scholarly journals Impasses no modernismo drummondiano

Navegações ◽  
2021 ◽  
Vol 14 (1) ◽  
pp. e37603
Author(s):  
Mariane Pereira Rocha ◽  
Ariane Avila Neto De Farias ◽  
Ânderson Martins Pereira
Keyword(s):  
Carlos Drummond De Andrade ◽  
De Se ◽  
Stuart Hall ◽  
Benedict Anderson

Essa pesquisa visa entender o conceito de nação na poesia de Carlos Drummond de Andrade, principalmente na década de 1930, quando o poeta era fortemente influenciado pelo movimento modernista — conhecido pela sua valorização àquilo que era nacional. Para isso, analisamos os poemas: “Também já fui brasileiro” e “Europa, França e Bahia” de Alguma poesia (1930), a partir das questões sobre nação e nacionalismo levantadas por Benedict Anderson (2008). Além disso, em um segundo nível de análise, buscar-se-á entender a relação que o poeta determina entre o global e o local, considerando as reflexões estabelecidas por Stuart Hall (2014). Para tanto, selecionamos os poemas “Cidadezinha qualquer”, também de Alguma poesia (1930), e “Confidência do Itabirano” de Sentimento do mundo (1940). A partir destas análises, evidenciam-se algumas contradições no eu-lírico drummondiano que, frequentemente, parece não ser capaz de se identificar nem com seu país, nem com os demais lugares; refletindo sempre um desencontro com seu tempo, característica que conforme lembramos, é uma das marcas da poesia do poeta mineiro.

scholarly journals Um diálogo possível entre arte e ciência: a literatura nas aulas de metodologia de pesquisa

2010 ◽  
Vol 8 (1) ◽  
pp. 90
Author(s):  
Graziela Giusti Pachane
Keyword(s):  
Machado De Assis ◽  
Carlos Drummond De Andrade ◽  
De Se

O objetivo do presente trabalho é oferecer uma introdução às reflexões sobre verdade e ciência a partir da abordagem de textos literários, promovendo uma interlocução entre arte e ciência, entre literatura e metodologia da pesquisa (em especial, em educação). Inspirado por uma poesia de Drummond, um conto de Machado de Assis e um romance contemporâneo, de autoria de Lia Neiva, o texto aponta a literatura como forma de se abordarem temas complexos das ciências, como a noção de verdade e realidade, com estudantes de graduação. Introduz, ainda que de modo breve, uma interlocução com produções artísticas variadas – desde imagens com ilusões de ótica até filmes e seriados televisivos – no intuito de tornar as experiências em metodologia de pesquisa mais dinâmicas, mais atraentes e esclarecedoras. Ao final do texto, somos levados a uma reflexão acerca das possibilidades e dos limites da leitura da realidade propiciada por nossas experiências científicas e literárias, bem como de suas interpretações, realizadas/escolhidas segundo nossos caprichos, nossas miopias e nossas ilusões, numa referência direta ao poema “A porta da verdade” de Carlos Drummond de Andrade. 

scholarly journals Território e torcida: entre tons e sons na identidade da nação rubro-negra

2017 ◽  
Vol 4 (3-I) ◽  
pp. 23
Author(s):  
Cláudia Nandi Formentin ◽  
Jussara Bittencourt De Sá
Keyword(s):  
Stuart Hall ◽  
Benedict Anderson

Ao estudar as manifestações culturais observamos o futebol como instigante objeto/lugar para a pesquisa sobre o território e a constituição do povo.  Nesse contexto, o artigo ora proposto tem como objetivo norteador, analisar a construção do imaginário do território e do povo em discursos relacionados ao Clube de Regatas Flamengo.  Especificamente, procuramos identificar a presença de território nos objetos analisados e verificar a presença da identidade do torcedor enquanto parte de uma nação nos referidos objetos. Como objetos de pesquisa foram definidos textos dos blogs de Arthur Muhlemberg, torcedor do Flamengo e de Rica Perrone, não torcedor do Flamengo; e a música Saudades do Galinho, de Moraes Moreira. A análise se deu a partir do referencial teórico formado por autores como: Michel Maffesoli (2007) no tocante ao imaginário, Benedict Anderson (2008), Stuart Hall (2006, 2011), Eric Hobsbawm (2008) na abordagem sobre identidade e nação.

MODERNISMO E A POESIA DE DRUMMOND

2016 ◽  
Vol 9 (01) ◽  
pp. 151-166
Author(s):  
Cristiane Emanuela da Silva Barbosa
Keyword(s):  
Octavio Paz ◽  
Carlos Drummond De Andrade ◽  
De Se

Este artigo tem por finalidade apresentar alguns aspectos do movimento modernista que fazem parte da poesia de Carlos Drummond de Andrade. Sua poesia é autorreflexiva. O uso da metalinguagem é um ato reflexivo da própria ação de criação poética que atingiu uma dimensão inimaginável na poética moderna e contemporânea. O culto metapoético drummondiano traz a vistas não somente a autorreflexão, mas também a justificação da autonomia artística no momento da produção poética, para transcender os limiares da literatura conquistando a arte poética. Todas as obras de Carlos Drummond de Andrade representam uma leitura e releitura do fazer poético no trato com a linguagem. Assim, em alguns poemas brinca, joga com as palavras. Ele as seduz e é seduzido por elas. Com o poder da palavra dá anticonselhos, pois conselhos não se dá, é algo chato de se ouvir. O poeta que inicia seus trabalhos com a madurez de Alguma Poesia liberta-se em A Rosa Do Povo para expor sem rodeios os anticonselhos no poema “Procura da poesia”. Para trabalhar a poética drummondiana, tomaremos como principais fontes teóricas Alfredo Bosi, Antonio Cândido e Octavio Paz.

scholarly journals Os rastros psicanalíticos em Drummond: uma análise do poema “A mesa”

2019 ◽  
pp. 51-58
Author(s):  
Juliana Pereira Andrade
Keyword(s):  
Carlos Drummond De Andrade ◽  
De Se

O poeta Carlos Drummond de Andrade, nos inúmeros poemas que escreveu, abordou diversas temáticas diferentes. Uma dessas temáticas é a da "família" que tem bastante relevância dentro de sua obra devido a um teor autobiográfico. Em uma das antologias do poeta, que foi publicada em 1962, há uma seção dedicada a esse tema familiar, contando com um total de dez poemas. A relevância de se ter um elemento que certa forma é biográfico do autor, principalmente no que tange à questão familiar, está centrado na possibilidade de fazer uma análise psicanalítica, para além daquilo que está evidente do texto. Baseando-se nas teorias psicanalistas de Lacan e Freud, a partir da perspectiva de Helio Pellegrino, esse artigo pretende explorar um dos poemas dessa antologia, intitulado “A mesa”. O objetivo é analisar as relações entre pai, mãe e filho presentes no mesmo a partir dos conceitos psicanalíticos.

scholarly journals Cultura e identidade na política pública municipal de Paragominas – Pará

2020 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
Author(s):  
Maria Aparecida Luciano ◽  
Maria José Souza Barbosa ◽  
Walery Costa Reis ◽  
Farid Eid ◽  
Samuel Carvalho de Aragão
Keyword(s):  
Cultura Popular ◽  
De Se ◽  
Politica Publica ◽  
Stuart Hall ◽  
Nestor Garcia Canclini

Resumo: O artigo apresenta uma discussão sobre o processo de construção da política municipal de cultura no município de Paragominas, estado do Pará, como estratégia de inclusão social de diferentes identidades. Trata-se de um debate necessário à reflexão sobre a implementação de ações de política pública que tem por princípio a participação democrática sob relação dialógica entre poder público e sociedade civil. Para se delinear esse debate percebeu-se a importância da escuta dos atores sociais: dança, audiovisual, multimídia, música, cultura popular, teatro, patrimônio material e imaterial, literatura, mídias contemporâneas, design, arte digital, artes visuais, arquitetura, respeitando-se a identidade cultural desses diversos atores, a fim de se valorizar a multiplicidade de manifestações que abrangem o patrimônio cultural existente no município. Objetivou-se com este artigo mostrar as diferentes dimensões da cultura enquanto reflexos da sociedade, sua dinâmica na construção das identidades dos diferentes grupos que constroem a sociedade paragominense em suas especificidades. Apoiou-se no debate teórico referenciado em Stuart Hall e Nestor Garcia Canclini, os quais possibilitaram a ampliação do conceito de cultura ao abordarem diferentes dimensões da vida social de um povo. Conclui-se com a perspectiva de abertura para uma concepção democrática da política cultural, enquanto necessária ao desenvolvimento socioeconômico e cultural. Palavras-chave: Política Pública. Cultura. Desenvolvimento Municipal.

scholarly journals IDENTIDADE, GAUCHISMO E OS AVESSOS DA HISTÓRIA EM CONTOS GAUCHESCOS, DE SIMÕES LOPES NETO

2017 ◽  
Vol 1 (54) ◽  
pp. 234
Author(s):  
Cristiane Da Silva Alves
Keyword(s):  
Stuart Hall ◽  
Benedict Anderson

Partindo dos estudos de Benedict Anderson e de Stuart Hall, entre outros, este artigo busca analisar alguns aspectos da construção identitária do gaúcho, conforme foi consolidada ao longo do tempo pelo imaginário e pela literatura. Para tanto, relembra-se alguns momentos e obras em que o homem dos pampas ganha destaque para, em seguida, examinar os Contos Gauchescos, de João Simões Lopes Neto, verificando especialmente o modo como o autor constrói ficcionalmente o gaúcho, filiando-se à tradição regionalista e, ao mesmo tempo, rompendo com esta.

scholarly journals A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DO IMIGRANTE EM GAROTA, TRADUZIDA, DE JEAN KWOK

2020 ◽  
Vol 2 (9) ◽  
Author(s):  
Victória Bezerra
Keyword(s):  
Stuart Hall ◽  
Benedict Anderson

O romance Garota, traduzida, de Jean Kwok é uma apropriação contemporânea do bildungsroman e narra a trajetória de uma imigrante chinesa nos EUA. O presente artigo tem como objetivo analisar a reconfiguração identitária da protagonista, na perspectiva do modelo de aculturação bidimensional de John Berry (2004), dos estudos de Stuart Hall (2003) e Dennys Cuche (1999) acerca da identidade cultural e das considerações de Benedict Anderson (2008) sobre a identidade nacional.

scholarly journals Em busca da Surdidade

2021 ◽  
Vol 7 ◽  
Author(s):  
Gabriele Vieira Neves
Keyword(s):  
Judith Butler ◽  
De Se ◽  
Stuart Hall

Os termos “identidade” e “cultura surda” têm sido largamente utilizados nos últimos anos para se referir às experiências de pessoas surdas ao redor do mundo. Isso decorre do esforço coletivo de pesquisadores dos chamados Estudos Surdos para deslocar a surdez dos discursos clínicos da deficiência e da anormalidade. Entretanto, acredita-se que seja necessário repensar os usos desses termos sob pena de se cair em um essencialismo e num binarismo que não transcende os processos individuais de identificação. Cada vez mais se faz se necessário pensar em políticas de “identidades surdas” interseccionalizadas, em que se considerem também aspectos como gênero, etnia, classe social, etc, os quais também constituem as relações pessoais, sociais e determinam as formas dos sujeitos interagirem entre si e com o mundo. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é compreender o entre-lugar da surdidade e da cultura surda na contemporaneidade. Utilizou-se como referencial teórico os estudos de autores como Paddy Ladd, Harlan Lane, Carlos Skliar, Zigmunt Bauman, Stuart Hall, Djamila Ribeiro e Judith Butler. Conclui-se que o conceito de surdidade, proposto por Paddy Ladd (2011) pode representar um avanço para um entendimento mais amplo das experiências de ser-surdo-no-mundo, sem enquadrar na categoria de deficiência auditiva toda a experiência de ser surdo.

scholarly journals A autoestima piauiense, os usos políticos e as repercussões na memória

2021 ◽  
Vol 13 (33) ◽  
pp. e0210
Author(s):  
Cláudia Cristina da Silva Fontineles
Keyword(s):  
Paul Ricoeur ◽  
Zygmunt Bauman ◽  
Michel De Certeau ◽  
De Se ◽  
Paul Ricœur ◽  
Stuart Hall

O presente texto discute em que medida os meios de representação produzidos pelo e sobre o governo de Alberto Silva, em sua primeira gestão como governador do estado do Piauí (1971-1975), contribuíram para difundir a crença sobre este governo ser o principal responsável pela construção da autoestima piauiense, e por conseguinte, pela formação da identidade piauiense. O texto visa a discutir como esses discursos repercutiram na memória e na história da comunidade local a ponto de se irradiarem até entre os adversários políticos do referido administrador. Defendemos que esse projeto de construção de um ideal otimista não estava restrito ao Piauí, e que tampouco ocorreu de forma isolada e inusitada, como fruto da decisão de um só homem, pois estava articulado à configuração histórica vigente no país. Para tanto, recorremos aos conceitos de identidade – a partir das contribuições formuladas por Stuart Hall e por Zygmunt Bauman; memória – a partir dos estudos realizados por Paul Ricœur e por Michel de Certeau –; e de representação, nas discussões de Roger Chartier. A partir da crítica documental e da metodologia da História Oral, analisamos os documentos oficiais, matérias jornalísticas publicadas em veículos midiáticos impressos de circulação nacional e em televisivos locais, que abordaram esse tema, durante e após o término de seu governo, além de relatos do próprio governador, de seus aliados e de seus adversários políticos, visando a entender como essas construções discursivas influenciaram a história e a memória piauiense. Palavras-chave: História; política; identidade; memória.

scholarly journals Perro viejo (2005) de Teresa Cárdenas e a perspectiva étnico-racial na aula de ELE

2021 ◽  
Vol 30 (62) ◽  
pp. 103-117
Author(s):  
Josenildes Freitas
Keyword(s):  
De Se ◽  
Stuart Hall ◽  
America Latina

Neste texto pretendo discutir sobre a importância de se promover um ensino de espanhol língua estrangeira (ELE) inclusivo “de nossas referências étnico-raciais” (LIMA, 2015, p. 25) e que proponho aqui a partir de um trabalho pedagógico com o romance infanto-juvenil Perro viejo (2005), da escritora afro-cubana Teresa Cárdenas, a ser realizado com estudantes do Ensino Médio, considerando as possibilidades que a obra oferece para o exercício de uma prática docente sensível às identidades que compõem a sala de aula e pautada no resgate da memória da diáspora negra na América Latina. Para justificar a pertinência desse trabalho, retomo o debate promovido por intelectuais negros, como Nazaré Lima, Florentina Souza, Petronilha Silva, Ione Jovino, Sueli Carneiro, Nilma Lino, Luis Alberto Gonçalves, Stuart Hall e Achile Mbembe sobre temas como representação, diáspora, e acesso da população negra à educação, ensino e aprendizagem em perspectiva étnico-racial.

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