Qualidade de vida de acadêmicos de enfermagem da cidade de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil

2009 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
pp. 251
Author(s):  
Marcos Augusto Moraes Arcoverde ◽  
Augusto Flávio dos Santos Paula Lino de Moraes

ABSTRACT Objectives: to know and assess levels of quality of life for nursing students from Unioeste campus of Foz do Iguacu, Paraná, Brazil. Method: this is about an exploratory and descriptive study carried through 92 students from 2nd to 5th degrees of the nursing course. Data was collect using the WHQOL-bref questionnaire. The data had been argued and analyzed statistical. Results: the population is predominantly female, marital status of unmarried and aged from 21 to 25 years. The assessment of how is your health showed that about 81% reported between "neither bad nor good" and "good" while 21 students are realizing their state of health regards to the levels of quality of life so divergent. All series fall into good score, the less the 3rd series that won REGULAR score. The side that won best performance was collectively the "Dependence on medication and treatments" and with lower scores was the facet "Financial resources". Collectively, the assessment of levels of quality of life was rated as good, with an overall average of 3.56. Conclusion: the research showed that there is presence of situations of confrontation and distortion of perception about the state of health and their quality of life students. Descriptors: quality of life; nursing; assessment.RESUMOObjetivos: conhecer e avaliar os níveis da qualidade de vida de estudantes de enfermagem da Unioeste campus de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. Método: estudo exploratório e descritivo, realizada com 92 estudantes da 2ª à 5ª séries do curso de enfermagem. Para a coleta de dados utilizou-se o questionário WHQOL-bref. Os dados foram discutidos e analisados estatisticamente. Resultados: a população é predominante feminina, de estado civil solteiro e idade entre 21-25 anos. A avaliação de como está a sua saúde mostrou que aproximadamente 81% referiram entre “nem ruim nem boa” e “boa” sendo que 21 alunos estão percebendo o seu estado de saúde em relação aos níveis de qualidade de vida de maneira divergente. Todas as séries se enquadraram em escore BOM, menos a 3ª série que obteve escore REGULAR. A faceta que melhor obteve desempenho coletivamente foi a “Dependência de medicação e tratamentos” e com menor escore foi a faceta “Recursos financeiros”. Coletivamente, a avaliação dos níveis de qualidade de vida foi classificada como BOA, com uma média geral de 3,56. Conclusão: a pesquisa demonstrou que há presença de situações de enfrentamento e distorção da percepção sobre o estado de saúde e a respectiva qualidade de vida os alunos. Descritores: qualidade de vida; enfermagem; avaliação. RESUMEN Objetivos: conocer y evaluar los niveles de calidad de vida de los estudiantes de enfermería de la escuela Unioeste de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. Método: se trata de un estudio exploratorio y descriptivo, realizado con 92 estudiantes de 2a a 5a grados del curso de enfermería. Para la recogida de datos utilizando el cuestionario-WHQOL-Bref. Los datos fueron estadísticamente analizados y discutidos. Resultados: la población es predominantemente femenina, el estado civil de solteros y con edades comprendidas entre los 21-25 años. La evaluación de cómo está su salud puso de manifiesto que aproximadamente el 81% reportó entre "ni buena ni mala" y "buena", mientras que 21 estudiantes se están dando cuenta de su estado de salud en relación con los niveles de calidad de vida tan divergentes. Todas las series se dividen en buenos resultados, menos la 3 ª serie que ganó ORDINARIO puntuación. El lado que mejores resultados obtuvo fue el colectivo "La dependencia de la medicación y los tratamientos" y con menor puntuación fue la faceta "recursos financieros". En conjunto, la evaluación de los niveles de calidad de vida fue calificado como bueno, con un promedio general de 3.56. Conclusión: la investigación puso de manifiesto que hay presencia de situaciones de enfrentamiento y la distorsión de la percepción sobre el estado de salud y su calidad de vida de los estudiantes. Descriptores: calidad de vida; enfermería; evaluación.

2018 ◽  
Vol 12 (12) ◽  
pp. 3360
Author(s):  
Renata De Paula Faria Rocha ◽  
Diana Lúcia Moura Pinho

RESUMOObjetivo: analisar a literatura acerca da segurança do paciente em hemodiálise. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, por meio de pesquisa em artigos publicados entre os anos de 2006 a 2016, em português, inglês ou espanhol; coletados nas bases de dados Medline, Lilacs, BDENF e Biblioteca Virtual SciELO e os resultados apresentado em figura. Resultados: compôs-se a amostra deste estudo por seis artigos. Agruparam-se as informações após a análise dos artigos, em três categorias: segurança do paciente em hemodiálise; fatores que afetam a segurança do paciente em hemodiálise e estratégias para a segurança do paciente em hemodiálise. Conclusão: torna-se importante que a equipe da hemodiálise aprofunde os seus conhecimentos acerca da segurança do paciente para atuar, de forma proativa, na prevenção de eventos adversos garantindo, assim, a segurança do paciente e uma melhor qualidade de vida ao paciente com doença renal crônica em tratamento hemodialítico. Descritores: Segurança do Paciente; Enfermagem; Diálise Renal; Cuidados de Enfermagem; Enfermagem em Nefrologia; Avaliação em Enfermagem.ABSTRACT Objective: to analyze the literature on the safety of patients on hemodialysis. Method: this is a bibliographical, descriptive study, of integrative review type, through research in articles published between the years 2006 to 2016, in Portuguese, English or Spanish; collected in the databases Medline, Lilacs, BDENF and SciELO Virtual Library and the results presented in figure. Results: the sample of this study was composed by six articles. The information after article analysis was grouped into three categories: patient safety on hemodialysis; factors that affect patient safety on hemodialysis and strategies for patient safety on hemodialysis. Conclusion: it is important that the hemodialysis team deepens their knowledge about patient safety to proactively act in the prevention of adverse events, thus ensuring patient safety and a better quality of life for patients with illness renal disease on hemodialysis. Descriptors: Patient Safety; Nursing; Renal Dyalisis; Nursing Care; Nephrology Nursing; Nursing Assessment.RESUMEN Objetivo: analizar la literatura acerca de la seguridad del paciente en hemodiálisis. Método: se trata de un estudio bibliográfico y descriptivo, revisión de tipo integrador, a través de los artículos de investigación publicados entre 2006 a 2016, en portugués, Inglés o Español; recogidos en las bases de datos Medline, Lilacs, BDENF y Biblioteca Virtual SciELO y los resultados presentados en figura. Resultados: se compuso la muestra de este estudio por seis artículos. Se agruparon las informaciones después del análisis de los artículos, en tres categorías: seguridad del paciente en hemodiálisis; factores que afectan la seguridad del paciente en hemodiálisis y estrategias para la seguridad del paciente en hemodiálisis. Conclusión: es importante que el equipo de la hemodiálisis profundice sus conocimientos acerca de la seguridad del paciente para actuar de forma proactiva en la prevención de eventos adversos garantizando así la seguridad del paciente y una mejor calidad de vida al paciente con enfermedad renal crónica en tratamiento hemodialítico. Descriptores: Seguridad del Paciente; Enfermería; Diálisis Renal; Atención de Enfermería; Enfermería en Nefrología; Evaluación en Enfermería.


Author(s):  
Luiz Faustino dos Santos Maia ◽  
Lucia Helena Presoto

Trata-se de uma investigação sobre as condições e qualidade de vida. De caráter quantitativo do tipo descritivo e exploratório, objetivou conhecer, avaliar e descrever o perfil de estudantes em enfermagem de uma universidade privada de ensino superior. Num processo de escolha aleatória foram sujeitos da pesquisa oitenta alunos de enfermagem matriculados no primeiro, segundo, terceiro e quartos anos de graduação do período matutino e noturno. Os dados foram coletados durante os meses de agosto e setembro de 2006, utilizando um questionário com quinze perguntas fechadas e objetivas, referentes à caracterização da população abrangendo vários aspectos sociodemográficos. Os dados foram analisados estatisticamente, tabulados e apresentados em tabelas. Sugere-se o incentivo na comunidade acadêmica quanto à promoção e educação em saúde. Desta forma, reduzir-se-á os indicadores de morbidade, maus hábitos e sedentarismo relacionado com a população acadêmica, futuros educadores e profissionais de saúde.Descritores: Qualidade de Vida, Estudantes, Enfermagem. Quality of life: profile of nursing students in a private university in the city of São PauloAbstract: This is a research about the conditions and quality of life. A quantitative, descriptive, and exploratory study aimed to know, evaluate and describe the profile of nursing students in a private university of higher education. In a process of random choice were the research subjects eighty nursing students enrolled in the first, second, third and fourth years of graduation in the morning and evening. The data were collected during the months of august and september 2006, using a questionnaire with 15 questions closed and objective, relating to the characterization of the population covering several sociodemographic aspects. The data were statistically analyzed, tabulated and presented in tables. It is suggested the incentive in the academic community regarding the promotion and education in health. This way, it will reduce the indicators of morbidity, bad habits and sedentary lifestyle related to population academic, future educators and health professionals.Descriptors: Quality of Life, Students, Nursing. Calidad de vida: el perfil de los estudiantes de enfermería en una universidad privada en la ciudad de São PauloResumen: Se trata de una investigación acerca de las condiciones y calidad de vida. Una valoración cuantitativa y estudio descriptivo y exploratorio destinado a conocer, evaluar y describir el perfil de los estudiantes de enfermería en una universidad privada de educación superior. En un proceso de selección aleatoria eran los sujetos de la investigación de enfermería 80 estudiantes matriculados en el primer, segundo, tercer y cuarto años de graduación en la mañana y en la noche. Los datos fueron recopilados durante los meses de agosto y septiembre de 2006, utilizando un cuestionario con 15 preguntas cerradas y objetivo, relativas a la caracterización de la población que cubre varios aspectos sociodemográficos. Los datos fueron analizados estadísticamente, tabulados y presentados en tablas. Se sugiere el incentivo en la comunidad académica sobre la promoción y educación en salud. De esta manera, reducirá los indicadores de morbilidad, malos hábitos y estilo de vida sedentario relativos a la población académica, los futuros educadores y profesionales de la salud.Descriptores: Calidad de Vida, Estudiantes, Enfermería.


2019 ◽  
Vol 13 ◽  
Author(s):  
Patrícia Silva Nunes ◽  
Tamíris Augusto Marinho ◽  
Fernanda Letícia Silva Campanati ◽  
Natielly Pryscilla Silva ◽  
Charlise Fortunato Pedroso ◽  
...  

Objetivo: investigar a qualidade de vida de estudantes do curso técnico em enfermagem e os desafios associados à formação profissional. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, observacional, transversal e analítico, com discentes de uma instituição federal de ensino. Coletaram-se os dados utilizando o questionário WHOQOL-breve e o formulário com variáveis complementares. Empregaram-se, na análise bivariada, o teste t de student e a correlação de Pearson. Realizou-se a análise de regressão linear múltipla para verificar os fatores associados aos escores de qualidade de vida (p<0,05). Resultados: compôs-se o estudo por 165 discentes. Evidenciou-se, no domínio social, melhor avaliação média e a pior avaliação foi o domínio meio ambiente. Encontraram-se discentes com vontade de desistir do curso com escore médio de qualidade de vida menor em todos os domínios, sendo que aqueles que relataram dificuldade de se manter no curso por razões financeiras tiveram escores menores nos domínios físico (p=0,024) e ambiental (p<0,001). Conclusão: aferiu-se a pior qualidade de vida entre discentes com fragilidades nas redes de apoio social e financeira, o que pode impactar o rendimento escolar e o risco de evasão. Descritores: Qualidade de Vida; Estudantes de Enfermagem; Avaliação em Saúde; Educação; Enfermagem; Estudantes de Ciências da Saúde.AbstractObjective: to investigate the quality of life of nursing technical students and the challenges associated with vocational training. Method: this is a quantitative, descriptive, observational, cross-sectional and analytical study with students from a federal educational institution. Data was collected using the WHOQOL-brief questionnaire and the form with complementary variables. In the bivariate analysis, the Student's t test and Pearson's correlation were used. Multiple linear regression analysis was performed to verify factors associated with quality of life scores (p <0.05). Results: the study was composed by 165 students. In the social domain, the best average rating was evidenced and the worst one was the environment domain. Students were willing to drop out of the course with a lower average quality of life score in all domains, and those who reported difficulty in maintaining the course for financial reasons had lower scores in the physical (p = 0.024) and environmental domains. (p <0.001). Conclusion: the worst quality of life was assessed among students with weaknesses in social and financial support networks, which may impact school performance and the risk of dropout. Descriptors: Quality of Life; Students, Nursing; Health Evaluation; Education; Nursing, Students, Health Occupations. ResumenObjetivo: investigar la calidad de vida de los estudiantes técnicos de enfermería y los desafíos asociados con la formación profesional. Método: este es un estudio cuantitativo, descriptivo, observacional, transversal y analítico con estudiantes de una institución educativa federal. Los datos fueron recolectados utilizando el cuestionario breve WHOQOL y el formulario con variables complementarias. En el análisis bivariado, se utilizaron la prueba t de Student y la correlación de Pearson. Se realizó un análisis de regresión lineal múltiple para verificar los factores asociados con los puntajes de calidad de vida (p <0.05). Resultados: el estudio estuvo compuesto por 165 estudiantes. En el dominio social, se evidenció la mejor calificación promedio y la peor fue el dominio del medio ambiente. Los estudiantes estaban dispuestos a abandonar el curso con un puntaje promedio de calidad de vida más bajo en todos los dominios, y aquellos que informaron dificultades para mantener el curso por razones financieras tuvieron puntajes más bajos en el dominio físico (p = 0.024) y ambiental (p <0,001). Conclusión: se evaluó la peor calidad de vida entre los estudiantes con debilidades en las redes de apoyo social y financiero, lo que puede afectar el rendimiento escolar y el riesgo de abandono escolar. Descriptores: Calidad de Vida; Estudiantes de Enfermería; Evaluación en Salud; Educación; Enfermería; Estudiantes del Área de la Salud.


2018 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
Author(s):  
Raquel De Sousa Sales Santos ◽  
Ana Hélia De Lima Sardinha

Objetivo: avaliar a Qualidade de Vida dos pacientes com Doença Renal Crônica Terminal em tratamento hemodialítico. Metodologia: estudo descritivo quantitativo, com questionários para os aspectos sociodemográficos e de saúde e o Kidney Disease and Quality of Life Short-Form. Resultados: pacientes na faixa etária 31-50 anos, sexo feminino, pardos, casados, 1-4 filhos, ensino fundamental incompleto, 06-10 anos de hemodiálise e comorbidades como hipertensão, cardiopatia e diabetes. Menores escores nas dimensões: papel profissional, função física, sobrecarga da doença renal e saúde geral. Discussão: A qualidade de vida dos pacientes sofreu alterações. Conclusão: Identificou-se aspectos que requerem atenção da equipe multiprofis-sional de saúde.Descritores: Qualidade de Vida, Insuficiência Renal Crônica, Diálise Renal.QUALITY OF LIFE OF PATIENTS WITH CHRONIC RENAL DISEASE ABSTRACTObjective: to evaluate the Quality of Life of patients with Terminal Chronic Kidney Disease under hemodialysis treatment. Methodology: quantitative descriptive study, with questionnaires for sociodemographic and health aspects and Kidney Disease and Quality of Life Short-Form. Results: patients aged 31-50 years, female, brown, married, 1-4 children, incomplete elementary school, 6-10 years of hemodialysis and comorbidities: hypertension, cardiopathy and diabetes. Lower scores on the dimensions: professional role, physical function, renal disease overload and general health. Discussion: Patients’ quality of life has changed. Conclusion: It was identified aspects that require greater attention from the multiprofessional health team.Descriptors: Quality of Life, Renal Insufficiency Chronic, Renal Dialysis.CALIDAD DE VIDA DE LOS PACIENTES CON ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA RESUMENObjetivo: evaluar la calidad de vida de los pacientes con enfermedad renal crónica terminal en tratamiento de hemodiálisis. Metodología: estudio descriptivo cuantitativo con cuestionarios concernientes a los aspectos demográficos, de salud y el Kidney Disease and Quality of Life Short-Form. Deducciones: los pacientes de edad entre 31-50 años, género femenino, pardos, casados, tienen 1-4 hijos, la educación primaria incompleta, 06-10 años conviviendo de forma simultánea con la hemodiálisis y las enfermedades como hipertensión, problemas cardíacos y diabetes. Las valoraciones más bajas en las dimensiones: función profesional, la función física, la sobrecarga de la enfermedad renal y la salud general. Discusión: la calidad de vida de los pacientes ha cambiado. Conclusión: se ha identificado los aspectos que demandan la atención del equipo de salud multidisciplinario.Descriptores: Calidad de Vida, Insuficiencia Renal Crónica, Diálisis Renal.


Author(s):  
Carla Del Olmo Climent ◽  
María Cuerda Ballester ◽  
David Sancho Cantus

Abstract Objective: To describe the impact of fibromyalgia on the state of health and quality of life of people affected by fibromyalgia (FM). Method: Literature review of studies on the quality of life related to health in people with FM, evaluated with validated instruments. Results: Thirty-one studies were analyzed, which were mainly of transversal observational design. The most affected dimensions were physical function, pain and mental state. The factors like sedentary lifestyle and physical activity were significant in this population. The prevalence of Fibromyalgia was significantly higher in women, married, with low level of education and housewives. The most used instrument to measure quality of life related to health was the Fibromyalgia Impact Questionnaire (FIQ). Conclusions: the parameters studied have allowed to assess the needs of patients and achieve a more comprehensive knowledge of the process of this disease. Keywords: fibromyalgia, quality of life, pain, rheumatic diseases.


2010 ◽  
Vol 4 (3) ◽  
pp. 1365
Author(s):  
Josiane Costa Sales ◽  
Carolina Marques Borges ◽  
Odete Vicente Moreira Alves ◽  
Lívia Wagner Paes ◽  
Ana Cristina Viana Campos

ABSTRACTObjective: investigate the quality of life of three health care workers in a philanthropic Hospital in Minas Gerais. Method: this is about a descriptive study, from transversal design (n=27) with nurses, doctors and physiotherapists whom work in a philanthropic Hospital in Minas Gerais. The valid and reliable Portuguese WHOQOL-bref version was used as a tool to measure quality of life. The study was approved by the Research Ethics Committee of the Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Brazil with protocol number 1662.0.000.213-0. Results: dichotomization of all WHOQoL scores based on respective medians showed that most of professionals had partial scores under it: Physic (55.6%), Psychology (63.0%), Social (74.1%) and Environmental (70.4%). Conclusions: measurement of health care workers’ quality of life suggests low quality of life among them, however due descriptive study design it was not possible to consider none comparison among the three health care worker’s categories. Descriptors: quality if life; professional practice; intensive care units.RESUMOObjetivo: investigar a qualidade de vida de três categorias profissionais da saúde de um hospital filantrópico de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil. Método: trata-se de estudo transversal descritivo (n=27) com enfermeiros, médicos e fisioterapeutas de um Hospital Filantrópico no interior de Minas Gerais. O instrumento utilizado para mensurar a qualidade de vida foi o World Health Organization Quality Of Life na sua versão abreviada traduzida e validada para o português, mediante a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais sob o Certificado de Apresentação para Apreciação Ética (CAAE) – 1662.0.000.213-0. Resultados: a dicotomização dos escores do WHOQoL feitas pelas respectivas medianas mostrou que a maioria dos profissionais apresentou escore parcial abaixo da mediana, Físico (55,6%), Psicológico (63,0%), Social (74,1%) e Ambiental (70,4%). Conclusão: a mensuração da qualidade de vida dos profissionais de saúde entrevistados sugere uma baixa qualidade de vida dos mesmos, no entanto devido ao caráter descritivo do estudo nao foi possivel realizar nenhum tipo de comparação entre as três categorias profissionais. Descritores: qualidade de vida; pratica profissional; unidades de terapia intensiva.RESUMENObjetivo: investigar la calidad de vida de las tres categorías de profesionales de la salud de un hospital filantrópico de Minas Gerais. Método: estudio descriptivo transversal (n=27) con las enfermeras, médicos y terapeutas en un hospital de beneficencia en el estado de Minas Gerais. El instrumento utilizado para medir la calidad de vida era la de la Organización Mundial de la Salud la calidad de vida en su versión abreviada traducido y validado por los portugueses. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética de la Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais con el numero de protocolo 1662.0.000.213-0. Resultados: La dicotomía de la WHOQOL realizados por sus medianas mostraron que la mayoría de los profesionales tenían una puntuación parcial por debajo de la mediana, físico (55,6%), psicológico (63,0%), sociales (74,1%) y Medio Ambiente (70,4%). Conclusión: La medición de la calidad de vida de los profesionales de la salud sugiere una menor calidad de vida para nosotros mismos, sin embargo debido a la naturaleza descriptiva de este estudio no fue posible hacer una comparación entre las tres categorías profesionales. Descriptores: calidad de vida, práctica profesional; unidades de terapia intensiva. 


2018 ◽  
Vol 12 (9) ◽  
pp. 2376
Author(s):  
Ana Carolina Macedo De Freitas ◽  
Renata Melo De Miranda Malheiros ◽  
Bruno Da Silva Lourenço ◽  
Fabrício Fernandes Pinto ◽  
Camila Cruz De Souza ◽  
...  

RESUMOObjetivo: avaliar o grau de qualidade de vida dos estudantes concluintes do curso de enfermagem de uma universidade privada acerca dos fatores considerados estressantes. Método: trata-se de estudo quantitativo em que participaram 60 graduandos do curso de enfermagem e que utilizou como instrumento de coleta a Escala de Qualidade de Vida de Flanagan. Resultados: observou-se que a maioria entrevistada é do sexo feminino, com idade entre 23 e 27 anos. Constatou-se que a QV destes alunos conforme as dimensões do questionário foi classificada como média a baixa. Conclusão: os níveis de QV desses alunos são considerados preocupantes, uma vez que a QV implica diretamente no desempenho acadêmico e emocional do indivíduo, ocasionando problemas na sua saúde mental. Esses achados podem contribuir para o desenvolvimento de medidas que diminuam o estresse provocado neste ambiente e, assim, promover a melhora da QV de universitários. Descritores: Estudantes; Enfermagem; Qualidade de Vida; Saúde Mental; Estresse Psicológico; Ansiedade.ABSTRACTObjective: to evaluate the degree of quality of life of nursing graduating students at a private university about the factors considered stressful. Method: quantitative study attended by 60 students of the nursing course, using as a collecting tool the scale of quality of life of Flanagan. Results: most interviewees were female, aged between 23 and 27 years. The QOL of these students according to the dimensions of the questionnaire was classified as medium to low. Conclusion: the levels of QOL of these students are considered worrying, since the QOL implies directly in academic performance and emotional condition of the patient, causing problems in his/her mental health. These findings can contribute to the development of measures to reduce the stress caused in this environment and, thus, promote the improvement of the QOL of university students. Descriptors: Students; Nursing; Quality of Life; Mental Health; Psychological Stress; Anxiety.RESUMENObjetivo: evaluar el grado de calidad de vida de los estudiantes egresados del curso de enfermería en una universidad privada sobre los factores estresantes. Método: estudio cuantitativo al que asistieron 60 estudiantes del curso de enfermería, utilizandóse como una herramienta para recolectar la escala de calidad de vida de Flanagan. Resultados: se observó que la mayoría de los entrevistados es de sexo femenino, de edades comprendidas entre los 23 y los 27 años. Se observó que la CDV de estos estudiantes en función de las dimensiones del cuestionario fue clasificada como de media a baja. Conclusión: los niveles de CDV de estos estudiantes fueron considerados preocupantes, ya que el CDV implica directamente en el rendimiento académico y el estado emocional del paciente, causando problemas en su salud mental. Estos hallazgos pueden contribuir al desarrollo de las medidas para reducir el estrés causado en este entorno y, por lo tanto, promover la mejora de la CDV de los estudiantes universitarios. Descriptores: Estudiantes; Enfermería; Calidad de Vida; Salud Mental; Estrés Psicológico; Ansiedad.


Author(s):  
Luiz Faustino dos Santos Maia ◽  
Lucia Helena Presoto

Trata-se de uma investigação sobre as condições e qualidade de vida. De caráter quantitativo do tipo descritivo e exploratório, objetivou conhecer, avaliar e descrever o perfil de estudantes em enfermagem de uma universidade privada de ensino superior. Num processo de escolha aleatória foram sujeitos da pesquisa oitenta alunos de enfermagem matriculados no primeiro, segundo, terceiro e quartos anos de graduação do período matutino e noturno. Os dados foram coletados durante os meses de agosto e setembro de 2006, utilizando um questionário com quinze perguntas fechadas e objetivas, referentes à caracterização da população abrangendo vários aspectos sociodemográficos. Os dados foram analisados estatisticamente, tabulados e apresentados em tabelas. Sugere-se o incentivo na comunidade acadêmica quanto à promoção e educação em saúde. Desta forma, reduzir-se-á os indicadores de morbidade, maus hábitos e sedentarismo relacionado com a população acadêmica, futuros educadores e profissionais de saúde.Descritores: Qualidade de Vida, Estudantes, Enfermagem. Quality of life: profile of nursing students in a private university in the city of São PauloAbstract: This is a research about the conditions and quality of life. A quantitative, descriptive, and exploratory study aimed to know, evaluate and describe the profile of nursing students in a private university of higher education. In a process of random choice were the research subjects eighty nursing students enrolled in the first, second, third and fourth years of graduation in the morning and evening. The data were collected during the months of august and september 2006, using a questionnaire with 15 questions closed and objective, relating to the characterization of the population covering several sociodemographic aspects. The data were statistically analyzed, tabulated and presented in tables. It is suggested the incentive in the academic community regarding the promotion and education in health. This way, it will reduce the indicators of morbidity, bad habits and sedentary lifestyle related to population academic, future educators and health professionals.Descriptors: Quality of Life, Students, Nursing. Calidad de vida: el perfil de los estudiantes de enfermería en una universidad privada en la ciudad de São PauloResumen: Se trata de una investigación acerca de las condiciones y calidad de vida. Una valoración cuantitativa y estudio descriptivo y exploratorio destinado a conocer, evaluar y describir el perfil de los estudiantes de enfermería en una universidad privada de educación superior. En un proceso de selección aleatoria eran los sujetos de la investigación de enfermería 80 estudiantes matriculados en el primer, segundo, tercer y cuarto años de graduación en la mañana y en la noche. Los datos fueron recopilados durante los meses de agosto y septiembre de 2006, utilizando un cuestionario con 15 preguntas cerradas y objetivo, relativas a la caracterización de la población que cubre varios aspectos sociodemográficos. Los datos fueron analizados estadísticamente, tabulados y presentados en tablas. Se sugiere el incentivo en la comunidad académica sobre la promoción y educación en salud. De esta manera, reducirá los indicadores de morbilidad, malos hábitos y estilo de vida sedentario relativos a la población académica, los futuros educadores y profesionales de la salud.Descriptores: Calidad de Vida, Estudiantes, Enfermería.


2016 ◽  
Vol 18 (3) ◽  
pp. 462
Author(s):  
Mayra Vanessa Cuellar López ◽  
Julián Fernando Montoya Pipicano ◽  
Yamileth Castaño Mora

ResumenIntroducción: La educación es un elemento que influye sobre la calidad de vida de una persona, sin embargo, el proceso formativo puede ocasionar afectación negativa sobre dicha percepción.  El gran esfuerzo cognoscitivo y las exigencias derivadas del contacto con personas en condiciones de enfermedad y sufrimiento, ocasionan estrés y ansiedad, que afectan la experiencia y la calidad de vida del enfermero en formación.  Objetivo: Determinar el nivel de calidad de vida subjetivo percibido por estudiantes de enfermería de una universidad pública. Materiales y métodos: Investigación descriptiva, correlacional.  Participaron 112 estudiantes de enfermería activos para el período agosto – diciembre de 2014.  Se utilizó la encuesta de datos socio-demográficos y la Escala GENCAT de calidad de vida. Resultados: El índice promedio de percepción subjetiva de calidad de vida fue de 106, que indica buena apreciación de la condición de vida actual.  La dimensión mejor evaluada fue la de Derechos 87,1% y la de más baja puntuación fue Bienestar físico 77,3%.  El estudiante considera de mayor impacto y relevancia el acompañamiento y soporte afectivo, espiritual y emocional de una red de apoyo sólida a lo largo del transcurso de su período formativo, que la estabilidad de tipo financiera o la capacidad de adquisición material.AbstractIntroduction: Education is a factor that influences the quality of life of a person; however, the training process can cause a negative impact on that perception. The great cognitive effort and the requirements derived from the contact with people in condition of sickness and suffering cause stress and anxiety that affect the experience and the quality of life of the nurse in training. Objective: To determine the level of subjective perception of quality of life in nursing students from a public university. Materials and methods: A correlational descriptive study was performed with 112 active nursing students during the period of August and December, 2014. The sociodemographic data survey and the GENCAT Scale of Quality of Life were used. Results: The average index of subjective perception of quality of life was 106, which shows good appreciation of the current life condition. The best assessed dimension was Rights with 87.1% and the one with the lowest score was Physical well-being with 77.3 %. The student considers of greatest impact and importance the accompaniment, emotional and spiritual support from a solid support network throughout the course of his or her training period over the financial stability or the material acquisition capacity he or she can have.


2018 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. 82
Author(s):  
Daniela Chaves Peixoto Moreira ◽  
Rita De Cassia Julia Fernandes ◽  
Mércia Teixeira De Almirante ◽  
Cíntia Carolina Silva Gonçalves

Burnout Syndrome (SB) refers to a response to high levels of stress related to work situations, being more related to professionals able to take care of the health status of the other. Nursing is one of those professions that suffers from this syndrome, and may also occur in students of this degree. In view of this situation, the purpose of this study was to describe how nursing students can develop SB. This exploratory-descriptive study with a qualitative approach, through a systematic bibliographical review, was performed with the collection of data through the electronic portal SCIELO, VHL and its LILACS database, books and manuals. Thirty publications were selected among articles, theses, dissertations and books, of which 18 were analyzed and used through thematic categorization, through the identification of common characteristics between titles and abstracts of each reference, 12 were excluded because they did not agree inclusion criteria and the other 9 publications were used to complement the elaboration of the article. The research evidenced that there was no occurrence of Burnout Syndrome in the academics, however this public is vulnerable to factors predisposing to the syndrome. However, such a syndrome is little discussed in the academic public, highlighting the need for research and deeper approaches, contributing to the prevention of this syndrome, so that in future the graduate does not enter the professional environment already affected by this psychic disorder, compromising their quality of life, as well as the quality of customer service.


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