовые преподаватели за понесённые труды могли быть удостоены правом ношения набедренника, скуфьи, камилавки или наперсного креста. Кроме того, аналогичными отличиями награждались преподаватели иных учебных учреждений, если их деятельность была связана с религиозным образованием и просвещением.
The article is devoted to the practice of awarding hierarchical distinctions to clergymen who worked in the system of spiritual education in the XIX century. The purpose of this study is to study the circumstances and conditions of awarding academic clerics with liturgical distinctions in the considered chronological period. To do this, the activities of the representatives of the learned clergy of this time are analyzed, their works are evaluated, biographies and service records are studied. Introduction to the award system of the Russian Orthodox Church of the XIX century. It showed that the teachers of educational institutions in the holy order represented a very special category of clergy, the award of which often depended not on the length of service, but on the contribution to the development of church science. Rectors, inspectors, librarians, and distinguished teachers were awarded in ecclesiastical educational institutions. Usually, representatives of the administration in academies and seminaries received the rank of archimandrite, abbot or archpriest. Ordinary teachers could be awarded the right to wear a loincloth, skufya, kamilavka or a pectoral cross for their hard work. In addition, similar distinctions were awarded to teachers of other educational institutions, if their activities were related to religious education and enlightenment.