scholarly journals KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKEL JURNAL MANAJEMEN BISNIS

2014 ◽  
Vol 2 (2) ◽  
Author(s):  
Petunjuk Penulisan
Keyword(s):  
Organizational Behavior ◽  
Government Policies ◽  
E Mail ◽  
Bahasa Indonesia

KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKELJURNAL MANAJEMEN BISNISA. Persyaratan topik/tema naskah artikel:1. Artikel yang dikirim ke MANAJEMEN BISNIS adalah hasil karya penulis dan belum pernahditerbitkan.2. Artikel tersebut sesuai dengan bidang Manajemen.3. Isi artikel dapat berupa Artikel Hasil Penelitian atau Artikel Hasil Pemikiran.4. Artikel yang dimuat, tidak selalu mencerminkan pandangan Dewan Penyunting.B. Sistematika penulisan1. Artikel Hasil Penelitian: a. Judul, b. Nama, Identitas, Institusi, dan Alamat E-mailPenulis, c. Abstrakdan kata-kata kunci, d. Bagian Pendahuluan, e. Tinjauan Pustaka, f. Metode Penelitian, g. HasilPenelitian dan Pembahasan, h. Simpulan, dan i. Daftar Pustaka.2. Artikel Hasil Pemikiran : a. Judul, b. Nama, Identitas, Institusi, dan Alamat E-mail Penulis, c.Abstrak dan kata-kata kunci, d. Pendahuluan, e. Bagian Inti (sub judul), f. Simpulan dan g. DaftarPustaka.C. Ketentuan umum penulisan1. Kertas yang digunakan adalah A4 dengan jumlah halaman antara 15 - 25, tidak termasuk DaftarPustaka.2. Naskah diketik dengan MS Word, jenis huruf Times New Roman 12, 2 spasi, dengan margin atas4 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm, dan bawah 3 cm.3. Bahasa yang digunakan dapat berupa Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris, dengan menggunakanstruktur bahasa yang benar.D. Ketentuan khusus penulisan1. Jika naskah artikel ditulis dalam Bahasa Indonesia, maka abstrak ditulis dalam Bahasa Inggris,sedangkan jika naskah artikel dalam Bahasa Inggris, maka abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia.2. Abstrak terdiri dari 1 paragraf, dengan jumlah kata antara 70 - 100 dan dicetak miring dengan jarak1 spasi.3. Penulisan huruf tebal hanya digunakan pada judul dan sub judul, sedang huruf miring hanya digunakanpada penulisan kata asing atau kata yang mendapat penekanan dan penulisan abstrak.4. Penulisan kutipan langsung dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu menempatkan penulis (sumberreferensi) dan tahun penerbitan di depan kalimat yang dikutip atau menuliskan penulis dan tahunpenerbitan di belakang kalimat yang dikutip.Contoh:Robbins, S. P. dan TimothyA. J. (2008: 146) menyatakan bahwa Sistem Nilai merupakan sebuahhirarki yang didasarkan pada penggolongan nilai-nilai seorang individu menurut intensitas mereka5. Penulisan daftar pustaka dilakukan dengan model HARVARD (nama, tahun) dengan pemisahtanda titik (.) Berikut adalah contoh penulisan daftar pustaka:a. Referensi dari bukuLuthans, Fred. 2005. Organizational Behavior 10th Edition. The McGraw-Hill Companies,Incb. Referensi dari jurnal, majalah, koran, dsb.Widayat. 2008. "Penentu Perilaku Berinvestasi". Ekonomika Bisnis. Vol.01 No.02. Thn 2008.Pp. 111-127JURNAL MANAJEMEN BISNIS • Volume 1 No. 01 • Edisi April 2011 188c. Referensi dari internetSubambang, Budiono, 2004. Kajian Inkubator Investasi Daerah Sebuah Pemikiran untukMendukung Pengembangan Ekonomi Lokal. Available online at: http://www/pps.ui.ac.id (di akses 28 April 2008)d. Referensi dari proceeduring, thesis, disertasi, paper (unpublished)Tambunan,TulusT.H. 2011. "MSMEs, Entrepreneurship, and Government Policies: The Storyfrom Indonesia" Paper dipresentasikan pada Seminar Nasional : Perkuatan UMKM sebagaiLeading Sektor Perekonomian Indonesia. Oktober .UMM6. Penulisan judul tabel menggunakan angka arab (1,2,3, dst) dan diletakkan diatas tabel. Garis padatabel hanya menggunakan tiga (3) garis horizontal tanpa garis vertikal. Tabel sedapat mungkintidak dari hasil scan. Setiap tabel harus mencantumkan sumber dan dicantumkan dibawah tabel.7. Judul gambar/grafik/ilustrasi lainnya diletakkan di bawah ilustrasi dan posisinya di tengah.8. Tidak diperkenankan mencatumkan lampiran.E. Lain-lain1. Redaksi berhak mengedit tulisan, dengan tanpa mengubah maksud atau pandangan penulis2. Biodata penulis harap disertakan pada halaman terpisah dari naskah, sebagai kelengkapanadministrasi3. Naskah artikel dapat dikirim langsung melalui pos ke Kantor Redaksi di Program Studi ManajemenFakultas Ekonomi dan Bisnis, Kampus III,UMM GKB II Lt 2, Jl. Raya Tlogomas No.246, Telp.0341-464318, ext 214., Malang 65144, dalam bentuk print out sebanyak 3 eksemplar dan disertaifile-nya dalam CD. Naskah dapat juga dikirim melalui e-mail, dengan alamat:[email protected]

scholarly journals KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKEL JURNAL MANAJEMEN BISNIS

2013 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
Author(s):  
KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKEL
Keyword(s):  
Organizational Behavior ◽  
Government Policies ◽  
E Mail ◽  
Bahasa Indonesia

KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKELJURNAL MANAJEMEN BISNISA. Persyaratan topik/tema naskah artikel:1. Artikel yang dikirim ke MANAJEMEN BISNIS adalah hasil karya penulis dan belum pernahditerbitkan.2. Artikel tersebut sesuai dengan bidang Manajemen.3. Isi artikel dapat berupa Artikel Hasil Penelitian atau Artikel Hasil Pemikiran.4. Artikel yang dimuat, tidak selalu mencerminkan pandangan Dewan Penyunting.B. Sistematika penulisan1. Artikel Hasil Penelitian: a. Judul, b. Nama, Identitas, Institusi, dan Alamat E-mail Penulis, c. Abstrakdan kata-kata kunci, d. Bagian Pendahuluan, e. Tinjauan Pustaka, f. Metode Penelitian, g. HasilPenelitian dan Pembahasan, h. Simpulan, dan i. Daftar Pustaka.2. Artikel Hasil Pemikiran : a. Judul, b. Nama, Identitas, Institusi, dan Alamat E-mail Penulis, c.Abstrak dan kata-kata kunci, d. Pendahuluan, e. Bagian Inti (sub judul), f. Simpulan dan g. DaftarPustaka.C. Ketentuan umum penulisan1. Kertas yang digunakan adalah A4 dengan jumlah halaman antara 15 - 25, tidak termasuk DaftarPustaka.2. Naskah diketik dengan MS Word, jenis huruf Times New Roman 12, 2 spasi, dengan margin atas4 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm, dan bawah 3 cm.3. Bahasa yang digunakan dapat berupa Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris, dengan menggunakanstruktur bahasa yang benar.D. Ketentuan khusus penulisan1. Jika naskah artikel ditulis dalam Bahasa Indonesia, maka abstrak ditulis dalam Bahasa Inggris,sedangkan jika naskah artikel dalam Bahasa Inggris, maka abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia.2. Abstrak terdiri dari 1 paragraf, dengan jumlah kata antara 70 - 100 dan dicetak miring dengan jarak1 spasi.3. Penulisan huruf tebal hanya digunakan pada judul dan sub judul, sedang huruf miring hanya digunakanpada penulisan kata asing atau kata yang mendapat penekanan dan penulisan abstrak.4. Penulisan kutipan langsung dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu menempatkan penulis (sumberreferensi) dan tahun penerbitan di depan kalimat yang dikutip atau menuliskan penulis dan tahunpenerbitan di belakang kalimat yang dikutip.Contoh:Robbins, S. P. dan Timothy A. J. (2008: 146) menyatakan bahwa Sistem Nilai merupakan sebuahhirarki yang didasarkan pada penggolongan nilai-nilai seorang individu menurut intensitas mereka5. Penulisan daftar pustaka dilakukan dengan model HARVARD (nama, tahun) dengan pemisahtanda titik (.) Berikut adalah contoh penulisan daftar pustaka:a. Referensi dari bukuLuthans, Fred. 2005. Organizational Behavior 10th Edition. The McGraw-Hill Companies,Incb. Referensi dari jurnal, majalah, koran, dsb.Widayat. 2008. "Penentu Perilaku Berinvestasi". Ekonomika Bisnis. Vol.01 No.02. Thn 2008.Pp. 111-127188 JURNAL MANAJEMEN BISNIS • Volume 1 No. 01 • Edisi April 2011c. Referensi dari internetSubambang, Budiono, 2004. Kajian Inkubator Investasi Daerah Sebuah Pemikiran untukMendukung Pengembangan Ekonomi Lokal. Available online at: http://www/pps.ui.ac.id (di akses 28 April 2008)d. Referensi dari proceeduring, thesis, disertasi, paper (unpublished)Tambunan, Tulus T.H. 2011. "MSMEs, Entrepreneurship, and Government Policies: The Storyfrom Indonesia" Paper dipresentasikan pada Seminar Nasional : Perkuatan UMKM sebagaiLeading Sektor Perekonomian Indonesia. Oktober .UMM6. Penulisan judul tabel menggunakan angka arab (1,2,3, dst) dan diletakkan diatas tabel. Garis padatabel hanya menggunakan tiga (3) garis horizontal tanpa garis vertikal. Tabel sedapat mungkintidak dari hasil scan. Setiap tabel harus mencantumkan sumber dan dicantumkan dibawah tabel.7. Judul gambar/grafik/ilustrasi lainnya diletakkan di bawah ilustrasi dan posisinya di tengah.8. Tidak diperkenankan mencatumkan lampiran.E. Lain-lain1. Redaksi berhak mengedit tulisan, dengan tanpa mengubah maksud atau pandangan penulis2. Biodata penulis harap disertakan pada halaman terpisah dari naskah, sebagai kelengkapanadministrasi3. Naskah artikel dapat dikirim langsung melalui pos ke Kantor Redaksi di Program Studi ManajemenFakultas Ekonomi dan Bisnis, Kampus III,UMM GKB II Lt 2, Jl. Raya Tlogomas No.246, Telp.0341-464318, ext 214., Malang 65144, dalam bentuk print out sebanyak 3 eksemplar dan disertaifile-nya dalam CD. Naskah dapat juga dikirim melalui e-mail, dengan alamat:[email protected]

scholarly journals KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKEL JURNAL MANAJEMEN BISNIS

2014 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
Author(s):  
Petunjuk Penulisan
Keyword(s):  
Organizational Behavior ◽  
Government Policies ◽  
E Mail ◽  
Bahasa Indonesia

KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKELJURNAL MANAJEMEN BISNISA. Persyaratan topik/tema naskah artikel:1. Artikel yang dikirim ke MANAJEMEN BISNIS adalah hasil karya penulis dan belum pernahditerbitkan.2. Artikel tersebut sesuai dengan bidang Manajemen.3. Isi artikel dapat berupa Artikel Hasil Penelitian atau Artikel Hasil Pemikiran.4. Artikel yang dimuat, tidak selalu mencerminkan pandangan Dewan Penyunting.B. Sistematika penulisan1. Artikel Hasil Penelitian: a. Judul, b. Nama, Identitas, Institusi, dan Alamat E-mail Penulis, c. Abstrakdan kata-kata kunci, d. Bagian Pendahuluan, e. Tinjauan Pustaka, f. Metode Penelitian, g. HasilPenelitian dan Pembahasan, h. Simpulan, dan i. Daftar Pustaka.2. Artikel Hasil Pemikiran : a. Judul, b. Nama, Identitas, Institusi, dan Alamat E-mail Penulis, c.Abstrak dan kata-kata kunci, d. Pendahuluan, e. Bagian Inti (sub judul), f. Simpulan dan g. DaftarPustaka.C. Ketentuan umum penulisan1. Kertas yang digunakan adalah A4 dengan jumlah halaman antara 15 - 25, tidak termasuk DaftarPustaka.2. Naskah diketik dengan MS Word, jenis huruf Times New Roman 12, 2 spasi, dengan margin atas4 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm, dan bawah 3 cm.3. Bahasa yang digunakan dapat berupa Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris, dengan menggunakanstruktur bahasa yang benar.D. Ketentuan khusus penulisan1. Jika naskah artikel ditulis dalam Bahasa Indonesia, maka abstrak ditulis dalam Bahasa Inggris,sedangkan jika naskah artikel dalam Bahasa Inggris, maka abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia.2. Abstrak terdiri dari 1 paragraf, dengan jumlah kata antara 70 - 100 dan dicetak miring dengan jarak1 spasi.3. Penulisan huruf tebal hanya digunakan pada judul dan sub judul, sedang huruf miring hanya digunakanpada penulisan kata asing atau kata yang mendapat penekanan dan penulisan abstrak.4. Penulisan kutipan langsung dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu menempatkan penulis (sumberreferensi) dan tahun penerbitan di depan kalimat yang dikutip atau menuliskan penulis dan tahunpenerbitan di belakang kalimat yang dikutip.Contoh:Robbins, S. P. dan Timothy A. J. (2008: 146) menyatakan bahwa Sistem Nilai merupakan sebuahhirarki yang didasarkan pada penggolongan nilai-nilai seorang individu menurut intensitas mereka5. Penulisan daftar pustaka dilakukan dengan model HARVARD (nama, tahun) dengan pemisahtanda titik (.) Berikut adalah contoh penulisan daftar pustaka:a. Referensi dari bukuLuthans, Fred. 2005. Organizational Behavior 10th Edition. The McGraw-Hill Companies,Incb. Referensi dari jurnal, majalah, koran, dsb.Widayat. 2008. "Penentu Perilaku Berinvestasi". Ekonomika Bisnis. Vol.01 No.02. Thn 2008.Pp. 111-127JURNAL MANAJEMEN BISNIS • Volume 1 No. 01 • Edisi April 2011 188c. Referensi dari internetSubambang, Budiono, 2004. Kajian Inkubator Investasi Daerah Sebuah Pemikiran untukMendukung Pengembangan Ekonomi Lokal. Available online at: http://www/pps.ui.ac.id (di akses 28 April 2008)d. Referensi dari proceeduring, thesis, disertasi, paper (unpublished)Tambunan, Tulus T.H. 2011. "MSMEs, Entrepreneurship, and Government Policies: The Storyfrom Indonesia" Paper dipresentasikan pada Seminar Nasional : Perkuatan UMKM sebagaiLeading Sektor Perekonomian Indonesia. Oktober .UMM6. Penulisan judul tabel menggunakan angka arab (1,2,3, dst) dan diletakkan diatas tabel. Garis padatabel hanya menggunakan tiga (3) garis horizontal tanpa garis vertikal. Tabel sedapat mungkintidak dari hasil scan. Setiap tabel harus mencantumkan sumber dan dicantumkan dibawah tabel.7. Judul gambar/grafik/ilustrasi lainnya diletakkan di bawah ilustrasi dan posisinya di tengah.8. Tidak diperkenankan mencatumkan lampiran.E. Lain-lain1. Redaksi berhak mengedit tulisan, dengan tanpa mengubah maksud atau pandangan penulis2. Biodata penulis harap disertakan pada halaman terpisah dari naskah, sebagai kelengkapanadministrasi3. Naskah artikel dapat dikirim langsung melalui pos ke Kantor Redaksi di Program Studi ManajemenFakultas Ekonomi dan Bisnis, Kampus III,UMM GKB II Lt 2, Jl. Raya Tlogomas No.246, Telp.0341-464318, ext 214., Malang 65144, dalam bentuk print out sebanyak 3 eksemplar dan disertaifile-nya dalam CD. Naskah dapat juga dikirim melalui e-mail, dengan alamat:[email protected]

scholarly journals KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKEL JURNAL MANAJEMEN BISNIS

2013 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
Author(s):  
KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKEL JURNAL ARTIKEL JURNAL
Keyword(s):  
Organizational Behavior ◽  
Government Policies ◽  
E Mail ◽  
Bahasa Indonesia

KETENTUAN UMUM PENULISAN ARTIKELJURNAL MANAJEMEN BISNISA. Persyaratan topik/tema naskah artikel:1. Artikel yang dikirim ke MANAJEMEN BISNIS adalah hasil karya penulis dan belum pernahditerbitkan.2. Artikel tersebut sesuai dengan bidang Manajemen.3. Isi artikel dapat berupa Artikel Hasil Penelitian atau Artikel Hasil Pemikiran.4. Artikel yang dimuat, tidak selalu mencerminkan pandangan Dewan Penyunting.B. Sistematika penulisan1. Artikel Hasil Penelitian: a. Judul, b. Nama, Identitas, Institusi, dan Alamat E-mail Penulis, c. Abstrakdan kata-kata kunci, d. Bagian Pendahuluan, e. Tinjauan Pustaka, f. Metode Penelitian, g. HasilPenelitian dan Pembahasan, h. Simpulan, dan i. Daftar Pustaka.2. Artikel Hasil Pemikiran : a. Judul, b. Nama, Identitas, Institusi, dan Alamat E-mail Penulis, c.Abstrak dan kata-kata kunci, d. Pendahuluan, e. Bagian Inti (sub judul), f. Simpulan dan g. DaftarPustaka.C. Ketentuan umum penulisan1. Kertas yang digunakan adalah A4 dengan jumlah halaman antara 15 - 25, tidak termasuk DaftarPustaka.2. Naskah diketik dengan MS Word, jenis huruf Times New Roman 12, 2 spasi, dengan margin atas4 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm, dan bawah 3 cm.3. Bahasa yang digunakan dapat berupa Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris, dengan menggunakanstruktur bahasa yang benar.D. Ketentuan khusus penulisan1. Jika naskah artikel ditulis dalam Bahasa Indonesia, maka abstrak ditulis dalam Bahasa Inggris,sedangkan jika naskah artikel dalam Bahasa Inggris, maka abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia.2. Abstrak terdiri dari 1 paragraf, dengan jumlah kata antara 70 - 100 dan dicetak miring dengan jarak1 spasi.3. Penulisan huruf tebal hanya digunakan pada judul dan sub judul, sedang huruf miring hanya digunakanpada penulisan kata asing atau kata yang mendapat penekanan dan penulisan abstrak.4. Penulisan kutipan langsung dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu menempatkan penulis (sumberreferensi) dan tahun penerbitan di depan kalimat yang dikutip atau menuliskan penulis dan tahunpenerbitan di belakang kalimat yang dikutip.Contoh:Robbins, S. P. dan Timothy A. J. (2008: 146) menyatakan bahwa Sistem Nilai merupakan sebuahhirarki yang didasarkan pada penggolongan nilai-nilai seorang individu menurut intensitas mereka5. Penulisan daftar pustaka dilakukan dengan model HARVARD (nama, tahun) dengan pemisahtanda titik (.) Berikut adalah contoh penulisan daftar pustaka:a. Referensi dari bukuLuthans, Fred. 2005. Organizational Behavior 10th Edition. The McGraw-Hill Companies,Incb. Referensi dari jurnal, majalah, koran, dsb.Widayat. 2008. "Penentu Perilaku Berinvestasi". Ekonomika Bisnis. Vol.01 No.02. Thn 2008.Pp. 111-127 !    !  !     "#$ #$    %    &'             (    %        !'    )(c. Referensi dari internetSubambang, Budiono, 2004. Kajian Inkubator Investasi Daerah Sebuah Pemikiran untukMendukung Pengembangan Ekonomi Lokal. Available online at: http://www/pps.ui.ac.id (di akses 28 April 2008)d. Referensi dari proceeduring, thesis, disertasi, paper (unpublished)Tambunan, Tulus T.H. 2011. "MSMEs, Entrepreneurship, and Government Policies: The Storyfrom Indonesia" Paper dipresentasikan pada Seminar Nasional : Perkuatan UMKM sebagaiLeading Sektor Perekonomian Indonesia. Oktober .UMM6. Penulisan judul tabel menggunakan angka arab (1,2,3, dst) dan diletakkan diatas tabel. Garis padatabel hanya menggunakan tiga (3) garis horizontal tanpa garis vertikal. Tabel sedapat mungkintidak dari hasil scan. Setiap tabel harus mencantumkan sumber dan dicantumkan dibawah tabel.7. Judul gambar/grafik/ilustrasi lainnya diletakkan di bawah ilustrasi dan posisinya di tengah.8. Tidak diperkenankan mencatumkan lampiran.E. Lain-lain1. Redaksi berhak mengedit tulisan, dengan tanpa mengubah maksud atau pandangan penulis2. Biodata penulis harap disertakan pada halaman terpisah dari naskah, sebagai kelengkapanadministrasi3. Naskah artikel dapat dikirim langsung melalui pos ke Kantor Redaksi di Program Studi ManajemenFakultas Ekonomi dan Bisnis, Kampus III,UMM GKB II Lt 2, Jl. Raya Tlogomas No.246, Telp.0341-464318, ext 214., Malang 65144, dalam bentuk print out sebanyak 3 eksemplar dan disertaifile-nya dalam CD. Naskah dapat juga dikirim melalui e-mail, dengan alamat:[email protected]

A sustainable collaborative research dialogue between practitioners and academics

2013 ◽  
Vol 51 (3) ◽  
pp. 566-593 ◽  
Author(s):  
Chun‐Yu Chen ◽  
Yen‐Chun Jim Wu ◽  
Wen‐Hsiung Wu
Keyword(s):  
Content Analysis ◽  
Organizational Behavior ◽  
Critical Role ◽  
Mail Survey ◽  
Three Dimensions ◽  
Collaborative Management ◽  
Business Policy ◽  
Content Type ◽  
Communication Processes ◽  
E Mail

PurposeThe purpose of this paper is to investigate the co‐production of knowledge and dialogic relationships via the collaboration between business practitioners and academic researchers.Design/methodology/approachThe motivations, expectations, communication processes, and final performance of those engaged in collaborative management research are explored by applying a two‐pronged methodology with a content analysis and an e‐mail survey. The authors conducted a content analysis on 136 articles identified out of a total of 2,029 articles from six leading journals during 2006‐2011 which fulfilled the criteria of being coauthored by both professors and practitioners. An e‐mail survey of six open questions was given to pre‐screened authors in the first stage to investigate the in‐depth dialogue processes and stories of these collaborations.FindingsThe results revealed that collaboration topics of interest focused mostly on organizational behavior, business policy, and strategy, and that theoretical inquiry and case study were the most used research methods. According to the 68 valid returned e‐mail surveys, the providing of consulting services by professors in firms plays a critical role in facilitating knowledge co‐creation between practice and knowing. The findings also highlight key factors of sustainable co‐production relationships.Originality/valueThis study provides an empirical, valuable step towards an investigation into the co‐creation dialogue experiences of practitioners and academics in three dimensions: purpose, procedure, and promise.

scholarly journals Factors Responsible for Students’ Unrest in Nigerian Tertiary Institutions: Implications for Counselling Practices

2019 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 93-102
Author(s):  
Aminat Adeola Odebode
Keyword(s):  
Government Policies ◽  
Tuition Fees ◽  
Tertiary Institutions ◽  
Moderating Variables ◽  
High Tuition ◽  
Key Word ◽  
Teaching Learning ◽  
Academic Interests ◽  
E Mail ◽  
Poor Teaching

ABSTRACT: This study, thus, investigated the factors responsible for students’ unrest in Nigerian Tertiary Institutions. Further investigation was also done based on moderating variables of age, gender, and religion if they would have any bearing on the participants’ views. The study was descriptive in nature. The sample consisted of one thousand and two hundred undergraduates, who were selected in six Universities in Nigeria using purposive, simple random, and systematic random techniques. A new questionnaire labelled FRSUQ (Factors Responsible for Students’ Unrest Questionnaire) was developed and used to collect data. The results showed that the factors responsible for students’ unrest in Nigerian Tertiary Institutions are unfavorable Government policies; poor staff-students’ relationship; poor teaching-learning facilities; high tuition fees; and non-responsiveness of University authorities among others. Results also showed that there were no significant differences in the factors responsible for students’ unrest in Nigerian Universities based on age, gender, and religion. KEY WORD: Factors Responsible for; Students’ Unrest; Nigerian Tertiary Institutions; Counsellors. ABSTRAKSI: “Faktor-faktor yang Bertanggung Jawab atas Keresahan Mahasiswa di Lembaga Pendidikan Tinggi Nigeria: Implikasi bagi Praktek Konseling”. Penelitian ini, dengan demikian, menyelidiki faktor-faktor yang bertanggung jawab atas keresahan mahasiswa di Lembaga Pendidikan Tinggi Nigeria. Penyelidikan lebih lanjut juga dilakukan berdasarkan variabel moderasi usia, jenis kelamin, dan agama jika mereka memiliki pandangan yang berbeda terhadap peserta. Penelitian ini bersifat deskriptif. Sampel terdiri dari seribu dua ratus mahasiswa, yang dipilih di enam Universitas di Nigeria menggunakan teknik sampel acak bertujuan, sederhana, dan sistematis. Kuesioner baru berlabel FRSUQ (Kuesioner Faktor-faktor yang Bertanggung Jawab atas Keresahan Mahasiswa) dikembangkan dan digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang bertanggung jawab atas keresahan mahasiswa di Lembaga Pendidikan Tinggi Nigeria adalah kebijakan Pemerintah yang tidak menguntungkan; hubungan staf-mahasiswa yang lemah; fasilitas belajar-mengajar yang buruk; biaya kuliah yang tinggi; serta tidak responsifnya pihak otoritas Universitas antara lain. Hasil kajian juga menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan dalam faktor-faktor yang bertanggung jawab atas keresahan mahasiswa di Universitas Nigeria berdasarkan usia, jenis kelamin, dan agama. KATA KUNCI: Faktor-faktor yang Bertanggung Jawab atas; Keresahan Mahasiswa; Lembaga Pendidikan Tinggi Nigeria; Pembimbing.About the Author: Dr. Aminat Adeola Odebode is a Lecturer at the Department of Counsellor Education UNILORIM (University of Ilorin), Nigeria. For academic interests, the Author is able to be contacted via e-mail adrress at: [email protected]  Suggested Citation: Odebode, Aminat Adeola. (2019). “Factors Responsible for Students’ Unrest in Nigerian Tertiary Institutions: Implications for Counselling Practices” in MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, Volume 4(2), September, pp.93-102. Bandung, Indonesia: UPI [Indonesia University of Education] Press, ISSN 2527-3868 (print) and 2503-457X (online). Article Timeline: Accepted (July 3, 2019); Revised (August 17, 2019); and Published (September 30, 2019).

scholarly journals PETUNJUK BAGI CALON PENULIS JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA (JPBI) ISSN: 2442-3750

2015 ◽  
Vol 1 (1) ◽  
Author(s):  
Petunjuk Penulisan
Keyword(s):  
Blended Learning ◽  
San Francisco ◽  
Thinking Skills ◽  
Learning System ◽  
Biology Students ◽  
Global Perspectives ◽  
Soft Copy ◽  
Future Direction ◽  
E Mail ◽  
Bahasa Indonesia

PETUNJUK BAGI CALON PENULISJURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA (JPBI)ISSN: 2442-37501. Naskah diangkat dari hasil penelitian dalam bidang pendidikan biologi dan pemanfaatn hasil penelitian biologi dalam pembelajaran.2. Naskah diketik dengan huruf Times New Roman, ukuran 12 pts, dengan spasi dua, dicetak pada kertas A4 sepanjang maksimum 20 halaman, dan diserahkan dalam bentuk print-out sebanyak 1 eksemplar beserta soft copy dalam Microsoft Word. Naskah dilengkapi dengan Abstrak dua bahasa (Indonesia dan Inggris) maksimum 200 kata, dilengkapi dengan kata kunci/keyworda, serta biodata penulis. Pengiriman file juga dapat dilakukan sebagai attachment e-mail ke alamat: [email protected] dan [email protected]. Nama penulis dicantumkan tanpa gelar akademik dan ditempatkan bawah judul artikel. Nama penulis hendaknya dilengkapi dengan alamat korespondensi serta nama dan alamat lembaga tempat penelitian dilakukan. Dalam hal naskah ditulis oleh tim, penyunting hanya berhubungan dengan penulis utama atau penulis yang namanya tercantum pada urutan pertama. Penulis hendaknya mencantumkan alamat e-mail dan nomor HP untuk memudahkan komunikasi.4. Naskah dapat ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Inggris dengan format esai, disertai judul pada masing-masing bagian artikel, kecuali bagian pendahuluan yang disajikan tanpa judul bagian. Judul artikel dicetak dengan huruf besar ditengah-tengah, dengan huruf ukuran 14, peringkat judul bagian dinyatakan dengan jenis huruf yang berbeda (semua judul bagian dan sub-bagian dicetak tebal atau tebal dan miring), dan tidak menggunakan angka/nomor pada judul bagian.5. Sistematika artikel adalah: judul; nama penulis (tanpa gelar akademik); abstrak dua bahasa (Indonesia dan Inggris) maksimum 200 kata yang berisi tujuan, metode dan hasil penelitian; kata kunci/keywords; pendahuluan (tanpa judul) yang berisi latar belakang, tinjauan pustaka, dan tujuan penelitian; metode; hasil dan pembahasan; kesimpulan dan saran; daftar rujukan (hanya memuat sumber-sumber yang dirujuk).6. Sumber rujukan sedapat mungkin merupakan pustaka-pustaka terbitan 10 tahun terakhir. Rujukan yang diutamakan adalah sumber-sumber primer berupa laporan penelitian (termasuk skripsi, thesis, disertasi) atau artikel-artikel penelitian dalam jurnal dan/atau majalah ilmiah.7. Perujukan dan pengutipan menggunakan teknik rujukan berkurung (nama, tahun). Pencantuman sumber pada kutipan langsung hendaknya disertai keterangan tentang nomor halaman tempat asal kutipan. Contoh: (Brown, 2003: 23).8. Daftar rujukan disusun dengan tata cara seperti contoh berikut ini dan diurutkan secara alfabetis dan kronologis.Buku:Marzano, R. 1992. A Different Kind of Classroom: Teaching with Dimensions of Learning. Pittsburgh: ASCD.Buku kumpulan artikel:Bonk, C. J. & Graham, C. R. (Eds.). 2005. Handbook of Blended learning: Global Perspectives, Local Designs. San Francisco: Pfeiffer.Artikel dalam buku kumpulan artikel:Graham, C.R. 2005. Blended learning system: Definition, current trends and future direction. In: Bonk, C.J., Graham, C.R. (eds.) Handbook of Blended learning: Global Perspectives, Local Designs, pp.3-21. San Francisco: Pfeiffer.Artikel dalam jurnal:Husamah & Pantiwati, Y. 2014. Cooperative Learning STAD-PjBL: Motivation, Thinking Skills, and Learning Outcomes in Biology Students. International Journal of Education Learning & Development (IJELD), 2(1): 77-94.Artikel dalam koran:Koesoema, A. D. 2010. Pendidikan Karakter Integratf. Harian Kompas, Edisi 11 Februari, Hal. 4.Tulisan/berita dalam koran (tanpa nama pengarang):Surya. 19 November, 2014. Siswa SMP Tawarkan Energi Murah, hlm. 5.Dokumen resmi:Pusat Kurikulum. 2002. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta.Skripsi, Tesis, Disertasi, Laporan Penelitian:Pantiwati, Y. 2010. Pengaruh Jenis Asesmen Biologi dalam Pembelajaran Kooperatif TPS (Think Pair Share) terhadap Kemampuan Kognitif, Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif, dan Kesadaran Metakognitif Siswa SMA Di Kota Malang. Disertasi tidak dipublikasikan. Malang: Program Pascasarjana UM.Makalah seminar, lokakarya, penataran:Latifa, R. 2013. Peningkatan Prestasi dan Motivasi Belajar Biologi Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 08 Kab. Malang dengan Penggunaan Media Pembelajaran Audiovisual. Makalah dipresentasikan pada Seminar Nasional Pendidikan PPs Universitas Negeri Surabaya, Surabaya Jawa Timur, 19 Januari 2013.Internet (Karya individual):Livingston, J. A. 1997. Metacognition: An Overview. (Online). (http://www.gse.bufallo. edu/fas/shuell/cep564/metacog.htm), diakses tanggal 1 September 2014).Internet (artikel dalam jurnal online):Kumaidi. 1998. Pengukuran Bekal Awal Belajar dan Pengembangan Tesnya. Jurnal Ilmu Pendidikan. (Online), Jilid 5, No. 4, (http://www.malang.ac.id, diakses 20 Januari 2000).9. Semua naskah akan ditelaah secara anonim oleh mitra bestari (reviewers) sesuai dengan bidang keahliannya. Kepastian dimuat atau tidaknya naskah akan diberitahukan kepada penulis secara tertulis.

An Exploratory Analysis Using Co-Authorship Network

2019 ◽  
pp. 166-200
Author(s):  
Burçin Güçlü ◽  
Miguel Ángel Canela ◽  
Inés Alegre
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
Social Network ◽  
Social Network Analysis ◽  
Network Analysis ◽  
Organizational Behavior ◽  
Human Behavior ◽  
Online Social Networks ◽  
World Wide ◽  
Academic Research ◽  
E Mail

Social network analysis has been widely used by organizational behavior researchers to stress the importance of the context, social connections, and social structure on human behavior. In the last decade, social network analysis has emerged as one of the most useful techniques for exploring online social networks, world wide web, e-mail traffic, and logistic operations. In this chapter, the authors present an application of social network analysis techniques for academic research. The authors choose Kahneman and Tversky's prospect theory as the focus of their analysis and, based on that, develop a co-authorship structure that depicts in a clear manner the key authors and/or the researchers that dominate and bridge different sub-fields in the field of management. The authors discuss the implications of this study for academic research and management discipline.

scholarly journals Petunjuk Penulisan Jurnal JP2SD

2014 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
Author(s):  
Petunjuk Penulisan
Keyword(s):  
Teacher Education ◽  
Microsoft Word ◽  
Soft Copy ◽  
Competency Based ◽  
D 20 ◽  
E Mail ◽  
Bahasa Indonesia

Petunjuk bagi (Calon) Penulis JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN SEKOLAH DASAR (JP2SD)1. Artikel yang ditulis untuk JP2SD meliputi hasil telah (hanya atas undangan) dan hasil penelitian di bidang kependidikan Naskah diketik dengan program Microsoft Word, huruf Times New Roman, ukuran 12 pts, dengan spasi ganda, dicetak pada kertas A4 dengan panjang maksimum 38 halaman, dan diserahkan dalam bentuk Print-out sebanyak 3 eksemplar beserta Soft-copy-nya. Pengirim naskah juga dapat dilakukan sebagai attachment e-mail ke alamat: [email protected]. Artikel ditulis dalam bahasa indonesia atau inggris. Sistematika artikel hasil penelitian adalah judul, nama penulis, abstrak disertai kata kunci, pendahuluan, metode, hasil dan pembahasan, simpulan, serta daftar rujukan.3. Judul artikel dalam bahasa indonesia tidak boleh lebih dari 14 kata, sedangkan judul dalam bahasa inggris tidak boleh lebih dari 12 kata. Judul dicetak dengan huruf kapital di tengah-tengah, dengan jukuran huruf 14 poin.4. Nama penulis dicantumkan tanpa gelar akademik, disertai lembaga asal, dan ditempatkan dibawah judul artikel. Dalam hal naskah ditulis oleh tim, penyunting hanya berhubungan dengan penulis utama atau penulis yang namanya tercantum pada urutan pertama. Penulis pertama harus mencantumkan alamat korespondensi atau e-mail.5. Abstrak dan kata kunci ditulis dalam dua bahasa (Indonesia dan Inggris). Panjang masing-masing abstrak 75-100 kata, sedangkan jumlah kata kunci 3-5 kata. Abstrak minimal berisi judul, tujuan, metode, dan hasil penelitian.6. Bagian pendahuluan berisi latar belakang, konteks penelitian, hasil kajian pustaka, dan tujuan penelitian. Seluruh bagian pendahuluan dipaparkan secara terintegrasi dalam bentuk paragraf-paragraf, dengan panjang 15-20% dari total panjang artikel.7. Bagian metode berisi paparan dalam bentuk paragraf tentang rancangan penelitian, sumber data, teknik pengumpulan data, dan analisis data yang secara nyata dilakukan peneliti, dengan panjang 10-15% dari total panjang artikel.8. Bagian hasil penelitian berisi paparan hasil analisis yang berkaitan dengan pertanyaan penelitian. Setiap hasil penelitian harus dibahas. Pembahasan berisi pemaknaan hasil dan perbandingan dengan teori dan/atau hasil penelitian sejenis. Panjang paparan berhasil dan pembahasan 40-60% dari panjang artikel.9. Bagian simpulan berisi temuan penelitian yang berupa jawaban atas pertanyaan penelitian atau berupa intisari hasil pembahasan. Simpulan disajikan dalam bentuk paragraf.10. Daftar rujukan hanya memuat sumber-sumber yang dirujuk, dan semua sumber yang dirujuk harus tercantum dalam daftar rujukan. Sumber rujukan minimal 80% berupa pustaka terbitan 10 tahun terakhir. Rujukan yang digunakan adalah sumber-sumber primer berupa artikel-artikel penelitian dalam jurnal atau laporan penelitian(termasuk skripsi, tesis, disertasi). Artikel yang dimuat di Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar disarankan untuk digunakan sebagai rujukan.11. Perujukan dan pengutipan menggunakan teknik rujukan berkurung (nama akhir, tahun). Pencantuman sumber pada kutipan langsung hendaknya disertai keterangan tentang nomor halaman tempat asal kutipan. Contoh: (Davis, 2003: 47).12. Daftar rujukan disusun dengan tata cara seperti contoh berikut ini diurutkan secara alfabetis dan kronologis.Buku:Anderson, D.W.; Vault V.D.; & Dickson, C.E. 1999. Problems and Prospects for the Decades Ahead: Competency Based Teacher Education. Berkeley: McCuthan Publishing Co.Buku kumpulan artikel:Saukah, A. & Waseso, M.G. (Eds.). 2002. Menulis Artikel untuk Jurnal Ilmiah (Edisi ke-4, cetakan ke-1). Malang: UM Press.Artikel dalam jurnal atau majalah:Kansil, C.L. 2002. Orientasi Baru Penyelenggaran Pendidikan Program Profesional dalam Memenuhi Kebutuhan Dunia Industri. Transpor, XX (4): 57-61Artikel dalam koran:Pitunov, B. 13 Desember, 2002. Sekolah Unggulan ataukah sekolah Pengunggulan? Majapahit Pos, hlm.4 & 11.Tulisan/berita dalam koran (tanpa nama pengarang):Jawa Pos. 22 April, 1995. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, hlm.3Dokumen resmi:Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1978. Pedoman Penulisan Laporan Penelitian. Jakarta: Depdikbud. Undang-undang Republik Indonesi Nomer 2 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 1990. Jakarta: PT Amas Duta Jaya.Buku terjemahan:Ary,D.; Jacobs’l.C.; & Razaveih, A. 1976. Pengantar Penelitian Pendidikan. Terjemahan oleh Arief Furochan. 1982. Surabaya: Usaha Nasional.Skripsi, Tesis, Desertasi, Laporan Penelitian:Kuncoro, T. 1996. Pengembangan Kurikulum Penelitian Magang di STM Masional Malang Jurusan Bangunan,Program Studi Bangunan Gedung: Suatu Studi Berdasarkan Kebutuhan Dunia Usaha Jasa Konstruksi. Tesis tidak diterbitkan. Malang: PPS IKIP MALANG.Makalah Seminar, lokakarya, penatara:Waseso, M. G. 2001. Isi dan Format Jurnal Ilmiah, makalah disajikan dalam Seminar Lokakarya Penulisan Artikel dan Pengelolaan Jurnal Ilmiah, Universitas Lambungmangkurat, Banjarmasin, 9-11 Agustus.Internet(Karya individual):Hichock, S.; Carr, L.; & hall, W . 1996. A Survey of STM Online Jurnals,1990-1995:The Calm before the strorm, (Online), (http://journal.ecs.soton.ac.uk/survey/survey.html, diaskes 12 juni 1996).Internet (artikel dalam jurnal online):Kumaidi. 1998. Pengukuran Bekal Awal Belajar dan Pengembangan Tesnya. Jurnal Ilmu Pendidikan. (Online), Jilid 5, No.4 (http://www.malang.ac.id, dikses 20 januari 2000).Internet (bahan diskusi):Wilson, D. 20 Noveber 1995 . Summary of Citing Internet Sites. NETTRAIN Discusion List, (Online), ([email protected] diaskes 22 November 1995).Internet (e-mail pribadi):Naga, D.S. ([email protected]). 1 Oktober 1997. Artikel untuk JP2SD. E-mail kepada Ali Saukah ([email protected]).13. Tata cara penyajian kutipan, rujukan,tabel dan gambar mengikuti ketentuan dalam Pedoman penulisan Karya Ilmiah dimuat. Artikel berbahasa Indonesia mengunakan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan dan istilah-istilah yang dibakukan oleh Pusat bahasa.14. Semua naskah ditelaah secara anonim oleh mitra oleh mitra bebestari (reviewers) yang ditunjuk oleh penyuting bidang kepakarannya. Penulis artikel diberi kesempatan untuk melakukan perbaikan (revisi) naskah atas dasar rekomendasi/saran dari mitra bebestari atau penyunting.Kepastian pemuatan atau penolakan naskah akan diberitahukan secera tertulis.15. Segala sesuatu yang menyangkut perizinan pengutipan atau penggunaan Software komputer untuk pembuatan naskah atau ihwal lain yang terkait dengan HaKI yang dilakukan oleh penulis artikel, berikut konsekuensi hukum yang mungkin timbul karenanya, menjadi tanggung jawab penuh penulis artikel.

scholarly journals Hubungan antara ketaatan beragama dengan kinerja bisnis pengusaha di banjarmasin

El Dinar ◽  
2018 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 115
Author(s):  
Abdurrahman Sadikin Sadikin ◽  
Satira Yusuf Yusuf
Keyword(s):  
Organizational Behavior ◽  
Textual Analysis ◽  
Psychological Dimensions ◽  
Bahasa Indonesia

<p>Arikurtto, Suharsimi (1998) Prosedurr Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Cetakan Kedua. Rineka Cipta, ]akarta.</p><p>Ajianuddin dalam makalahnya Pengembangan Usaha Kecil dan Menengah sebagai Salah Satu Upaya Pemulihan Perekonomian Indonesia.</p><p>Hisrich, R.D. &amp; Peters, N.P.,1998, <em>Entrepreneurship</em>, Fourth Ed., Irwin/McGraw- Hill. A Division of The McGraw-Hill Co,Missouri.</p><p>Hisrich, Robert D., 199l. "<em>Entrepreneurship/Intrapreneurship</em>", in: Staw, Barry M.,Psychological Dimensions of Organizational Behavior, International Ed., Maxwell MacMillan.</p><p>Jacobs, H., &amp; Kruger, S., 2001, <em>Establishing An Intrapreneurial Orientation As Strategy: A Framework For Implementation</em>, ActaCommercil, 1:l-11.</p><p>Perren, Lew, 2002, <em>Comparing Entrepreneurship and Leadership: A Textual Analysis,</em> Council for Excellence in Managernent and Leadership London.</p><p>Riduwan, 2002, Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian, Alfabeta, Bandung.</p><p>Radius Prawira dalam buku "Pengembangan dan Perlindungan Usaha Kecil" (1980;25) </p><p>Riyanti, Benedicta Prihatin Dwi, 2003, Kewirausahaan dari  Sudut P andang Psikolagl, Grasindo, Iakarta.</p><p>Zimrnerer, Thomas W. &amp; Scarborough, Norman M.,1998, Pangantar Kewirausahaan dan Manajemen Bisnis Kecil, edisi Bahasa Indonesia, Prenhalindo, Jakarta.</p>

scholarly journals VARIASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MAHASISWA UNIVERSITAS BINA DARMA DI MASA PANDEMI

2020 ◽  
Vol 13 (2) ◽  
pp. 66-75
Author(s):  
Ayu Puspita Indah Sari ◽  
Hastari Mayrita
Keyword(s):  
Data Analysis ◽  
University Students ◽  
Language Learning ◽  
Internal Factors ◽  
Data Presentation ◽  
Inhibiting Factors ◽  
E Learning ◽  
Qualitative Descriptive ◽  
E Mail ◽  
Bahasa Indonesia

This study aims to describe the variations in teaching lecturers, variations in assignments and inhibiting factors for learning Indonesian for Bina Darma University students during the pandemic using qualitative descriptive methods as well as through interviews and observations. Data analysis was carried out through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed: (1) The teaching variations of the lecturers were very diverse, which was adjusted to the mastery and skills of the lecturers in using IT to interact with students, such as using E-Learning, E-Mail, Zoom, Google Classroom, WhatsApp, Youtube content; (2) Variations in assignment are also very diverse according to the ability of lecturers to use IT; (3) External and internal factors are inhibiting factors for the variation of Indonesian Language learning among Bina Darma University Students during the Pandemic Period.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document