BUDAYA MENELITI SISWA MADRASAH MELALUI MADRASAH YOUNG RESEARCHERS SUPER CAMP

This paper is based on a program evaluation of Madrasah Young Researchers Super Camp (MYRES). This program is a superior program from the directorate of Islamic education, Ministry of Religion Affairs since 2018. The evaluation aims to view program effectiveness for the past 2 years and giving feedback for improvement in the future. This research uses CIPP as an evaluating tool. Data had been collected from September 2019 using observation, interviews, questionnaires, and document analysis. By contextual analysis, the evaluation result shows that MYRES is aligned with regulation and people’s needs. Input Evaluation shows that in general, input goals are in a good category with some improvement notes on user guidance, Grand Final Committee, research funding, and winner’s development. Process evaluation shows that all stages executed in MYRES are generally well with some improvement notes on the socializing stage, exhibition location, expo, and presentation exam. Product evaluation shows that in general, MYRES's goal to develop research culture in Madrasah Student is well accomplished. This evaluation recommends MYRES to be continued with improvement as Indonesia Ministry Of Religion Affair’s superior program. AbstrakTulisan ini merupakan hasil penelitian evaluasi program Madrasah Young Researchers Super Camp (MYRES) yang merupakan salah satu program unggulan dari Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama. Program ini digelar sejak tahun 2018. Evaluasi ini bertujuan untuk melihat efektifitas program yang sudah berjalan dua tahun guna memberikan masukan untuk perbaikan program yang akan datang. Penelitian menggunakan metode evaluasi CIPP (contex, input, process, product). Pengumpulan data dilakukan pada bulan September 2019 dengan teknik observasi, wawancara, angket dan studi dokumen. Hasil evaluasi konteks menunjukkan bahwa pelaksanaan program MYRES sudah sesuai dengan amanat Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 dan Permendiknas Nomor 39 Tahun 2008 serta dibutuhkan masyarakat madrasah. Evaluasi input program mencapai hasil baik dengan beberapa masukan pada juknis, koordinasi panitia, pembiayaan penelitian dan hadiah untuk pemenang. Evaluasi proses menunjukkan hasil yang baik dengan masukan perbaikan pada sosialisasi, lokasi pameran, dan standarisasi pameran dan ujian presentasi. Evaluasi produk membuktikan bahwa program MYRES efektif untuk menumbuhkembangkan budaya meneliti pada siswa madrasah. Hasil evaluasi ini merekomendasikan agar program MYRES dapat dilanjutkan dengan perbaikan sebagai program unggulan Kementerian Agama.

Peanut disease epidemiology under dynamic microclimate conditions and management practices in North Florida

Diverse field characteristics, weather patterns, and management practices can result in variable microclimates. The objective was to relate in-field microclimate conditions with peanut diseases and yield and determine the effect of irrigation and fungicides within these environments. Irrigation did not have a major impact on disease and yield. Stem rot (Athelia rolfsii) and early (Passalora arachidicola) and late (Nothopassalora personata) leaf spot were most affected by changes in environmental patterns across seasons. Average non-treated stem rot was 12.9% in 2017 which dropped considerably in 2018 to 0.2% but emerged again in 2019 to 3.2%. Stem rot incidence varied across the field, and the response to fungicides depended on management zone. Leaf spot defoliation in non-treated plots was severe in 2019 reaching an average of 73% at 126 days after planting but only reached 15% in 2017 and 35% in 2019 at the same stage. A low-input fungicide schedule was able to reduce foliar disease in all zones and seasons, but the microclimatic conditions in the low-lying area favored leaf spot in 2017 and 2018 although not in the dryer 2019 season. Seasonal differences in disease and plant growth affected the level of protection against average yield loss using a standard low-input program which in 2017 (527 kg/ha) was not as great as 2018 (2,235 kg/ha) or 2019 (1,763 kg/ha). Disease prediction models built on dynamic environmental factors in the context of multiple pathogens and natural field conditions could be developed to improve within-season management decisions for more efficient fungicide inputs.

MIXED MODEL CIPP DAN KICKPATRICK SEBAGAI PENDEKATAN EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU BERBASIS KEBUTUHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN ASESSEMENT LITERASI-NUMERASI (CILAPP MODEL DALAM EVALUASI PROGRAM)

Pengembangan kompetensi guru berbasis kebutuhan untuk peningkatan kemampuan asessemen literasi-numerasi saat merupakan menjadi kebutuhan bagi sekolah dalam upaya peningkatan mutu dan sikap adaptif sekolah. Terdapat berbagai strategi untuk pemenuhan kebutuhan pengembangan kompetensi guru, salah satunya melakukan pelatihan dan pembinaan guru secara berkelanjutan. Penelitian ini merupakan bentuk kajian literatur yang mengelaobrasi dan menganalisis berbagai penelitian pengembangan komptensi guru terdahulu dengan berbagai pendekatan. Di landasi keyakinan bahwa keberhasilan dan efektifitas pelaksanaan program pengembangan perlu dilakukan evaluasi dan kajian ilmiah yang mendalam baik dari aspek konteks, input, program pengembangan, proses dan produk. Model evaluasi CIPP dan Kickpatrick dinilai sebagai pendekatan yang komplementer dalam pelaksanaan evaluasi program. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan kedua model tersebut diproyeksikan dapat memberikan deskripsi secara utuh dalam pengkajian dan penelitian secara mendalam tentang pelaksanaan program pengembangan kompetensi guru. Dengan kedua model tersebut juga dapat didapatkan rekomendasi secara komprehensif dan saling melengkapi dalam kelangsungan program.

Dartagnan: Leveraging Compiler Optimizations and the Price of Precision (Competition Contribution)

We describe the new features of the bounded model checker Dartagnan for SV-COMP ’21. We participate, for the first time, in the ReachSafety category on the verification of sequential programs. In some of these verification tasks, bugs only show up after many loop iterations, which is a challenge for bounded model checking. We address the challenge by simplifying the structure of the input program while preserving its semantics. For simplification, we leverage common compiler optimizations, which we get for free by using LLVM. Yet, there is a price to pay. Compiler optimizations may introduce bitwise operations, which require bit-precise reasoning. We evaluated an SMT encoding based on the theory of integers + bit conversions against one based on the theory of bit-vectors and found that the latter yields better performance. Compared to the unoptimized version of Dartagnan, the combination of compiler optimizations and bit-vectors yields a speed-up of an order of magnitude on average.

The Decidability of Verification under PS 2.0

We consider the reachability problem for finite-state multi-threaded programs under thepromising semantics() of Lee et al., which captures most common program transformations. Since reachability is already known to be undecidable in the fragment of with only release-acquire accesses (-), we consider the fragment with only relaxed accesses and promises (). We show that reachability under is undecidable in general and that it becomes decidable, albeit non-primitive recursive, if we bound the number of promises.Given these results, we consider a bounded version of the reachability problem. To this end, we bound both the number of promises and of “view-switches”, i.e., the number of times the processes may switch their local views of the global memory. We provide a code-to-code translation from an input program under (with relaxed and release-acquire memory accesses along with promises) to a program under SC, thereby reducing the bounded reachability problem under to the bounded context-switching problem under SC. We have implemented a tool and tested it on a set of benchmarks, demonstrating that typical bugs in programs can be found with a small bound.

Formally Validating a Practical Verification Condition Generator

A program verifier produces reliable results only if both the logic used to justify the program’s correctness is sound, and the implementation of the program verifier is itself correct. Whereas it is common to formally prove soundness of the logic, the implementation of a verifier typically remains unverified. Bugs in verifier implementations may compromise the trustworthiness of successful verification results. Since program verifiers used in practice are complex, evolving software systems, it is generally not feasible to formally verify their implementation.In this paper, we present an alternative approach: we validate successful runs of the widely-used Boogie verifier by producing a certificate which proves correctness of the obtained verification result. Boogie performs a complex series of program translations before ultimately generating a verification condition whose validity should imply the correctness of the input program. We show how to certify three of Boogie’s core transformation phases: the elimination of cyclic control flow paths, the (SSA-like) replacement of assignments by assumptions using fresh variables (passification), and the final generation of verification conditions. Similar translations are employed by other verifiers. Our implementation produces certificates in Isabelle, based on a novel formalisation of the Boogie language.

Evaluasi Program Pelatihan Peningkatkan Kompetensi Pendidik Paud

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) evaluasi komponen contexct evaluasi program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Dinas Kabupaten Bolaang Mongondow Utara, (2) evaluasi komponen input evaluasi program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Dinas Kabupaten Bolaang Mongondow Utara, (3) evaluasi komponen proses evaluasi program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Kabupaten Bolaang Mongondow Utara, (4) evaluasi komponen product (hasil) evaluasi program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Kabupaten Bolaang Mongodow Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan model evaluasi CIPP meliputi aspek context, input, proses, dan produk program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan data sekunder. Temuan hasil penelitian adalah pertama, hasil evaluasi terhadap komponen contexct program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Kabupaten Bolaang Mongondow Utara berada pada kategori baik. Kedua, hasil evaluasi terhadap komponen input program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Kabupaten Bolaang Mongondow Utara berada pada kategori sangat baik. Ketiga, hasil evaluasi terhadap komponen proses program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Kabupaten Bolaang Mongodow Utara berada pada kategori sangat baik. Keempat, hasil evaluasi terhadap komponen masukan program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Kabupaten Bolaang Mongondow Utara berada pada kategori cukup.

On some innovations in teaching the formal semantics using software tools

In this work we discuss the motivation for innovations and need of a teaching tool for the visualization of the natural semantics method of imperative programming languages. We present the rôle of the teaching software, its design, development and use in the teaching process. Our software module is able to visualize the natural semantics evaluation of programs. It serves as a compiler with environment that can visually interpret simple programming language Jane statements and to depict them into a derivation tree that represents the semantic method of natural semantics. A formal definition of programming language Jane used in the teaching of formal semantics and production rules in natural semantics for that language are shown as well. We present, how the presented teaching tool can provide particular visual steps in the process of finding the meaning of well-structured input program and to depict complete natural-semantic representation of an input program.

Pelaksanaan Program Pemberian Makanan Sehat Anak Usia Dini : Studi Evaluasi Program CIPP

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengevaluasi contexs, input, process dan product program pemberian makanan sehat di TK Negeri Pembina Tanggamus. Penelitian ini adalah jenis penelitian evaluatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif, pada penelitian ini menggunakan model evaluasi teori Stufflebeam yaitu CIPP (Context, Input, Process, Product). Data didapat dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara mereduksi data, setelah itu disajikan dalam bentuk deskripsi, dan diverifikasi dengan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: hasil evaluasi dari Context program pemberian makanan sehat menunjukkan bahwa program memiliki tujuan dan perencanaan yang jelas. Hasil evaluasi input program pemberian makanan sehat diketahui bahwa sekolah dan pemerintah memiliki peran yang baik dalam berjalannya program ini. Hasil evaluasi process program pemberian makanan sehat menunjukkan bahwa proses pelaksanaan pemberian makanan berjalan sesuai dengan proser yang telah disediakan oleh puskesmas dan yang menjadi kendala adalah kurangnya kerja sama orang tua dalam memberikan makanan sehat kepada anak pada saat anak dirumah. Hasil evaluasi product /hasil program pemberian makanan sehat menunjukan bahwa pencapaian target berat badan anak sesuai dengan usia nya dan anak tidak ada yang mengalami gizi buruk atau stunting.

PROGRAM BOLTZMANN TEMPERATURE DEPENDENCE UNTUK MENENTUKAN TEMPERATUR BAWAH PERMUKAAN AREA GEOTHERMAL MENGGUNAKAN DATA RESISTIVITAS

Penentuan temperatur bawah permukan merupakan hal penting diperlukan untuk mengetahui seberapa besar potensi geothermal pada suatu area. Saat ini belum ada penelitian yang berfokus pada pengembangan program yang dapat dijadikan referensi untuk mengkonversi parameter data resistivitas ke parameter temperaturbatuan. Oleh karena itu, penting dilakukan pengembangan program untuk mengetahui temperatur bawah permukaan bumi berdasarkan data resistivitas. Input program adalah data resistivitas dalam Ohm.Meter, dan output program adalah temperatur dalam Celsius. Dalam perhitungannya, program menggunakan persamaan ketergantungan suhu Boltzmann untuk perhitungan suhu batuan dengan pendekatan metode biseksi. Berdasarkan hasil uji validitas teoretis dan eksperimen, program memungkinkan dapat dijadikan referensi dalam penentuan parameter temperatur batuan dari parameter input nilai resistivitas batuan. Program memiliki beberapa kelebihan yaitu mudah dioperasikan, dan rendahnya error antara hasil program dan hasil teoretis. Penelitian ini dapat memberikan pilihan program bagi peneliti untuk mengetahui nilai temperatur batuan dari nilai resitivitas untuk mengetahui potensi panas bumi di bawah permukaan.