scholarly journals Estudos de Gênero na América Latina: dinâmicas epistêmicas e emancipações plurais

2015 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
pp. 15
Author(s):  
Delia Dutra ◽  
Lourdes Maria Bandeira
Keyword(s):  
Latin America ◽  
Gender Studies ◽  
Political Action ◽  
Scientific Production ◽  
Contemporary Debate ◽  
Derechos Humanos ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Decision Making Processes ◽  
America Latina ◽  
Point Of Departure

O presente artigo busca apontar algumas singularidades do debate contemporâneo sobre os Estudos de Gênero na América Latina, sempre reconhecendo a interdependência desses com aqueles que acontecem em outras regiões do mundo. Partimos do entendimento de que os estudos de gênero de forma geral foram e continuam sendo pautados por uma agenda de ação política que luta pelos direitos humanos daqueles grupos que historicamente foram marginalizados dos processos de tomadas de decisões e dos espaços institucionalizados de produção científica. Reconhecer parte das especificidades dos debates sobre a questão gênero na região permite entender quais as contribuições que aportam para o estudo e compreensão das problemáticas próprias a esses países. Identificamos pontos de (des)encontros entre correntes de pensamento feminista provenientes do denominado mundo ocidental, incluído nisso também pesquisadoras do Brasil e países da região, e a proposta de deslocamento político-epistêmico levada adiante por pensadoras feministas comunitárias indígenas. Instâncias que desafiam a troca de saberes entre cosmovisões diversas que permitem interpretações plurais da sociedade. Concluímos apresentando de forma sucinta os textos que conformam a sessão temática sobre o debate contemporâneo nos Estudos de Gênero na América Latina.Palavra-chave: Estudos de Gênero, América Latina, feminismo comunitário***Abstract: The objective of this article is to point out singularities of the contemporary debate about Gender Studies in Latin America, recognizing always their interdependence with those in other regions of the world. Our point of departure is the understanding of Gender Studies as ones that were and continue to be determined by an agenda of political action that fights for the human rights of groups historically margined of the decision making processes and of institutionalized spaces of scientific production. Recognizing particularities of the gender debates in the region allows us to show the main contributions for the study and comprehension of dilemmas characteristic to these countries. We have identified points of contention in between currents of western feminist thought, including researchers from Brazil and other countries of the region, and of the proposal of political-epistemic displacement carried on by communitarian indigenous feminist thinkers. These instances defy the exchange of knowledge between diverse cosmovisions that allow plural interpretations of society. We conclude by summarizing the texts that shape the thematic areas of the contemporary debate of Gender Studies in Latin America.Keywords: Gender Studies, Latin America, communitarian feminism.***Resumen: Este artículo tiene por objetivo señalar algunas singularidades del debate contemporáneo sobre los Estudios de Género en América Latina, siempre reconociendo la interdependencia de estos con aquellos que suceden en otras regiones del mundo. Partimos de la comprensión que los estudios de género de forma general fueron y continúan siendo pautados por una agenda de acción política que lucha por los derechos humanos de aquellos grupos que históricamente fueron marginados de los procesos de toma de decisiones y de los espacios institucionalizados de producción científica. Reconocer parte de las especificidades de los debates de género en la región permite entender cuáles son las contribuciones que estos aportan para el estudio y comprensión de los problemas propios a estos países. Identificamos puntos de (des)encuentros entre corrientes de pensamiento feministas provenientes del denominado mundo occidental, incluyendo en esto también a investigadoras de Brasil y países de la región, y la propuesta de cambio de horizonte político-epistémico llevada adelante por pensadoras feministas comunitarias indígenas. Instancias que desafían el intercambio de saberes entre cosmovisiones diversas que permiten interpretaciones plurales de la sociedad. Concluimos presentando de forma sucinta los textos que integran la sesión temática sobre el debate contemporáneo en los Estudios de Género.Palabras-clave: Estudios de Género, América Latina, feminismo comunitario.

scholarly journals Educação e gestão escolar na América Latina: histórico, desafios e possibilidades

Perspectiva ◽  
2016 ◽  
Vol 33 (3) ◽  
pp. 1205-1228
Author(s):  
Maria De Lourdes Pinto de Almeida ◽  
Cesar Geronimo Tello
Keyword(s):  
Latin America ◽  
Historical Context ◽  
School Management ◽  
Productive Force ◽  
Currency Exchange ◽  
Challenges And Opportunities ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Decision Making Processes ◽  
Capitalist World ◽  
America Latina

Este artigo pretende pensar a escola como um espaço de tolerância e de respeito, que propicie o desenvolvimento de uma cultura democrática, de maneira que o seu funcionamento estimule a participação de todos na tomada de decisões. Isso parece ser utópico e não fazer parte da vontade política das lideranças do mundo globalizado e, sobretudo, capitalista. O trabalho escolar realizado na gestão, na maioria das vezes, perde o sentido de espaço de troca, de construção e de relação social, e é encarado apenas como fator de emancipação econômica, moeda de troca, o que é ilusório, pois a remuneração oferecida de acordo com o mercado não atende, há muito tempo, às reais necessidades. Desse modo, objetiva-se discutir a gestão escolar diante de um contexto histórico na América Latina, ditado por um Estado Neoliberal que não valoriza a Educação Escolar e que entende o trabalho enquanto venda de força produtiva por um salário no final do mês, e não enquanto produção da existência humana.  Education and school management in Latin America: history, challenges and opportunities AbstractThis article intends to think the school as a place of tolerance and respect that fosters the development of a democratic culture, so that its operation encourages the participation of all in decision making processes. This seems to be utopian and not part of the political will of the leaders of the globalized and - especially - capitalist world. The work performed in school management, in most cases, loses the sense of space of exchanges, of social construction and relationship, and is seen only as a factor of economic emancipation and currency exchange, which is illusory because the compensation offered according to the market no long meets the real needs. This way, our goal is to discuss the school management before a historical context in Latin America, which is dictated by a neoliberal state that does not value the school education and that understands labor as sale of productive force for a salary at the end of the month and not as production of human existence.Keywords: School Management in Latin America. Education and Management. School and Management in Latin America. La educación y la gestión de las escuelas en América Latina: historia, retos y posibilidades Resumen Este artículo se propone pensar la escuela como un lugar de tolerancia y de respeto que propicie el desarrollo de una cultura democrática, por lo que su funcionamiento anima a la participación de todos en la toma de decisiones. Esto parece ser una utopía y no forma parte de la voluntad política de los líderes del mundo globalizado y sobre todo capitalista. En el trabajo de gestión en la escuela, la mayoría de las veces, se pierde el sentido del espacio de intercambio, la construcción y las relaciones sociales, y es visto sólo como un factor de emancipación económica, el comercio de divisas, que es ilusorio, porque la remuneración ofrecida a partir de la lógica del mercado no atiende desde hace mucho tiempo las necesidades reales. Por lo tanto, el objetivo es discutir la dirección [gestión] de la escuela en un contexto histórico en América Latina, dictada por un Estado neoliberal que no valora la educación escolar y que entiende el trabajo como la venta de la fuerza productiva para un sueldo a fin de mes, y no como una producción de la existencia humana.Palabras claves: Gestión Escolar en América Latina. Educación y Gestión. Escuela y Gestión en América Latina. 

scholarly journals The Discursive Use and Development of the Guiding Principles on Business and Human Rights in Latin America

2017 ◽  
Vol 15 (30) ◽  
pp. 61
Author(s):  
Nicolás Carrillo-Santarelli ◽  
Carlos Arevalo-Narváez
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Latin America ◽  
Business And Human Rights ◽  
Derechos Humanos ◽  
Guiding Principles ◽  
America Latina

<p class="Body">Como consecuencia de su amplia aceptación, los Principios Rectores sobre Empresas y Derechos Humanos se han erigido en el principal referente normativo en la materia. Ello explica que, gracias a sus efectos expresivos, hayan permeado e influido en la forma en que diferentes actores presenten sus discursos. Al apropiarse de los conceptos que en ellos se encuentran, tanto los Estados como órganos supervisores, activistas y las propias empresas en América Latina pueden o bien invocarlos para fortalecer iniciativas que buscan mejorar la protección frente a abusos empresariales o abstenerse de ir más allá de lo que los Principios dicen. Este artículo estudia cómo se han presentado estas dinámicas en América Latina, analizando la jurisprudencia de la Comisión y Corte Interamericanas de Derechos Humanos, planes de acción nacional y otras iniciativas estatales en la región, y si ha habido pronunciamientos de empresas que operan en la región que se hayan referido a los Principios.</p>

scholarly journals Cuerpos políticos y políticas sobre el cuerpo en las dictaduras latinoamericanas

2017 ◽  
Vol 2 (9) ◽  
Author(s):  
Eleder Piñeiro Aguiar
Keyword(s):  
Latin America ◽  
Latin American ◽  
Scientific Production ◽  
The Body ◽  
Power Dynamics ◽  
Recent Past ◽  
Palabras Clave ◽  
Central Elements ◽  
America Latina ◽  
América Del Sur

Por medio del análisis de contenido se propone relacionar la teorización que desde diversas fuentes académicas se ha venido realizando en torno al cuerpo con momentos históricos del pasado reciente en Latinoamérica, en concreto en periodo dictatoriales. Se propone una revisión de la tortura y la desaparición como elementos centrales en la construcción nacional y en la formación capitalista; así como el uso y producción de discursos en torno al cuerpo como resistencias frente al orden estatal que ha venido imponiendo la violencia en el contexto de diferentes dictaduras en países de América del Sur. Rastrearemos la producción científica para entender el cuerpo humano como algo social y simbólicamente construido y expondremos mediante un recorrido histórico ciertos estudios de caso. En dichos casos el ejercicio de suplicios, malos tratos y vejaciones han servido para generar dinámicas de poder-resistencia en torno a la persona, no vista desde un punto de vista individual o psicológico sino social, relacional  y en construcción.  Palabras clave: tortura, resistencia, violencia, neoliberalismo, América Latina   Political and politicians bodies in the Latin American dictatorships Abstract Through content analysis it is proposed relate theorizing from various academic sources has been carried around the body with historical moments of the recent past in Latin America, particularly in dictatorial period. A review of torture and disappearance as central elements in national construction and the  capitalist formation is proposed; and the use and production of speeches around the body as resistance against the state order that has been imposed violence in the context of different dictatorships in countries in South America. We will track the scientific production to understand the human body as social and symbolically constructed and will discuss a historical journey through some case studies. In such cases the exercise of torture, ill-treatment and harassment have served to generate power dynamics-resistance around the person, not viewed from an individual or psychological but social, relational and construction sight.  Keywords: torture, resistance, violence, neoliberalism, Latin America  

scholarly journals Regionalismo e integración regional en América Latina

2021 ◽  
Author(s):  
Andrea C. Bianculli
Keyword(s):  
Derechos Humanos ◽  
Toma De Decisiones ◽  
America Latina ◽  
Siglo Xx

Las políticas y regulaciones sociales han sido tradicionalmente abordadas a nivel doméstico y global. Consecuentemente, su estudio ha recaído en el ámbito de la política (doméstica) comparada o de los estudios globales (Kennett, 2013; Surender y Walker, 2013; Van der Vleuten, 2016). Más recientemente, sin embargo, y de manera algo modesta aún, la regulación social ha comenzado a ser estudiada a nivel regional en la medida en que la región surge como un espacio relevante para gestionar los desafíos y la incertidumbre asociados a los procesos de globalización económica y social (Bianculli y Ribeiro Hoffmann, 2016; Deacon, Van Langenhove et al., 2010; Riggirozzi y Yeates, 2015). Mientras que el caso de la Unión Europea ha sido explorado de manera exhaustiva, otras regiones y organizaciones regionales han recibido menor atención. Esto resulta especialmente sorprendente en el caso de América Latina, donde existe una larga historia y tradición de cooperación regional no solo a nivel comercial sino también en otras áreas, que incluyen salud, derechos humanos, no-intervención, y armas nucleares, entre otras (Petersen y Schulz, 2018). Este trabajo busca analizar de qué manera ha ido avanzando la regulación regional social en América Latina. A tal fin, se analiza el caso del Mercosur (Mercado Común del Sur). El análisis muestra que aun en un contexto de regionalismo abierto o nuevo regionalismo, donde el foco era la liberalización comercial, ya en los años noventa del siglo XX, Mercosur inicia un proceso regional de regulación en dos áreas de política social: educación y salud. Con el tiempo, estas dos áreas, aunque estables, han ido manifestando diferentes patrones de regulación social. Los hallazgos hablan entonces de la necesidad de avanzar en estudios más amplios que nos permitan captar continuidades en los procesos regionales, así como las posibles variaciones entre áreas de política aun dentro de una misma organización regional, donde la toma de decisiones presenta un fuerte carácter intergubernamental. Finalmente, y desde un punto de vista aplicado, muestra la necesidad de articular aún más lo regional como meso nivel entre lo nacional y lo global para dar respuestas eficaces a los problemas transfronterizos.

scholarly journals Derechos Humanos Y Democracia: Algunas Tensiones Teóricas Y Progmáticas

Xihmai ◽  
2012 ◽  
Vol 2 (3) ◽  
Author(s):  
Humberto Mejí­a Zarazúa
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Latin America ◽  
Civil Society ◽  
Vulnerable Populations ◽  
Multinational Organizations ◽  
Derechos Humanos ◽  
Sociedad Civil ◽  
America Latina ◽  
The Relationship

      RESUMEN Se abordan algunos aspectos de la relación entre derechos humanos y democracia. Dicha relación es importante para establecer algunas "tensiones" tanto teóricas como prácticas en relación con su universalidad, con su concreción jurí­dica, con la actuación de organismos multinacionales, con la democracia en América Latina, el culturalismo y el universalismo alrededor de los derechos humanos y la población vulnerable respecto de estos derechos. Se menciona brevemente el caso de México y se finaliza mencionando la relación entre sociedad civil y el futuro de los derechos humanos. ABSTRACT The relationship between human rights and democracy is important in that it sheds light on some theoretical as well as practical "tensions" related to its universality, its legal application, the actions of multinational organizations, democracy in Latin America, the multiculturalism and universalism associated with human rights and the position of vulnerable populations with respect to these rights. The case of Mexico is mentioned briefly and the essay concludes with an overview of the relationship between civil society and human rights. 

Estrategias, posiciones y prácticas científicas en la enseñanza y la Investigación de la Comunicación en América Latina | Strategies, positions and scientific practices in teaching and research of the Communication in Latin America

2010 ◽  
Author(s):  
Gustavo Adolfo León Duarte
Keyword(s):  
Latin America ◽  
Latin American ◽  
Scientific Community ◽  
Structural Features ◽  
Scientific Output ◽  
Scientific Production ◽  
Communication Studies ◽  
Scientific Practices ◽  
Communication Research ◽  
America Latina

ResumenEl documento muestra un avance del protocolo de investigación titulado “la constitución científica de la investigación latinoamericana en comunicación. Una aproximación a las características estructurales de la producción científica del Pensamiento Latinoamericano de la Comunicación (PLC) 1997-2010”, el cual es financiado por el Programa de Mejoramiento del Profesorado de la Secretaría de Educación Pública de México y la Universidad de Sonora (www.uson.mx). Particularmente, expone algunas de las características de hondo arraigo que buscan enfatizar cuáles son y en qué consisten las estrategias, posiciones y prácticas científicas en los principales colectivos científicos que hoy en día encarnan a la investigación latinoamericana en Comunicación: por un lado, con respecto a la producción científica generada por la llamada Escuela Latinoamericana de la Comunicación (ELACOM). Por otro, con respecto a la producción científica que simboliza a la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC). Finalmente, se analizan las estrategias, posiciones y prácticas científicas divulgan algunas de las más destacadas revistas latinoamericanas de la comunicación.Palabras claveInvestigación de la Comunicación, Ética de la Comunicación, Epistemología, Transdisciplina. ResumoEste artigo mostra algumas das características estruturais que procuram enfatizar quais são e em que consistem as principais perspectivas e posições epistemológicas interdisciplinarias no coletivo cientista da chamada Associação Latinoamericana de Pesquisadores da Comunicação  (ALAIC). Também algumas de suas principais distinções com os aportes que por separado geram duas fontes de investigação em comunicação que são a estas datas transcendentais no campo de estudos da comunicação em Latinoamérica: por um lado, com respeito à produção científica gerada pela Escola Latinoamericana da Comunicação (ELACOM). Por outro, com respeito à produção científica que divulgam algumas das mais marcantes revistas latinoamericanas da Comunicação.Palavras-ChaveInterdisciplina, Investigação da Comunicação, Epistemologia, transdisciplina.AbstractThe document shows some of the structural features that seek to emphasize what they are and what the major interdisciplinary perspectives and epistemological positions in the Latin American Communication Researchers. Also some of their main distinctions with the contributions of two important sources in the field of communication studies in Latin America: on one hand, with regard to scientific output generated by the scientific community of the so-called Latin American School of Communication. For other one, with regard to the scientific production that there spread some of the most prominent Latin American journals of CommunicationKey WordsInterdisciplinary, Communication Research, Epistemology, Cross-discipline.

The Hidden Face of Violence in Latin America: Assessing the Criminalization of Protest in Comparative Perspective

2017 ◽  
Vol 44 (5) ◽  
pp. 183-206 ◽  
Author(s):  
Marie-Christine Doran
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Latin America ◽  
Latin American ◽  
Criminal Behavior ◽  
Political Rights ◽  
State Response ◽  
Abusive Behavior ◽  
Derechos Humanos ◽  
America Latina ◽  
Latin American Countries

The criminalization of social movements and protest remains underanalyzed as a problem intrinsic to democracy. Comparison of two seemingly different Latin American countries with regard to the degree of violence, Chile and Mexico, suggests that, far from being caused by the dysfunction of the legal system or other institutional factors, criminalization is a specific form of retrenching on well-established civil and political rights, rendering them synonymous with criminal behavior that must be sanctioned legally, and tolerates abusive behavior by state agents toward human rights defenders, who are viewed as enemies. As such, it is key to an understanding of the current violence in Latin America. Fieldwork and interviews of human rights defenders in the two countries suggest that criminalization of collective action is a systemic state response to the intense multifaceted mobilization in favor of democracy and new generations of rights that Latin America has been experiencing “from below” during the past decade. La criminalización de los movimientos y protestas sociales sigue siendo un problema intrínseco a la democracia pero es poco analizado como tal. Una comparación del grado de violencia en dos países latinoamericanos, Chile y México, sugiere que, lejos de ser el producto del sistema legal u otros factores institucionales, la criminalización es una forma específica de reducir derechos civiles y políticos bien establecidos y convertirlos en sinónimo de comportamiento criminal que debe ser sancionado legalmente. Dicho proceso tolera el comportamiento abusivo por parte de agentes del estado hacia defensores de los derechos humanos, quienes aparecen como enemigos. Esto es crucial para entender la actual violencia en América Latina. La criminalización de la acción colectiva es una respuesta estatal sistémica a una intensa y multifacética movilización de grupos de base a favor de la democracia y nuevos derechos en esta última década.

scholarly journals Brechas de género en las mujeres (Gender breeches in working women classes)

2013 ◽  
Vol 7 (3) ◽  
pp. 7
Author(s):  
Nalda Arias Cascante ◽  
Shirley León Jiménez
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Latin America ◽  
Structural Changes ◽  
Working Women ◽  
New Findings ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Las Mujeres ◽  
America Latina ◽  
Analytical Category

<p>El presente artículo pretende ofrecer una reflexión<br />sobre el papel de la mujer trabajadora en América Latina<br />y Europa, orientada al cambio y a la toma de decisiones,<br />por medio de la metodología cualitativa (Taylor y<br />Bogdan, 1986), basada en el paradigma interpretativo,<br />cuyo fin es comprender e interpretar, mediante el análisis<br />documental consultado sobre esta relevante temática,<br />una serie de elementos en su comprensión.El abordaje<br />de la temática de la mujer trabajadora comprende<br />muchas aristas, por lo que utilizaremos la perspectiva<br />de género, con lo que se pretende mostrar cómo se complejiza<br />y transforma en una categoría de análisis para<br />pensar/repensar y transformar las relaciones sociales entre<br />los sexos que aún pugnan en el ámbito de la organización<br />social y cultural actuales. Asimismo, se aportan<br />los hallazgos encontrados sobre esta temática, los cuales<br />permitirán ampliar el campo de investigación y brindar<br />nuevos elementos para plantear cambios estructurales<br />profundos que den paso al rompimiento de los viejos<br />paradigmas patriarcales.</p><p> </p><p><strong>Abstract</strong></p><p>This article calls for a consideration of the role of<br />working women in Latin America and Europe, oriented<br />towards change and decision making using a qualitative<br />methodology (Taylor and Bogdan, 1987) based on<br />interpretative paradigm and whose objective is to comprehend<br />and interpret a series of elements of this topic<br />through an analysis of documented research.<br />The approach of the working woman’s topic can<br />be done from several angles, so we will use a gender<br />perspective to show how it becomes an analytical category<br />to think, rethink and transform the gender<br />relations still present in current social and cultural<br />organizations. Also, new findings on this subject are<br />presented that will allow broaden the investigation field<br />and propose deep structural changes to break old patriarchal<br />paradigms.</p>

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