Factores asociados a la vinculación de menores de edad al conflicto interno en Colombia. El caso de Aguachica, Cesar. Una nueva reflexión en la intervención pedagógica y social para América Latina

2014 ◽  
pp. 209
Author(s):  
Claudia Milena Malavera Pulido ◽  
Ángel María Medina Bejarano
Keyword(s):  
Young People ◽  
Armed Conflict ◽  
Public Institutions ◽  
Internal Conflict ◽  
Relationship Conflict ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
America Latina ◽  
Criminal Groups ◽  
Los Grupos

Resumen El fenómeno de vinculación de niños, niñas y adolescentes al conflicto interno colombiano es el resultado del deterioro social que ocasiona la violencia. Las causas que motivan la inserción a los grupos delictivos, representan no sólo la encrucijada en la que muchos jóvenes se pueden ver envueltos, sino además la enorme crisis axiológica a la que se enfrentan actualmente algunos países en América Latina. Siendo este, un motivo de preocupación y  responsabilidad social por parte de la academia, las organizaciones y las instituciones públicas. Palabras clave: Conflicto armado, conflicto interno, vinculación de menores de edad al conflicto, actores al margen de la ley, crisis axiológica.Abstract The phenomenon of linking children and adolescents to the conflict in Colombia is the result of the social deterioration that results in violence. The causes of the insertion in the criminal groups, represent not only the crossroads in which many young people can be seen involved, but also the enormous values crisis that currently face some countries in Latin America. Being this a cause of social responsibility by academia, organizations and public institutions. Key Words: Armed conflict, internal conflict, relationship conflict minors, actors outside the law, axiological crisis.

scholarly journals COMUNICAÇÃO, SEMIÓTICA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS A PARTIR DAS IMAGENS E TEXTOS DE JOVENS NO CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO DE PALMAS – TO

2016 ◽  
Vol 2 (4) ◽  
pp. 190
Author(s):  
Geraldo Da Silva Gomes
Keyword(s):  
Young People ◽  
Communication Studies ◽  
Service Center ◽  
Communication Education ◽  
Image Communication ◽  
Palabras Clave ◽  
Starting Point ◽  
The Social ◽  
Educational Spaces ◽  
Education And Law

O texto reflete sobre as imagens e textos que expressam as dinâmicas dos signos em circulação e produção de sentidos de jovens infratores internados no Centro de Atendimento Socioeducativo (Case) de Palmas - TO. A realização do estudo é parte de pesquisa mais abrangente sobre os diálogos entre os signos presentes nas paredes, corredores, banheiros, celas e espaços educativos formais existentes nas organizações que trabalham com jovens infratores e unidades do sistema prisional de adultos. O trabalho foi realizado no período de 2014-16, a partir de visitas técnicas no Case, reconhecimento dos espaços de circulação das imagens e textos, tomadas fotográficas e análise a partir da contribuição de estudos semióticos e comunicacionais. Busca-se com o texto contribuir para que mais estudiosos da comunicação, educação e direito possam ampliar o entendimento sobre esses espaços cujas paredes falam entre si. PALAVRAS-CHAVE: Imagem; comunicação; semiótica; produção de sentidos;  juventude.                              ABSTRACTThe text dialogues with images and scriptures that on the images and texts that expose the dynamics of the signs and the circulation and production of senses by young people fulfilling educational measures for violation of law in the Social and Educacion Service Center (Case), Palmas-TO. The present study is a part of an investigation that focusing the dialogue between the present signs on the walls, hallways, bathrooms cells and formal educational spaces in existing organizations working with young people and units of the adults prison system. The activitiy was developed in 2014 to present date, taking as starting point technical visits in the Case, recognition of circulation spaces of images and scriptures, snapshots and analysis from the contribution of semiotics and communication studies. It seeks with the text contribute to communication, education and law researchers  expand the understanding of those spaces whose walls talks to each other . KEYWORDS: Image; communication; semiotics; sense; youth.  RESUMENEl presente texto dialoga con las imágenes y escritos que estan exponen la dinámica de los signos y la circulación y la producción de sentidos hecha los jóvenes que cumplen medidas  correlacionales en el Centro de Servicios Sociales y Educación (Case), Palmas-TO. El presente estudio forma parte de una investigación sobre los diálogos de los signos en los muros , pasillos, baños células y los espacios educativos formales en las organizaciones existentes para los jóvenes y las unidades del sistema de prision de personas adultas. La actividad fué desarrollada en 2014 hasta la presente fecha, teniendo como punto de partida visitas técnicas en el Case, el reconocimiento de los espacios de circulación de imágenes y escrituras , las tomas de instantáneas fotográficas  y el análisis bajo la contribución de la semiótica y los estudios de comunicación . Se busca con el texto contribuyer para que los estudiosos de la comunicación , educación y derecho amplíen la comprensión de dichos espacios cuyos muros dialogan  entre sí. PALABRAS CLAVE: imagen; comunicación; semiótica; producción de sentidos; junventud. 

scholarly journals Chañarales: espacios simbólicos de cura y peligro. Ensayo realizado sobre notas etnográficas con campesinos de comunidades huarpes en el departamento de Lavalle, al NE de la provincia de Mendoza (Argentina) / CHAÑARALES: SYMBOLIC SPACE OF HEALING...

2017 ◽  
Vol 10 (1) ◽  
pp. 105
Author(s):  
Laura Besio
Keyword(s):  
Young People ◽  
Indigenous Populations ◽  
Theoretical Discussion ◽  
Medicinal Species ◽  
Forest Environment ◽  
Symbolic Space ◽  
The Past ◽  
Native Forests ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social

<p>El trabajo manifiesta una discusión teórica enmarcada en una investigación mayor aún en proceso sobre saberes y prácticas de cura asociadas a plantas en la región de “Guanacache” (noreste de Mendoza, Arg.). Pobladores que desde la década de 1990 pasaron a personificar un sujeto colectivo huarpe, con reconocimiento de vínculos de continuidad biológica, cultural y social con poblaciones indígenas del pasado. Bajo el supuesto de que las prácticas y saberes trasmitidos que implican el uso de plantas podrían no estar refiriéndose sólo a elementos naturales formalmente ordenados por fuera del sentido social al que dan sentido y contexto, propongo desde una mirada etnográfica construir el carácter histórico y contextual que adquieren los chañarales (bosques nativos de chañar: especie medicinal botánicamente definida como Geoffroea decorticans) en tanto espacios tejidos de sociabilidad en el que transcurren variadas celebraciones rituales: de iniciación de jóvenes en el campo, prosperidad de cosechas futuras, curación de palabra para plantas y animales enfermos, entre otros. Intentaré explicar las formas relacionales en que los chañarales están siendo convocados por la gente local como ámbitos de resistencia espiritual y material para la cura que sincronizan alianzas entre mundos pasados y a la vez presentes.</p><p>Palabras clave: Guanacache; bosque de chañar; ambiente; plantas curativas; magia y ritual.</p><p>Abtract<br />The work manifests a first theoretical discussion framed in further research still in the process of healing knowledge and practices associated with plants in the region of “Guanacache” (northeast of Mendoza, Arg.), settlers from the 1990s came to personify a collective subject huarpe, with appreciation links biological, cultural and social continuity with the past indigenous populations. Under the assumption that the practices and transmitted knowledge involving the use of plants could not be referring only to natural elements formally ordered outside the social sense to give meaning and context, I propose from an ethnographic look to build the historical and contextual character acquire chañarales (native forests consist mainly of chañar: medicinal species botanically defined as Geoffroea decorticans) while tissue spaces of sociability in various ritual celebrations that take place: initiation of young people in the field, prosperity of future harvests, healing word to disease of plants and animals, among others. My focus of study are healing plants and by employing ontological theories hybrid society nature that try to explain the relational ways that chañarales would be called by the local people as areas of spiritual strength and material for the cure that synchronize alliances between past worlds and simultaneously present.</p><p>Keywords: Guanacache; chañar forest; environment; healing plants; magic and ritual.</p>

scholarly journals Prácticas culturales alternativas de un colectivo juvenil

2015 ◽  
pp. 15
Author(s):  
Adriana Zaffaroni
Keyword(s):  
Young People ◽  
Young Women ◽  
Social Practices ◽  
National Network ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Alternative Culture ◽  
La Red ◽  
The City

Categoría: EstudioFecha de recepción: 20 de julio de 2011Fecha de aprobación: 27 de julio de 2011ResumenEste artículo aborda las prácticas sociales de los jóvenes desde el encuadre de la categoría jóvenes/juventudes, aunque cuestionándola como universal teórico acordado con la Red Nacional de Investigadores en Juventudes, en que no alcanzan los años de escolarización obligatoria y moratoria para participar de la condición juvenil. Esta comunicación tiene como objetivo analizar si pueden apreciarse prácticas de resistencia, oposición y líneas de fuga en el accionar juvenil a través del caso del Centro Cultural Rodante ALPARGATA que desarrolla sus actividades en diferentes barrios de la Ciudad de Salta y en municipios linderos tales como La Caldera y Vaqueros de la Provincia de Salta, Noroeste argentino (NOA).Palabras clave: Jóvenes, prácticas de resistencia y oposición, líneas de fuga, cultura alternativa.SummaryThis article approaches the social practices of the young persons from the setting of the category young women and men/ youths, though questioning it like universally theoretically agreeing with the Investigators’ National Network in Youths, in which they do not reach the years of obligatory education and moratorium to take part of the juvenile condition.This communication has as aim analyze if they can appreciate practices of resistance, opposition and lines of escape in to drive juvenile across the case of the Cultural Rolling Center ALPARGATA that develops his activities in different neighborhoods of the City of Salta and in such adjoining municipalities as La Caldera, Vaqueros of the Province of Salta, Argentine Northwest (NOA).Keywords: Young people, resistance and opposition practices, getaway lines, alternative culture.

scholarly journals Adiós a la tierra prometida. Crónicas de migrantes latinoamericanos que retornan a su País de origen

2016 ◽  
Vol 18 (4) ◽  
pp. 507
Author(s):  
José Escobedo Rivera
Keyword(s):  
Latin America ◽  
Social Action ◽  
Country Of Origin ◽  
Social Reality ◽  
Promised Land ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
America Latina ◽  
First World

<p>La presente investigación se realiza bajo el paradigma Empirista “<em>EMIC</em>” -investigación cualitativa-, que nos servirá, como metodología de las Ciencias Sociales, para conocer las razones que tuvieron los migrantes de América Latina y el Caribe, que radicaron en un país de acogida del Norte Desarrollado, para retornar a su país de origen diciéndole “Adiós” a la tierra prometida a través de la versión dada por ellos mismos en sus <em>Crónicas de Vida</em>. La comprensión de estos relatos testimoniales que los migrantes vertieron, como sujetos en la construcción de la realidad social, fueron concebidos como actos reflexivos. Nos hemos propuesto los siguientes objetivos con el propósito de conocer los motivos que llevaron al migrante a tomar esta decisión de volver a su país de origen, toda vez que dichos relatos implican una intencionalidad que reivindica el papel del sujeto en la construcción de la realidad social: <strong><em>a) </em></strong>conocer el retorno del migrante por <em>motivos</em> <em>deseados</em>, y <strong><em>b)</em></strong> conocer el retorno del migrante por <em>motivos ajenos a su voluntad. </em></p><p> </p><p><strong>Palabras-clave:</strong> paradigma, motivos, acción social, migración de retorno, primer mundo, Latinoamérica.<strong></strong></p><p class="paragraph">  </p><p class="paragraph"><strong>Abstract</strong></p><p class="paragraph">The present research is carried out under the Empiric paradigm "<em>EMIC</em>" - qualitative research -, which will serve as a methodology of the Social Sciences, to know the reasons that had migrants from Latin America and the Caribbean, who settled in a host country of the developed North, for returning to their country of origin saying "Goodbye" to the promised land through the version given by themselves in their <em>Chronicles of Life</em>. The understanding of these testimonies that migrants offered, as subjects in the construction of social reality, were conceived as reflective acts. We have proposed the following objectives with the purpose of knowing the reasons that led migrants to make this decision of returning to their country of origin, since these stories imply an intentionality that claims the role of the subject in the construction of social reality: <strong><em>a</em>)</strong> to know the return of the migrants for <em>desired motives</em>, and <strong><em>b</em>)</strong> to know the return of the migrants for <em>motives beyond their control</em>.</p><p class="paragraph"> </p><p class="paragraph"><strong>Keywords:</strong> paradigm, motives, social action, returning migration, first world, Latin America.</p>

scholarly journals A ESPERANÇA INDÍGENA ATRAVÉS DE POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

2020 ◽  
Vol 15 (2) ◽  
pp. 9
Author(s):  
Marcio Magera Conceição ◽  
Ricardo Shitsuka ◽  
Maria Fani Scheibel ◽  
Max Leandro de Araújo Brito
Keyword(s):  
Young People ◽  
Indigenous Peoples ◽  
Common Sense ◽  
Basic Education ◽  
Social Representations ◽  
Social Aspects ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
The Common ◽  
Keywords Education

A ESPERANÇA INDÍGENA ATRAVÉS DE POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS INDIGENOUS HOPE THROUGH BRAZILIAN PUBLIC POLICIES LA ESPERANZA INDÍGENA POR MEDIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEÑAS RESUMO Estima-se que os povos indígenas no Brasil contavam com uma população em torno de 2 a 5 milhões de habitantes na época do descobrimento. Atualmente há cerca de um milhão. Há o desânimo e a falta de perspectivas nesses povos muitos dos quais vivem em regiões afastadas nas matas O objetivo do artigo é desvelar as representações sociais associadas às perspectivas desses povos e a sua possibilidade de melhoria. Realiza-se uma pesquisa na qual se verifica as representações sociais por meio de entrevista, no ano de 2017, em graduandos de um curso de Licenciatura Indígena. Verificou-se nos entrevistados, a presença do senso comum que aponta para a necessidade da educação dos povos indígenas. Observou-se a esperança para melhoria das condições desses povos que vem através dos cursos de Licenciatura Indígena que têm ajudado a preservar aspectos histórico-sociais, culturais e possibilidades futuras uma vez que os licenciados voltam para suas aldeias para trabalhar a educação básica nos jovens. Palavras-chave: Educação; Ensino; Licenciatura intercultural; Formação Indígena; Confiança. ABSTRACT It is estimated that indigenous peoples in Brazil had a population of about 2 to 5 million inhabitants at the time of discovery. There are now about one million. There is discouragement and lack of perspective on these peoples, many of whom live in remote regions of the forest. The purpose of this article is to unveil the social representations associated with the perspectives of these peoples and their possibility of improvement. A research is carried out in which the social representations are verified by means of interviews, in the year of 2017, in undergraduates of an Indigenous Licentiate course. It is verified among the interviewees, the common sense that points to the need of education of indigenous peoples. It was observed the hope for the improvement of the conditions of these peoples that come through the courses of Indigenous teachers formation that have helped to preserve historical-social aspects, cultural and future possibilities once graduates return to their villages to work on basic education of young people. Keywords: Education; Teaching; Intercultural bachelor; Indigenous formation; Confidence. RESUMEN Se estima que los pueblos indígenas en Brasil contaban con una población de alrededor de 2 a 5 millones de habitantes en la época del descubrimiento. Actualmente hay cerca de un millón. Hay el desánimo y la falta de perspectivas en esos pueblos muchos de los cuales viven en regiones alejadas en los bosques. El objetivo del presente artículo es desvelar las representaciones sociales asociadas a las perspectivas de esos pueblos y su posibilidad de mejora. Se realiza una investigación en la que se verifican las representaciones sociales por medio de entrevista, en el año de 2017, en graduandos de un curso de Licenciatura Indígena. Se observó en los entrevistados el sentido común que apunta a la necesidad de la educación de los pueblos indígenas. Se trató de una esperanza para mejorar las condiciones de esos pueblos que vienen a través de los cursos de Licenciatura Indígena que han ayudado a preservar aspectos histórico-sociales, culturales y posibilidades futuras una vez que los licenciados regresan a sus aldeas para trabajar la educación básica en los jóvenes. Palabras clave: Educación; Enseñanza; Licenciatura intercultural; Formación indígena; Confianza.

scholarly journals Tecnologías Sociales y Economía Solidaria. Una revisión desde las realidades nacionales marcadas por la presencia de pueblos originarios

2014 ◽  
pp. 161
Author(s):  
Nicolás Gómez Núñez
Keyword(s):  
Urban Poor ◽  
Rio De Janeiro ◽  
Social Economy ◽  
Buen Vivir ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Social Technologies ◽  
Good Living ◽  
America Latina ◽  
La Red

Categoría: Ponencia Fecha de recepción: 15 de mayo de 2012 Fecha de aprobación: 27 de junio de 2012 Resumen El escrito fue hecho durante y después de la participación en el IV Festival de Tecnologías Sociales y Economía Solidaria, que se realizó en la Universidad Federal de Rio de Janeiro en octubre de 2011. En su primera parte, el escrito presenta la categoría: posesión simbólica, para fijar las relevancias de las tecnologías sociales en las sociedades que habitan el medio social urbano pobre. En la segunda parte, el escrito desenvuelve un diálogo desde las categorías de territorio, tecnología social y comunidad, con la descripción de las políticas públicas que promueven la Economía Social, las Tecnologías Sociales y la Economía Solidaria en Bolivia, Ecuador y Perú. Palabras clave: Economía Social, Economía Solidaria, Pueblos Originarios, Buen Vivir, Tecnología Social. Abstract The paper was made during and after participation in the IV Festival of Social Technologies and Supportive Economy, held at the Federal University of Rio de Janeiro in October 2011. In its first part, the paper presents the category: symbolic possession, to settle the relevant aspects of social technologies in societies that inhabit the urban poor social environment. In the second part, this article unfolds from the categories of land, social and technology community, with the description of public policies that promote the Social Economy, Social Technologies and Supportive Economy in Bolivia, Ecuador and Peru. Keywords: Social Economy, supportive Economy, Indigenous Peoples, Good Living, Social Technology 1 Ponencia presentada en la mesa de “Economia Solidária em realidades nacionais marcadas pela presença de povos originários, en el seminario: “A ECONOMIA SOLIDÁRIA NA AMÉRICA LATINA - REALIDADES NACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS”, realizado por la Secretaría Nacional de Economía Solidaria (SENAES) del Ministerio del Trabajo y el Empleo de Brasil, en asociación con el Núcleo de Solidaridad Técnica (SOLTEC) de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ), y con la Red de Investigadores Latinoamericanos de Economía Social y Solidaria (RILESS), llevado a cabo entre el 26 y el 28 de octubre de 2011.

scholarly journals Tecnologías Sociales y Economía Solidaria. Una revisión desde las realidades nacionales marcadas por la presencia de pueblos originarios

2014 ◽  
pp. 161
Author(s):  
Nicolás Gómez Núñez
Keyword(s):  
Urban Poor ◽  
Rio De Janeiro ◽  
Social Economy ◽  
Buen Vivir ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Social Technologies ◽  
Good Living ◽  
America Latina ◽  
La Red

Categoría: Ponencia Fecha de recepción: 15 de mayo de 2012 Fecha de aprobación: 27 de junio de 2012 Resumen El escrito fue hecho durante y después de la participación en el IV Festival de Tecnologías Sociales y Economía Solidaria, que se realizó en la Universidad Federal de Rio de Janeiro en octubre de 2011. En su primera parte, el escrito presenta la categoría: posesión simbólica, para fijar las relevancias de las tecnologías sociales en las sociedades que habitan el medio social urbano pobre. En la segunda parte, el escrito desenvuelve un diálogo desde las categorías de territorio, tecnología social y comunidad, con la descripción de las políticas públicas que promueven la Economía Social, las Tecnologías Sociales y la Economía Solidaria en Bolivia, Ecuador y Perú. Palabras clave: Economía Social, Economía Solidaria, Pueblos Originarios, Buen Vivir, Tecnología Social. Abstract The paper was made during and after participation in the IV Festival of Social Technologies and Supportive Economy, held at the Federal University of Rio de Janeiro in October 2011. In its first part, the paper presents the category: symbolic possession, to settle the relevant aspects of social technologies in societies that inhabit the urban poor social environment. In the second part, this article unfolds from the categories of land, social and technology community, with the description of public policies that promote the Social Economy, Social Technologies and Supportive Economy in Bolivia, Ecuador and Peru. Keywords: Social Economy, supportive Economy, Indigenous Peoples, Good Living, Social Technology 1 Ponencia presentada en la mesa de “Economia Solidária em realidades nacionais marcadas pela presença de povos originários, en el seminario: “A ECONOMIA SOLIDÁRIA NA AMÉRICA LATINA - REALIDADES NACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS”, realizado por la Secretaría Nacional de Economía Solidaria (SENAES) del Ministerio del Trabajo y el Empleo de Brasil, en asociación con el Núcleo de Solidaridad Técnica (SOLTEC) de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ), y con la Red de Investigadores Latinoamericanos de Economía Social y Solidaria (RILESS), llevado a cabo entre el 26 y el 28 de octubre de 2011.

Rebeldía juvenil: ¿realidad o mito?

2014 ◽  
pp. 91
Author(s):  
Juan María González-Anleo Sánchez
Keyword(s):  
Young People ◽  
Political Action ◽  
Social Trust ◽  
Decision Makers ◽  
Consumer Society ◽  
Youth Policy ◽  
Palabras Clave ◽  
Current Economic Crisis ◽  
The Social ◽  
Using Data

González-Anleo Sánchez* Nivel: Monografía Recibido: 28 de mayo de 2012 Aprobado: 12 de julio de 2012 Resumen Los jóvenes se ven a sí mismos, ante todo, como rebeldes. Sin embargo, la actual crisis económica ha puesto de manifiesto con gran claridad, más que nunca hasta el momento en España, la apatía de la población española en general y de los jóvenes en particular a la hora de enfrentarse a los poderes políticos y económicos responsables. Usando principalmente los datos obtenidos en las investigaciones de la Fundación SM Jóvenes Españoles 2005 y Jóvenes Españoles 2010 y las reflexiones sociológicas en el terreno de juventud y consumo, la presente monografía pretende demostrar cómo la imagen de rebeldes que tienen los jóvenes de sí mismos no corresponde con su acción sociopolítica, sino a la imagen que acuña la sociedad de consumo y a una actitud anarca frente a sus deberes sociales. Palabras clave: Jóvenes, rebeldía, acción política, participación social, confianza social. Summary Young people see themselves als revels. Nevertheless, the current economic crisis in Spain has shown very clearly, more than ever, the apathy of the Spanish population in general and the youth in particular when confronting the responsible political and economic decision makers. In this context, however, many youth experts are drawing the attention to the fact that the involvement of youth policy, far from being diminished, is being transferred to forms of political action more informal and flexible. This monographic aims to demonstrate how the rebel image that the youngsters have of themselves is not corresponding with the socio-political action, rather corresponds to the image of consumer society and anarchy attitude versus the social duties. These sociological reflections about consumption and youth field have been done by using data from SM Foundation research about “Spanish Youth 2005 and 2010”. Keywords: Young, Rebelliousness, political action, social participation, social trust.

scholarly journals La antropología relacional, una posibilidad epistemológica

2018 ◽  
pp. 1-26
Author(s):  
Erick Alfonso Galán Castro
Keyword(s):  
Social Relations ◽  
Critical Realism ◽  
Empirical Studies ◽  
Relational Approach ◽  
Social Actors ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
Los Grupos ◽  
Sciences Sociales ◽  
Current Reality

El objetivo del artículo es exponer y poner a debate el giro relacional de las ciencias sociales como alternativa teórico-metodológica para entender la realidad actual, donde las barreras físico-geográficas y los grupos sociales no tocados por la civilización moderna son, en lo general, inexistentes. La perspectiva relacional antropológica propone que el objeto de estudios empíricos y reflexiones teóricas se sitúe en torno a relaciones sociales, definidas como referencias simbólicas, organizativas y pragmáticas, desde las cuales los actores sociales pueden generar o actualizar sus vínculos.  Palabras clave: Antropología, Realismo Crítico, Enfoque Relacional Relational anthropology, an epistemological possibilitySummaryThe objective of the article is to expose and put into debate the relational turn of the social sciences as a theoretical-methodological alternative to understand the current reality, where physical-geographical barriers and social groups not touched by modern civilization are, in general, nonexistent The anthropological relational perspective proposes that the object of empirical studies and theoretical reflections be placed around social relations, defined as symbolic, organizational and pragmatic references, from which social actors can generate or update their links.Keywords: Anthropology, Critical realism, Relational approach. L’anthropologie relationnelle, une possibilité épistémologiqueRésuméL’objectif de l’article est d’exposer et de mettre en débat le tournant relationnel des sciences sociales comme une alternative théorico-méthodologique pour comprendre la réalité actuelle, puisque les barrières physico-géographiques et les groupes sociaux non touchés par la civilisation moderne y sont, en général, inexistants. La perspective relationnelle anthropologique propose que l’objet des études empiriques et des réflexions théoriques verse sur les relations sociales, définies comme des références symboliques, organisatrices et pragmatiques, depuis lesquelles les acteurs peuvent générer ou actualiser leurs liens.Mots-clés: Anthropologie, Réalisme critique, Optique relationnelle

scholarly journals RELACIÓN ENTRE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL DIRECTOR Y EL MANTENIMIENTO Y MODERNIZACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE LA RED Nº 07 DE LA ZONA DE NUEVA ESPERANZA DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO, PROVINCIA Y REGIÓN LIMA, EN E

LOGOS ◽  
2016 ◽  
Vol 6 (1) ◽  
Author(s):  
Justo Narvaez Retuerto
Keyword(s):  
Null Hypothesis ◽  
Study Groups ◽  
Public Institutions ◽  
Educational Institutions ◽  
Validity And Reliability ◽  
Administrative Management ◽  
Palabras Clave ◽  
Level Of Significance ◽  
La Red ◽  
Los Grupos

 RESUMEN La investigación científica realizada es cuantitativa, básica, tiene un diseño correlacional causal, no experimental, los factores de estudio son dos: la Gestión Administrativa del Director y el mantenimiento y modernización de la infraestructura de las instituciones educativas públicas de la RED Nº 07 de la zona de Nueva Esperanza de Villa María del Triunfo, provincia y región Lima, en el año 2013. La población está conformada por 331 docentes y la muestra está conformada por 110 docentes.Para la recolección de datos se confeccionaron dos cuestionarios: uno para la variable la Gestión Administrativa del Director y el otro para la variable el mantenimiento y modernización de la infraestructura, que se aplicó a los 110 docentes de la muestra.Los instrumentos cumplen con las cualidades de validez y confiabilidad. El estudio plantea la siguiente hipótesis de investigación: Existe una relación significativa de la gestión del director y el mantenimiento y modernización de la infraestructura de las instituciones educativas públicas de la RED Nº 07 de la zona de Nueva Esperanza de Villa María del Triunfo, provincia y región Lima, en el año 2013.Los resultados obtenidos nos permiten rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis investigada, según se aprecia los análisis estadísticos de los grupos de estudio, el nivel de significancia p= 0,00 menor que p=0,05 (p< α). Se demuestra que el Rho de Spearman al ser0.835 tiene una correlación muy alta. Por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula, comprobándose de este modo que: Existe una relación entre la gestión administrativa del director y el mantenimiento y modernización de la infraestructura de las instituciones educativas públicas de la RED Nº 07 de la zona de Nueva Esperanza de Villa María del Triunfo, provincia y región Lima, en el año 2013.PALABRAS CLAVE: Gestión Administrativa del Director - El mantenimiento y modernización de la infraestructura. ABSTRACTThe scientific realized investigation is quantitative, basic, has a design correlacional causal, not experimentally, the factors of study are two: the Administrative Management of the Director and the maintenance and modernization of the infrastructure of the educational public institutions of the NETWORK N º 07 of the zone of New Hope of Villa Maria of the Victory, province and region Lima, in the year 2013. The population is shaped by 331 teachers and the sample is shaped by 110 teachers.For the compilation of information two questionnaires were made: one for the variable the Administrative Management of the Director and other one for the variable the maintenance and modernization of the infrastructure, which was applied to 110 teachers of the sample.The instruments meet the qualities of validity and reliability. The study raises the following hypothesis: There is a significant relationship managing director and the maintenance and modernization of the infrastructure of public educational institutions No. 07 RED zone Nueva Esperanza Villa Maria del Triunfo, province and Lima region, in 2013.The results allow us to reject the null hypothesis and accept the hypothesis investigated, according to statistical analysis of the study groups can be seen, the level of significance p = 0.00 p = less than 0.05 (p <α). It is shown that Rho Spearman being 0.835 has a very high correlation. Therefore, the null hypothesis, proving thus is rejected: There is a relationship between the administration of the director and the maintenance and modernization of the infrastructure of public educational institutions No. 07 RED area New Hope Villa Maria del Triunfo, Lima province and region in 2013.KEYWORDS: Administrative Management Director - Maintenance and modernization of infrastructure.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document