scholarly journals PENGEMBANGAN APLIKASI SMARTPHONE UNTUK MOBILE LEARNING MATAKULIAH SISTEM OPERASI di STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

2021 ◽  
Vol 6 (2) ◽  
pp. 197-202
Author(s):  
Radinal Fadli ◽  
Muhammad Hakiki
Keyword(s):  
Research And Development ◽  
Mobile Learning ◽  
R And D

Disterupsi yang terjadi pada dunia Pendidikan pada saat ini, dipicu oleh perkembangan teknologi pada era transformasi digital atau biasa dikenal dengan era revolusi industri 4.0. dimana dibutuhkan suatu konsep dan mekanisme proses pembelajaran yang menintegrasikan teknologi dengan pendidikan. Pemanfaatan teknologi baik hardware dan software mulai marak diaplikasikan dalam bidang pendidikan salah satunya sebagai media pembelajaran. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian Research and Development (R and D) dengan prosedur pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Desseminate). Pengembangan yang dilakukan bertujuan untuk mengambangkan media pembelajaran berupa aplikasi smartphone untuk pembelajaran mobile learning matakuliah Sistem Operasi di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif untuk mendeskripsikan validitas, praktikalitas, dan efetivitas media pembelajaran yang dikembangkan. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini: (1) validitas aplikasi smartphone untuk mobile learning dinyatakan valid pada aspek media dan aspek materi, (2) praktikalitas aplikasi smartphone untuk mobile learning berdasarkan pengamatan langsung, respon dosen, dan mahasiswa dinyatakan sangat praktis, (3) efektivitas aplikasi smartphone untuk mobile learning dinyatakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa aplikasi smartphone untuk mobile learning dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai Media Pembelaran pada mata kuliah Sistem Opearsi.

Technology Transfer in Pharmaceutical Manufacturing - A Review

2018 ◽  
Vol 9 (3) ◽  
Author(s):  
Amit B Patil ◽  
Bharath Kumar B ◽  
Ajay P Karnalli
Keyword(s):  
Technology Transfer ◽  
Drug Development ◽  
Research And Development ◽  
Product Quality ◽  
Pharmaceutical Product ◽  
Pharmaceutical Manufacturing ◽  
Shop Floor ◽  
R And D ◽  
Production Shop ◽  
Execution Procedures

Technology Transfer (TT) is vital action from drug development in Research and Development (R and D) Department to commercial manufacturing till the product discontinuation. This review is an attempt to give an insight about the transfer of pharmaceutical product from R and D to production including necessary documents required to review the supporting documents and execution procedures in production shop floor. TT is considered effective, if there is a documented evidence that the process and its parameters, repeatedly results in desired product quality which was established upon during TT between the transferee and transferor. For the execution of TT process, expertise from different department such as Engineering, R and D, QA, process analyst and production are teamed. the transmission comprises of arrangements procured in these flows of improvement to achieve the quality as planned throughout manufacture.

scholarly journals Meningkatkan hasil belajar dan kemandirian peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran mobile learning berbasis ispring suite 9

2021 ◽  
Vol 1 (3) ◽  
pp. 251-262
Author(s):  
Gita Chandra Asmaradhana ◽  
Madziatul Churiyah
Keyword(s):  
Research And Development ◽  
Mobile Learning ◽  
T Test ◽  
Public Relation ◽  
Paired Sample ◽  
Model Research

Berdasarkan kondisi dan fenomena tahun ini pendidikan di Indonesia sedang mengalami perubahan besar dimana sejak akhir tahun 2019 Coronavirus Disease (Covid-19) telah terjadi masalah kesehatan dan berpengaruh terhadap kebijakan pendidikan. Kebijakan tersebut menyatakan bahwa proses belajar mengajar dilaksanakan dirumah melalui pembelajaran daring/jarak jauh sampai batas waktu yang belum diketahui. Seluruh aspek dituntut untuk bisa beradaptasi dengan keadaan tersebut, dimana pedidik dan peserta didik tidak bertemu secara langsung akan tetapi terkoneksi melalui media yang terintegrasi dengan internet. Berkaitan dengan hal tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran mobile learning berbasis Ispring suite 9 agar dapat menjadi alternatif pilihan media pembelajaran, penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Research and Development Borg and Gall yang telah dimodifikasi, Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukan bahwa media pembelajaran berbasis ispring suite 9 pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola humas dan keprotokolan yang bernama el-PR (Elektronik Learning Public Relation) dinyatakan sangat valid dan layak digunakan berdasarkan penilaian dari ahli media, ahli materi dan 6 peserta didik uji coba kelompok kecil serta terbukti dapat meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar peserta didik secara signifikan pada uji coba kelompok besar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa el-PR layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola humas dan keprotokolan

scholarly journals ANALISIS KEBUTUHAN LEMBAR KERJA AUDIO SISWA (LKAS) UNTUK SISWA TUNANETRA

2016 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 55
Author(s):  
NFN Innayah
Keyword(s):  
Research And Development ◽  
Visually Impaired ◽  
English Language ◽  
Multiple Choice ◽  
Multiple Choice Questions ◽  
Persons With Disabilities ◽  
R And D ◽  
Mp3 Player ◽  
And Mathematics ◽  
Bahasa Indonesia

AbstractVisually impaired disabilities have requiring an appropriate me- dium for learning. Audio student worksheet (LKS) is one of the me- dia for persons with disabilities are being developed. The aim of the study was to determine the subjects that require media audio LKS, format of audio LKS, player tool for audio LKS program and accom- panying materials required as supporting audio LKS. This research was conducted by the method of research and development. The re- sults of this study showed subjects that require audio LKS is a na- tional examination subjects such as Indonesian language, English language, science and mathematics. Form of audio LKS for visually impaired disabilities is a summary with multiple choice questions. Instruments of audio LKS that suitable for visually impaired dis- abilities are laptop and an MP3 player. The understanding of the audio LKS for visually impaired disabilities should be complement- ed with an accompanying material in the form of Braille. AbstrakSiswa tunanetra membutuhkan media pembelajaran yang te- pat. Lembar kerja audio siswa (LKAS) merupakan salah satu media yang dikembangkan bagi siswa tunanetra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mata pelajaran yang membutuh- kan media LKAS, format LKAS, alat pemutar program untuk LKAS dan bahan penyerta yang dibutuhkan sebagai penun- jang LKAS. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R and D). Hasil penelitian mengungkapkan bahwa mata pelajaran yang membutuhkan media LKAS adalah mata pelajaran ujian nasional seperti Bahasa Indonesia, Bahasa Ingggris, IPA dan matematika. Format LKAS bagi siswa tunan- etra adalah ringkasan materi dengan bentuk soal pilihan ganda. Alat pemutar program yang sesuai bagi siswa tunanetra adalah laptop dan MP3 player. Pemahaman terhadap LKAS perlu di- lengkapi dengan bahan penyerta dalam bentuk Braille.

The Elements of British Technological Competitiveness

1987 ◽  
Vol 122 ◽  
pp. 72-83 ◽  
Author(s):  
P. Patel ◽  
K. Pavitt
Keyword(s):  
Research And Development ◽  
The State ◽  
Political Agenda ◽  
The Political ◽  
Foreign Competition ◽  
R And D ◽  
House Of Lords ◽  
The Government ◽  
Technological Competitiveness

In this election year of 1987 the state of Britain's technology has remained high on the political agenda. Following the critical report from the House of Lords on civil research and development (1986), the government recently announced changes in its machinery and priorities and expressed concern about British industry's (lack of) funding of R and D compared to the main sources of foreign competition (see HM Government, 1987).

scholarly journals Feasibility Test for Android-Based Mobile Learning on High School Content

2019 ◽  
Vol 8 (2) ◽  
pp. 151-158
Author(s):  
I Dewa Putu Nyeneng ◽  
◽  
Afif Rahman Riyanda ◽  
Kartini Herlina ◽  
◽  
...  
Keyword(s):  
High School ◽  
Research And Development ◽  
Mobile Learning ◽  
Learning Process ◽  
Development Model ◽  
Media Design ◽  
Naked Eye ◽  
The Media ◽  
Media Learning ◽  
Feasibility Test

This study explores Android-based mobile learning media design on electrical content. The Media is designed to contain electrical content that is abstract and can not be seen with the naked eye. The content is depicted in a tangible and easily understood by students. The methods used in the development of the research media are Research and Development (R&D), and the development model conducted in this study is the IDI (Instructional Development Institute) Model of research results shows that the media Learning on electrical content is considered valid and the media is easy to use for students and teachers in the learning process. Keywords: learning Media, Mobile Learning, Android, electricity

scholarly journals Pengembangan Mobile Learning Barusikung Berbasis Android pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung

2020 ◽  
Vol 9 (3) ◽  
pp. 475-486
Author(s):  
Yesica Yesi Rachma ◽  
Danang Setyadi ◽  
Helti Lygia Mampouw
Keyword(s):  
Research And Development ◽  
Mobile Learning ◽  
The Other ◽  
Design Development ◽  
Is Research ◽  
Solid Geometry ◽  
The Media ◽  
Analysis Design ◽  
Addie Model

AbstrakMatematika merupakan salah satu pelajaran yang penting untuk dikuasai siswa di sekolah khususnya pada materi pemahaman bentuk dan ruang, meskipun demikian masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mempelajari materi tersebut. Hal inilah yang mendorong peneliti untuk mengembangkan suatu aplikasi Mobile learning pada materi Bangun Ruang Sisi Lengkung. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Langkah-langkahnya terdiri dari: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluations. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan valid dan praktis. Hasil uji coba terhadap 10 siswa menunjukkan bahwa media masuk dalam kategori baik. Selain itu Mobile learning mampu meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari hasil pretest dan posttest yang menunjukkan nilai signifikan. Mobile learning dapat membantu siswa memahami bentuk dan ruang pada materi Bangun Ruang Sisi Lengkung.  The Expansion of Mobile Learning Barusikung Base Android on Solid GeometryAbstractMathematics is one of the important subjects that students having to do in school especially to know shapes and geometry, although it is important to learn, many students still have difficulties in studying the material. It promotes the researcher to encourage an application of Mobile learning to solid geometry. This research is research and development using the ADDIE model. The step consists of Analysis, Design, Development, and Evaluations. The results show that the developed media is valid and practical. The trial results to ten students show that the media is good. The other than Mobile learning can increase students learning, it can be seen by pretest and posttest results that show significant value. Mobile learning can help students understand the form and space in the material of solid geometry. 

scholarly journals DEVELOPING CHART OF ACCOUNT BASED ON FINANCIAL ACCOUNTING STANDARD

2017 ◽  
Vol 15 (1) ◽  
Author(s):  
Fadhla Khanifa ◽  
Sukirno Sukirno
Keyword(s):  
Research And Development ◽  
Mobile Learning ◽  
Financial Accounting ◽  
Research Model ◽  
Accounting Standard ◽  
Is Research ◽  
The Media

The research aims to know the developing process of Chart of Account, to know its feasibility, and to know the students of SMAN 1 Kalasan class XII IPS opinion about the utilization of Chart of Account as a learning media. The type of research is Research and Development with following the ADDIE research model. Media was tested in 27 students of SMAN 1 Kalasan class XII IPS 1. The result of this research presented that the media is feasible to use, and proven by validation from material expert got score 4,27 with “Totally Feasible” category, from a media expert got score 4,33 with “Totally Feasible” category, and from accounting learning practitioner got score 4,81 with “Totally Feasible” category. Responses from students of this media were interesting, practical and really helpful in learning the accounting subject.Keyword: Mobile Learning, Chart of Account, Android

scholarly journals Immune responses induced by different vaccine platforms against coronavirus disease-19

2021 ◽  
Author(s):  
Eknath D. Ahire ◽  
Sanjay J Kshirsagar
Keyword(s):  
Immune System ◽  
Immune Responses ◽  
Research And Development ◽  
Cellular Proteins ◽  
Nanostructured Surface ◽  
Vaccine Research ◽  
Whole Cells ◽  
R And D ◽  
Multiple Copies ◽  
Immune Booster

There have been significant developments in the design of nanostructured scaffolds for eliciting robust immune responses named vaccine. The technique is to produce strong immune responses is to manipulate the appearance of a pathogen. Subsequently pathogens such as viruses and bacteria often demonstrate of multiple copies of ligands on their surfaces, the immune system is predominantly sensitive towards multivalent presentations of antigens. Consequently, when designing a vaccine, it is beneficial to garnish a nanostructured surface with multiple copies of an antigen so it can effectively act as an immune booster. Different methods are there for the development of the vaccine, from them most of the techniques are well developed and reported and some of in the developing state. This review focuses primarily on cellular and non-cellular vaccines, the whole cells or cellular proteins either as the source of antigens or the platform in which to deliver the antigens. Purpose of this review, understand and discussion on the various vaccine platforms which will contribute noteworthy information to vaccine research and development (R and D).

scholarly journals Pengembangan Media Baret Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMK

2021 ◽  
Vol 6 (1) ◽  
pp. 35-47
Author(s):  
Yesi Lusiana Septia ◽  
Novi Andri Nurcahyono ◽  
Pujia Siti Balkist
Keyword(s):  
Research And Development ◽  
Mobile Learning

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) validitas, (2) kepraktisan dan , (3) efektivitas  pada media mobile learning berbasis android. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development. Pada penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian adalah guru,  25 siswa kelas X Akuntansi SMK Hassina dan para validator. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar validasi ahli materi dan ahli media untuk memperoleh hasil uji validitas media serta angket respon guru dan siswa untuk mengukur kepraktisan dari media dan tes kemampuan pemahaman konsep matematis siswa untuk memperoleh hasil efektif dari media. Hasil penilaian kelayakan oleh validator menunjukkan bahwa media mendapat penilaian sebesar 88,33 % dari ahli media dan  84,61 % dari ahli materi, sehingga sangat valid dan layak untuk diuji cobakan. Hasil uji coba  diperoleh respon yaitu  84,615% dari guru dan 86,363% dari siswa, sehingga produk termasuk kedalam kategori sangat praktis. Kemudian hasil analisis tes siswa berdasarkan pedoman penskoran pemahaman konsep matematis diperoleh skor total awal sebesar 253 dan skor total akhir sebesar 574. Berdasarkan uji N-Gain diperoleh hasil rata-rata sebesar 72,55% dengan kategori tinggi.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document