scholarly journals Memória e identidade: um estudo das trabalhadoras do Banco do Estado do Rio Grande do Sul – 1943-1945

2006 ◽  
Vol 32 (1) ◽  
Author(s):  
Aurea Tomatis Petersen

Este artigo discute brevemente a questão da memória e da identidade e detémse na exposição de pesquisa realizada no final da década de 1990 que utilizou história oral e apoiou-se na memória das primeiras trabalhadoras que ingressaram no Banco do Estado do Rio Grande do Sul entre 1943-45, procurando construir a identidade do grupo em estudo. Abstract This article briefly argues the question of the memory and the identity and is lingered in the exposition of research carried through in the end of the decade of 1990 using verbal history, and it was supported in the memory of the first workers who had entered the BANRISUL between 1943-45, looking for to construct their identity of the group in study. Palavras-chave: Memória. Identidade. Bancárias. Key words: Memory. Identity. Workers of banks.

2004 ◽  
Vol 30 (2) ◽  
Author(s):  
Cláudio Pereira Elmir

O texto compreende uma discussão sobre o processo de modernização na cidade de Porto Alegre em vários momentos de sua história, articulando as transformações e modificações havidas no espaço urbano com uma paralela segregação social operada e/ou desejada na cidade. São recolhidos vários exemplos para demonstrar a vontade de se construir uma “cidade una”, na qual não se admite o convívio com os indesejados sociais. A combinação modernização/exclusão social, tantas vezes já abordada em diversos estudos da historiografia brasileira, encontra neste artigo mais um exercício de aproximação, a partir do qual pode-se vislumbrar momentos distintos – sem traçar uma linha de continuidade – desta operação específica da modernidade. Abstract The text discusses the process of modernization in the city of Porto Alegre during various moments of its history, debating both transformations and modifications in the city’s urban space along with a social segregation that was either going on or being wished for at that time. Many exemples are given so as to demonstrate the desire to build a “united city” in which those who were socially unwished were not allowed. The combination of modernization with social exclusion, so often discussed in many other studies of Brazilian history, is shown in this article as another approach to the issue of modernization with its distinct moments. Palavras-chave: Rio Grande do Sul. Séculos XIX e XX. Identidade. Key words: Rio Grande do Sul. XIX & XX centuries. Identity.


2006 ◽  
Vol 32 (1) ◽  
Author(s):  
Carla Simone Rodeghero

O presente artigo analisa depoimentos de um pequeno grupo de padres gaúchos a respeito do anticomunismo católico. Procura explicar um denominador comum presente nas lembranças dos entrevistados: a relação direta entre comunismo e perseguição à Igreja no México e na Espanha, com especial referência ao caso do martírio do Padre Miguel Pró, no México, visto como um herói anticomunista. Abstract The current article analyzes statements by a small group of Roman Catholic priests from Rio Grande do Sul about catholic anti-communism. It intends to explain a common denominator among the memories of the group: the direct relationship between communism and persecution to the Church in Mexico and Spain, with special reference to the martyrdom of Father Miguel Pró in Mexico, seen as an anticommunist hero. Palavras-chave: Memória. Anticomunismo. Perseguição à Igreja no México e na Espanha. Key words: Memory. Anti-communism. Persecution to the Church in Mexico and Spain.


2006 ◽  
Vol 32 (1) ◽  
Author(s):  
Carla Monteiro de Souza

O objetivo deste artigo é discutir um perfil identitário do gaúcho que vive em Roraima, tendo entrevistas orais como principal suporte documental. Através da abordagem da categoria regionalismo, observa que a relação entre espaço, cultura e origem regional é geralmente naturalizada, conferindo um forte conteúdo identitário a essas narrativas. Abstract The objective of this article is to discuss a profile identifying people from Rio Grande do Sul that live in Roraima, working with oral interviews as the mainly upholding document. Through the approach of the regionalism category, it also observes that the relation among space, culture and regional origin is generally naturalized, with a strong content of identity of these narratives. Palavras-chave: Identidade. Regionalismo. Oralidade. Key words: Identity. Regionalism. Orality.


2017 ◽  
Vol 6 (1) ◽  
pp. 165-194
Author(s):  
Arthur Pinheiro de Azevedo Banzatto

O presente artigo discute o tema da inserção internacional dos governos não centrais brasileiros e argentinos dentro contexto de integração regional que resulta na criação do Mercosul. Inicialmente, busca-se inserir o fenômeno dentro do debate teórico das Relações Internacionais, identificando suas principais correntes explicativas. Posteriormente, busca-se analisar as experiências pioneiras do estado do Rio Grande do Sul e da província de Misiones no contexto inicial da integração regional, ainda antes da criação do Mercosul.  Por fim, com o surgimento do bloco em 1991, busca-se analisar seus impactos no âmbito estadual (Brasil) e provincial (Argentina) para compreender as diferentes estratégias adotadas pelos diferentes governos não centrais com base em estudos de caso que abrangem diferentes regiões brasileiras e argentinas, identificando padrões similares nos dois países. A metodologia utilizada ao longo da pesquisa foi o da política comparada aplicada a um pequeno número de casos (small n).  Palavras-chave: Paradiplomacia, Diplomacia Federativa, Governos Não Centrais, Mercosul.     Abstract: This article discusses the theme of the international insertion of Brazilian and Argentinian non-central governments within the context of regional integration that results into the creation of Mercosul. Initially, it seeks to insert the phenomenon within the theoretical debate of International Relations, identifying its main explanatory approaches. Then, it seeks to analyze the pioneering experiences of the state of Rio Grande do Sul and the province of Misiones in the initial context of regional integration, even before the creation of Mercosul. Finally, with the appearance of the block in 1991, it seeks to analyze its impacts at the state (Brazil) and provincial (Argentina) level in order to comprehend the different strategies taken by the different non-central governments based in case studies that includes different regions of Brazil and Argentina, identifying similar patterns in both countries. The methodology used during the research was the comparative politics applied to a small number of cases (small n). Key-words:  Paradiplomacy,  Federative Diplomacy, Non-central  Governments,  Mercosur.     Recebido em: julho/2016; Aprobado em: janeiro/2017.


2006 ◽  
Vol 32 (1) ◽  
Author(s):  
Rejane Penna

Buscou-se construir e testar metodologias de análise de entrevistas, discutindo as possibilidades de interpretação das narrativas de uma experiência específica: o deslocamento e a inserção na nova comunidade de indivíduos de diversas localidades urbanas para morar e trabalhar em Canoas, cidade industrial situada na região metropolitana do Rio Grande do Sul. As conclusões indicaram que os migrantes enfocados não se integraram efetivamente na vida da nova cidade, reconstruindo o novo espaço dentro de uma perspectiva enlaçada ao mundo anterior, onde a demarcação social não se fez entre casa e rua, mas entre centro e periferia. Abstract I will discuss the possibilities to interpret one specific experience: the displacement and insertion in a new community of individuals coming from several different urban localities to dwell and work in Canoas, an industrial city located in the metropolitan part of the state of Rio Grande do Sul. The findings indicate that the migrants focused here have not effectively integrated the life in the new city. In fact, they remade the new environment in the image old world that they had left, where a social line is drawn, not between home and street, but between centre and margin. Palavras-chave: Migrações. Representações. Metodologia. Key words: Migration. Representation. Methodology.


2006 ◽  
Vol 32 (2) ◽  
Author(s):  
Maria Angélica Zubaran

Trata-se de analisar as apropriações da Lei de 7 de novembro de 1831 por curadores públicos nos processos de liberdade no Rio Grande do Sul, na segunda metade do século XIX, particularmente na defesa da liberdade de escravos que residiram temporariamente com seus senhores nos países do Prata e que, posteriormente, retornaram ao Império. Abstract We intend to analyze the appropriations of the 1831 Law by public prosecutors in the Legal Suits for Freedom in Rio Grande do Sul, in the second half of nineteenth century, particularly, when defending the freedom of slaves who had lived temporarily with their masters in the countries of the Platine Region and who had returned to the Brazilian Empire. Palavras-chave: Fronteiras. Lei de 1831. Liberdade. Key words: Borders. 1831 Law. Freedom.


Author(s):  
Maria Mazzucchi Ferreira ◽  
Juliane Primon Serres

This article explores the process of patrimonialization and museification of the Hospital Colônia de Itapuã in the city of Viamão, Rio Grande do Sul, Brazil. This hospital, founded in 1940, was intended to treat patients suffering with hanseniasis (the term used in Brazil for leprosy). These patients, upon arrival to the institution, began to live within what was referred to as the “Colony”, a community formed within the hospital that contained dwellings, a school, religious temples, and small businesses. In the 1990’s the hospital gradually began to cease operating as an a place of isolation, however it maintained an area that was open to the residents and surrounding community. In order to celebrate the 60th anniversary of Itapuã, in the year 2000 a project was initiated to recuperate the memory of the old leper colony. This project culminated in the construction of a hospital memorial in 2014. Key-words: Museum. Cultural Heritage. Hospital Colônia Itapuã


2007 ◽  
Vol 12 (1) ◽  
pp. 29 ◽  
Author(s):  
Édina Elisangela Z. Fietz ◽  
Adilson Costa ◽  
Ilse Maria Beuren

Knowing the role of the Controller and its functions is the first step in implanting a Controllership department in a company, but it is also important to make managers conscious of the need to work together in order to make the enterprise viable. The objective of this article is to present a comparative of the participation of controllership in the process of managing large industries in the states of Santa Catarina and Rio Grande Sul. As a basis for comparison, a questionnaire that was originally utilized in the dissertation of Juliano Giongo (2005) was reused. The questionnaire surveyed large industries from Rio Grande do Sul and 20 textile companies from the Vale do Itajaí in Santa Catarina. The research results show the performance of controllership in companies from different regions and states, showing different methods of management. This work presents information from the industries in relation to the growth of controllership and from the persons responsible for that control, analyzing its applicability and objectivity. From the analysis, similar and divergent factors were found with regard to the participation of financial control in the process of company management between the two states researched. Key words: Controllership. Process of company management. Companies from Rio Grande do Sul and Santa Catarina.


Author(s):  
Rosa Maria Filippozzi Martini

RESUMO: O presente trabalho questiona o uso das novas tecnologias de comunicação e o significado de seu uso no trabalho do professor para promoção da qualidade da educação básica. O objetivo principal está centrado na compreensão e critica das contradições do sistema educacional brasileiro, em seu esforço de modernização tecnológica e sua repercussão no trabalho do professor. A pesquisa se desenvolveu em escolas dos diversos níveis da educação básica, no interior do Rio Grande do Sul. Concluiu-se que a maior parte dos professores reconhecem a importância das novas tecnologias para o ensino, mas tem dificuldades de inserir tais tecnologias em seu trabalho de forma pedagógica. PALAVRAS CHAVES: trabalho do professor; novas tecnologias; qualidade da educação básica ABSTRACT: FROM THE BLACKBOARD TO VIRUAL WORLD This paper develops a critical comprehension about the contradictions of the Brazilian system of education on its effort of technological modernization and its implications in the teachers work. The research was developed in country schools of Rio Grande do Sul. It was concluded that the most part of the teachers recognized the advance that the new ways of information presented as tools to teaching, but they are involved in great difficulties in order to use these resources in a pedagogical way KEY WORDS: teacher work; new technologies; basic education quality


2017 ◽  
Vol 1 (1) ◽  
pp. 107
Author(s):  
Decio Tadeu Dalcin Pigato ◽  
Silvana Maria Paes Cangiani

No presente trabalho buscou-se compreender como o diagnóstico da realidade dos estudantes do ensino fundamental é conduzida no âmbito da rede municipal de educação de Viamão/RS. A partir desta compreensão buscou-se elaborar uma metodologia para a utilização do perfil dos estudantes como parâmetro de gestão. Para tanto, estruturou-se a pesquisa em três dimensões: como o diagnóstico da realidade dos estudantes é feito na atualidade, quais as contribuições oferecidas pelo banco de dados Pense do IBGE. O trabalho gerou um produto para a rede municipal de ensino, o qual possibilita a ampliação do cadastro dos alunos, com a proposta de inclusão de parâmetros que contemplam variáveis as quais permitem identificar melhor a diversidade presente nas escolas.Palavras-chave: perfil dos estudantes, diagnóstico, gestão educacional, ensino fundamental.  USING THE PROFILE OF STUDENTS AS A PARAMETER OF EDUCATIONAL MANAGEMENTAbstractThis study is an attempt to understand the reality of the education network in the city of Viamão, in the state of Rio Grande do Sul, in performing the diagnosis of students’ profiles. The aim of this research is to formulate a methodology for the use of the students’ profiles as a management parameter. In order to do that, the research has been grounded on three pillars: the way the city conducts the process today, what important actions database has taken, and the main trends pointed by the research. The study has led to one outcome’s for the educational network that allows widening of the students’ records with the formulation of a parameter including variables that are more suitable to the diversity seen in the schools. Key-words: student profile, diagnosis, educational management, elementary school.


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