The Electronic Library Manager's Guide to Image and Video Capture and Display

1990 ◽  
Vol 8 (6) ◽  
pp. 398-400
Keyword(s):  
Video Capture ◽  
Electronic Library

Video real-time imaging of artificial membranes during freeze-drying by cryo-electron microscopy

1988 ◽  
Vol 46 ◽  
pp. 16-17
Author(s):  
Alan S. Rudolph ◽  
Ronald R. Price
Keyword(s):  
Real Time ◽  
Self Assembly ◽  
Freeze Drying ◽  
Video Capture ◽  
Drying Process ◽  
Artificial Membranes ◽  
The Past ◽  
Cryo Electron Microscopy ◽  
Spherical Structures ◽  
Capture Techniques

We have employed cryoelectron microscopy to visualize events that occur during the freeze-drying of artificial membranes by employing real time video capture techniques. Artificial membranes or liposomes which are spherical structures within internal aqueous space are stabilized by water which provides the driving force for spontaneous self-assembly of these structures. Previous assays of damage to these structures which are induced by freeze drying reveal that the two principal deleterious events that occur are 1) fusion of liposomes and 2) leakage of contents trapped within the liposome [1]. In the past the only way to access these events was to examine the liposomes following the dehydration event. This technique allows the event to be monitored in real time as the liposomes destabilize and as water is sublimed at cryo temperatures in the vacuum of the microscope. The method by which liposomes are compromised by freeze-drying are largely unknown. This technique has shown that cryo-protectants such as glycerol and carbohydrates are able to maintain liposomal structure throughout the drying process.

Current Issues: Advanced Digital Technology for Supervising Graduate Clinicians

2010 ◽  
Vol 20 (1) ◽  
pp. 9-13 ◽  
Author(s):  
Glenn Tellis ◽  
Lori Cimino ◽  
Jennifer Alberti
Keyword(s):  
Real Time ◽  
Digital Technology ◽  
Clinical Training ◽  
State Of The Art ◽  
Clinical Skills ◽  
Slow Motion ◽  
Video Capture ◽  
Microsoft Excel ◽  
Clinical Supervisors ◽  
Training And Supervision

Abstract The purpose of this article is to provide clinical supervisors with information pertaining to state-of-the-art clinic observation technology. We use a novel video-capture technology, the Landro Play Analyzer, to supervise clinical sessions as well as to train students to improve their clinical skills. We can observe four clinical sessions simultaneously from a central observation center. In addition, speech samples can be analyzed in real-time; saved on a CD, DVD, or flash/jump drive; viewed in slow motion; paused; and analyzed with Microsoft Excel. Procedures for applying the technology for clinical training and supervision will be discussed.

Estratégias de aprendizagem autorregulada e formação inicial de professores de Geografia: uma revisão sistemática de literatura1 | Self-regulated learning strategies and initial education of Geography teachers: A systematic literature review

2020 ◽  
Vol 25 ◽  
pp. 1
Author(s):  
Liz Cristiane Dias ◽  
Evely Boruchovitch
Keyword(s):  
Literature Review ◽  
Learning Strategies ◽  
Systematic Literature Review ◽  
Electronic Library ◽  
Self Regulated Learning ◽  
Regulated Learning ◽  
America Latina

Este artigo objetiva averiguar, com base em uma revisão sistemática de literatura, o investimento em estratégias de ensino e aprendizagem autorregulada em cursos de Licenciatura em Geografia. Os dados foram coletados nas bases de dados Scientific Electronic Library Online, Red de Revistas Cientificas de America Latina y el Caribe, España y Portugal e na Plataforma Sucupira da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior em periódicos da Geografia com classificação Qualis A1, A2 e B1 dos últimos cinco anos. A busca pelos trabalhos teve como resultado o total de 154 artigos. Destes, apenas 25 tratavam especificamente da formação inicial de professores e, dentre estes, apenas 8 atendiam às demandas da pesquisa. Os resultados revelaram a necessidade de mais investimento em programas de intervenção em estratégias de aprendizagem e a necessidade de pesquisas futuras que disseminem na Geografia a temática da autorregulação.

Classificações de enfermagem: análise da produção científica

2015 ◽  
Vol 23 (3) ◽  
pp. 153
Author(s):  
Eliete Maria Silva ◽  
Ariene Angelini dos Santos ◽  
Maria Cecília Pires da Rocha
Keyword(s):  
Electronic Library

O objetivo deste estudo foi apresentar os estudos publicados de 2000 a 2010 que descrevem a utilização das classificações de diagnóstico e intervenções em Enfermagem na assistência, em dois periódicos científicos na área da Enfermagem. Trata-se de uma pesquisa de revisão integrativa da literatura, na qual foram analisados 34 artigos da base de dados Scientific Electronic Library Online. Os resultados revelaram que houve crescimento das publicações a partir de 2008. Não houve nenhum trabalho publicado com autoria de enfermeiros ligados apenas ao campo assistencial. Observaram-se diversas abordagens metodológicas e os tipos de estudo mais utilizados são de abordagem quantitativa e estudo de caso. Predominaram os estudos realizados em hospitais, seguidos pelos realizados em unidades básicas e ambulatórios. As produções científicas analisadas estão focadas na implementação do processo de enfermagem e utilização das classificações, no diagnóstico de enfermagem e em menor número nas intervenções de enfermagem. A Sistematização da Assistência de Enfermagem foi implantada, principalmente, em hospitais universitários, com a cooperação e a participação efetiva da direção de Enfermagem e de enfermeiros professores vinculados à pós-graduação. Torna-se necessário fazer evoluir a discussão das intervenções de enfermagem. A interação entre academia, assistência, pesquisa e gestão de serviços de saúde/enfermagem mostra-se fundamental para a implantação, a contento, do processo de enfermagem.Palavras-chave: Classificação. Enfermagem. Cuidados de enfermagem. Processos de enfermagem.

Nurse's assistance to politraumatized: integrative review / Assistência do enfermeiro ao politraumatizado: revisão integrativa / Asistencia del enfermero al politraumatizado: revisión integrada

2018 ◽  
Vol 7 (2) ◽  
pp. 79
Author(s):  
Vanessa De Almeida Miranda ◽  
Jadilson Rodrigues Mendes ◽  
Adélia Dalva da Silva Oliveira ◽  
Ana Maria Ribeiro Dos Santos
Keyword(s):  
Integrative Review ◽  
Electronic Library

Objetivo: identificar estudos acerca da assistência do enfermeiro ao politraumatizado. Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa realizada na base de dado Scientific Electronic Library Online- SciELO, no período de fevereiro a março de 2017. Foram selecionados 10 artigos, compreendidos no período de 2011 a 2017, utilizou-se a combinação dos descritores em saúde enfermagem em emergência, trauma múltiplo e cuidados de enfermagem. Resultados: verificou-se que a assistência de enfermagem ao politraumatizado é continua, que vai desde os primeiros socorros até a assistência dentro das unidades de internação, onde encontra os seus maiores problemas. Observou-se uma lacuna, pois nenhum estudo fez relato da real assistência de enfermagem ao politraumatizado. Conclusão: há uma necessidade de urgência na realização de novas pesquisas ao que diz respeito à assistência da enfermagem ao politraumatizado, levando em consideração que é a enfermagem uma das principais responsáveis no atendimento a esses pacientes e precisa de ferramenta que melhore esse cuidado.Descritores: Enfermagem em emergência. Trauma Múltiplo. Cuidados de Enfermagem.

Logros y dificultades del equipo de salud bucal en la estrategia de salud de familia en Brasil

2017 ◽  
Vol 42 (1) ◽  
pp. 18-24
Author(s):  
Renatta Schunemann Moreira ◽  
María Cecília Leite de Moraes
Keyword(s):  
Electronic Library ◽  
Revisión Sistemática ◽  
El Sistema ◽  
De Medicina

El programa de salud familiar es una prioridad estratégica del Sistema Nacional de Salud para la reorganización de la atención primaria. Creado en 1994, el programa ofreció los servicios de familia para la prevención, promoción y recuperación de la salud. En el año 2000, el equipo de salud oral pasó a formar parte del equipo de salud de familia, como parte de la reestructuración de la política de salud oral y la creación de condiciones para la consolidación de las prácticas dentales en el sistema de salud. En este contexto se hizo una revisión sistemática de la literatura de los años 2008 a 2014. Los términos de búsqueda fueron: equipo de salud oral, la estrategia de salud familiar, programa de salud familiar, la salud oral en atención primaria, la salud oral en atención primaria. Se buscó datos en la Biblioteca Regional de Medicina (BIREME), que incluye la Literatura Latina y el Caribe América (LILACS) y Scientific Electronic Library Online (SciELO). Se encontró 18 papers analizados en orden cronológico. Las principales dificultades encontradas fueron la discontinuidad de los tratamientos máscomplejos causados por la falta de coordinación entre los servicios, la falta de insumos para realizar el servicio, la demanda excesiva, la falta de capacitación de los miembros del equipo y coordinadores de los servicios, y la falta de un programa de educación continua para profesionales. Entre los logros son evidentes la mejora del acceso a los servicios, la mayor cobertura de atención dental, el aumento de la participación de los dentistas en  acciones colectivas, y como miembro del equipo multidisciplinario. Se encontró que las prácticas de salud oral no se llevan a cabo en plena conformidad con la Política Nacional de Salud Bucal en Brasil.

EFEITOS DO LASER TERAPÊUTICO NO TRATAMENTO DE QUEIMADURAS

2020 ◽  
Vol 10 (2) ◽  
pp. 140-154
Author(s):  
Simone Lopes Caires ◽  
Cristielle Joner ◽  
Diego Santos Fagundes
Keyword(s):  
Electronic Library

As queimaduras são causadas por agentes diversos e classificadas em três categorias, as de 1º grau, 2º grau e 3º grau. A principal queixa relatada pelo paciente queimado é a dor, independente do grau de lesão. Outros agravantes são as alterações físicas, como, mudanças metabólicas, perda de volume líquido, deformidades no corpo e o alto risco por infecção. Existem vários recursos utilizados no tratamento, capaz de acelerar a cicatrização das queimaduras, dentre eles, podemos citar o uso do Laser terapêutico. O laser terapêutico é um recurso utilizado no tratamento das mesmas, sendo os mais comuns, os Laser Hélio-Neônio (HeNe) e o Arseneto de Gálio (AsGa), estes surtem efeitos diversos capazes de acelerar o processo cicatricial. O objetivo do presente estudo é descrever os efeitos dos lasers terapêuticos no tratamento de queimaduras.  Para essa revisão bibliográfica foram realizadas buscas nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO), Google Acadêmico e livros dispostos na Biblioteca Julio Bordignon (FAEMA). Mediante o estudo observa-se que o laser terapêutico, auxilia na regeneração tecidual, diminuindo o processo inflamatório, aumentando da proliferação de capilares, aumento da angiogênese, aumento da produção de ATP, entre outros. Independente do grau da lesão, seus efeitos são benéficos no tratamento de queimaduras, acelerando o processo cicatricial.

FUNDAMENTAL AND APPLIED SCIENTIFIC RESEARCH March 2019: сб.науч.тр./ OEAPS Inc.; редкол.: Флора Бертран (отв.ред.) [и др.]. - Берлин, Германия : OEAPS Inc., 2019. - 104 C.

2019 ◽  
Author(s):  
Салтанат Дауытбековна Арыстанова ◽  
Курманбек Тажмаханбетович Жантасов ◽  
Жазира Тулжанова Жумадилова ◽  
Орынбасар Акпанович Алшынбаев ◽  
Гулаш Абдуллаева Бекбулатова ◽  
...  
Keyword(s):  
Graduate Students ◽  
Conference Proceedings ◽  
Basic Science ◽  
Applied Research ◽  
Scientific Research ◽  
University Libraries ◽  
International Forum ◽  
Electronic Library ◽  
European Academy ◽  
The Public

Organizers OEAPS Inc. (OPEN EUROPEAN ACADEMY OF PUBLIC SCIENCES) & ISA (International Scientific Association). The accepted materials are placed in the conference proceedings collection, the materials will be indexed by RISC / Elibrary, CrossRef, Google Scholar, LawArXiv, posted by Stanford University Libraries, Index Copernicus, OpenAir, assigned to ISBN.The conference is a major international forum for analyzing and discussing trends and approaches in research in the field of basic science and applied research. We provide a platform for discussions on innovative, theoretical and empirical research.The form of the conference: in absentia, without specifying the form in the collection of articles.Working languages: Russian, EnglishFollowing the conference, a collection of articles will be published within 10 days, which is posted on the publisher's website and is registered in the Elibrary Scientific Electronic Library . ru . The collection is assigned library indexes UDC, BBK and international standard book number ISBN.In Elibrary . ru articles posted in the public domain.Doctors and candidates of science, scientists, specialists of various profiles and directions, applicants for academic degrees, teachers, graduate students, undergraduates and students are invited to participate in the conference.

Virtual classroom project

2017 ◽  
Author(s):  
Nicholas Gmeiner
Keyword(s):  
Virtual Reality ◽  
Students With Disabilities ◽  
Learning Experience ◽  
Virtual Classroom ◽  
Traditional Classroom ◽  
Video Capture ◽  
Interactive Learning Environment ◽  
Virtual Reality Technology ◽  
Virtual Classrooms ◽  
Classroom Project

This project aims to provide students with disabilities the same in class learning experience through virtual reality technology, 360-degree video capture, and the use of Arduino units. These technologies will be combined to facilitate communication between teachers in physical classrooms with students in virtual classrooms. The goal is to provide a person who is affected by a disability (which makes it hard to be in a traditional classroom) the same benefits of a safe and interactive learning environment.

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