scholarly journals Enfermagem e ciência: uma reflexão sobre a sua consolidação

2019 ◽  
Vol 13 (3) ◽  
pp. 839
Author(s):  
Natália Daiana Sousa ◽  
Leidy Dayane Abreu ◽  
Eline Saraiva Araújo ◽  
Raimundo Augusto Torres ◽  
Maria Célia Freitas ◽  
...  

RESUMOObjetivo: refletir sobre a ciência da Enfermagem e o enfermeiro cientista, levando em consideração os desafios da produção científica, para atingir grau equivalente ou próximo ao do conhecimento confiável. Método: trata-se de estudo descritivo, tipo análise reflexiva, construído por meio da busca na SciELO, LILACS e BDENF, com os descritores enfermagem e ciência, utilizando-se o operador booleano AND, e com delimitação temporal de 2012 a 2017. Resultados: destaca-se, por esta reflexão, a necessidade do fortalecimento dos princípios norteadores da prática científica para o fortalecimento da ciência de Enfermagem. Torna-se imprescindível a utilização de ferramentas disponíveis na promoção de ações sociopolíticas que apontem para a qualidade de vida da sociedade na internacionalização por meio da divulgação das publicações em periódicos relevantes. Conclusão: contribui-se, por esta reflexão, para a propagação do conhecimento produzido na realidade dos serviços de saúde, na comunidade e nos centros de formação de Enfermagem, acarretando mudanças significativas que não se restringem ao universo acadêmico. Descritores: Enfermagem; Ciência; Conhecimento; Filosofia em Enfermagem; Pesquisa em Enfermagem; Educação em Enfermagem. ABSTRACT Objective: to reflect on the science of Nursing and the nurse scientist, taking into account the challenges of scientific production, to reach degree equivalent to or close to that of reliable knowledge. Method: it is a descriptive study, type reflexive analysis, constructed through the search in SciELO, LILACS and BDENF, with the descriptors nursing and science, using the Boolean operator AND, with temporal delimitation from 2012 to 2017. Results: this reflection highlights the need to strengthen the guiding principles of the scientific practice for the strengthening of nursing science. It is essential to use tools available in the promotion of sociopolitical actions that point to the quality of life of society in the internationalization through the dissemination of publications in relevant periodicals. Conclusion: this reflection contributes to the propagation of knowledge produced in the reality of health services, in the community and in nursing training centers, leading to significant changes that are not restricted to the academic universe. Descritors: Nursing; Science; Knowledge; Philosophy in Nursing; Nursing Research; Education in Nursing.                                                                                                                     RESUMEN Objetivo: reflexionar sobre la ciencia de la enfermería y el enfermero científico, teniendo en cuenta los desafíos de la producción científica, para alcanzar un grado equivalente o próximo al del conocimiento confiable. Método: se trata de un estudio descriptivo, tipo análisis reflexivo, construido por medio de la búsqueda en SciELO, LILACS y BDENF, con los descriptores enfermería y ciencia, utilizando el operador booleano AND, y con delimitación temporal de 2012 a 2017. Resultados: se destaca, por esta reflexión, la necesidad del fortalecimiento de los principios orientadores de la práctica científica para el fortalecimiento de la ciencia de Enfermería. Se hace imprescindible la utilización de herramientas disponibles en la promoción de acciones sociopolíticas que apunten a la calidad de vida de la sociedad en la internacionalización a través de la divulgación de las publicaciones en periódicos relevantes. Conclusión: se contribuye, por esta reflexión, a la propagación del conocimiento producido en la realidad de los servicios de salud, en la comunidad y en los centros de formación de Enfermería, acarreando cambios significativos que no se restringen al universo académico. Descritores: Nursing; Science; Knowledge; Philosophy, Nursing; Nursing Research; Education, Nursing.

2018 ◽  
Vol 12 (12) ◽  
pp. 3436 ◽  
Author(s):  
Rafaella Vezzoli da Silva Marques ◽  
Vera Lucia Freitas

RESUMOObjetivo: descrever a importância da assistência de Enfermagem ao paciente transplantado renal. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, na base de dados LILACS e bibliotecas virtuais SciELO e BVS, incluindo artigos completos, em português, inglês ou espanhol. Estabeleceu-se, um período de 15 anos para a inclusão dos estudos, e os resultados apresentam-se em figuras. Resultados: encontraram-se 1114 artigos, dos quais, após a leitura dos títulos e dos resumos e a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados dez, sendo dois na SciELO, três na BVS e quatro na LILACS. Verifica-se que os artigos abordam, de forma significativa, a relação dos diagnósticos de Enfermagem na elaboração de intervenções adequadas ao paciente. Conclusão: conclui-se que a Enfermagem possui um papel fundamental no sucesso, na recuperação e na melhoria da qualidade de vida do paciente transplantado renal. Descritores: Assistência ao Paciente; Cuidados de Enfermagem; Nefropatias; Pacientes; Sobrevida; Transplante de Rim.ABSTRACT Objective: to describe the importance of nursing care to the renal transplant patient. Method: this is a bibliographical study, type integrative, in the LILACS database and virtual libraries SciELO and VHL, including complete articles, in Portuguese, English or Spanish. A period of 15 years for the inclusion of the studies was established, and the results are presented in figures. Results: 1114 articles were found, of which, after reading titles and abstracts and applying the inclusion and exclusion criteria, ten were selected, two in SciELO, three in VHL and four in LILACS. It is verified that the articles approach, in a significant way, the relation of Nursing diagnoses in the elaboration of adequate interventions to the patient. Conclusion: it is concluded that Nursing plays a fundamental role in the success, recovery and improvement of the quality of life of the renal transplant patient. Descriptors: Patient Care; Nursing Care; Kidney Diseases; Patients; Survival; Kidney Transplantation.RESUMEN Objetivo: describir la importancia de la asistencia de enfermería al paciente trasplantado renal. Método: se trata de un estudio bibliográfico, revisión integrada de tipo, la base de datos LILACS y SciELO bibliotecas virtuales y BVS, incluyendo los artículos completos en portugués, inglés o español. Se estableció, un período de 15 años para la inclusión de los estudios, y los resultados se presentan en figuras. Resultados: se encontraron 1114 artículos, de los cuales, después de la lectura de los títulos y de los resúmenes y la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, fueron seleccionados diez, siendo dos en la SciELO, tres en la BVS y cuatro en la LILACS. Se verifica que los artículos abordan de forma significativa la relación de los diagnósticos de Enfermería en la elaboración de intervenciones adecuadas al paciente. Conclusión: se concluye que la Enfermería tiene un papel fundamental en el éxito, la recuperación y la mejora de la calidad de vida del paciente trasplantado renal. Descriptores: Atención al Paciente; Atención de Enfermería;  Enfermedades Renales; Pacientes; Supervivencia; Trasplante de Riñón.


2021 ◽  
pp. 105477382110647
Author(s):  
Siobhan O’Connor

This commentary summarizes the contemporary design and use of surveys or questionnaires in nursing science, particularly in light of recent reporting guidelines to standardize and improve the quality of survey studies in healthcare research. The benefits, risks, and limitations of these types of data collection tools are also briefly discussed.


2019 ◽  
Vol 13 ◽  
Author(s):  
Raquel Dully Andrade ◽  
Jeniffer Stephanie Marques Hilário ◽  
Jaqueline Silva Santos ◽  
Maria Ambrosina Cardoso Maia ◽  
Débora Falleiros de Mello

RESUMOObjetivo: caracterizar o cuidado da criança no contexto da maternidade na adolescência. Método: trata-se de estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com buscas de artigos publicados em periódicos científicos de 2012 a 2016, indexados nas bases de dados LILACS e MEDLINE e na biblioteca virtual SciELO. Apresentaram-se os resultados em forma de figuras. Resultados: selecionaram-se 19 artigos com a análise que agrupou os resultados nas unidades temáticas Transição de papéis na sociedade; O vínculo e os cuidados com a criança e Rede de apoio à mãe adolescente. Aponta-se, pelos resultados, que a maternidade na adolescência apresenta situações que se manifestam na intensa transição de papéis que a adolescente vivencia intrinsecamente ligadas ao processo de cuidar de si e da criança e ao desenvolvimento do vínculo mãe-filho. Conclusão: entende-se que a rede de apoio repercute no enfrentamento desse contexto e na qualidade de vida e saúde materno-infantil. Descritores: Adolescente; Gravidez na Adolescência; Cuidado da Criança; Saúde da Criança; Saúde do Adolescente; Enfermagem Materno-Infantil. ABSTRACTObjective: to characterize child care in the context of teenage motherhood. Method: this is a bibliographical study, type integrative, with searches of articles published in scientific journals from 2012 to 2016, indexed in the LILACS and MEDLINE databases and in the SciELO virtual library. The results were presented in the form of figures. Results: 19 articles were selected with the analysis that grouped the results in the thematic units Transition of roles in society; the bond and the care with the child and Network of support to the adolescent mother. It is pointed out, through the results, that teenage motherhood presents situations that are manifested in the intense transition of roles that the adolescent experiences intrinsically linked to the process of caring for oneself and the child and to the development of the mother-child bond. Conclusion: it is understood that the support network has repercussions in facing this context and in the quality of life and maternal and child health. Descriptors: Adolescent; Pregnancy in Adolescence; Child Care; Child Health; Adolescent Health; Maternal-child Nursing.        RESUMENObjetivo: caracterizar el cuidado del niño en el contexto de la maternidad en la adolescencia. Método: se trata de estudio bibliográfico, tipo revisión integrativa, con búsquedas de artículos publicados en periódicos científicos de 2012 a 2016, indexados en las bases de datos LILACS y MEDLINE y en la biblioteca virtual SciELO. Se presentaron los resultados en forma de figuras. Resultados: se seleccionaron 19 artículos con el análisis que agrupó los resultados en las unidades temáticas Transición de papeles en la sociedad; El vínculo y los cuidados con el niño y Red de apoyo a la madre adolescente. Se apunta, por los resultados, que la maternidad en la adolescencia presenta situaciones que se manifiestan en la intensa transición de papeles que la adolescente vive intrínsecamente ligadas al proceso de cuidar de sí y del niño y al desarrollo del vínculo madre-hijo. Conclusión: se entiende que la red de apoyo repercute en el enfrentamiento de ese contexto y en la calidad de vida y salud materno-infantil. Descriptores: Adolescente; Embarazo en Adolescencia; Cuidado del Niño; Salud del Niño; Salud del Adolescente; Enfermería Materno Infantil.


2019 ◽  
Vol 13 (5) ◽  
pp. 1454
Author(s):  
Carolina Renz Pretto ◽  
Marina Calegaro da Rosa ◽  
Cátia Matte Dezordi ◽  
Sabrina Wagner Benetti ◽  
Christiane De Fátima Colet ◽  
...  

RESUMOObjetivo: analisar as evidências sobre práticas tradicionais e complementares implementadas por profissionais da saúde para a melhoria da qualidade de vida e depressão de pacientes renais crônicos em hemodiálise. Método: trata-se de estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com artigos originais publicados de 2012 a setembro de 2017 nas bases BDENF, LILACS, MEDLINE, Scopus e Web of Science. Analisaram-se 26 artigos a partir de figuras. Resultados: evidenciaram-se qualidade de vida prejudicada pela doença renal e hemodiálise e escores de depressão entre 10,2 e 33,6; implantaram-se, mais frequentemente, atividades do tipo mente-corpo, terapia física e outras práticas para a saúde, além do uso de produtos naturais, respectivamente. Incluíram-se, entre as abordagens mente-corpo, atividades educativas, musicoterapia, terapia psicológica e outras, que reduziram a depressão e melhoraram a qualidade de vida. Conclusão: constatou-se que as práticas tradicionais e complementares compreenderam, principalmente, abordagens mente-corpo, que produtos naturais merecem mais investigações e tais ações podem melhorar a qualidade de vida, os sintomas depressivos e devem ser utilizadas para qualificar o cuidado. Descritores: Terapias Complementares; Insuficiência Renal Crônica; Qualidade de Vida; Depressão; Terapias Mente-Corpo; Exercício. ABSTRACT Objective: to analyze the evidence on traditional and complementary practices implemented by health professionals to improve the quality of life and depression of chronic renal patients on hemodialysis. Method: this is a bibliographical study, type integrative, with original articles published from 2012 to September 2017 in the databases BDENF, LILACS, MEDLINE, Scopus and Web of Science. We analyzed 26 articles from figures. Results: quality of life was impaired by renal disease and hemodialysis and depression scores between 10.2 and 33.6; mind-body activities, physical therapy and other health practices, as well as the use of natural products, were implemented more frequently. Included among mind-body approaches were educational activities, music therapy, psychological therapy and others, which reduced depression and improved quality of life. Conclusion: it was found that traditional and complementary practices mainly understood mind-body approaches, that natural products deserve further investigation and such actions can improve quality of life, depressive symptoms and should be used to qualify care. Descriptors: Complementary Therapies; Chronic Renal Insufficiency; Quality of life; Depression; Mind-Body Therapies; Exercise.  RESUMEN Objetivo: analizar las evidencias sobre prácticas tradicionales y complementarias implementadas por profesionales de la salud para mejorar la calidad de vida y depresión de pacientes renales crónicos en hemodiálisis. Método: se trata de un estudio bibliográfico, tipo revisión integrativa, con artículos originales publicados de 2012 a septiembre de 2017 en las bases BDENF, LILACS, MEDLINE, Scopus y Web of Science. Se analizaron 26 artículos a partir de figuras. Resultados: se evidenció calidad de vida perjudicada por la enfermedad renal y hemodiálisis, puntajes de depresión entre 10,2 y 33,6; se implantó más a menudo actividades del tipo mente-cuerpo, terapia física y otras prácticas para la salud, y uso de productos naturales, respectivamente. Se incluyeron entre los abordajes mente-cuerpo actividades educativas, musicoterapia, terapia psicológica y otras, que redujeron depresión y mejoraron calidad de vida. Conclusión: se constató que las prácticas tradicionales y complementarias comprendieron principalmente abordajes mente-cuerpo, que productos naturales merecen más investigaciones y tales acciones pueden mejorar la calidad de vida, síntomas depresivos y ser utilizadas para calificar el cuidado. Descritores: Terapias Complementarias; Insuficiencia Renal Crónica; Calidad de Vida; Depresión; Terapias Mente-cuerpo; Ejercicios.


2018 ◽  
Vol 8 (11) ◽  
pp. 35 ◽  
Author(s):  
Ragnhild Hellesø ◽  
May Solveig Fagermoen

Purpose: The purpose was to investigate the topics and method applied in research-based master's theses in nursing science.Methods: A total of 694 research-based master’s theses produced in a period of 30 years representing the entire period of a university programme in nursing science were examined. We used an explorative design with a deductive-inductive approach.Results: The master’s theses covered a variety of topics, ranging from basic theoretical and methodological issues to topics in clinical research, education and leadership. Four main themes were addressed: patient studies, practice studies, nursing education, and nursing management and leadership. Qualitative methods using interviews and some observations were the preferred approach. For those who used quantitative methods, surveys and a few quasi-experiments were identified. Nurses’ responsibility for providing high-quality and safe care is a fundamental issue in nursing science. When great changes in health care alter the conditions for reaching this aim, we identified that master’s students want to investigate the consequences for patients and nursing care. The fact that few students addressed education and leadership is worrying. It might affect the quality of education. Furthermore, one may question how nurses can be visionary and take a leading role, which is stated to be important in the literature, in developing future health and nursing care.Conclusions: Our study uncovered the importance of investigating research-based master’s theses because it provides a basis for reflection on topics that need to be emphasised in the future.


2019 ◽  
Vol 38 (3) ◽  
pp. 278-286 ◽  
Author(s):  
Cheryl M. Patton

Phenomenological research is increasing in popularity in nursing research for good reason. The qualitative research method allows an in-depth exploration of patient lived experience. This knowledge has the potential to enhance quality of holistic patient care. To undertake this method of inquiry, however, it is imperative that holistic nurse researchers understand the philosophical underpinnings of the method and are familiar with the two major types of phenomenology in order to approach the study in a scholarly manner. The purpose of this article is to explicate the method’s historical roots of phenomenology, its evolution, its two major traditions and their differences, and some of the specialized terminology unique to phenomenology’s jargon so that their studies can contribute to sound nursing science and complete patient care.


2019 ◽  
Vol 13 (3) ◽  
pp. 811
Author(s):  
Thâmara Bezerra De Souza ◽  
Nathália Patricia Almeida Santos ◽  
Joyci Larissa Sousa Móta ◽  
Melliny Vibelly Da Silva ◽  
Nathália França Da Silva ◽  
...  

RESUMOObjetivo: analisar a importância do papel da Enfermagem em relação a mulheres portadoras de endometriose acometidas por depressão. Métodos: trata-se um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com busca nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE e IBECS. Selecionaram-se artigos trilíngues na íntegra, no período de 2008 a setembro de 2018. Coletaram-se as informações a partir de um instrumento, apresentaram-se os resultados por meio de figuras e os discutiram com a literatura. Resultados: selecionaram-se oito artigos para análise. Mostrou-se a importância do papel do enfermeiro no enfrentamento da endometriose associada aos distúrbios de depressão. Sabe-se que a endometriose afeta a vida cotidiana das mulheres, dificultando as suas atividades diárias, as suas relações pessoais e interferindo na sua capacidade reprodutiva. Compromete-se, ainda mais, a qualidade de vida à medida que os sintomas se tornam mais graves. Conclusão: conclui-se que, para melhorar a qualidade de vida da mulher portadora de endometriose, o enfermeiro deve garantir o conhecimento e o empoderamento das mulheres para que o sofrimento seja amenizado. Descritores: Endometriose; Assistência de Enfermagem; Depressão, Enfermagem; Qualidade de Vida; Saúde da Mulher;ABSTRACTObjective: to analyze the importance of the role of nursing in relation to women with endometriosis affected by depression. Methods: this is a bibliographical study, type integrative, with search in the LILACS, BDENF, MEDLINE and IBECS databases. Trilingual articles were selected in full, from 2008 to September 2018. Information was collected from an instrument, the results were presented by figures and discussed with the literature. Results: eight papers were selected for analysis. The importance of the role of nurses in coping with endometriosis associated with disorders of depression has been shown. It is known that endometriosis affects the daily life of women, hindering their daily activities, their personal relationships and interfering in their reproductive capacity. It further compromises quality of life as symptoms become more severe. Conclusion: it is concluded that, in order to improve the quality of life of women with endometriosis, nurses must guarantee the knowledge and empowerment of women so that suffering is reduced. Descriptors: Endometriosis; Nursing Care; Depression, Nursing; Quality of life; Woman's Health.RESUMENObjetivo: analizar la importancia del papel de la enfermería en relación a mujeres portadoras de endometriosis acometidas por depresión. Métodos: se trata de un estudio bibliográfico, tipo revisión integrativa, con búsqueda en las bases de datos LILACS, BDENF, MEDLINE e IBECS. Se seleccionaron artículos trilingües en su totalidad, en el período de 2008 a septiembre de 2018. Se recogen las informaciones a partir de un instrumento, se presentaron los resultados por medio de figuras y los discutieron con la literatura. Resultados: se seleccionaron ocho artículos para análisis. Se mostró la importancia del papel del enfermero en el enfrentamiento de la endometriosis asociada a los disturbios de depresión. Se sabe que la endometriosis afecta la vida cotidiana de las mujeres, dificultando sus actividades diarias, sus relaciones personales e interfiriendo en su capacidad reproductiva. Se compromete, aún más, la calidad de vida a medida que los síntomas se vuelven más graves. Conclusión: se concluye que, para mejorar la calidad de vida de la mujer portadora de endometriosis, el enfermero debe garantizar el conocimiento y el empoderamiento de las mujeres para que el sufrimiento sea amenizado. Descriptores: Endometriosis; Asistencia de Enfermería; Depresión, Enfermería; Calidad de Vida; Salud de la Mujer.


2020 ◽  
Vol 34 (3) ◽  
pp. 223-236
Author(s):  
Hatice Yangin ◽  
İlkay Boz ◽  
Arzu Akpinar ◽  
Şule Çiftcioğlu

Background and PurposeInvestigation of thoughts, experiences, and attitudes of nurse educators regarding theory-based research is important. Ultimately, nurse educators are the producers of nursing knowledge and providers of education. The aim of this study is to understand the experiences of nurse educators in selecting and using nursing theory to guide and inform the quality of their research.MethodsThis study has a descriptive phenomenological design, and the sample was comprised of nine nurse educators who had experience with theory-based research. The data were collected via in-depth personal interviews using a semi-structured survey form. The data were analyzed with content analysis as described by Graneheim and Lundman.ResultsFour themes emerged from the results of the study: “awareness of theory,” “meaning of theory-based research,” “harmony with the theory,” and “changing towards scholarship,” with 10 subthemes. It was determined that theory-based research helps nurse educators to improve themselves in academic and personal terms.Implications for PracticeAlthough the process of translating theory into research presents several challenges, all participants expressed that theory-based research contributed to their “theory advancing nursing science.”


2019 ◽  
Vol 10 (3) ◽  
Author(s):  
Larissa Giovanna Cazella ◽  
Letícia Yamawaka De Almeida ◽  
Jaqueline Lemos De Oliveira ◽  
Ana Carolina Guidorizzi Zanetti ◽  
Jacqueline De Souza

Objetivo: analisar as características sociodemográficas associadas à percepção da qualidade de vida de mulheres atendidas na atenção primária. Metodologia: estudo transversal, quantitativo, desenvolvido com 113 mulheres em uma unidade de saúde do interior de São Paulo. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e a versão abreviada do instrumento de avaliação de qualidade de vida. Para análise dos dados, foram empreendidos testes de associação. Resultados: a maioria das participantes era de classes sociais menos favorecidas e apresentava boa percepção de qualidade de vida e saúde. Os fatores renda, escolaridade e idade foram os mais relevantes na associação com a qualidade de vida. Conclusão: Apesar de mencionarem boa qualidade de vida e saúde, foram identificados piores resultados nos domínios físicos, psicológicos e meio ambiente.  Os achados reforçam a necessidade de que as ações de saúde estejam contextualizadas aos aspectos sociais/territoriais e vinculadas a políticas mais amplas de redução da vulnerabilidade social. WOMEN'S QUALITY OF LIFE AND ASSOCIATED SOCIO DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICSObjective: to analyze the sociodemographic characteristics associated to the perception of the quality of life of the women attended in the Primary Health Care. Methodology: this cross-sectional quantitative study was carried out with 113 women aged 20 to 65 years in a health unit in the interior of São Paulo. A sociodemographic questionnaire and the abbreviated version of the WHOQOL-bref quality of life assessment instrument were used. For data analysis, association tests were undertaken. Results: the majority of participants were from less favored social classes and had a good perception of quality of life and health. The factors income, schooling and age were the most relevant in the association with quality of life. Conclusion: in view of the sociodemographic characteristics associated with quality of life in the present study, it is emphasized that health actions should be linked to broader policies to reduce social vulnerability, enabling empowerment strategies and, above all, increasing women's access to education and income.Descriptors: Quality of Life; Health Centers; Social Vulnerability; Women; Primary Health Care.CALIDAD DE VIDA DE LAS MUJERES Y LAS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS ASSOCIADASObjetivo: analizar las características sociodemográficas asociadas a la percepción de la calidad de vida de mujeres que acuden a atención primaria. Métodos: este estudio cuantitativo transversal se realizó con 113 mujeres de 20 a 65 años en una unidad de salud en el interior de São Paulo. Se utilizó un cuestionario sociodemográfico y la versión abreviada del instrumento de evaluación de calidad de vida WHOQOL-bref. Para el análisis de los datos, se realizaron pruebas de asociación. Resultados: la mayoría de los participantes provenían de clases sociales más bajas y tenían una buena percepción de la calidad de vida y la salud. Los factores ingresos, educación y edad fueron los más relevantes en asociación con la calidad de vida. Conclusión: en vista de las características sociodemográficas asociadas con la calidad de vida en el presente estudio, se enfatiza que las acciones de salud están vinculadas a políticas más amplias para reducir la vulnerabilidad social, permitiendo estrategias de empoderamiento y, sobre todo, aumentando el acceso de las mujeres a educación e ingresos.Descriptores: Calidad de Vida; Centros de Salud; Vulnerabilidad Social; Mujeres; Atención Primaria de Salud.


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