scholarly journals Fatores intervenientes na qualidade de vida do estudante de enfermagem

2018 ◽  
Vol 12 (9) ◽  
pp. 2376
Author(s):  
Ana Carolina Macedo De Freitas ◽  
Renata Melo De Miranda Malheiros ◽  
Bruno Da Silva Lourenço ◽  
Fabrício Fernandes Pinto ◽  
Camila Cruz De Souza ◽  
...  

RESUMOObjetivo: avaliar o grau de qualidade de vida dos estudantes concluintes do curso de enfermagem de uma universidade privada acerca dos fatores considerados estressantes. Método: trata-se de estudo quantitativo em que participaram 60 graduandos do curso de enfermagem e que utilizou como instrumento de coleta a Escala de Qualidade de Vida de Flanagan. Resultados: observou-se que a maioria entrevistada é do sexo feminino, com idade entre 23 e 27 anos. Constatou-se que a QV destes alunos conforme as dimensões do questionário foi classificada como média a baixa. Conclusão: os níveis de QV desses alunos são considerados preocupantes, uma vez que a QV implica diretamente no desempenho acadêmico e emocional do indivíduo, ocasionando problemas na sua saúde mental. Esses achados podem contribuir para o desenvolvimento de medidas que diminuam o estresse provocado neste ambiente e, assim, promover a melhora da QV de universitários. Descritores: Estudantes; Enfermagem; Qualidade de Vida; Saúde Mental; Estresse Psicológico; Ansiedade.ABSTRACTObjective: to evaluate the degree of quality of life of nursing graduating students at a private university about the factors considered stressful. Method: quantitative study attended by 60 students of the nursing course, using as a collecting tool the scale of quality of life of Flanagan. Results: most interviewees were female, aged between 23 and 27 years. The QOL of these students according to the dimensions of the questionnaire was classified as medium to low. Conclusion: the levels of QOL of these students are considered worrying, since the QOL implies directly in academic performance and emotional condition of the patient, causing problems in his/her mental health. These findings can contribute to the development of measures to reduce the stress caused in this environment and, thus, promote the improvement of the QOL of university students. Descriptors: Students; Nursing; Quality of Life; Mental Health; Psychological Stress; Anxiety.RESUMENObjetivo: evaluar el grado de calidad de vida de los estudiantes egresados del curso de enfermería en una universidad privada sobre los factores estresantes. Método: estudio cuantitativo al que asistieron 60 estudiantes del curso de enfermería, utilizandóse como una herramienta para recolectar la escala de calidad de vida de Flanagan. Resultados: se observó que la mayoría de los entrevistados es de sexo femenino, de edades comprendidas entre los 23 y los 27 años. Se observó que la CDV de estos estudiantes en función de las dimensiones del cuestionario fue clasificada como de media a baja. Conclusión: los niveles de CDV de estos estudiantes fueron considerados preocupantes, ya que el CDV implica directamente en el rendimiento académico y el estado emocional del paciente, causando problemas en su salud mental. Estos hallazgos pueden contribuir al desarrollo de las medidas para reducir el estrés causado en este entorno y, por lo tanto, promover la mejora de la CDV de los estudiantes universitarios. Descriptores: Estudiantes; Enfermería; Calidad de Vida; Salud Mental; Estrés Psicológico; Ansiedad.

Author(s):  
Daniel Paredes

Abstract.This manuscript deals about the justification, basic design and objectives of a networking program aimed at improving the quality of life of people with intellectual and developmental disabilities and their family, who suffer from mental health problems and/or behavioral disorders. Results obtained in the development of the strategic lines of the program are assessed.Keywords: Intellectual disabilities, Networking, Mental health, Problem behaviorResumen.En este trabajo se presenta la justificación, el diseño base, los objetivos y los principales resultados obtenidos en el desarrollo de las líneas estratégicas de un programa de trabajo en red dirigido a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, y sus familias, que padecen problemas de salud mental y/o trastornos de conducta. Al final se valoran los resultados obtenidos hasta la fecha.Palabras clave: Discapacidad intelectual, Trabajo en red, Salud mental, Problema de conducta


Author(s):  
Gilvanda Cantídia dos Santos Andrade ◽  
Luiz Faustino dos Santos Maia

A esquizofrenia é considerada pela teoria genética uma desordem hereditária, e pode estar associada também a fatores ambientais como uso de drogas, tabagismo e doenças autoimunes. As perturbações da consciência, comportamento, percepção, emoção e pensamento são sinais e sintomas que representa os transtornos mentais. Compreender a atuação do enfermeiro na assistência a pessoas esquizofrênicas. Pesquisa descritiva e investigativa de revisão, utilizou de artigos publicados em língua portuguesa e inglesa, nos anos de 2011 a 2019, tendo como fonte as bases de dados: LILACS, BDNEF, MEDLINE, INDEXPSI, SCIELO e ABRASME. O foco do enfermeiro que atua em saúde mental deve ser a promoção da saúde das pessoas portadoras de transtornos e família, para uma melhor qualidade de vida do paciente e a prevenção de agravos, de forma holística, integral e humanizada. É dever do enfermeiro orientar o paciente e família a respeito do tratamento e dúvidas relevantes, transmitindo tranquilidade e segurança. Uma assistência humanizada é necessária, como também um comprometimento da equipe para com os pacientes e família, uma escuta efetiva e a comunicação são indispensáveis no acolhimento da pessoa.Descritores: Saúde Mental, Esquizofrenia, Cuidado, Enfermagem. Nurse's role in assisting schizophrenic peopleAbstract: Schizophrenia is considered by genetic theory to be a hereditary disorder, and it may also be associated with environmental factors such as drug use, smoking and autoimmune diseases. Disorders of consciousness, behavior, perception, emotion and thinking are signs and symptoms that represent mental disorders. Understand the role of nurses in assisting schizophrenic people. Descriptive and investigative review research, used articles published in Portuguese and English, in the years 2011 to 2019, having as source the databases: LILACS, BDNEF, MEDLINE, INDEXPSI, SCIELO and ABRASME. The focus of nurses who work in mental health should be to promote the health of people with disorders and their families, for a better quality of life for the patient and the prevention of injuries, in a holistic, comprehensive and humanized way. It is the nurse's duty to guide the patient and family about the treatment and relevant questions, conveying tranquility and security. Humanized assistance is necessary, as well as a commitment of the team towards patients and families, effective listening and communication are essential in welcoming the person.Descriptors: Mental Health, Schizophrenia, Care, Nursing. El papel de la enfermera en la asistencia a las personas esquizofrénicasResumen: La teoría genética considera que la esquizofrenia es un trastorno hereditario y también puede estar asociada con factores ambientales como el consumo de drogas, el tabaquismo y las enfermedades autoinmunes. Los trastornos de la conciencia, el comportamiento, la percepción, las emociones y el pensamiento son signos y síntomas que representan los trastornos mentales. Comprender el papel de las enfermeras en la asistencia a las personas esquizofrénicas. Investigación de revisión descriptiva e investigativa, se utilizaron artículos publicados en portugués e inglés, en los años 2011 a 2019, teniendo como fuente las bases de datos: LILACS, BDNEF, MEDLINE, INDEXPSI, SCIELO y ABRASME. El enfoque de los enfermeros que trabajan en salud mental debe ser promover la salud de las personas con trastornos y sus familias, para una mejor calidad de vida del paciente y la prevención de lesiones, de manera holística, integral y humanizada. Es deber del enfermero orientar al paciente y familiares sobre el tratamiento y las preguntas relevantes, transmitiéndole tranquilidad y seguridad. La asistencia humanizada es necesaria, así como el compromiso del equipo con los pacientes y sus familias, la escucha y la comunicación efectivas son fundamentales en la acogida de la persona.Descriptores: Salud Mental, Esquizofrenia, Cuidados, Enfermería.


2018 ◽  
Vol 12 (5) ◽  
pp. 1325
Author(s):  
Hashilley Alberto da Silva ◽  
Gleice Kelle Beserra Viana ◽  
Ana Karine Girão Lima ◽  
Carla Monique Lopes Mourão ◽  
Ana Luiza Almeida de Lima

RESUMOObjetivo: avaliar a percepção dos enfermeiros sobre cuidado paliativo antes e depois de uma intervenção. Método: estudo quantitativo, quase experimental, desenvolvido nas unidades de um hospital de atenção secundária. O instrumento de coleta de dados foi adaptado de um estudo realizado com anestesiologistas, esses foram analisados no programa Excel e organizados em tabelas, sendo aplicado o teste estatístico de qui-quadrado de Pearson, com tabelas que apresentam os valores obtidos dentro de categorias distintas, mas que eram relacionáveis. Foi calculada, também, a proporção das diferenças entre as respostas do pré-teste e pós-teste, sendo considerados significantes os resultados com p<0,05. Resultados: houve predominância dos profissionais antes da intervenção que escolheram a expressão Morte Digna para designar cuidado paliativo (72,9%). Após a intervenção, os profissionais escolheram a expressão Qualidade de Vida (55,9%). Conclusão: a percepção dos enfermeiros acerca dos cuidados paliativos foi deficiente. Esse fato esteve associado à deficiência na formação técnico-científica ainda na graduação. A intervenção realizada promoveu melhoria da compreensão de conceitos relacionados ao cuidado paliativo colaborando para a assistência diferenciada e promotora da qualidade de vida dos profissionais. Descritores: Cuidados Paliativos; Enfermagem; Qualidade de Vida; Assistência Hospitalar.ABSTRACTObjective: to evaluate nurses' perception of palliative care before and after an intervention. Method: quantitative, almost experimental study, developed in the units of a secondary care hospital. The data collection instrument was adapted from a study carried out with anesthesiologists, these were analyzed in the Excel program and organized into tables, being applied the statistical test of chi-square of Pearson, with tables that present the values obtained within distinct categories, but that they were relatable. The proportion of differences between pre-test and post-test responses was also calculated, and the results with p <0.05 were considered significant. Results: there was a predominance of professionals before the intervention who chose the term Digned Death to designate palliative care (72.9%). After the intervention, professionals chose the term Quality of Life (55.9%). Conclusion: nurses' perception about palliative care was deficient. This fact was associated to the deficiency in the technical-scientific formation still in the graduation. The intervention promoted an improvement of the understanding of concepts related to palliative care collaborating for differentiated assistance and promoting the quality of life of professionals  Descriptors: Palliative Care, Nursing, Quality of Life, Hospital Care.RESUMENObjetivo: evaluar la percepción de los enfermeros sobre el cuidado paliativo antes y después de una intervención. Método: estudio cuantitativo, casi experimental, desarrollado en las unidades de un hospital de atención secundaria. El instrumento de recolección de datos fue adaptado de un estudio realizado con anestesiólogos, se analizaron en el programa Excel y organizados en tablas, siendo aplicado el test estadístico de chi-cuadrado de Pearson con tablas que presentan los valores obtenidos dentro de categorías distintas, pero que eran relacionables. Se calculó, también, la proporción de las diferencias entre las respuestas del pre-test y post-test, siendo considerados significantes los resultados con p <0,05. Resultados: hubo predominancia de los profesionales antes de la intervención que eligieron la expresión Muerte Digna para designar cuidado paliativo (72,9%). Después de la intervención, los profesionales escogieron la expresión Calidad de Vida (55,9%). Conclusión: la percepción de los enfermeros acerca de los cuidados paliativos fue deficiente. Este hecho estuvo asociado a la deficiencia en la formación técnica-científica aún en la graduación. La intervención realizada promovió la mejora de la comprensión de conceptos relacionados al cuidado paliativo, colaborando para la asistencia diferenciada y promotora de la calidad de vida de los profesionales. Descriptores: Cuidados Paliativos, Enfermeira, Calidad de Vida, Atención Hospitalaria.


Author(s):  
Fernando Riveros ◽  
Stefano Vinaccia-Alpi

Abstract: Relationship between sociodemographic, pathogenic and salutogenic variables and the quality of life of Colombian university students. Several studies have analyzed the quality of life related to health, but few in healthy population, ignoring its predictive variables. The objective of this research was to evaluate the relationship between sociodemographic, pathogenic and salutogenic variables, and health-related quality of life (HRQOL). Five hundred and three university students of 17 Colombian universities participated in the study. Several instruments related to the study variables were applied. The results showed: (1) High scores in HRQOL, anxiety, perceived stress, resilience and optimism, and low scores in depression; (2) inverse relationship between HRQOL and anxiety, depression and perceived stress; (3) inverse relationship between vitality and depression and perceived stress; (4) optimism showed a direct relationship to the mental component of quality of life; (5) higher scores for men in HRQOL and resilience, and for anxiety in women; and (6) the mental health component in men is explained by perceived stress and depression, whereas in women it is explained by perceived stress, depression, anxiety and the current semester. In conclusion, HRQOL scoring is mainly associated with pathogenic variables.Resumen: Varios estudios han analizado la calidad de vida relacionada con la salud, pero pocos en población sana, desconociendo sus variables predictoras. El objetivo de este estudio fue evaluar la relación entre variables sociodemográficas, patogénicas y salutogénicas con la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS). Participaron 503 universitarios de 17 universidades colombianas a los que se les aplicó diversos instrumentos relacionados con las variables de estudio. Los resultados mostraron: (1) Altas puntuaciones en CVRS, ansiedad, estrés percibido, resiliencia y optimismo, y bajos niveles de depresión; (2) relaciones inversas entre ansiedad, depresión y estrés percibido con CVRS; (3) relaciones inversas entre depresión y estrés percibido con vitalidad; (4) el optimismo mostró una relación directa con el componente mental de calidad de vida; (5) mayores puntuaciones para hombres en CVRS y resiliencia, y para ansiedad en mujeres y (6) el componente de salud mental en hombres, lo explica el estrés percibido y la depresión, mientras que en mujeres lo explica el estrés percibido, depresión, ansiedad y semestre en curso. Puede indicarse que las puntuaciones en CVRS están asociadas principalmente a variables patogénicas.


Author(s):  
Daniella Brunelli D’Avila de Santana ◽  
Letticia Parreira Neves ◽  
Maria Clara Siufi ◽  
Marina Franco Panovich ◽  
Milena Nakase Takayassu ◽  
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O presente estudo visa analisar a prevalência de depressão nos profissionais enfermeiros de um Hospital Filantrópico, em Campo Grande/MS, que nunca haviam tido diagnóstico de depressão anteriormente, correlacionando com aspectos sociodemográficos e laborais, como período de trabalho e horas de descanso semanal. Tratou-se de um estudo de caráter quantitativo, aspecto analítico, observacional e transversal, realizado com 89 enfermeiros do Hospital Associação Beneficente Santa Casa de Campo Grande, com início em maio de 2015 e término em novembro de 2016. Para a análise, foram aplicados dois questionários, sendo um de autoria própria (com perfil sociodemográfico, qualidade de vida e de trabalho e saúde mental), e outro validado, representado pelo Inventário de Depressão de Beck, o qual possibilita inferir o diagnóstico de depressão. Dos 89 profissionais enfermeiros, a prevalência de casos de depressão foi de 2 (2,2%), sendo que 9 (11,1%) se mostraram disfóricos e os demais não tiveram alterações relacionadas a tal enfermidade psiquiátrica. Daqueles trabalhadores com depressão, 2 (2,2%) eram do sexo feminino, 2 (2,2%) eram solteiros e 2 (2,2%) exerciam seu trabalho no período vespertino. Houve maior prevalência de depressão nos enfermeiros do sexo feminino, solteiros, que exerciam suas atividades no turno vespertino e possuíam um ou nenhum período de lazer durante a semana.Palavras-chave: Depressão. Enfermagem. Qualidade de Vida. Saúde Mental.AbstractThe present study has as its main objective to analyze the depression prevalence in nurses in a Philantropic Hospital in Campo Grande MS that have never been previously diagnosed with depression correlating with sociodemographic and labor aspects, such as work period and weekly rest hours. This was a quantitative, analytical observational and cross sectional study with 89 nurses from Hospital Associação Beneficente Santa Casa de Campo Grande , that began on May of 2015 and ended on November of 2016. For the analysis two questionnaires were applied, one of the author’s authorship (with sociodemographic profile, quality of life and work and mental health) and another validated, Beck Depression Inventory, which allows to classify depression diagnosis. From 89 nurses, the prevalence of depression cases were 2 nurses (2,2%), and 9 (11,1%) were dysphoric and the others had no relevant alterations. Of those with depression 2 (2,2%) were female, 2 (2,2%) were single and 2 (2,2%) exercised their work in the evening period. There was higher prevalence of depression in female, single nurses that exercised their work in the evening period and had one or no free time during the week.Keywords: Depression. Nursing. Quality of Life. Prevalence. Mental Health.


2015 ◽  
Vol 63 (4) ◽  
pp. 641-647 ◽  
Author(s):  
Lilian Barros HIggins ◽  
Yaneth Herazo Beltrán ◽  
Gustavo Aroca Martínez

<p class="p1"><strong>Antecedentes.</strong> La calidad de vida relacionada con la salud se puede afectar en personas con enfermedad renal crónica.</p><p class="p1"><strong>Objetivo.</strong> Determinar la calidad de vida relacionada con la salud de los pacientes con enfermedad renal crónica (ERC) y su relación con variables sociodemográficas y datos clínicos.</p><p class="p1"><span class="s1"><strong>Materiales y métodos.</strong> Estudio analítico de corte transversal realizado en 80 personas con diagnóstico de enfermedad renal crónica. Participaron los pacientes que asistieron a la Unidad Renal y al servicio de hospitalización durante los meses de estudio. Se aplicó el cuestionario Kidney Disease Quality of Life (KDQOL-SF), valorando ocho dimensiones genéricas de la calidad de vida relacionada con la salud y tres específicas relacionadas con la enfermedad renal. Se compararon las variables socio demográficas y las relacionadas con la enfermedad con las dimensiones del KDQOOL-36. </span></p><p class="p1"><strong>Resultados.</strong> El 23.5% de la población estudiada tenía entre 61 y 70 años y 51.3% eran hombres. Se obtuvieron promedios bajos en las dimensiones carga de la enfermedad renal (40.3), salud física (33.4) y salud mental (43.5) del componente genérico. Se encontró una correlación significativa de la edad con las dimensiones efectos de la enfermedad renal en la vida diaria (0.238, p=0.03) y el componente genérico salud física (-0.242, p=0.03). Un trabajo remunerado se correlacionó positivamente con los componentes genéricos salud física (0.499, p=0.001) y salud mental (0.375, p=0.001) y la carga de la enfermedad renal se correlacionó negativamente con el tiempo de diagnóstico de enfermedad renal (-0.241, p=0.02). </p><p class="p1"><strong>Conclusión.</strong> La enfermedad renal crónica tiene una carga sobre la calidad de vida de los pacientes en términos de salud física, salud mental y carga de la enfermedad. </p>


2021 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 23-38
Author(s):  
Carolina Lombó Fragueiro ◽  

Introducción: Este trabajo se llevó a cabo con la finalidad de averiguar si existía un agravamiento de las consecuencias del VIH tras la percepción de estigma. Metodología: Se realizó una revisión sistemáticacuyoscriterios de inclusión fueron(1) que los trabajos versaran sobre VIH/SIDA; (2) que se tratara de artículos científicos; (3) que el idioma de publicación fuera español o inglés. Los criterios de exclusión aplicados fueron (1) que los artículos incluyeran población infantojuvenil; (2) que se trataran de artículos de caso único.Resultados: La muestra total estuvo compuesta por 18267 participantes, la mayoría de ellos mujeres (65%), con una media de edad de 39’3 años, procedentes de Áfricay Asia, casados o con pareja estable y con un nivel educativo y socioeconómico bajo. El estigma se analizó a través de administración de pruebas en el 55% de los artículos y la calidad de vida, en el 44%. Se encontraron repercusiones psicológicas y sociales (53%) entre las que destacó el trastorno depresivo y la reducción de la red de apoyo;laborales y económicas (21%);físicas (18%) y sexuales (15%). Discusión:La mayoría de los resultados mostraron que el estigma sí que generaba repercusiones, las cualesafectaban, sobre todo, a la salud mental y a la red social de esta población, lo que reflejó la necesidad de fomentar el apoyo y el tratamiento psicológico. De igual manera, se encontró una posible relación entre el sexo, la región y el nivel de educaciónyel riesgo de contraer VIH.


Author(s):  
Luiz Faustino dos Santos Maia ◽  
Lucia Helena Presoto

Trata-se de uma investigação sobre as condições e qualidade de vida. De caráter quantitativo do tipo descritivo e exploratório, objetivou conhecer, avaliar e descrever o perfil de estudantes em enfermagem de uma universidade privada de ensino superior. Num processo de escolha aleatória foram sujeitos da pesquisa oitenta alunos de enfermagem matriculados no primeiro, segundo, terceiro e quartos anos de graduação do período matutino e noturno. Os dados foram coletados durante os meses de agosto e setembro de 2006, utilizando um questionário com quinze perguntas fechadas e objetivas, referentes à caracterização da população abrangendo vários aspectos sociodemográficos. Os dados foram analisados estatisticamente, tabulados e apresentados em tabelas. Sugere-se o incentivo na comunidade acadêmica quanto à promoção e educação em saúde. Desta forma, reduzir-se-á os indicadores de morbidade, maus hábitos e sedentarismo relacionado com a população acadêmica, futuros educadores e profissionais de saúde.Descritores: Qualidade de Vida, Estudantes, Enfermagem. Quality of life: profile of nursing students in a private university in the city of São PauloAbstract: This is a research about the conditions and quality of life. A quantitative, descriptive, and exploratory study aimed to know, evaluate and describe the profile of nursing students in a private university of higher education. In a process of random choice were the research subjects eighty nursing students enrolled in the first, second, third and fourth years of graduation in the morning and evening. The data were collected during the months of august and september 2006, using a questionnaire with 15 questions closed and objective, relating to the characterization of the population covering several sociodemographic aspects. The data were statistically analyzed, tabulated and presented in tables. It is suggested the incentive in the academic community regarding the promotion and education in health. This way, it will reduce the indicators of morbidity, bad habits and sedentary lifestyle related to population academic, future educators and health professionals.Descriptors: Quality of Life, Students, Nursing. Calidad de vida: el perfil de los estudiantes de enfermería en una universidad privada en la ciudad de São PauloResumen: Se trata de una investigación acerca de las condiciones y calidad de vida. Una valoración cuantitativa y estudio descriptivo y exploratorio destinado a conocer, evaluar y describir el perfil de los estudiantes de enfermería en una universidad privada de educación superior. En un proceso de selección aleatoria eran los sujetos de la investigación de enfermería 80 estudiantes matriculados en el primer, segundo, tercer y cuarto años de graduación en la mañana y en la noche. Los datos fueron recopilados durante los meses de agosto y septiembre de 2006, utilizando un cuestionario con 15 preguntas cerradas y objetivo, relativas a la caracterización de la población que cubre varios aspectos sociodemográficos. Los datos fueron analizados estadísticamente, tabulados y presentados en tablas. Se sugiere el incentivo en la comunidad académica sobre la promoción y educación en salud. De esta manera, reducirá los indicadores de morbilidad, malos hábitos y estilo de vida sedentario relativos a la población académica, los futuros educadores y profesionales de la salud.Descriptores: Calidad de Vida, Estudiantes, Enfermería.


Retos ◽  
2015 ◽  
pp. 194-197
Author(s):  
Carmen Padilla Moledo ◽  
Javier Coterón López

El presente artículo aporta una revisión sistemática sobre la posible influencia positiva de la danza sobre la salud mental. La revisión fue realizada entre febrero y mayo de 2013 incluyendo las siguientes bases de datos: MEDLINE, APAPsycNet, SPORTDiscus, y Google Academic. Sobre una base inicial de 1.262 artículos se seleccionaron un total de quince que correspondían con los criterios de inclusión de este trabajo. De estos quince estudios, doce de ellos hallaron que a través de un programa de intervención en danza los sujetos mejoraban los niveles de diferentes indicadores de salud mental tales como: estados de ánimo (depresión, niveles de energía, stress, ansiedad, angustia, preocupación), relaciones sociales y con los padres, autoestima, emociones negativas, bienestar, salud autopercibida, confianza en sí mismo, autoimágen corporal y calidad de vida. Aún a pesar de las limitaciones de los estudios presentados en esta revisión. Creemos que se abre una ventana para la consideración de la danza como estrategia de intervención válida para la mejora de la salud mental. No obstante, se trata de un área poco explorada que necesita un mayor número de estudios.Palabras clave: danza, salud mental.Abstract: this article reports a systematic review of literature published between february and may 2013 about the influence of dance on mental health. As database we use: MEDLINE, APAPsycNet, SPORTDiscus, y Google Academic. Over a possible database of 1.262 papers, a total of fifteen studies were selected (related to inclusion criteria of this study), twelve of them reported that dance improves levels of different indicators of mental health such as: mood (depressión, energy levels, stress, anxiety, distress, concern), social relationships, family relationships, self-esteem, negative affect, wellbeing, self-reported health, confidence, body image and quality of life. Although researches presented show several limitations. We think this review is the beginning for considering dance interventions programmes as an instrument for improving mental health. Anyway is a new area to explore and more research is need.Keywords: dance, mental Elath.


2009 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
pp. 251
Author(s):  
Marcos Augusto Moraes Arcoverde ◽  
Augusto Flávio dos Santos Paula Lino de Moraes

ABSTRACT Objectives: to know and assess levels of quality of life for nursing students from Unioeste campus of Foz do Iguacu, Paraná, Brazil. Method: this is about an exploratory and descriptive study carried through 92 students from 2nd to 5th degrees of the nursing course. Data was collect using the WHQOL-bref questionnaire. The data had been argued and analyzed statistical. Results: the population is predominantly female, marital status of unmarried and aged from 21 to 25 years. The assessment of how is your health showed that about 81% reported between "neither bad nor good" and "good" while 21 students are realizing their state of health regards to the levels of quality of life so divergent. All series fall into good score, the less the 3rd series that won REGULAR score. The side that won best performance was collectively the "Dependence on medication and treatments" and with lower scores was the facet "Financial resources". Collectively, the assessment of levels of quality of life was rated as good, with an overall average of 3.56. Conclusion: the research showed that there is presence of situations of confrontation and distortion of perception about the state of health and their quality of life students. Descriptors: quality of life; nursing; assessment.RESUMOObjetivos: conhecer e avaliar os níveis da qualidade de vida de estudantes de enfermagem da Unioeste campus de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. Método: estudo exploratório e descritivo, realizada com 92 estudantes da 2ª à 5ª séries do curso de enfermagem. Para a coleta de dados utilizou-se o questionário WHQOL-bref. Os dados foram discutidos e analisados estatisticamente. Resultados: a população é predominante feminina, de estado civil solteiro e idade entre 21-25 anos. A avaliação de como está a sua saúde mostrou que aproximadamente 81% referiram entre “nem ruim nem boa” e “boa” sendo que 21 alunos estão percebendo o seu estado de saúde em relação aos níveis de qualidade de vida de maneira divergente. Todas as séries se enquadraram em escore BOM, menos a 3ª série que obteve escore REGULAR. A faceta que melhor obteve desempenho coletivamente foi a “Dependência de medicação e tratamentos” e com menor escore foi a faceta “Recursos financeiros”. Coletivamente, a avaliação dos níveis de qualidade de vida foi classificada como BOA, com uma média geral de 3,56. Conclusão: a pesquisa demonstrou que há presença de situações de enfrentamento e distorção da percepção sobre o estado de saúde e a respectiva qualidade de vida os alunos. Descritores: qualidade de vida; enfermagem; avaliação. RESUMEN Objetivos: conocer y evaluar los niveles de calidad de vida de los estudiantes de enfermería de la escuela Unioeste de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. Método: se trata de un estudio exploratorio y descriptivo, realizado con 92 estudiantes de 2a a 5a grados del curso de enfermería. Para la recogida de datos utilizando el cuestionario-WHQOL-Bref. Los datos fueron estadísticamente analizados y discutidos. Resultados: la población es predominantemente femenina, el estado civil de solteros y con edades comprendidas entre los 21-25 años. La evaluación de cómo está su salud puso de manifiesto que aproximadamente el 81% reportó entre "ni buena ni mala" y "buena", mientras que 21 estudiantes se están dando cuenta de su estado de salud en relación con los niveles de calidad de vida tan divergentes. Todas las series se dividen en buenos resultados, menos la 3 ª serie que ganó ORDINARIO puntuación. El lado que mejores resultados obtuvo fue el colectivo "La dependencia de la medicación y los tratamientos" y con menor puntuación fue la faceta "recursos financieros". En conjunto, la evaluación de los niveles de calidad de vida fue calificado como bueno, con un promedio general de 3.56. Conclusión: la investigación puso de manifiesto que hay presencia de situaciones de enfrentamiento y la distorsión de la percepción sobre el estado de salud y su calidad de vida de los estudiantes. Descriptores: calidad de vida; enfermería; evaluación.


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