В статье рассмотрена актуальная проблема формирования свойств личности подростков на примере агрессивности подростков-спортсменов.
Обоснована актуальность изучения агрессивности в подростковом возрасте, особенно в современных условиях развития личности.
Обращено внимание на факторы, способствующие развитию у подростков данного свойства, среди которых — занятия борцовскими видами спорта.
Описаны результаты системного исследования выраженности содержательных и инструментально-динамических составляющих личностной агрессивности, различных форм проявления агрессивного и враждебного поведения у подростков-спортсменов, занимавшихся боксом (в сравнении с агрессивностью неспортсменов). Раскрыты связи между различными составляющими
и формами агрессивности у спортсменов.
Сформулирован вывод о том, что агрессивность не являлась устойчивым свойством личности подростков-спортсменов, проявляемым ими за пределами ринга в отношениях с окружающими, поскольку они лучше подростков-неспортсменов осознавали значение и последствия агрессивного поведения, имели более развитые коммуникативные умения, внутреннюю саморегуляцию и были способны брать на себя ответственность за агрессивные действия,
а при проявлении их в критических ситуациях больше руководствовались общественными мотивами защитить права других людей, оградить их от неприятностей; реже проявляли физическую агрессию, силу, выражая негативные чувства к окружающим в словесной форме
и нечасто используя сплетни, слухи, шутки против них. Иными словами, в целом по отношению к другим людям они были менее агрессивны и враждебны.
The article treats a highly relevant issue of personality traits formation in adolescents at the example of aggressiveness in adolescent athletes.
The article maintains that the investigation of aggressiveness in adolescents is highly relevant, especially in the modern conditions of personality development.
It highlights some factors that promote aggressiveness in adolescents, some of whom are wrestling athletes.
The article describes the results of a systemic research of cognitive and instrumental-dynamic components of aggressiveness, of various forms of aggressive and hostile behavior in adolescent boxers (compared with non-athletic adolescents). It explains the connection between various components and forms of aggressiveness in athletes.
The article concludes that aggressiveness is a not a unattainable characteristic of adolescent athletes, which can be manifested outside sporting events. Adolescent athletes realize the significance and the potential consequences of aggressive behavior better than their non-athletic peers. Adolescent athletes have better developed communication skills and are fully responsible for their aggressive behavior. In critical situations they are motivated by the necessity to protect other people and other people’s rights. They manifest aggression less frequently, verbally expressing their negative attitudes towards other people and their actions. They are less inclined to rely on gossip and rumor or to mock at others. In other words, aggressiveness and hostility are manifested in adolescent athletes less intently than in their non-athletic peers.
Predicating Attitude Toward Learning Communication Skills in Medical Students of Shahid Beheshti University