Известно, что в детском возрасте происходят интенсивный рост и напряженные обменные процессы, что и определяет высокую потребность организма ребенка как в витаминах, так и в минеральных веществах. Несмотря на отсутствие дефицита свежих овощей и фруктов, у 80-90% населения Казакстана обнаруживается дефицит витамина С, у 40-60% - снижены уровни витаминов А, В, В, у 30-40% детей наблюдается дефицит железа и кальция, у 70-80% - дефицит йода. Многочисленные исследования, проводимые в различных регионах совместно с Институтом питания, показали, что за последние годы обеспеченность витаминами населения Казакстана существенно ухудшилась. Также отмечено, что у Казахстанских детей дефицит витаминов имеет характер полигиповитаминоза и является круглогодичным, т. е. без улучшения в летние месяцы. Нарушая обмен веществ, дефицит витаминов способствует снижению иммунитета, отрицательно сказывается на физическом и психическом развитии ребенка, повышает частоту и усугубляет тяжесть хронических заболеваний.
It is known that in childhood there is intense growth and intense metabolic processes, which determines the high need of the child's body for both vitamins and minerals. Despite the absence of a shortage of fresh vegetables and fruits, 80-90% of the population of Kazakstan is found to be deficient in vitamin C, 40-60% - reduced levels of vitamins A, B1, B2, 30-40% of children are deficient in iron and calcium, 70-80% - iodine deficiency. Numerous studies conducted in various regions together with the Institute of Nutrition have shown that in recent years, the vitamin supply of the population of Kazakstan has significantly deteriorated. It is also noted that in Kazakstan children, vitamin deficiency has the character of polyhypovitaminosis and is year-round, i.e. without improvement in the summer months. By disrupting the metabolism, vitamin deficiency contributes to a decrease in immunity, negatively affects the physical and mental development of the child, increases the frequency and exacerbates the severity of chronic diseases [1-7].