scholarly journals REINVENCIÓN DE LA MUJER EMPRENDEDORA: UNA REFLEXIÓN DESDE SU AUTONOMÍA ECONÓMICA EN BOLIVIA

2021 ◽  
Vol 14 (23) ◽  
pp. 137
Author(s):  
Cristian Calderón Collazos
Keyword(s):  
Social Change ◽  
Key Words ◽  
Current Situation ◽  
Social Structures ◽  
Macroeconomic Variables ◽  
Reflective Process ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social

La coyuntura actual  trasciende las características de la economía tildada como normal hasta antes del shock COVID-19, pone en descubierto la fragilidad socioeconómica de las personas, afectadas por variables macroeconómicas, ante estos eventos se habla de reinvención empresarial, de una nueva adaptación, sin considerar las estructuras sociales y las características que han limitado el desarrollo de la mujer, si bien se ha intentado que la mujer logre su autonomía con ciertas alternativas entre ellas, el de llevar adelante un emprendimiento, es necesario analizar las condiciones y características con las que se desenvuelven y llevan adelante un negocio, muchos de supervivencia, siendo estas las bases de este proceso investigativo-reflexivo. “Se habla de reinvención pero no de un cambio social”. Palabras Clave: Autonomía económica, patriarcado, género. AbstractThe current situation transcends the characteristics of the economy classified as normal until before the COVID-19 shock, it reveals the socioeconomic fragility of people, affected by macroeconomic variables, before these events there is talk of business reinvention, a new adaptation, without Consider the social structures and characteristics that have limited the development of women, although it has been tried that women achieve their autonomy with certain alternatives among them, that of carrying out an enterprise, it is necessary to analyze the conditions and characteristics with which they develop and carry out a business, many for survival, these being the bases of this investigative-reflective process. “There is talk of reinvention but not of social change.”Key words: Economic autonomy, patriarchy, gender

scholarly journals La construcción de los sujetos en el discurso del expresidente Uribe Vélez: un análisis desde las tonalidades valorativas y los actos de habla

2013 ◽  
pp. 103
Author(s):  
Lil Martha Arrieta Arvilla
Keyword(s):  
Key Words ◽  
Speech Acts ◽  
Research Study ◽  
Social Orientation ◽  
Control Mechanisms ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Political Speeches ◽  
Actos De Habla ◽  
Methodological Aspects

ResumenEl objetivo de este artículo es presentar los aspectos teórico-metodológicos y los resultados de una investigación sobre la construcción de los sujetos en el discurso del presidente de ColombiaÁlvaro Uribe Vélez (2002-2010). En esta se propone evidenciar la orientación social del discurso y el uso de procedimientos que instauran un ethos de credibilidad en la sociedad, y que seconstituyen en mecanismos de control y de legitimación del poder. Lo anterior a partir de la descripción de las tonalidades valorativas y los actos de habla, categorías inscritas en la propuesta de dinámica enunciativa de Martínez, María Cristina (2002, 2005).Palabras clave: Análisis del discurso político, ethos, representación, poder, tonalidadesAbstractThe aim of this paper is to present the theoretical-methodological aspects and results of a research study about the construction of subjects in the speeches of President Alvaro Uribe of Colombia(2002-2010). The purpose is to evidence the social orientation of speech and the use of procedures that establish an ethos of credibility in the society, constituted by control mechanisms and legitimationof power. This is done through the description of the appreciative tonalities and speech acts, categories, defined in the declarative dynamic proposal of Martinez, Maria Cristina (2002, 2005).Key words: Analysis of political speeches, ethos, representation, power, appreciative tonalitie 

scholarly journals Intersektionalitet som sociologisk begreb

2011 ◽  
Vol 22 (4) ◽  
pp. 71-88 ◽  
Author(s):  
Sune Qvotrup Jensen ◽  
Ann-Dorte Christensen
Keyword(s):  
Social Sciences ◽  
Everyday Life ◽  
Social Inequality ◽  
Key Words ◽  
Social Structures ◽  
Black American ◽  
Social Differentiation ◽  
Social Forms ◽  
The Social ◽  
Different Types

Intersektionalitetsbegrebet indebærer, at sociale differentieringsformer som køn, klasse, etnicitet og ”race” er gensidigt konstituerende både på et identitetsmæssigt og strukturelt niveau. Begrebet har haft stor gennemslagskraft og bidraget positivt til fornyelse af dansk og international kønsforskning. Da begrebet rummer potentialer til analyser af komplekse sociale differentieringer, er det imidlertid også relevant for en bredere sociologi. Nutidige højt differentierede samfund fordrer således begreber og metodologier, som er egnede til at gribe kompleksitet. Intersektionalitetstænkningen har teorihistoriske rødder i amerikansk sort standpunktsfeminisme. I Danmark blev begrebet først anvendt af poststrukturalistiske socialpsykologer, som gentænkte det og gjorde det velegnet til at analysere, hvordan komplekse identiteter skabes i hverdagslivet. Senere er begrebet blevet anvendt af kønsforskere med andre faglige og videnskabsteoretiske udgangspunkter. I artiklen fremhæves det, at intersektionalitetsbegrebet kan anvendes til at producere forskellige typer sociologisk viden. I den forbindelse præsenteres en typologi over forskellige tilgange til intersektionalitetsanalyser, som bruges som afsæt til at skitsere tre eksempler på analyser af social ulighed og eksklusion. ENGELSK ABSTRACT: Sune Qvotrup Jensen and Ann-Dorte Christensen: Inter-sectionality as a Sociological Concept Contemporary highly differentiated societies require concepts and methodologies which are suited for grasping complexity. Intersectionality is a fruitful approach to analyze this complexity because social forms of differentiation such as gender, class, ethnicity and “race” are understood as mutually co-constructing at the level of individual identities and at the level of social structures. Intersectionality is a travelling concept which is theoretically rooted in black American feminism. In Denmark, the concept was first used by post-structuralist social psychologists, who adapted it to analyzing how complex identities were created in everyday life. Later on the concept was later taken up by gender researchers within the social sciences. This article analyses how the concept of intersectionality can be used to produce different types of sociological knowledge. It introduces a typology of approaches to intersectionality analyses, which serves as the backdrop for three examples of analyses of social inequality and exclusion. Key words: Intersectionality, complexity, social differentiation, gender, class, ethnicity.

scholarly journals La historia militar: más allá de la descripción del acontecimiento. El ejemplo de la frontera luso-extremeña en el contexto de la Guerra de Sucesión de 1475

2018 ◽  
Vol 28 ◽  
pp. 259
Author(s):  
Carlos J. Rodríguez Casillas
Keyword(s):  
Key Words ◽  
Military History ◽  
The Past ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Economic Foundations

Resumen: Aunque en las ultimas décadas la historia militar ha logrado evolucionar y diversificar sus objetivos de análisis, todavía son muchos los estudiosos que identifican esta disciplina con el estudio del armamento y la narración de las batallas. Por ello, el objetivo de este trabajo es poner de relieve la importancia que tiene la historia militar como herramienta de análisis con la que poder comprender los fundamentos sociales y económicos de una determinada época. Para ello, nos serviremos del estudio de las campanas que tuvieron lugar en la frontera castellano-portuguesa en el contexto de la Guerra de Sucesión de 1475.Palabras clave: Guerra, historia militar, historiografía.Abstract: Although military history has managed to develop and diversify its areas of analysis over the past few decades, there are still many researchers who identify this discipline with the study of weaponry and description of battles. The aim of this project is therefore to highlight the importance of military history as a tool for analysis, which can be used to understand the social and economic foundations of any given era. To bear this out, we analyse campaigns on the Castilian-Portuguese border during the War of Succession of 1475.Key words: War, military history, historiography.

scholarly journals De campesinos y caciques: relaciones de poder y comportamientos políticos en la España de la Restauración (1874-1923)

STUDIUM ◽  
2020 ◽  
pp. 101-128
Author(s):  
Oscar López Acón
Keyword(s):  
Power System ◽  
Key Words ◽  
Power Relations ◽  
Political Attitude ◽  
The Political ◽  
Universal Suffrage ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Complex Relationships ◽  
Political Election

En aras de restituir la experiencia histórica de un sujeto histórico anónimo por antonomasia, como es el sujeto campesino, emerge la necesidad de aproximarnos a sus comportamientos políticos; en suma, a sus respuestas individuales y colectivas ante la articulación de un sistema de poder que adquiere la forma de liberalismo oligárquico hasta la instauración del sufragio universal masculino, en 1890. Así pues, el análisis de los marcos político-electorales, en tanto que continuum de la realidad social, se presenta como eje fundamental para aprehender las complejas relaciones entre campo y ciudad, al tiempo que permite proyectar una mirada «desde abajo», hacia las clases campesinas, como «desde arriba», hacia la génesis histórica de las élites. Palabras clave: campesinado, caciquismo, relaciones de poder, sufragio, Restauración (1874-1923). Abstract For the sake of reinstating the historic experience of a historic anonymous subject par excellence, as is the peasant subject, as is the peasant subject, the need to approach his political attitude emerges; in short, his response, both individually and collectively to the articulation of a power system which comes in the shape of oligarchic liberalism until the establishment of male universal suffrage, in 1890. So, the analysis of the political-election frames, as continuum of the social reality, shows up as the fundamental axis in order to seize the complex relationships between the countryside and the cities, at the same time enabling us to take a look, both ‘from below’, at the peasant status, and ‘from the top’ to the historical genesis of the elites. Key words: peasantry, caciquism, power relations, suffrage, Restauración (1874-1923).

Resisting Complicity

2019 ◽  
pp. 98-119
Author(s):  
Jennifer M. Morton
Keyword(s):  
Social Change ◽  
Status Quo ◽  
Social Structures ◽  
Philosophical Dialogue ◽  
Unique Position ◽  
Privileged Position ◽  
The Social ◽  
The Status

This chapter explores the need for strivers to think about their potential complicity within the social structures that make it hard for others who are disadvantaged to succeed. It argues that strivers are in a unique position to improve those social structures because of the skills and knowledge they acquire on the path upward. The field of philosophy tends to attract those who already have a privileged position in society. Consequently, much of the philosophical dialogue concerning justice centers around work written by White, privileged men, even though this is the population that has the least to lose by maintaining the status quo. The intellectual and creative energy that will drive social change will come from those who have the most to gain from the system changing.

scholarly journals Peligros constantes y cambiantes en la percepción social del paisaje de amenazas en la ciudad de Mexicali

2016 ◽  
Vol 28 (66) ◽  
Author(s):  
Judith Ley García ◽  
Fabiola Maribel Denegri de Dios ◽  
Guadalupe Sánchez Contreras
Keyword(s):  
Risk Perception ◽  
Key Words ◽  
Urban Space ◽  
Social Perception ◽  
Disaster Prevention ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Social Invisibility ◽  
The City ◽  
Physical Manifestation

En este artículo se exploraron los cambios ocurridos en la percepción social del paisaje de amenazas en la ciudad de Mexicali, México, en 2006 y 2011. Esto se llevó a cabo mediante la comparación del número y tipo de peligros que los habitantes reportaron en dos encuestas locales. Este ejercicio permitió clasificar los peligros en “constantes” y “cambiantes”, y también identificar, a través de la observación de su manifestación física en el espacio urbano, las pautas de invisibilidad social, que ameritan ser consideradas en las estrategias de prevención de desastres. Palabras clave: percepción del riesgo; percepción del peligro; paisaje de amenazas; sesgo heurístico; invisibilidad social del riesgo; Mexicali. AbstractThe article explores the changes in the social perception of hazardscape in the city of Mexicali, México in 2006 and 2011. This is done by comparing the number and type of hazards that residents reported in two local surveys. This exercise allowed classifying the hazards in “constant" and "changing" in social perception and, by observing their physical manifestation in the urban space, to identify patterns of social invisibility that deserves consideration in strategies for disaster prevention. Key words: risk perception; hazard perception; hazardscape; heuristic bias; social invisibility of risk; Mexicali.

Valutazione delle occupazioni e gruppi socio-occupazionali

2009 ◽  
pp. 63-79
Author(s):  
Fiorenzo Parziale ◽  
Ivano Scotti
Keyword(s):  
Social Change ◽  
Social Class ◽  
Key Words ◽  
Social Perception ◽  
Social Stratification ◽  
Occupational Group ◽  
Social Evaluation ◽  
The Social

- Groups In this paper the social evaluation of occupations is analyzed, examining the social class and occupational group of valuers. The hypothesis is that the evaluation of occupations is the consequence of a mediation between the sociocultural system and the lived working experience.Key words: Social stratification, Social class, Social evaluation, Job situation, Social perception, Social change

A FORMAÇÃO SOCIAL DO ESTADO-NAÇÃO E A CRáTICA PÓS-COLONIAL: o surgimento da história crá­tica em Moçambique

2015 ◽  
Vol 12 (19) ◽  
Author(s):  
MILTON CORREIA
Keyword(s):  
Current Situation ◽  
Nation State ◽  
Social Formation ◽  
Post Colonial ◽  
Critical History ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Political Speeches ◽  
Dynamic Relations

Neste artigo, debruçamo-nos sobre a temática de formação social do estado-nação em Moçambique, pensando na sua atualidade, no paá­s, e olhando como é que a academia moçambicana vem respondendo á s relações diná¢micas entre a sociedade, história e polá­tica. Em nossa análise, abordamos discursos polá­ticos e narrativas nacionalistas, bem como asserções categóricas sobre a existência ou não existência da nação em Moçambique, sem deixar de alargar a visão para a condição pós-colonial dos estados independentes africanos. Palavras-chave: Moçambique. Nacionalismo. Estado-nação.  THE SOCIAL FORMATION OF NATION-STATE AND POSTCOLONIAL CRITIQUE: The emergence of critical history in MozambiqueAbstract: In this article we focused on the theme of social formation of the nation state in Mozambique, thinking about its current situation in the country and looking at how the Mozambican academy has responded to dynamic relations between society, history and politics. In our analysis, we address political speeches and nationalist narratives, as well as statements about the existence or non-existence of the nation in Mozambique, while extending the vision for the post-colonial condition of independent African states. Keywords: Mozambique. Nationalism. Nation-state.  LA FORMACIÓN SOCIAL DEL ESTADO- NACIÓN Y LA CRáTICA POSCOLONIAL: el surgimiento de la historia critica en MozambiqueResumen: Este artá­culo discute la temática de formación social del estado-nación en Mozambique, observándolos hechos actuales del paá­s y cómo la academia de Mozambique contesta a las relaciones dinámicas entre sociedad, historia y polá­tica. Nuestro análisis aborda discursos polá­ticos y narrativas nacionalistas, asá­ como aserciones categóricas sobre la existencia o no de la nación en Mozambique, sin extender la visión para la condición pos colonial de los estados independientes africanos.  Palabras clave: Mozambique. Nacionalismo. Estado-nación.  

scholarly journals ¿Cómo Significa El Docente Su Entorno?

Xihmai ◽  
2013 ◽  
Vol 4 (7) ◽  
Author(s):  
Linda Aglae Hinojosa Morán
Keyword(s):  
Educational Research ◽  
Social Space ◽  
Social Structures ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Social Fields

RESUMEN El presente artí­culo pretende mostrar los aspectos que los actores educativos ponen en juego para significar su entorno, considerando los diversos factores que intervienen en el proceso. Lo anterior con dos intenciones, la primera de ellas establecer que la investigación educativa es un proceso que no puede ser abordado de una manera lineal, o con la aplicación de  fórmulas especí­ficas, debido a que cada espacio educativo representa un espacio social que se construye a partir de las interacciones que se dan entre las subjetividades de los sujetos que lo componen. La segunda intención es: difuminar la idea naturalista y determinista que se le adjudican a las estructuras sociales, lo que posibilita un actuar más crí­tico y reflexiva en los diferentes campos sociales, incluyendo el educativo.   ABSTRACT The following item intend to show the aspects that the educational participants get hold of to describe their environment, bearing in mind the various factors that take part in the process. The two reasons for this are, first, to establish that educational research is a process and not a one course process to be seized by applying specific formulas, since each educational space represents a social space which is built and rebuilt starting from the interactions that occur among the individuality of the subjects forming it. The second reason is to fade away the naturalist and fatalist ideas, which are considered as part of the social structures, which makes it possible to act more critically and reflectively in different social fields, including the educational one.     Palabras clave: Doxa, interpretación, comprensión, subjetividad.   Keywords: Doxa, interpretation, comprehension, subjectivity. Estudiante de Maestrí­a en  Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Correo electrónico: [email protected].   Recibido 20-III-2009 * Aceptado 28-V-2009 *  Corregido   -VI-2009  

scholarly journals Los Medios Que Usan Lesbianas Y Gays Para Acceder A La Maternidad Y A La Paternidad

Xihmai ◽  
2017 ◽  
Vol 12 (23) ◽  
Author(s):  
Edith Lima Báez [1]
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Key Words ◽  
Social Acceptance ◽  
Legal Order ◽  
Same Sex ◽  
Case Study Approach ◽  
Study Approach ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social

ResumenEl propósito del artí­culo es mostrar que gays y lesbianas buscan estrategias diversas para acceder a la paternidad y maternidad respectivamente, y así­ conformar familias, o bien, visibilizar las que ya existí­an. Aun cuando hay un debate en torno a la aceptación social de los matrimonios igualitarios, las familias homoparentales son una realidad que supera el orden jurí­dico y son cada vez más visibles. El artí­culo se deriva de una investigación de corte cualitativo, particularmente bajo el enfoque de estudios de caso y la interseccionalidad como eje metodológico. El trabajo de investigación se realizó desde el 2013 hasta principios de 2016. Palabras clave: Lesbianas, gays, reproducción asistida, adopción, acogida, heterosexualidad.AbstractThe purpose of this article is to show that gays and lesbians are seeking different strategies to access parenthood respectively and thus, form families, or visualize the existing ones. Although there is debate about the social acceptance of same-sex marriages, lesbian and gays families are a reality that exceeds the legal order and are increasingly visible. The article is derived from qualitative research, particularly under the case study approach and intersectionality as a methodological axis. The research was carried out from 2013 until the early of 2016. Key words: Lesbians, gays, assisted reproduction, adoption, foster care, heterosexuality. [1] Doctora en Pedagogí­a por la Facultad de Filosofí­a y Letras de la UNAM, Maestra en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional -Hidalgo y Licenciada en Pedagogí­a por la Facultad de Filosofí­a y Letras de la UNAM. Académica de tiempo completo de la Universidad Pedagógica Nacional, unidad 131 y docente de asignatura de la Universidad La Salle Pachuca.

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