scholarly journals Antonio Revenga Carbonell, cartógrafo de ensanches en la España de mediados del siglo XX / Antonio Revenga Carbonell, urban extension projects cartographer in mid-twentieth-century Spain

Ería ◽  
2019 ◽  
Vol 2 (2) ◽  
pp. 223-235
Author(s):  
Bárbara Polo Martín

Antonio Revenga Carbonell fue un ingeniero geógrafo que destacó por su actividad cartográfica y geográfica. Tras su ingreso en el cuerpo, en 1912, adquirió diferentes competencias en el Instituto Geográfico Nacional y diversificó sus conocimientos técnicos. La cartografía es la menos conocida entre sus actividades y la más importante. Su experienciaprofesional como topógrafo e ingeniero contribuyó a que diferentes Ayuntamientos requirieran sus servicios, durante las décadas 1940-1960, para levantar planos urbanos precisos y realizar proyectos de ensanche acordes con la legislación urbana de la época. El objetivo es dar a conocer un capítulo del legado cartográfico español que, en su mayor parte, ha permanecido oculto en los archivos, o ha sido desconocido por las propias instituciones.Antonio Revenga Carbonell était un ingénieur géographe qui se distinguait par son activité cartographique et géographique. Après être entré dans le corps, en 1912, il acquit différentes compétences à l’Institut géographique national et diversifia ses connaissances techniques. La cartographie est la moins connue de ses activités et la plus importante. Son expérience professionnelle d’arpenteur-géomètre et d’ingénieur a permis à différentes municipalités, dans les années 1940 et 1960, de solliciter ses services pour élaborer des plans précis et mener à bien des projets d’élargissement conformes à la législation urbaine de l’époque. L’objectif est de faire connaître un chapitre de l’héritage cartographique espagnol qui, pour l’essentiel, est resté caché dans les archives ou inconnu des institutions elles-mêmes.Antonio Revenga Carbonell was a Geographical Engineer who stood out for his cartographic and geographical activity. After entering the corps, in 1912, he acquired different skills at the National Geographic Institute and diversified his technical knowledge. Cartography is the least known among his activitiesbut the most important. His professional experience as a surveyor and engineer contributed to different municipalities requiring their services, during the 1940s and 1960s, to build accurate urban plans and carry out extension projects in accordance with the urban legislation of that time.The objective is to present a chapter of the Spanish cartographic legacy that, for the most part, has remained hidden in the archives, or has been unknown by the institutions themselves. 

2020 ◽  
Vol 7 (12) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Rafael Díaz Moya

Al exponer la trayectoria de la protección de la maternidad, partiendo de un tipo previsión privada a principios del siglo XX, encontramos una visión del concepto jurídico de la maternidad, inexistente hasta la Ley Dato y su Reglamento en 1900, caracterizado por una condición social de la mujer basada en la crianza de los hijos y el cuidado del hogar, hecho que se trasladaría al mundo laboral mediante la consideración jurídica de un ser inferior.  A través de una menor remuneración y mayor restricción educativa eran las formas patronales, en defecto de protección laboral por las Juntas locales de Reformas Sociales y de protección sindical por las pugnas entre la CNT y la UGT, para desembocar en una gran desigualdad de derechos que revertía en el incumplimiento de la legislación protectora de la acción social que intentaría evitar la II República especialmente con la inclusión de la protección del trabajo de la mujer como derecho constitucional.__________________________By exposing the trajectory of maternity protection, starting from a private provision at the beginning of the twentieth century, we find a vision of the legal concept of maternity, nonexistent until the Dato Law and its Regulations in 1900, characterized by a social condition of the woman based on the someone’s charge of the children and the care of the home, fact that would be transferred to the labor world through the legal consideration of an inferior being. Through lower remuneration and greater educational restriction were the employers' forms, in the absence of labor protection by the local Social Reform Boards and union protection by the disputes between the CNT and the UGT, to agree a great inequality of rights that reversed in the breach of the legislation protecting social action that the Second Republic tried to avoid, especially with the inclusion of the protection of women's work as a constitutional right.


2016 ◽  
pp. 151
Author(s):  
Iván Briceño Ríos

ResumenEl artículo intenta proponer una alternativa de comprensión de una de las propuesta popperianas que más ha dado que hablar desde la segunda mitad del siglo XX, como es su Teoría de los Tres Mundos. Este camino interpretativo contempla comprender esta teoría desde el lugar que ésta tiene en la filosofía popperiana, como así también desde sus alcances filosóficos, los cuales son de carácter cosmológico y cognitivista pluralista. Para finalmente, proponer que la Teoría de los Tres Mundos representa el carácter fundamental de la filosofía popperiana en términos de su Racionalismo Crítico. En el que la filosofía popperiana se considera libre para discutir y cambiar de plan si el tema lo justifica.Palabras clave: Teoría de los Tres Mundo - filosofía popperiana - cosmología cognitiva - racionalismo crítico. AbstractThe article is aimed to propose an alternative for understanding one of the most controversial Popperian proposals from the second half of the Twentieth Century, as is his Theory of the Three Worlds. For this interpretive trail it is necessary to understand this theory from its place in Popper’s philosophy, as well as from its philosophical scopes, which are and pluralistic cognitive. The article finally proposes thatthe Theory of the Three World represents the fundamental character ofPopper’s philosophy in terms of its critical rationalism where the Popper’sphilosophy is considered free to discuss and change according tothe topic.Keywords: Theory of the Three Worlds - Popper’s philosophy - cognitivecosmology - critical rationalism. ResumoO artigo tenta propor uma alternativa de compreensão de uma daspropostas popperianas que mais tem dado de falar a partir da segundametade do século XX, como é sua Teoria dos Três Mundos. Esta trilhainterpretativa contempla compreender esta teoria desde o lugar queesta tem na filosofia de popperiana, assim também desde seus alcancesfilosóficos. Os quais são de caráter cosmológico e cognitivista pluralista.Para finalmente propor que a Teoria dos Três Mundos representa o caráterfundamental da filosofia de popperiana em termos de seu RacionalismoCrítico. No qual, onde a filosofia de Popper é considerada livre paradiscutir e mudar de planos, se o tema o justifica.Palavras-chave: Teoria dos Três Mundos - filosofia popperiana - cosmologiacognitiva - racionalismo crítico.


2016 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. 118
Author(s):  
Ana Maria Veiga

ResumoEste artigo relaciona o cinema, como meio de comunicação, à história oral e seus entrelaçamentos com a história do tempo presente, atentando para os testemunhos, utilizados como recurso estético e político nos filmes Que bom te ver viva, da cineasta brasileira Lúcia Murat, e Los rubios, da argentina Albertina Carri. Podendo ser categorizadas como documentários-ficção, ambas as realizações lidam com os traumas resultantes da violência ditatorial em seus países de origem, na segunda metade do século XX. Em que medida servem estes filmes como fontes para estudos que se apoiam na história oral é o que pretendemos discutir neste artigo. Palavras-chave: Cinema; História oral; Que bom te ver viva; Los rubios AbstractThis article aims to treat cinema, as a way of communication, in its relationship with Oral History and its ties with Present Time History, attempting to testimonies used as aesthetic and political resources inside films like Que bom te ver viva, by the Brazilian film maker Lúcia Murat, and Los rubios, by the Argentine film maker Albertina Carri. Categorized as fictional documentaries, both films deal with the traumas that result of dictatorial violence in their countries of production, in the second half of the twentieth century. How can these films be used as sources of investigation by studies based on Oral History is a question to be answered in this article. Key-words: Cinema; Oral History; Que bom te ver viva; Los rubios ResumenEste artículo relaciona el cine, como medio de comunicación, a la historia oral y sus entrelazamientos con la historia del tiempo presente, al atentar para los testimonios utilizados como recurso estético y político en las películas Que bom te ver viva, de la realizadora brasileña Lúcia Murat, y Los rubios, de la argentina Albertina Carri. Categorizadas como documentales-ficciones, las dos películas se llevan con los traumas resultantes de la violencia dictatorial en sus países de origen, en la segunda mitad del siglo XX. En que medida sirven estas películas como fuentes para los estudios basados en la historia oral es lo que pretendemos discutir en este artículo. Palabras-clave: Cine; Historia oral; Que bom te ver viva; Los rubios. Disponível em:Url:http://opendepot.org/2773/Abrir em (para melhor visualização em dispositivos móveis - Formato Flipbooks):Issuu / Calameo


Bioderecho.es ◽  
2019 ◽  
Author(s):  
Diego José García Capilla ◽  
María José Torralba Madrid

La aparición del Estado del bienestar a mitad del siglo XX tuvo consecuencias sanitarias que culminan con el reconocimiento del derecho a la protección de la salud y el deber de asistencia sanitaria del Estado, con una extensión de la medicina a campos desconocidos, medicalizando la vida de las personas. El TDAH es un caso paradigmático, convirtiéndose en una patología psiquiátrica a partir de su inclusión en el DSM-III 1980, con inconsistencias y subjetividad en las clasificaciones. La etiología del trastorno es desconocida, su diagnóstico es subjetivo y dudoso, su tratamiento poco efectivo y con riesgos, incrementando el número de casos diagnosticados y los beneficios de la industria farmacéutica. Desde la Bioética se impone una reflexión sobre los posible daños derivados de la medicalización (no-maleficencia), una prudente actuación de los profesional (beneficencia), respeto al criterio de niños y adolescentes (autonomía) y una perspectiva crítica en relación con el gasto derivado de su diagnóstico (justicia). The emergence of the welfare state in the mid-twentieth century had health consequences that culminated in the recognition of the right to health protection and the duty of health care of the State, with an extension of medicine to unknown fields, medicalizing the life of people. ADHD is a paradigmatic case, becoming a psychiatric pathology due to its inclusion in the DSM-III 1980, with inconsistencies and subjectivity in the classifications. The etiology of the disorder is unknown, its diagnosis is subjective and doubtful, its treatment ineffective and with risks, increasing the number of cases diagnosed and the benefits of the pharmaceutical industry. From the Bioethics a reflection on the possible damages derived from the medicalization (nonmaleficence), a prudent action of the professional (beneficence), respect to the criterion of children and adolescents (autonomy) and a critical perspective in relation to the expense is imposed derived from his diagnosis (justice).


2016 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 81-94
Author(s):  
Rossana Almada Alatorre ◽  
Rosa Elba Rodríguez Tomp

ABSTRACTUnderstanding sudcalifornian society today requires the adoption of a perspective that is anchored in the complex thought, given the fact that during the last two decades of the twentieth century it has been the recipient of multiple elements that have served as catalysts for changes and setbacks in the construction of subjectivity. We witness the emergence of advances in terms of what is understood as “development” from an economic point of view, based on the opening to domestic and foreign investment; politically and ideologically we lurch from side to side, with the citizens' vote alternating between personalities deeply entrenched in the community more than being based on concrete political proposals. “Values” in terms of morality and traditions emphasise, on one side, the respect and tolerance which have characterised Sudcalifornia at least for the second half of the twentieth century; but, on the other hand, are skewed towards shaping a society that could be called neoconservative, for it adopts positions and values already vindicated by other societies in the heart of the countryRESUMENComprender en la actualidad a la sociedad sudcaliforniana requiere de una perspectiva anclada en el pensamiento complejo pues a partir de las últimas dos décadas del siglo XX ha sido receptora de una multiplicidad de elementos que han servido como impulsores de cambios y retrocesos en la construcción de la subjetividad. Asistimos a la emergencia de avances en términos de lo que se entiende por “desarrollo” desde la visión económica, con base en la apertura a la inversión nacional y extranjera; política e ideológicamente damos tumbos de un lado a otro, alternando el voto ciudadano más entre personalidades arraigadas en la entidad que con base en propuestas políticas concretas; los “valores” en términos de la moral y las costumbres, por un lado acentúan el respeto y la tolerancia que ha caracterizado a Sudcalifornia al menos durante la última mitad del siglo XX y, por otro, se sesgan hacia la configuración de una sociedad que podríamos denominar neoconservadora, pues adopta posturas y valores reivindicados por las sociedades del centro del país.


Author(s):  
Carla Mella Barrientos

En el artículo se analiza el proceso de institucionalización universitaria de la danza disciplinaria en Valdivia a mediados del siglo XX. El objetivo es demostrar que su desarrollo surgió debido a la preocupación por la apertura de la cultura a la sociedad civil, entendida aquella como aquellos elementos educativos y artísticos de interés para el Estado chileno, los agentes privados y las municipalidades.El proceso de institucionalización de la danza corresponde a un periodo de transformaciones en torno a la comprensión de la necesidad de integrar en la academia valdiviana el arte escénico, lo que no estuvo alejado de problemas relativos al financiamiento universitario, desastres naturales e interés por parte de las autoridades de mantener el área. Las fuentes utilizadas corresponden a relatos orales de tres destacadas bailarinas vinculadas al campo de la danza en Valdivia, testimonios de carácter principal que encarnan las influencias de escuelas, corrientes y estéticas; documentos vinculados con la historia de la Facultad de Bellas Artes, extraídos del Archivo de la Secretaría General de la Universidad Austral de Chile, archivos personales y notas periodísticas del diario El Correo de Valdivia.Institutionalization of Dance in the Fine Arts faculty in Valdivia: A history from its dancers’ experience 1954-1976AbstractThis article analyzes the process of university institutionalization of disciplinary dance in Valdivia in the middle of Twentieth Century. The objective is to show that its development emerged due to the concern about the cultural opening to the civil society known as those educational and artistic elements of interest for the Chilean State, private agents, and municipalities. Such process of institutionalization takes place when people were transforming their understanding about the necessity to integrate Performing Arts in the Academy of Valdivia, which was not far away from problems as university funding, natural disasters, and the interest from authorities to maintain the area. Used sources correspond to verbal stories by three distinguished dancers connected to the dance field in Valdivia, important testimonies personifying influences of schools, trends, and aesthetics; documents related to the history of the Fine Arts Faculty and extracted from the General Secretary Archive of the Universidad Austral de Chile, personal archives, and journalist notes from El Correo de Valdivia newspaper.Keywords: Disciplinary dance, institutionalization, Faculty of Fine Artes, Universidad Austral de Chile.A institucionalização da dança na Faculdade de Belas-Artes em Valdivia: Uma história desde a experiência de seus bailarinos, 1954-1976ResumoNo artigo analisa-se o processo de institucionalização universitária da dança disciplinar em Valdivia em meados do século XX. O objetivo é demonstrar que seu desenvolvimento surgiu devido à preocupação pela abertura da cultura à sociedade civil, entendida como aqueles elementos educativos e artísticos de interesse para o Estado chileno, os agentes privados e as prefeituras. O processo de institucionalização da dança corresponde a um período de transformações ao redor da compreensão da necessidade de integrar na academia valdiviana a arte cénica, o que não esteve alheio aos problemas relacionados com financiamento universitário, desastres naturais e interesse por parte das autoridades de manter a área. As fontes utilizadas correspondem a relatos orais de três destacadas bailarinas ligadas ao campo da dança em Valdivia, testemunhos de caráter principal que encarnam as influências de escolas, correntes e estéticas; documentos ligados à historia da Faculdade de Belas-Artes, extraídos do Arquivo da Secretaria Geral da Universidade Austral do Chile, arquivos pessoais e recortes da imprensa pertencentes ao jornal O Correio de Valdivia.Palavras-chave: dança disciplinar, institucionalização, Faculdade de Belas-Artes, Universidade Austral do Chile


Author(s):  
Sixtina Pinochet Pinochet ◽  
Néstor Urrutia Muñoz

ResumenIndudablemente, la historia tradicionalmente se ha construido desde la verticalidad: mientras que algunos son los grandes protagonistas, otros quedan marginados del análisis del pasado. Sin embargo, a la luz de los cambios dentro de la disciplina de la segunda mitad del siglo XX, se hizo patente la necesidad de aproximarse a aquellos actores históricamente marginados. El presente trabajo busca exponer el trato que se ha hecho de algunos de estos colectivos apartados en dos planos: la disciplina historiográfica (antes y ahora) y el currículo de enseñanza actual, de tal manera de poder apreciar cuál es la forma en la que son presentados y bajo qué parámetros.Between the academia and the classroom: The emergence of marginalized actors in history and their teachingsAbstractUndoubtedly, history has traditionally been built from the verticality; somehave a leading role while others are excluded from the analysis of the past.However, in light of changes within the discipline of the second half of the Twentieth Century, the need to approach those historically marginalized actorsbecame evident. This paper seeks to expose the treatment given to some ofthese collectives on two levels: the historiographical discipline (then and now)and the current teaching curriculum, in order to appreciate what is the way they are presented and under what parameters.Keywords: marginalized, historiography, curriculum, history teachingEntre a acadêmia e a sala de aula: O surgimento de atoresmarginalizados na história e seu ensinoResumoSem dúvida, a história tem sido tradicionalmente construída a partir da verticalidade, enquanto alguns são os grandes protagonistas, outros são excluídosda análise do passado. No entanto, à luz das mudanças dentro da disciplina da segunda metade do século XX, tornou-se evidente a necessidade de se aproximar a esses atores historicamente marginalizados. Este trabalho procuraex por o trato que se tem feito de alguns destes coletivos diferenciados em dois níveis: a disciplina historiográfica (então e agora) e o currículo do ensino atual, com a finalidade de apreciar qual é a forma em que são apresentados e sobe que parâmetros.Palavras-chave: marginalizados, historiografia, currículo, ensino da história.


2018 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 9-24
Author(s):  
Edgar Esquit
Keyword(s):  
San Jose ◽  

La historia de las comunidades mayas está estrechamente vinculada a la religiosidad que profesan sus miembros.A través de los años, la espiritualidad maya ha tenido una gran importancia en estas localidades pero, en la segunda parte del siglo XX, ha experimentado cambios importantes. El estudio que se presenta describe las transformaciones religiosas en una comunidad específica llamada Hacienda Vieja, en el municipio de San José Poaquil. Se narran los procesos que han protagonizado los habitantes de esta aldea cuando, en la década de los años sesenta del siglo XX, algunas familias se vincularon a la Iglesia Evangélica Centroamericana. En ese momento los aj q’ij (guías espirituales) fueron cuestionados pero, a pesar de ello, las nociones de la espiritualidad maya han mantenido su fuerza en la comunidad a lo largo del tiempo. Se analizan los procesos que ha vivido la comunidad en relación al pluralismo religioso y se concluye que la espiritualidad maya está abierta a la heterogeneidad de las experiencias religiosas que han nutrido a las aldeas a través de la historia. El estudio está basado en entrevistas a ancianos y gente adulta, se presentan como un relato histórico sobre la vida de una comunidad maya en Guatemala.


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