scholarly journals La creatividad vernácula en la era digital: enseñanza de la comunicación publicitaria en entornos conectivos

2021 ◽  
Vol 20 (1) ◽  
Author(s):  
Carla Rogel ◽  
Carolina Fernández-Castrillo

Esta investigación surge en respuesta a la demanda por parte del alumnado centennial y millennial de nuevas fórmulas para el desarrollo de la creatividad a través del uso de las nuevas tecnologías. El artículo plantea la necesidad de incorporar el apropiacionismo como estrategia educativa para promover la competencia creativa en la era digital. El objetivo principal del trabajo consiste en fomentar nuevas fórmulas didácticas que consientan la integración de las dinámicas sociotecnológicas que marcan las interacciones del día a día en la red. Se ha adoptado el mash-up como herramienta principal para llevar a cabo una propuesta metodológica de innovación docente en los estudios de comunicación publicitaria dentro del contexto académico. La construcción del modelo denominado lateral visual thinking supone una revisión del pensamiento de diseño con base en dos características distintivas de los procesos comunicativos en la actualidad: la creatividad vernácula y la práctica del pensamiento lateral mediante la recombinación de materiales de diverso origen y autoría en la World Wide Web.

2000 ◽  
Author(s):  
◽  
Daniel Arias Figueroa
Keyword(s):  

El presente trabajo surge como una necesidad en el Campus de la Universidad Nacional de Salta, de contar con herramientas que faciliten al Ingeniero de redes realizar tareas de administración desde cualquier punto de la red, independizándolo de esta manera de la plataforma necesaria para ejecutar aplicaciones de gestión. La Administración o Gestión basada en Web es la aplicación de la tecnología World Wide Web a redes y administración de dispositivos. Pretende aprovechar la amplia difusión de los navegadores como interfaz de usuario universal, para utilizarlos como interfaz para las aplicaciones de gestión. Debido a que esta tecnología es relativamente nueva, pocos investigadores se adentraron en el tema hasta ahora. El principal beneficio de los mecanismos de Gestión basados en Web es que los desarrolladores de aplicaciones no tienen por qué conocer los detalles de los protocolos de gestión para manejar dispositivos remotos. Adicionalmente esto permite abstraer los diferentes protocolos y unificarlos con una única visión. Este trabajo plantea por una parte inspeccionar el área de la Gestión basada en Web, y compararla con las Herramientas de Gestión tradicionales basadas en SNMP. Se hace énfasis en muchas características como seguridad, eficiencia, costo, interfaz amigable, etc. Por otro lado intenta desarrollar un conjunto de herramientas que sean rápidamente implementables y permitan al Ingeniero de red realizar algunas operaciones de administración en agentes del tipo pc/routers, ver estadísticas, estado y evolución de estos dispositivos.


2016 ◽  
Vol 10 (1) ◽  
pp. 69-88
Author(s):  
Miguel Caballero Deloya
Keyword(s):  

Se describen brevemente los antecedentes de la Red o Telaraña Mundial de Información (World Wide Web: www) y se tocan aspectos acerca de su utilidad y funcionamiento, incluyendo las herramientas de búsqueda más comunes (motores); así mismo, se mencionan algunas de sus limitaciones. Se presentan algunas de las más útiles aplicaciones para el sector forestal de México, incluyendo los sitios de consulta considerados más importantes para el profesional forestal, estudiante, académico o persona interesada en el tema forestal. Las direcciones electrónicas incluidas abarcan instituciones nacionales, organizaciones internacionales, revistas especializadas e instituciones educativas y de investigación.


2018 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. 8-18
Author(s):  
Yasser Vázquez Alfonso ◽  
Amaury Machín Armentero ◽  
Efraín Velasteguí López ◽  
Víctor Peñafiel Gaibor

El desarrollo de las nuevas tecnologías de la educación y la comunicación han hecho posible la utilización de Internet y más concretamente la WWW (World Wide Web) en la educación a distancia, dando lugar a la denominada Educación basada en Web o e-learning. Esto supone una nueva concepción de la educación mediante la incorporación de nuevas tecnologías al proceso de enseñanza y aprendizaje. En la investigación realizada se propuso como objetivo aplicar un Algoritmo Genético para el análisis de como los estudiantes aprenden en el web,  partiendo de sus patrones de navegación y haciendo uso de las plataformas virtuales en el contexto universitario. El algoritmo propuesto permitió optimizar y personalizar la estructura de los cursos del Moodle


Author(s):  
Johnny Xavier Bajaña
Keyword(s):  

  El acceso a la información geográfica sobre Web a través de navegadores comunes (brow- sers) ha crecido tan vertiginosamente como la red de redes en conjunto con los servicios WWW (World Wide Web). Presentando mapas de propósito general con herramientas sofisticadas interactivas y perso- nalizables, se recupera información espacial con acceso a Bases de Datos, para realizar análisis visuales o la recuperación desde Base de los Objetos Geográficos; sin complejidad, acompañada del alto costo que implican por lo general los softwares de sistemas profesionales. Se describe la problemática planteada en el país y principales líneas de trabajo seguidas, para sumarse al desarrollo mundial en función de inicia- tivas del Consorcio Internacional OpenGIS (OGC). Seguidamente, se expresan objetivos trazados en la presente investigación. Finalmente, se brinda un pequeño resumen de cómo está organizado el mismo. Se desarrolla una solución geomática que se ejecuta en un servidor local para publicar y consultar infor- mación geográfica, para mejorar el proceso de autoaprendizaje mediante el acceso a mapas, basado en las especificaciones del Consorcio Internacional OpenGIS, que da soporte al conjunto de requerimientos de las aplicaciones SIG en Web. De acuerdo a la ejecución de la aplicación y tomando en consideración la encuesta efectuada en los alumnos del Tercero Bachillerato de la Unidad Educativa Eloy Alfaro, se considera la difusión del software para que sea evaluado por las autoridades educativas.   PALABRAS CLAVES: geomática, diseño de mapas, mapas temáticos, educación


2016 ◽  
Vol 3 (23) ◽  
pp. 124
Author(s):  
José Nelson Pérez-Castillo ◽  
María Fernanda Díaz-Hernández ◽  
Nubia Rincón-Mosquera

Una de las grandes oportunidades que se plantea en el desarrollo actual de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), es la construcción de una Web Semántica en el país que haga aportes a la Estrategia de Datos Abiertos del Estado Colombiano. La apertura de datos en Colombia ha sido establecida en el Decreto 2573 de 2014 e implementada mediante una Guía para la Apertura de Datos a todos los niveles de la administración pública. En el país el decreto garantiza la libre adopción de tecnologías y recomendaciones internacionales, dando la oportunidad a los desarrolladores de software de adoptar una de las más importantes orientaciones de la W3C (World Wide Web Consortium), cual es la de usar e implementar una red “inteligente” que pueda vincular diversos conjuntos de datos de una forma significativa. Se piensa que sin esta novedosa implementación, el esfuerzo gubernamental por aprovechar el gran potencial de los datos abiertos puede quedar a medio camino, quedando la información disponible  en la red tradicional, de una manera estática y centralizada, con el consiguiente riesgo de convertirse en un nuevo silo de datos, o que éstos no sean aprovechados con todas las ventajas de crecimiento y beneficio que la unión entre los dos conceptos: web semántica y datos abiertos podrían aportar. A continuación se presenta un panorama de ventajas relacionadas con la construcción de la Web Semántica en el país para apoyar completamente la estrategia estatal mediante la vinculación significativa de conjuntos de datos abiertos. Concluyendo que se deben establecer unos centros de investigación para el análisis y diseño de redes semánticas con ontologías para ser parte de  los esfuerzos globales hacia la apertura de datos. Semantic Web and its contribution to the strategy of Colombian State open dataAbstractOne of the great opportunities that arise in the current Information and Communication Technologies (ICT) development, is the construction of a Semantic Web in the country to make contributions to the strategy of the Colombian State Open Data. The open data in Colombia has been established in Decree 2573 of 2014 and implemented through a Guide to Open Data at all levels of public administration. In the country the decree ensures the free adoption of technologies and international recommendations, providing an opportunity for software developers to adopt one of the most important guidelines of the W3C (World Wide Web Consortium), which is to use and implement a smart network that can link various datasets in a meaningful way. We think that without this new implementation, the government's effort to harness the great potential of open data can be halfway, leaving the information available in the traditional network, a static, centralized, with the risk of becoming a new silo of data, or that they are not exploited all the benefits of growth and profit that the connection between the two concepts: semantic web and open data could provide. This document provides an overview of benefits related to the construction of the Semantic Web in the country to fully support the state strategy by significantly linking open data sets. Concluding that it should establish research centers for analysis and design of ontologies for semantic networks to be part of global efforts to the open data.ResumoUma das grandes oportunidades que surgem no desenvolvimento atual das Tecnologias da Informação e a Comunicaçao (TIC), é a contrução de uma web semântica no país que faça contribuições para a estratégia de dados abertos do governo colombiano. A abertura de dados na Colômbia foi estabelecida no Decreto 2573 de 2014 e implementada mediante uma guia para a abertura dos dados a todos os níveis da administração pública. No país, o decreto garante a livre adoção de tecnologias e recomendações internacionais, proporcionando uma oportunidade aos desenvolvedores de software para adotar uma das diretrizes mais importantes da W3C (World Wide Web Consortium), que é usar e implementar uma rede inteligente que possa vincular diferentes conjuntos de dados de uma forma significativa. Pensa-se que sem esta nova aplicação o esforço do governo para aproveitar o grande potencial dos dados abertos pode ficar a meio caminho, deixando a informação disponível na rede tradicional de uma manera estática e centralizada, com o risco de se tornar um novo silo dados, ou que eles não sejam aproveitados com todas as vantagens de crescimento e benefício que a conexão entre os dois conceitos (web semântica e de dados abertos) poderia proporcionar. O que se segue é uma visão geral das vantagens relacionadas com a construção da web semântica no país para apoiar plenamente a estratégia estatal mediante à vinculação significativa de conjuntos de dados abertos. Concluindo que se devem estabelecer centros de pesquisa para a análise e desenho de redes semânticas com ontologias para ser parte dos esforços globais focados à abertura de dados.


2016 ◽  
Vol 17 (33) ◽  
pp. 7
Author(s):  
Miguel Zapata Ros

Hay que recordar que inicialmente tanto la Internet, como la propia World Wide Web,  fueron diseñadas como recursos de investigación. Ha sido la sociedad la que desvió  este uso, el  previsto, y, como consecuencia la sociedad ha cambiado drásticamente, las finanzas, los medios de comunicación, la sanidad, los transportes y en general la producción de bienes y servicios… y también muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, de los cuales los menos importantes no son los de comunicación social, han cambiado drásticamente en los últimos veinte años. Muchas de las herramientas que ofrece Internet se han convertido en una segunda naturaleza para nosotros. Al principio, la red fue diseñada como una red de transferencia de datos sin formato para los investigadores, sin embargo, rápidamente se ha transformado ya en una red viva. De esta manera, en un justo acto de reciprocidad, estaría bien que, como se está haciendo, de forma progresiva y eficiente, la ciencia y la investigación obtuviesen provecho de estos cambios para sus fines y sus procedimientos. Vamos de esta forma a hablar en este trabajo de e-ciencia o ciencia compartida y de las nuevas modalidades de investigación centradas en el diseño


2019 ◽  
Vol 5 (5) ◽  
pp. 241-259
Author(s):  
Kyldes Batista Vicente ◽  
Fábio d'Abadia de Sousa

Neste texto discutimos alguns aspectos relacionados ao uso de fotografias em redes sociais. A nossa abordagem questiona o fato de a fotografia ser apresentada de forma geralmente editada, a fim de passar uma impressão falseada daquilo que o internauta realmente é. A nossa discussão também chama a atenção para o fato de que as vidas perfeitas divulgadas nas fotografias pessoais postadas na rede mundial de computadores contribuem também para a implantação de preconceitos contra os que não se encaixam no padrão de aparência ditado. Partiremos de um texto poético e, por isso, traremos algumas reflexões acerca da literatura como arte e a literatura de Álvaro de Campos, heterônimo de Fernando Pessoa.   PALAVRAS-CHAVE: Fotografias; redes sociais; arte e literatura.   ABSTRACT In this text we discuss some aspects related to the use of photographs in social networks. Our approach questions the fact that the photograph is presented in a generally edited way, in order to give a false impression of what the user really is. Our discussion also draws attention to the fact that the perfect lives revealed in personal photographs posted on the World Wide Web also contribute to the introduction of preconception against those who do not fit into the dictation appearance pattern. We will start with a poetic text and, therefore, we will bring some reflections about literature as art and the literature of Álvaro de Campos, heteronymous of Fernando Pessoa.   KEYWORDS: Photographs; social networks; art and literature.     RESUMEN En ese texto discutimos algunos aspectos relacionados al uso de fotografías en redes sociales. Nuestro abordaje cuestiona el hecho de la fotografía ser presentada de forma generalmente editada, con el fin de transmitir una impresión falsa de aquello que el internauta realmente es. Nuestra discusión también llama la atención para el hecho de que las vidas perfectas divulgadas en las fotografías personales publicadas en la red mundial de computadoras contribuyen también para la implantación de prejuicios contra los que no se encajan en el patrón de apariencia dictado. Partiremos de un texto poético y, por ello, traemos algunas reflexiones acerca de la literatura como arte y la literatura de Álvaro de Campos, heterónimo de Fernando Pessoa.   PALABRAS CLAVE: Fotografías; redes sociales; arte y literatura.


Mosaic ◽  
2005 ◽  
Author(s):  
Ferran Agelet
Keyword(s):  

El pasado mes de enero finalizó la tercera edición del curso Creación de Juegos para la web, una asignatura de libre elección para aquellos que se encuentran en el tramo final del ciclo del Graduado Multimedia de la Universitat Oberta de Catalunya. En esta edición 2004-2005, que tuvo lugar en el primer semestre del presente curso académico, han participado un total de 22 estudiantes. Creación de Juegos para la web es una materia totalmente basada en la programación en entorno Macromedia Flash y está orientada específicamente a la creación de un juego para la world wide web, lo que permite al estudiante experimentar el proceso completo de desarrollo de un proyecto multimedia: desde la concepción de una idea propia, hasta su implementación final pasando por la preparación de los diferentes ‘media’, especialmente gráficos y sonidos.


Author(s):  
Ralf Demmel

Zahlreiche Falldarstellungen sowie die Ergebnisse einer Reihe empirischer Untersuchungen lassen vermuten, dass die exzessive Nutzung von Onlinediensten mit erheblichen Beeinträchtigungen der Lebensführung einhergehen kann. In der Literatur wird oftmals auf Ähnlichkeiten zwischen der sog. <I>Internet Addiction</I> einerseits und Abhängigkeitserkrankungen oder Störungen der Impulskontrolle andererseits hingewiesen. Die Validität des Konstrukts ist jedoch umstritten. In Abhängigkeit von der jeweiligen Symptomatik können verschiedene Subtypen der Internet»sucht« beschrieben werden:<I><OL><LI>addiction to online sex, <LI>addiction to online gambling, <LI>addiction to online relationships, <LI>addiction to web cruising and e-mail checking</I> und <I><LI>addiction to multi-user dungeons.</OL></I> Zur Prävalenz der Internet»sucht« in der Allgemeinbevölkerung liegen bislang keine zuverlässigen Schätzungen vor. Verschiedene Personenmerkmale (Alter, Geschlecht, psychische Störungen etc.) sowie spezifische Merkmale der verschiedenen Onlinedienste (Anonymität, Ereignishäufigkeit etc.) scheinen das Risiko einer exzessiven und somit möglicherweise schädlichen Nutzung zu erhöhen. Die vorliegenden Daten sind widersprüchlich und erlauben lediglich vorläufige Schlussfolgerungen, da sich die Soziodemographie der Nutzer innerhalb weniger Jahre deutlich verändert hat und darüber hinaus hinsichtlich der Nutzung des World Wide Web nach wie vor erhebliche geographische Ungleichheiten vorausgesetzt werden müssen. Vor dem Hintergrund erheblicher Forschungsdefizite einerseits und zahlreicher »Schnittstellen« andererseits erscheint es naheliegend und dringend notwendig, dass die Forschung auf diesem Gebiet künftig in weitaus stärkerem Maße als bislang von den Fortschritten anderer Disziplinen profitiert. Aufgabe empirischer Forschung sollte neben der Entwicklung reliabler und valider Erhebungsinstrumente und der Durchführung aufwändiger Längsschnittstudien an repräsentativen Zufallsstichproben die Formulierung evidenz-basierter Behandlungsempfehlungen sein.


1999 ◽  
Vol 43 (1) ◽  
pp. 46-54 ◽  
Author(s):  
Hartmut Wandke ◽  
Jörn Hurtienne
Keyword(s):  

Zusammenfassung. Das World Wide Web (WWW) entwickelte sich zum umfangreichsten und am häufigsten genutzten Teil des Internets. In einer empirischen Studie wurde untersucht, wie Anfänger bei der Informationsrecherche im WWW vorgehen. Die Vorgehensweise der Benutzer wurde protokolliert. Es zeigte sich, daß sie mit zunehmender Komplexität der Suchaufgaben bedeutend mehr zusätzliche Schritte benötigen, häufiger Hilfe benötigen und Schwierigkeiten bei der Orientierung im Netz haben. Die Benutzer navigieren hauptsächlich mit Hilfe von inhaltlichen Links auf das vermutete Ziel hin und mit den BACK- und HOME-Funktionen des Browser zurück. Bestimmte Seiten werden oft wiederholt angesteuert. Ein großer Teil des Navigationsverhaltens ist durch unmittelbare Hin- und Zurückbewegungen gekennzeichnet. Die Suche nach Links auf einer WWW-Seite verläuft oft nicht optimal. Ursachen sind: eine selbstabbrechende Suche bei nur teilweiser Übereinstimmung zwischen Ziel- und Linkinformation und der Verzicht auf das Scrollen längerer Seiten. Aus den Ergebnissen können Schlußfolgerungen für die Gestaltung der Struktur von Informationsangeboten auf einzelnen WWW-Servern und für das Layout von WWW-Seiten gezogen werden.


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