PENGARUH PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK

This study aimed to determined the influence of problem based learning model with mind mapping techniques toward the biology learning outcomes. This study was a pre- experimental reasearch with one group pretest - posttest design. The sample of study consisted of one class is a class XI IPA9 SMAN 1 Sungguminasa as 50 students. Sample was take with a random sampling technique. The research instrument is learning outcome test in biological material (excretory system) with multiple choice shaped. Data were analyzed by employing inferential test (paired samples). The result of inferential analysis indicated that tcount 46.682>ttable 1.68, H0 was rejected, meaning that there was influence of problem based learning model by employing mind mapping technique toward students’ learning result.

ANALISIS KEPRAKTISAN INSTRUMEN PENILAIAN AUTENTIK MATERI EKOSISTEM DI SMA DITINJAU DARI ASPEK PENGGUNA

This study aims to analyze the practicality of an authentic assessment instrument for ecosystem materials in high school which has been developed using the 4D development model (Define, Design, Development, Disseminate) by Thiagarajan. The practicality of the instrument in terms of the user aspect is measured using a teacher response questionnaire filled out by the teacher and also students who are given an assessment instrument to use. Aspects assessed in the instrument are related to aspects of clarity and aspects of understanding/acceptance. Practically, teachers find it easy to use it in assessing student learning outcomes and students who feel enthusiastic about learning that apply authentic assessment instruments. From the results of data analysis carried out, the teacher gave a very positive response to both aspects which were assessed with a student response value of 92.5% greater than 85%. Meanwhile, the student response showed that the students gave a positive response to the implementation of authentic assessment of ecosystem materials with a response value of 84.11%. Thus, it can be concluded that the authentic assessment instrument for ecosystem material that has been developed can practically be used properly and gives a positive response from both teachers and students.

INOVASI MODEL PEMBELAJARAN BIDANG IPA UNTUK MEINGKATKAN HASIL BELAJARAN PESERTA DIDIK DIMASA PANDEMIK 19

Sebagaimana kita ketahui, letak geografis wilayah Indonesia sebagai negara kepulauan tentunya terdapat perbedaan di masing-masing daerah, sehingga perlu adanya keseragaman persepsi dalam merumuskan regulasi untuk mencapai solusi, terutama di masa pandemik Covid 19, termasuk solusi agar kegiatan pembelajaran tetap dapat dilaksanakan dengan baik di tengah kondisi darurat apapun. Untuk memenuhi kondisi tersebut, Sekolah dan Perguruan tinggi yang ada diwilayah NTB termasuk Pulau Sumbawa banyak melakukan kegaitan belajar jarak jauh, baik itu melalui elearning madrasah, menyediakan buku pelajaran elektronik, membuat video, media, dan modul pembelajaran yang dilakukan secara daring, serta menggunakan aplikasi lain yang mudah digunakan peserta didik. Pembelajaran di rumah tetap diusahakan memenuhi tuntutan kompetensi (KI-KD) pada kurikulum, tetapi lebih ditekankan pada pengembangan karakter, akhlak mulia, ubudiyah, kemandirian, dan kesalehan social lainnya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif untuk mendeskripsikan tentang Inovasi Model Pembelajaran IPA Peserta Didik dimasa Pandemik 19.

EFEKTIVITAS PERKULIAHAN ONLINE MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM PADA MATA KULIAH BIOLOGI MOLEKULER

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas perkuliahan online menggunakan Google Classroom pada mata kuliah Biologi Molekuler. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pre-eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi semester V yang berjumlah 49 orang. Adapun sampel dalam penelitian adalah mahasiswa kelas 5B yang berjumlah 22 orang. Hasil uji statistik deskriptif menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar mahasiswa sebelum dan setelah perkuliahan online menggunakan aplikasi Google Classroom. Hal tersebut dapat dilihat dari rata-rata nilai pretest yaitu 64.91 yang berada pada kategori rendah dan mengalami peningkatan pada posttest dengan nilai rata-rata 86.68 yang berada pada kategori tinggi. Hasil uji statistik inferensial dengan menggunakan uji hipotesis paired sample t-test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000<0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi Google Classroom efektif digunakan sebagai media perkuliahan online pada mata kuliah Biologi Molekuler.

STUDI MAKROBENTOS DI PESISIR PANTAI KARANG-KARANGAN KECAMATAN BUA KABUPATEN LUWU

This study aims to see the abundance of macrobenthos and those that dominate macrobenthos on the coast of Karang-Karangan village, Bua sub-district, Luwu district and also to see its diversity index. This research was conducted in September 2020 on the coast of Karang-Karangan, Bua District, Luwu Regency. The type of research used in this research is descriptive research that describes the existence of macrobenthos on the coast of Karang-Karangan. The data analysis technique used in this research is descriptive data. The results of the research on the diversity of macrobenthos showed a low level of diversity, namely station I 0.57, station II 0.22 and station III 0.43.

The The Total Leukocytes Count and Leukocytes Diferential to effect of injection Multiantigens on male quail (Coturnix Coturnix japonica)

Poultry became a promising commodity in the farm. One of these types of birds is quail. Preventive efforts in the disease of poultry can be performed by vaccination. Vaccination is done by introducing disease agents by induing antigen into the poultry body so that the mortality rate against a particular disease decreases. The study aims to determine the effect of Multiantigen injection on the total number of leukocytes and differential leukocytes in male quail. The study used the experimental method of complete random draft (RAL) with animals as many as 28 male quail tails divided into 7 groups with 4 repeats, ie K0: uninjected antigen,, P1: Injection SDMD 4th week, P2: Vaccine injection ND 4th week, P3: injection of SDMD 2nd week and ND vaccine injection of the 4th week, Q4: Vaccine injection ND Week 2 and SDMD Injection Week 4, P5 : The 2nd week SDMD injection and SDMD injection of the 4th week, P6:2nd week ND Vaccine injection and the 4th week ND vaccine injection. Data are the total number of leukocytes and differential leukocytes. Data is analyzed with analysis of variants (ANOVA) using MiniTab17. Results showed that the total number of leukocytes and differential leukocytes is not significantly different (P > 0.05) with the treatment of control so that it can be concluded the effect of injection of multiantigen does not affect the total number of leukocytes and differential leukocytes in male quail.

PENGEMBANGKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ZOOM MEETING PADA MATA KULIAH PERILAKU HEWAN DI ERA PANDEMI COVID-19.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran Perilaku Hewan menggunakan Zoom Meeting selama pandemi Covid 19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian yakni seluruh mahasiswa Pendidikan Biologi semester V yang diajar mata kuliah Perilaku Hewan. Sampel penelitian ini yakni sebanyak 26 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menggunakan angket yang dibagikan melalui google form. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan bantuan komputerisasi. Hasil penelitian menggambarkan bahwa mahasiswa menilai pembelajaran menggunakan media Zoom Meeting pada mata kuliah Perilaku Hewan sangat efektif (23,3%), sebagian besar mereka menilai efektif (46,7%), dan menilai biasa saja (20%). Meskipun ada juga mahasiswa yang menganggap pembelajaran tidak efektif (10%), dan sama sekali tidak ada (0%) yang menilai sangat tidak efektif.

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA BIOLOGI SELAMA PROSES PEMBELAJARAN DARING

Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari tahu apa saja kendala yang dihadapi mahasiswa pendidikan biologi selama proses pembelajaran daring. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode angket. Angket berisikan pertanyaan mengenai kesulitan apa saja yang terjadi pada mahasiswa selama mengikuti pembelajaran daring. Populasi dari penelitian ini seluruh mahasiswa pendidikan biologi semester 1,3,5, dan 7 yang kuliah di Universitas Cokroaminoto Palopo. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling, yaitu penggunaan seluruh populasi menjadi sampel penelitian. Berdasarkan hasil analisis deskriptif didapatkan data bahwa tidak terdapat masalah selama proses pembelajaran daring. Aktivitas belajar mahasiswa dapat terlaksana dengan baik. Bahkan ketika kondisi jaringan kurang memungkinkan maka pembelajaran daring dapat dilakukan dengan menggunakan aplikasi whatsapp yang tidak mensyarakatkan jaringan kualitas terbaik.

Analysis Of Knowledge And Attitude Fisherman In Environmental Management Participation in Coastal Area Of Palopo City

Environmental condition of the coastal area of Palopo City has long been damaged due to the behavior of the fishermen. The form environmental damage along the coastline of mangrove forests is extinct, slums and squalid neighborhoods due to organic, inorganic waste, and puddles of household sanitation waste. The Overcoming of problems measures the level of knowledge, attitudes, and participation of fishermen in managing their environment. Research purposes this is gain The description of the level of environmental knowledge together with attitudes towards the environment will affect the participation of fishermen in managing their environment so that it is suitable for occupation. This research was conducted of Penggoli Village and the Batupasi Village, Palopo City, with the number of research subjects as 75 people. Data were collected using test instruments knowledge, The questionnaire measures attitudes and participation. Data analysis uses regression analysis the basis for decision making regarding environmental knowledge and attitudes the environment, together have an effect on participation in environmental management, namely the addition of the knowledge score affects the participation score of 0.907 and the addition of the attitude score affects the participation score of 0.388.

PENGARUH Trichoderma spp. TERHADAP TINGGI PERKECAMBAHAN BENIH PADI SAWAH (Oryza sativa L. var. sirandah batuampa)

Padi sawah sangat diminati masyarakat dan mengakibatkan tingginya permintaan padi sawah, sehingga diperlukannya peningkatan padi sawah dengan melakukan priming benih dengan memanfaatkan biofertilizer yang berasal dari jamur Trichoderma spp. yang berperan dalam memacu tinggi perkecambahan. Penelitian ini bertujuan mengetahui respon perkecambahan terhadap tinggi perkecambahan benih padi sawah varietas sirandah batuampa, menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 6 perlakuan dan 3 ulangan. Perlakuan yang diberikan yaitu perendaman benih dengan isolat Trichoderma spp. RE, SBT, SRBA, KRT, SB dan tanpa Trichoderma (kontrol). Data yang diperoleh akan dianalisis secara statistik dengan menggunakan ANOVA. Apabila terdapat perbedaan yang nyata maka dilakukan uji lanjut DMRT dengan α = 5%. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa pemberian isolat Trichoderma spp. tidak berpengaruh nyata terhadap parameter tinggi perkecamabahan benih padi sawah (Oryza sativa L. var. sirandah batuampa). Isolat Situ bagendit (SBT) menjadi isolat dengan rerata nilai tinggi perkecambahan terbaik dibandingkan dengan kontrol dan jenis isolat Trichoderma spp. lainnya.