scholarly journals Educación Física, Calidad de Vida y la Nueva Sociología de la Infancia: Repensando la Metodología Mixta en Sociología (Physical Education, Quality of Life and New Sociology of Childhood: Rethinking about Mixed Methodology in Sociology)

Retos ◽  
2017 ◽  
pp. 69-73
Author(s):  
Fidel Molina
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Physical Education ◽  
Health Education ◽  
Mixed Methodology ◽  
Cultural Aspects ◽  
Calidad De Vida ◽  
Healthy Habits ◽  
Sociology Of Childhood ◽  
Personal Welfare

La Educación física tiene una relación directa con cuatro de las nueve dimensiones que componen la Calidad de Vida (Eurostat, 2013): salud, educación, ocio y relaciones sociales y bienestar subjetivo. La Educación física aparece como un elemento fundamental para indicadores importantes en la medición de la calidad de vida, de presente y de futuro. Y es que la Educación física puede proporcionar una socialización adecuada en hábitos saludables, patrones de conducta relacionales y mejor autopercepción del bienestar a niños y jóvenes que no son “objetos” de estudio, sino sujetos activos y participantes, como nos plantea la nueva sociología de la infancia. La nueva sociología de la infancia es una subdisciplina de la sociología (de la educación física y del deporte) que estudia la realidad holística de la vida de los niños y jóvenes. En este sentido, también analiza elementos fundamentales de su calidad de vida presente, en relación con ellos mismos. La metodología mixta es una opción global y completa que se presenta como opción muy adecuada en diversos tipos de investigaciones que aúnan salud, educación y aspectos sociales y culturales. Las conclusiones muestran cómo desde la Educación Física y mediante la metodología mixta (encuestas, entrevistas, grupos de discusión, etnografía e investigación-acción), se puede analizar de manera más completa algunos de los indicadores de calidad de vida entre niños y jóvenes, en relación con ellos mismos y en planteamientos intergeneracionales, de presente (de los propios niños y jóvenes “aquí y ahora”) y de futuro (cuestiones estructurales de base socioeducativa).Abstract: Physical Education has a direct relationship with four of the nine dimensions that constitute Quality of life (Eurostat, 2013): health, education, leisure and social relationships, and personal welfare. The New Sociology of Childhood is a sub-discipline of Sociology (of Physical Education) that explores children’s and young people’s life in a holistically manner. Physical Education appears as a fundamental element for measuring quality of life. Thus, Physical Education can provide children and youth with positive socialization into healthy habits, relational patterns and better self-perception of welfare: they are not 'objects' of research, but they are active “subjects”. In this sense, this sub-discipline also analyses key elements of quality of life as well as it studies their relation with each other. Mixed methodology is a suitable methodology in different types of research about health, education and socio-cultural aspects. The outcomes show how Physical Education (through Mixed methodology: surveys, interviews, discussion groups, ethnography and action-research) can analyse children’s and youth’s indicators of quality of life, both in relation with each other and in intergenerational approaches, looking at the Present (children and young, "here and now") and at the Future (structural issues from socio-educational basis).

scholarly journals Perfil de saúde e qualidade de vida de idosos de Santa Juliana-MG

2014 ◽  
Vol 5 (3/4) ◽  
pp. 61-64
Author(s):  
Álvaro Da Silva Santos ◽  
Joilson Meneguci ◽  
Rodrigo Eurípedes Da Silveira ◽  
Fernanda Avelar Marquez ◽  
Verônica Aparecida Ferreira ◽  
...  
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Blood Pressure ◽  
Health Education ◽  
Quantitative Study ◽  
Elderly Population ◽  
The Elderly ◽  
The Self ◽  
Health Profile ◽  
Calidad De Vida

Resumo: Estudo quantitativo que analisou o perfil de saúde e qualidade de vida da população idosa do município de Santa Juliana-MG. Entre os207 idosos, 53,6% eram mulheres, com idade média de 70±7,5 anos. 56% vivem com companheiro e 78,7% são aposentados. A Hipertensão Arterial,a cardiopatia e doenças reumáticas foram as mais relatadas e com relação à qualidade de vida, o domínio meio ambiente era o mais prejudicado. Apesquisa aponta a necessidade de ações de promoção e educação em saúde tendo como foco o autocuidado, a prevenção de agravos e incorporandoestratégias de atenção social ao idoso.Descritores: Perfil de saúde, Idoso, Qualidade de vida.Health profile and quality of life of the elderly in Santa Juliana (MG)Abstract: Quantitative study that examined the health profile and quality of life of the elderly population of the municipality of Santa Juliana-MG.Among the 207 individuals, 53.6% were women, aged about 70 ± 7.5 years. 56% live with companion and 78.7% are retired. High blood pressure, heartdisease and rheumatic diseases were the most reported and with regard to the quality of life, the environment was the most affected. This research pointsthe need for promotional and health education focusing the self-care, prevention of diseases and social attention strategies incorporating the elderly.Descriptors: Health profile; Aged; Quality of life.Perfil de salud y calidad de vida de los ancianos de Santa Juliana (MG)Resumen: Estudio cuantitativo que examina el perfil de salud y la calidad de vida de la población anciana del municipio de Santa Juliana-MG. Entre los207 individuos, 53,6% eran mujeres, con edad media de 70 ± 7,5 años. 56% vive con acompañante y 78.7% son aposentados. La presión arterial alta,enfermedades del corazón y enfermedades reumáticas fueron las más reportadas y con respecto a la calidad de vida, el medio ambiente fue el dominiomás afectado. Esa investigación apunta la necesidad de promoción y educación para la salud centrándose en autocuidado, prevención de enfermedadesy estrategias de atención social incorporando los ancianos.Descriptores: Perfil de salud; Anciano; Calidad de vida.

Prevalence of health problems among children and the role of health education in promotion of healthy habits

2020 ◽  
Vol 120 (5/6) ◽  
pp. 265-273
Author(s):  
Hana ALamari
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Health Education ◽  
Health Knowledge ◽  
Health Problems ◽  
Kindergarten Children ◽  
Content Type ◽  
Healthy Habits ◽  
Teachers And Parents

PurposeKindergarten children are more susceptible to diseases as they are still in the process of acquiring immunity. The purpose of this study was to assess kindergarten teachers’ and parents' perception of the prevalence of health problems among children in Kuwait and the role of health education in promotion of healthy habits.Design/methodology/approachThe methodological aim of this study was to assess the factors that affected kindergarten children's health as children suffered from health problems that affected their quality of life. Therefore, a questionnaire was administered to evaluate kindergarten teachers’ and parents' perception of the main factors that caused increased health problems among children at higher rates than before. A total of 164 teachers and parents were recruited for this study and the questionnaire was completed.FindingsThe results indicated that kindergarten children suffered from different health problems that affected their quality of life. Lack of health knowledge and education in the society was one of the main reasons for the prevalence of these health problems among young children in Kuwait. The findings offered insight about the importance of health education and promotion in prevention of diseases.Originality/valueThis study offers insights into how to increase health knowledge and education in the Kuwaiti community to prevent and decrease health problems that affect children's health.

Health group education as a strategy to improve quality of life for diabetics

2010 ◽  
Vol 4 (3) ◽  
pp. 1426
Author(s):  
Susane Flores Cosentino ◽  
Lilian Zielke Hesler ◽  
Darleia König Küster ◽  
Ângela Cristina Duarte Lunkes ◽  
Maria da Graça Soler Rodrigues ◽  
...  
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Diabetes Mellitus ◽  
Health Education ◽  
Type I ◽  
Calidad De Vida ◽  
Health Group ◽  
Patients With Diabetes ◽  
Prevention And Health Promotion ◽  
Diabetes Type I

ABSTRACT Objective: to assess the profile of patients with diabetes type I and II belonging to the Friends Diabetic Association of Palmeira das Missões County/ RS, as well as through educational practices promoting health and improving the quality of life. Method: this is an participatory research with a qualitative approach performed with a group of diabetic people belonging to an association of diabetics. Results: it was possible to list the topics of greatest interest to the participants, highlighting issues related to food and the complications of diabetes. A planning of educational activities was held in the form of workshops, aimed at promoting health and improving the quality of life. Conclusion: it is noteworthy that the intervention groups in health education is key to disease prevention and health promotion, helping to improve the quality of life, being this action relevant to the knowledge and learning of future nurses. Descriptors: diabetes mellitus; health education; quality of life.RESUMO Objetivo: conhecer o perfil dos portadores de diabetes tipo I e II pertencentes à Associação Amigos Diabéticos do município de Palmeira das Missões/RS, assim como realizar práticas educativas promovendo a saúde e a melhoria da qualidade de vida. Método: trata-se de uma pesquisa participante, com abordagem qualitativa realizada com um grupo de pessoas diabéticas pertencentes a uma associação de diabéticos. Resultados: foi possível elencar os temas de maior interesse dos participantes, destacando-se questões relacionadas à alimentação e as complicações do diabetes. Realizou-se um planejamento de ações educativas em forma de oficinas, voltadas à promoção da saúde e melhoria da qualidade de vida. Conclusão: ressalta-se que a intervenção em grupos de educação em saúde é fundamental para prevenção de doenças e promoção da saúde, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, sendo esta ação relevante para o conhecimento e aprendizado de futuros enfermeiros. Descritores: diabetes mellitus; educação em saúde; qualidade de vida.RESUMENObjetivo: conocer al perfil de los portadores de la diabetes tipo I y II pertenecientes a la Asociación Amigos Diabéticos del municipio de Palmeira das Missões/RS, además de realizar practicas educativas promoviendo la salud y la mejora de la calidad de la vida. Método: es una investigación a los participantes, con abordaje cualitativo realizado con un grupo de personas diabéticas pertenecientes a una asociación de diabéticos. Resultados: fue posible seleccionar los temas de mayor interés de los participantes, destacándose cuestiones relacionadas a la alimentación y a las complicaciones de la diabetes. Se realizó un planeamiento de acciones educativas en forma de oficinas, destinadas a la promoción de la salud y mejora de la calidad de la vida. Conclusión: se resalta que la intervención en grupos de educación en salud es fundamental para la prevención de enfermedades y la promoción de la salud, contribuyendo para la mejora de la calidad de la vida, siendo esta acción relevante para el conocimiento y aprendizaje de futuros enfermeros. Descriptores: diabetes mellitus; educación en salud; calidad de vida. 

scholarly journals O enfermeiro como educador na melhor idade

2014 ◽  
pp. 21
Author(s):  
Luiz Faustino dos Santos Maia ◽  
Simone Aparecida Caetano Cardoso ◽  
Naara Mendes ◽  
Clemilda Maria da Silva ◽  
Nexiana Da Silva
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Health Education ◽  
Self Care ◽  
Experience Report ◽  
Calidad De Vida ◽  
Education Nursing ◽  
Education Process

A educação em saúde visa promover o desenvolvimento do conhecimento almejando melhorar a qualidade de vida. O processo educativo em saúde procura envolver os usuários e familiares na construção e significação do autocuidado, valorizado por meio do diálogo. A função da educação é formar cidadãos livres e autônomos e enfermeiro que tenha interesse pela profissão que vai além de adquirir conhecimento, ter habilidades, desempenhar bem o seu papel diante de pacientes e da comunidade. O enfermeiro tem o papel de compartilhar o conhecimento. O presente estudo objetivou realizar um relato de experiência vivido num cento de convivência do idoso.Descritores: Educação, Enfermagem, Idoso. The nurse as educator in the best ageAbstract: Health education aims to promote the development of knowledge aiming to improve the quality of life. The health education process aims to involve patients and families in the construction and meaning of self-care, valued through dialogue. The function of education is to form free and autonomous citizens and nurse who has interest in the profession that goes beyond acquiring knowledge, have skills and play its role before patients and the community. The nurse's role is to share knowledge. This study aimed to perform an experience report lived in percent of living of the elderly.Descriptors: Education, Nursing, Elderly. El enfermero como educador en la mejor edadResumen: Educación para la salud tiene como objetivo promover el desarrollo de conocimientos con el objetivo de mejorar la calidad de vida. El proceso de educación para la salud tiene como objetivo implicar a los pacientes y las familias en la construcción y el sentido de autocuidado, valorado a través del diálogo. La función de la educación es formar ciudadanos y enfermera que tiene interés en la profesión que va más allá de la adquisición de conocimientos libres y autónomos, tener habilidades y desempeñar sus funciones antes de los pacientes y la comunidad. El papel de lo enfermero es para compartir conocimientos. Este estudio tuvo como objetivo realizar un relato de experiencia vivida en porcentaje de vida de los ancianos.Descriptores: Educación, Enfermería, Ancianos. 

scholarly journals LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA COMO MEDIO PARA LA REDUCCIÓN DE LOS NIVELES DE DETERIORO COGNITIVO EN LAS PERSONAS MAYORES

2016 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
pp. 465 ◽  
Author(s):  
Juan Miguel Fernández Campoy
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Physical Activity ◽  
Cognitive Impairment ◽  
Cognitive Decline ◽  
Healthy Lifestyle ◽  
Healthy Lifestyles ◽  
Calidad De Vida ◽  
Healthy Habits ◽  
Wide Range

Abstract.SPORT AND PHYSICAL ACTIVITY AS A MEANS FOR REDUCING LEVELS OF COGNITIVE DECLINE IN THE ELDERLY.Thanks to scientific knowledge, developed societies begin to assume that the population is growing significantly, which makes copper paramount importance in order to guarantee high levels of quality of life, articulation and implementation of a wide range of activities and programs that enable them to reduce their levels of cognitive impairment. It is in this context that the programs and activities of sport and physical activity are presented as outstanding instruments to ensure that older acquire and adopt efficient sports routines and healthy habits that will enable them to reduce their levels of cognitive decline and improve the quality of lifetime. From this situation, with this empirical study, we try to ascertain whether there is empirical evidence to affirm categorically that the combination of exercise and healthy lifestyle helps reduce levels of cognitive impairment in old age and therefore, to increase their quality of life. For this we used a descriptive methodology characterized by the use of qualitative instruments, such as the analysis of the main scientific studies on the subject, preceded the present. Although the data collected are not entirely decisive, it does shows that those elderly who manage to maintain significant levels of physical activity and sport and, moreover, are able to adopt healthy lifestyles will be able to maintain adequate health balance and, Consequently, a higher quality of life. interesting results are presented for future studies and research in this area continue to deepen. the desirability of the biggest sporting routines and adopt healthy lifestyles as a great strategy to ensure adequate health balance that enables them to increase their levels of perceived quality of life.Keywords: Health balance, cognitive impairment, elderly, programs and physical activities and sports, healthy lifestyle, quality of life.Resumen.Merced al conocimiento científico, las sociedades desarrolladas comienzan a asumir que la población mayor está creciendo de manera significativa, lo que hace que cobre una importancia capital, a fin de garantizarles altos niveles de calidad de vida, la articulación e implementación de una amplio abanico de actividades y programas que les posibiliten reducir sus niveles de deterioro cognitivo. Es precisamente en este contexto donde los programas y actividades de actividad física y deportiva se presentan como destacados instrumentos para garantizar que los mayores adquieran y adopten eficientes rutinas deportivas y hábitos de vida saludable que les posibiliten reducir sus niveles de deterioro cognitivo e incrementar su calidad de vida. A partir de esta situación, con el presente estudio empírico, se intenta comprobar si existen evidencias empíricas que permitan afirmar, con rotundidad, que la combinación de ejercicio físico y de hábitos de vida saludable contribuye a reducir los niveles de deterioro cognitivo durante la vejez y, por tanto, a incrementar su calidad de vida. Para ello se ha utilizado una metodología descriptiva caracterizada por el empleo de instrumentos de corte cualitativo, como son el análisis de los principales estudios científicos que, sobre la temática, han precedido al presente. Aunque los datos recopilados no son totalmente determinantes, sí que se aprecia que aquellos mayores que logran mantener importantes niveles de actividad física y deportiva y que, además, son capaces de adoptar hábitos de vida saludable van a conseguir mantener un adecuado equilibrio sanitario y, en consecuencia, una mayor calidad de vida. Se presentan resultados interesantes para futuros estudios e investigaciones que continúen profundizando en este ámbito. Se percibe la conveniencia de que los mayores adopten rutinas deportivas y hábitos de vida saludable como una gran estrategia para garantizarles un adecuado equilibrio sanitario que les posibilite incrementar sus niveles de calidad de vida.Palabras clave: Equilibrio sanitario, deterioro cognitivo, personas mayores, programas y actividades físicas y deportivas, hábitos de vida saludable, calidad de vida.

scholarly journals O enfermeiro como educador na melhor idade

2014 ◽  
Vol 4 (12) ◽  
pp. 21
Author(s):  
Luiz Faustino dos Santos Maia ◽  
Simone Aparecida Caetano Cardoso ◽  
Naara Mendes ◽  
Clemilda Maria da Silva ◽  
Nexiana Da Silva
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Health Education ◽  
Self Care ◽  
Experience Report ◽  
Calidad De Vida ◽  
Education Nursing ◽  
Education Process

A educação em saúde visa promover o desenvolvimento do conhecimento almejando melhorar a qualidade de vida. O processo educativo em saúde procura envolver os usuários e familiares na construção e significação do autocuidado, valorizado por meio do diálogo. A função da educação é formar cidadãos livres e autônomos e enfermeiro que tenha interesse pela profissão que vai além de adquirir conhecimento, ter habilidades, desempenhar bem o seu papel diante de pacientes e da comunidade. O enfermeiro tem o papel de compartilhar o conhecimento. O presente estudo objetivou realizar um relato de experiência vivido num cento de convivência do idoso.Descritores: Educação, Enfermagem, Idoso. The nurse as educator in the best ageAbstract: Health education aims to promote the development of knowledge aiming to improve the quality of life. The health education process aims to involve patients and families in the construction and meaning of self-care, valued through dialogue. The function of education is to form free and autonomous citizens and nurse who has interest in the profession that goes beyond acquiring knowledge, have skills and play its role before patients and the community. The nurse's role is to share knowledge. This study aimed to perform an experience report lived in percent of living of the elderly.Descriptors: Education, Nursing, Elderly. El enfermero como educador en la mejor edadResumen: Educación para la salud tiene como objetivo promover el desarrollo de conocimientos con el objetivo de mejorar la calidad de vida. El proceso de educación para la salud tiene como objetivo implicar a los pacientes y las familias en la construcción y el sentido de autocuidado, valorado a través del diálogo. La función de la educación es formar ciudadanos y enfermera que tiene interés en la profesión que va más allá de la adquisición de conocimientos libres y autónomos, tener habilidades y desempeñar sus funciones antes de los pacientes y la comunidad. El papel de lo enfermero es para compartir conocimientos. Este estudio tuvo como objetivo realizar un relato de experiencia vivida en porcentaje de vida de los ancianos.Descriptores: Educación, Enfermería, Ancianos. 

Neoadjuvent Radiotherapy: Health Education and Quality of Life for Patients with Rectal Cancer

2016 ◽  
Vol 7 (4) ◽  
pp. 303-319
Author(s):  
Dalia A. Abdelatief ◽  
Basma M. Khalil ◽  
Wafaa Kh. Ibrahem ◽  
Hatem M. Abdalla
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Rectal Cancer ◽  
Health Education

QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES E AS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS ASSOCIADAS

2019 ◽  
Vol 10 (3) ◽  
Author(s):  
Larissa Giovanna Cazella ◽  
Letícia Yamawaka De Almeida ◽  
Jaqueline Lemos De Oliveira ◽  
Ana Carolina Guidorizzi Zanetti ◽  
Jacqueline De Souza
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Social Vulnerability ◽  
Sao Paulo ◽  
Life Assessment ◽  
Sociodemographic Characteristics ◽  
São Paulo ◽  
Calidad De Vida ◽  
Primary Health ◽  
Las Mujeres

Objetivo: analisar as características sociodemográficas associadas à percepção da qualidade de vida de mulheres atendidas na atenção primária. Metodologia: estudo transversal, quantitativo, desenvolvido com 113 mulheres em uma unidade de saúde do interior de São Paulo. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e a versão abreviada do instrumento de avaliação de qualidade de vida. Para análise dos dados, foram empreendidos testes de associação. Resultados: a maioria das participantes era de classes sociais menos favorecidas e apresentava boa percepção de qualidade de vida e saúde. Os fatores renda, escolaridade e idade foram os mais relevantes na associação com a qualidade de vida. Conclusão: Apesar de mencionarem boa qualidade de vida e saúde, foram identificados piores resultados nos domínios físicos, psicológicos e meio ambiente.  Os achados reforçam a necessidade de que as ações de saúde estejam contextualizadas aos aspectos sociais/territoriais e vinculadas a políticas mais amplas de redução da vulnerabilidade social. WOMEN'S QUALITY OF LIFE AND ASSOCIATED SOCIO DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICSObjective: to analyze the sociodemographic characteristics associated to the perception of the quality of life of the women attended in the Primary Health Care. Methodology: this cross-sectional quantitative study was carried out with 113 women aged 20 to 65 years in a health unit in the interior of São Paulo. A sociodemographic questionnaire and the abbreviated version of the WHOQOL-bref quality of life assessment instrument were used. For data analysis, association tests were undertaken. Results: the majority of participants were from less favored social classes and had a good perception of quality of life and health. The factors income, schooling and age were the most relevant in the association with quality of life. Conclusion: in view of the sociodemographic characteristics associated with quality of life in the present study, it is emphasized that health actions should be linked to broader policies to reduce social vulnerability, enabling empowerment strategies and, above all, increasing women's access to education and income.Descriptors: Quality of Life; Health Centers; Social Vulnerability; Women; Primary Health Care.CALIDAD DE VIDA DE LAS MUJERES Y LAS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS ASSOCIADASObjetivo: analizar las características sociodemográficas asociadas a la percepción de la calidad de vida de mujeres que acuden a atención primaria. Métodos: este estudio cuantitativo transversal se realizó con 113 mujeres de 20 a 65 años en una unidad de salud en el interior de São Paulo. Se utilizó un cuestionario sociodemográfico y la versión abreviada del instrumento de evaluación de calidad de vida WHOQOL-bref. Para el análisis de los datos, se realizaron pruebas de asociación. Resultados: la mayoría de los participantes provenían de clases sociales más bajas y tenían una buena percepción de la calidad de vida y la salud. Los factores ingresos, educación y edad fueron los más relevantes en asociación con la calidad de vida. Conclusión: en vista de las características sociodemográficas asociadas con la calidad de vida en el presente estudio, se enfatiza que las acciones de salud están vinculadas a políticas más amplias para reducir la vulnerabilidad social, permitiendo estrategias de empoderamiento y, sobre todo, aumentando el acceso de las mujeres a educación e ingresos.Descriptores: Calidad de Vida; Centros de Salud; Vulnerabilidad Social; Mujeres; Atención Primaria de Salud.

Empresas familiares en zonas marginales. Estrategias de subsistencia y financiación pública en la localidad de ciudad bolívar de Bogotá

2017 ◽  
Vol 7 (12) ◽  
pp. 3
Author(s):  
Jenny Paola Cervera Quintero
Keyword(s):  
Quality Of Life ◽  
Resource Allocation ◽  
Family Business ◽  
City Government ◽  
The Real ◽  
Calidad De Vida ◽  
Institutional Action ◽  
The City

Esta investigación muestra las características y estrategias socioeconómicas identificadas en un grupo de famiempresas de confección en Ciudad Bolívar, localidad de Bogotá, con las cuales logran la permanencia de sus negocios y así la reproducción de la vida y la subsistencia de sus familias. Este primer elemento se contrasta con las políticas de consecución de ingresos desarrolladas por los gobiernos distritales en el período 2000-2013, con el fin de encontrar los elementos comunes y el real aporte con el que las políticas sociales y económicas del Distrito benefician la economía popular de la ciudad, teniendo como referencia el grupo de famiempresas con el que se trabajó. Después de obtener un paralelo entre las políticas socioeconómicas del Distrito y las necesidades reales de las famiempresas, se desarrolla un ejercicio práctico aplicando la metodología de Vester como base para la formulación de recomendaciones dirigidas hacia los gobiernos distritales, en las que se manifiestan las prioridades que esta población objetivo espera de la acción institucional para mejorar el desempeño de sus famiempresas y, por ende, el de su consecución de ingresos para mejor su calidad de vida y la de sus familias.ABSTRACTThis research examines the socio-economic characteristics and strategies pertaining to a group of family business in the apparel sector in Ciudad Bolivar (Bogota), which ensures some stability in the business itself and in their families´ livelihood. This first element is contrasted with the policies of resource allocation pursued by Bogota local administrations in the period 2000-2013, in order to identify the real governmental contributions to thelocal economy. Next, a practical exercise is conducted by applying the methodology of Vester as a basis for the formulation of recommendations addressed to the city government; those recommendations depict the priorities that the targeted population expects from the institutional action to improve the performance of their business and to enhance their income to better their quality of life and that of their families. Fecha de recepción: 23 agosto 2016Fecha de aprobación: 15 noviembre de 2016Fecha de publicación: 6 de enero de 2017

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document