scholarly journals Reflexionando con chispeza: ¿y si la añadimos al diccionario? / Reflecting with "chispeza": what if we add it to the dictionary?

2020 ◽  
Vol 5 (25) ◽  
pp. 240-247
Author(s):  
Gabriel Valdés-León
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
Formal Semantic ◽  
Redes Sociales ◽  
World Cup ◽  
Frequency Of Use ◽  
The World ◽  
The Creation ◽  
Over Time

En el año 2014, un deportista de la selección chilena de fútbol utilizó la palabra chispeza en una entrevista otorgada durante el mundial de dicha disciplina. La creación de esta pieza léxica no pasó desapercibida y causó tanto revuelo en redes sociales que muchos hablantes se preguntaron sobre las posibilidades que esta tenía para llegar al diccionario. Desde el mundo académico, las respuestas ante estas inquietudes suelen apuntar hacia criterios de frecuencia y permanencia en el tiempo. Con una distancia de seis años desde la aparición de este lexema, este trabajo se propone como objetivo reflexionar en torno a las posibilidades de diccionarización que posee el neologismo chispeza y, para ello, se realiza el contraste con el neologismo carretear sobre la base de cuatro criterios de diccionariabilidad: de frecuencia, formales, semánticos y documentales. Los resultados señalan que chispeza no cumple con los criterios documentales, y tan solo parcialmente con los de frecuencia y semánticos, por lo que, desde el punto de vista metalexicográfico, no debería incluirse en el lemario de una obra como el DLE; no obstante, su incorporación podría ser considerada en diccionarios de chilenismos, pues posee una considerable frecuencia de uso que ha perdurado en el tiempo. In 2014, a Chilean footballer used the word “chispeza” in an interview given during the World Cup in that discipline. The creation of this word caused so much interest in social networks that many people wondered about the possibilities it had to reach the dictionary. From the academy, the responses to these concerns usually point to criteria of frequency and permanence over time. With a distance of six years from the appearance of this word, this work aims to reflect on the possibilities of being included in the dictionary and, for this, we will contrast with neologism “carretear” is of four criteria: frequency, formal, semantic and documentary. The results indicate that “chispeza” does not meet the documentary criteria, and only partially with those of frequency and semantics, so that, it should not be included in DLE; However, its incorporation could be considered in dictionaries of Chileanisms because it has a considerable frequency of use that has lasted over time.

EU bonds will rival German Bunds as a safe asset

2021 ◽  
Keyword(s):  
Euro Area ◽  
Safe Haven ◽  
Content Type ◽  
The World ◽  
The Creation ◽  
Over Time ◽  
The Eu

Significance This could create an alternative benchmark safe-haven asset to rival German Bunds within the region. As part of its issuance plans, the EU intends to issue at least EUR50bn in green bonds annually, which is likely to make it the world’s largest issuer of these bonds. Impacts The increased importance of EU bonds over time will help to support the euro's value and could eventually put pressure on the dollar. The EU is leading the world in green bond issuance, but the risk of spurious environmental claims (‘greenwashing’) must be managed. The creation of new EU bonds will help reduce the funding costs of riskier euro-area members such as Italy.

scholarly journals The Academic Use of Social Networks among University Students

Comunicar ◽  
2012 ◽  
Vol 19 (38) ◽  
pp. 131-138 ◽  
Author(s):  
Marisol Gómez-Aguilar ◽  
Sergio Roses-Campos ◽  
Pedro Farias-Batlle
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
University Students ◽  
Academic Support ◽  
Redes Sociales ◽  
Daily Routines ◽  
Academic Activities ◽  
Frequency Of Use ◽  
The Social ◽  
Academic Resource ◽  
Social Networking Tools

This paper examines the academic use made of the social networks by university students through a survey conducted among a representative sample of students at Universidad de Málaga (Spain) (n=938) and two discussion groups. Given that network consumption has profoundly penetrated the daily routines of the students, the vast communication possibilities of these channels could be considered for educational use in the future despite a predominance of entertainment-related use. We discuss the most suitable networks for academic use, which type of activities may be most widely accepted among the students and which social networking tools could be most useful for academic purposes. The results indicate that consumption of social networks in the student population surveyed is very high. In addition, the students show a favourable attitude to lecturers using social networks as an academic resource. However, the frequency of use of such networks for academic activities was rather low and, on average, the most frequently used academic activities are those initiated by the students themselves, such as answering queries among peers or doing coursework. The perceived low academic support on social networks may mean that lecturers take only limited advantage of their potential. El uso académico que hacen los universitarios de las redes sociales es el estudio que se presenta a partir de una encuesta administrada a una muestra representativa de estudiantes de la Universidad de Málaga (n=938) y dos grupos de discusión. Dado que el consumo de redes se ha implantado profundamente en las rutinas diarias de los estudiantes, las vastas posibilidades comunicativas de estos canales podrían considerarse para sacar provecho educativo en el futuro, a pesar del predominio del uso dirigido al entretenimiento. Se discuten cuáles son las redes más adecuadas para su uso académico, qué tipo de actividades pueden tener mejor acogida entre los estudiantes y qué herramientas de las redes sociales podrían ser más útiles para propósitos académicos. Los resultados indican que el consumo de redes sociales de la población estudiada es muy alto. Así mismo, los estudiantes presentan una actitud favorable a que los docentes utilicen las redes como recurso educativo. Sin embargo, la frecuencia con la que los estudiantes dan un uso académico a las redes es más bien escasa y, en promedio, las actividades académicas con frecuencia de uso más elevada son aquellas que parten de la iniciativa de los propios estudiantes, como la solución de dudas inter pares o la realización de trabajos de clase. Del escaso apoyo académico percibido en las redes por los estudiantes, se deduce un limitado aprovechamiento por parte de los docentes.

scholarly journals Las estrategias de la inclusión

2014 ◽  
pp. 287
Author(s):  
Juan Soto Ramirez
Keyword(s):  
Social Psychology ◽  
Social Networks ◽  
Social Anthropology ◽  
Redes Sociales ◽  
Symbol Systems ◽  
Contemporary World ◽  
Considerable Research ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
The World

Categoría: Comunicado Fecha de recepción: 28 de mayo de 2012 Fecha de aprobación: 28 de junio de 2012 Resumen El tema de la exclusión ha sido demasiado discutido en disciplinas como la sociología y la antropología social. Incluso en la psicología social la temática ha nutrido bastantes investigaciones. Como tópico ha dado lugar a innumerables reflexiones de grandes pensadores e intelectuales. Frente a las diversas facetas que ha adquirido la exclusión en el mundo contemporáneo, paulatinamente se han gestado diversos modos de inclusión más allá de la oposición material y simbólica que son dignos de ser analizados y discutidos. En este texto se discuten sólo tres: el mundo de las imitaciones, la conexión multifrénica y el entretenimiento de bajo nivel. Con el afán de apropiarse de una subjetividad que les ha sido negada, los ‘desafiliados’ de diversos sistemas simbólicos han optado por generar estrategias de inclusión en el ámbito de la vida cotidiana y son dignas no sólo de ser analizadas sino de ser discutidas. A lo largo de todo el texto se llama la atención sobre los heurísticos que apuntalan las formas contemporáneas del consumo. Palabras clave: Exclusión, Estrategias, Consumo, Entretenimiento, subjetividad, redes sociales Abstract The issue of exclusion has been overly discussed in disciplines such as sociology and social anthropology. Even in the social psychology, it has drawn considerable research interest. As a topic has led to countless thoughts of great thinkers and intellectuals. Given the different facets that exclusion has acquired the exclusion in the contemporary world, various modes have been increasingly developed beyond the material and symbolic opposition, which are worthy of being analyzed and discussed. In this paper, we discuss only three: the world of imitations, the ‘multifrenica’ connection and low level entertainment. In an attempt to seize a subjectivity that has been denied, the ‘unaffiliated’ from various symbol systems have chosen to generate strategies for inclusion in the scope of everyday life and are worthy not only be analyzed but to be discussed. Throughout all texts, it is emphasized the heuristics that underpin contemporary forms of consumption. Keywords: Exclusion, Strategies, Consumption, Entertainment, subjectivity, Social Networks * Profesor Titular C de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa, México, D.F. Licenciado en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa. Maestro en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Doctor en Antropología Social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), [email protected]

scholarly journals Las estrategias de la inclusión

2014 ◽  
pp. 287
Author(s):  
Juan Soto Ramirez
Keyword(s):  
Social Psychology ◽  
Social Networks ◽  
Social Anthropology ◽  
Redes Sociales ◽  
Symbol Systems ◽  
Contemporary World ◽  
Considerable Research ◽  
Palabras Clave ◽  
The Social ◽  
The World

Categoría: Comunicado Fecha de recepción: 28 de mayo de 2012 Fecha de aprobación: 28 de junio de 2012 Resumen El tema de la exclusión ha sido demasiado discutido en disciplinas como la sociología y la antropología social. Incluso en la psicología social la temática ha nutrido bastantes investigaciones. Como tópico ha dado lugar a innumerables reflexiones de grandes pensadores e intelectuales. Frente a las diversas facetas que ha adquirido la exclusión en el mundo contemporáneo, paulatinamente se han gestado diversos modos de inclusión más allá de la oposición material y simbólica que son dignos de ser analizados y discutidos. En este texto se discuten sólo tres: el mundo de las imitaciones, la conexión multifrénica y el entretenimiento de bajo nivel. Con el afán de apropiarse de una subjetividad que les ha sido negada, los ‘desafiliados’ de diversos sistemas simbólicos han optado por generar estrategias de inclusión en el ámbito de la vida cotidiana y son dignas no sólo de ser analizadas sino de ser discutidas. A lo largo de todo el texto se llama la atención sobre los heurísticos que apuntalan las formas contemporáneas del consumo. Palabras clave: Exclusión, Estrategias, Consumo, Entretenimiento, subjetividad, redes sociales Abstract The issue of exclusion has been overly discussed in disciplines such as sociology and social anthropology. Even in the social psychology, it has drawn considerable research interest. As a topic has led to countless thoughts of great thinkers and intellectuals. Given the different facets that exclusion has acquired the exclusion in the contemporary world, various modes have been increasingly developed beyond the material and symbolic opposition, which are worthy of being analyzed and discussed. In this paper, we discuss only three: the world of imitations, the ‘multifrenica’ connection and low level entertainment. In an attempt to seize a subjectivity that has been denied, the ‘unaffiliated’ from various symbol systems have chosen to generate strategies for inclusion in the scope of everyday life and are worthy not only be analyzed but to be discussed. Throughout all texts, it is emphasized the heuristics that underpin contemporary forms of consumption. Keywords: Exclusion, Strategies, Consumption, Entertainment, subjectivity, Social Networks * Profesor Titular C de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa, México, D.F. Licenciado en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa. Maestro en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Doctor en Antropología Social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), [email protected]

scholarly journals Designing for deep learning in the context of digital and social media

Comunicar ◽  
2019 ◽  
Vol 27 (58) ◽  
pp. 9-18 ◽  
Author(s):  
James-Paul Gee ◽  
Moisés Esteban-Guitart
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
Social Media ◽  
Deep Learning ◽  
World Health ◽  
Human Beings ◽  
Redes Sociales ◽  
Living Things ◽  
The World ◽  
Mind And Body ◽  
Health Organization

There is today a great deal of controversy over digital and social media. Even leaders in the tech industry are beginning to decry the time young people spend on smartphones and social networks. Recently, the World Health Organization proposed adding “gaming disorder” to its official list of diseases, defining it as a pattern of gaming behavior so severe that it takes “precedence over other life interests”. At the same time, many others have celebrated the positive properties of video games, social media, and social networks. This paper argues that a deeper understanding of human beings is needed to design for deep learning. For the purposes of this study “design for deep learning” means helping people matter and find meaning in ways that make them and others healthy in mind and body, while improving the state of the world for all living things, with due respect for truth, sensation, happiness, imagination, individuality, diversity, and the future. In particular, fifteen features related to human nature are suggested based on recent scientific developments to answer the question: What is a human being? Consequently, proposals that are linked to learning and transformation, as well as social improvement, should fit with the ways in which humans, as specific sorts of biological and social creatures, learn best (or can learn at all) and can change for the better. En la actualidad existe una nutrida controversia en relación a los medios de comunicación sociales y digitales que ha llevado, incluso, a censurar la utilización de las redes sociales y los móviles por parte de líderes en la industria tecnológica. En este sentido, la Organización Mundial para la Salud ha propuesto añadir el «desorden del juego» a su listado de enfermedades, definiéndolo como un modelo de comportamiento de juego tan severo que se impone como «preferencia sobre otros intereses». Al mismo tiempo, distintos académicos han enfatizado los aspectos positivos derivados de las redes sociales y los videojuegos. En este artículo se argumenta que es necesaria una mejor comprensión del ser humano para poder implementar lo que aquí se define como diseño para el aprendizaje profundo. El «diseño para el aprendizaje profundo» está encaminado al reconocimiento de las personas y el desarrollo de sentidos saludables, individual y colectivamente, así como la mejora, en general, del estado del mundo para todos los seres vivos, según principios de verdad, felicidad, imaginación, individualidad, diversidad y futuro. En particular, se sugieren quince características basadas en desarrollos científicos que responden a la pregunta: ¿Qué es un ser humano? Consecuentemente, propuestas vinculadas al aprendizaje y la transformación y mejora social deben ser coherentes con dichas características que permiten definir cómo las personas, en tanto que organismos biológicos y sociales, aprenden o pueden aprender óptimamente, así como cambiar para mejorar.

Steht auf, wenn ihr Deutsche seid!

2007 ◽  
Vol 58 (2) ◽  
Author(s):  
Holger Strulik
Keyword(s):  
World War Ii ◽  
Social Behavior ◽  
Collective Behavior ◽  
Threshold Model ◽  
World War ◽  
World Cup ◽  
The World ◽  
Assurance Game ◽  
Informational Cascade ◽  
Over Time

SummaryDuring the World Cup 2006 Germany experienced a surge of revealed patriotism unseen so far after World War II. How can this unexpected and spontaneous change of social behavior be explained given that preferences (for patriotism) are stable over time? This essay introduces and discusses three possible explanations: (i) patriotism as assurance game, (ii) patriotism as informational cascade, and (iii) patriotism as equilibrium in the threshold model of collective behavior.

Social networks as an element of modern lifestyl

2020 ◽  
pp. 126-131
Author(s):  
M.A. Mehdieva ◽  
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
Social Activity ◽  
Large Space ◽  
Social Forms ◽  
The World ◽  
Starting Conditions ◽  
Historical Periods ◽  
Historical Nature ◽  
Over Time

Examines is the role of social networks in development of lifestyle, as a socio-cultural aspect of modern large urban agglomerations. Communicative meaning of social networks, historical nature of their formation, on the basis of continuity of social forms of life and historical periods of social development are emphasized. The place of social networks in formation of certain spheres of lifestyle is determined. This is associated with formativeness of social networks and possibility of using them in activities that is reflected in people’s behavior, their social activity, attitude to life, etc. It is concluded that in each sphere of life there is a wide variety of already created social networks that are constantly being improved and modified. It is noted, that over time the role of social networks in development of urban lifestyles is growing that will ultimately lead to leveling of urban and rural lifestyles, since starting conditions for residents of any territorial entity with development of Internet become in principle approximately the same. The world is becoming one large space, united by a wide infrastructure of connections, in which social networks will become the leading party.

scholarly journals Turismo y bitters en Argentina. Riesgos y potencialidades emergentes de la discusión sobre la Fernet Fest 2012

STUDIUM ◽  
2019 ◽  
pp. 197-216
Author(s):  
Martín Eynard
Keyword(s):  
Social Sciences ◽  
Social Networks ◽  
Redes Sociales ◽  
Virtual Ethnography ◽  
The Social ◽  
The World ◽  
Alcoholic Drinks ◽  
Sociedad Civil ◽  
Main Components ◽  
Medios De Comunicacion

Argentina es el país que mayores volúmenes de fernetconsume en el mundo. En el 2012 se intentó llevar a cabo en Mendiolaza (Provincia de Córdoba, Argentina), un festival popular alrededor del fernet, para romper un record Guinness. Sin embargo, una disputa que se inició entre diversos actores (sociedad civil, gobiernos y empresa) terminaría sepultando laFernet Fest. Pese a no realizarse dicho evento, los debates expresados a través de distintos medios de comunicación en aquel contexto enriquecieron, desde las ciencias sociales, las distintas aristas de la discusión en torno a la gastronomía y el turismo. El objetivo de este trabajo fue analizar los emergentes que surgieron en torno al mencionado debate en el marco de la eventual realización de la Fernet Fest. Metodológicamente, se utilizó etnografía virtual para el análisis de artículos de diversos medios gráficos, como así también de sitios de internet y redes sociales. A través del análisis de las diversas voces, fue posible delinear los principales argumentos que surgieron a favor y en contra de la realización del festival, que consideramos son importantes a la hora de pensar sobre las festividades vinculadas al turismo que tienen como componentes centrales las bebidas alcohólicas. Palabras claves:turismo, gastronomía, festividades, fernet,Argentina   Argentina is the country that consumes the largest volumes of fernet in the world. In 2012, a popular festival around fernet was attempted in Mendiolaza (Province of Córdoba, Argentina) to break a Guinness record. However, a dispute that began between various actors (civil society, governments and company) would end up burying the Fernet Fest. In spite of not having said event, the debates expressed through different press in that context enriched, from the social sciences, the different edges of the discussion around gastronomy and tourism. The objective of this work was to analyze the emerging arguments that arose around the mentioned debate in the framework of the eventual realization of the Fernet Fest. Methodologically, virtual ethnography was used to analyze articles from various newspapers, as well as from internet sites and social networks. Through the analysis of the different voices, it was possible to delineate the main arguments that arose in favor and against the realization of the festival, which we consider important when thinking about the festivities linked to tourism, whose main components are alcoholic drinks. Key words:tourism, gastronomy, festivities, fernet, Argentina

scholarly journals A utilização das redes sociais na Educação Superior: a experiência do projeto UERJianos pelo mundo / Use of Social Networks in Higher Education: the Experience of the Project UERJianos the World

2017 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 57-62
Author(s):  
Alexsandra Barbosa da Silva
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
Information And Communication Technologies ◽  
Communication Technologies ◽  
Academic Education ◽  
Exchange Programs ◽  
The World ◽  
Information And Communication ◽  
The Creation ◽  
The University ◽  
Share Information

ABSTRACTThis article deals with the creation of the Project UERJians in the World, developed by the Information and Communication Technologies Laboratory (LaTIC), of the Subrectorship of Graduation of UERJ. The LaTIC aims to promote the use of Information and Communication Technologies under graduation. One of the latest tools that the Internet made possible was the creation of social networks, because through them we can share information and experiences to generate new knowledge. Thus, the project "UERJians in the world", through the blog (http://uerjianospelomundo.latic.uerj.br/) and Facebook page (http://www.facebook.com/UerJianosPeloMundo) was designed in order to contribute for academic education using the interaction of the university students who are participating in exchange programs for the production of knowledge with a collaborative aspect and to encourage the development of social skills for participation in the contemporary society using the technological resources available in social networks.RESUMOEste artigo trata da criação do Projeto UERJianos pelo mundo, desenvolvido pelo Laboratório de Tecnologias de Informação e Comunicação (LaTIC) da Sub-reitoria de Graduação da UERJ. O LaTIC visa fomentar a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no âmbito da graduação. Uma das ferramentas mais atuais que a internet possibilitou foi a criação de redes sociais, pois por meio delas podemos compartilhar informações e experiências, para gerar novos conhecimentos. Sendo assim, o projeto “UERJianos pelo mundo” através do blog (http://uerjianospelomundo.latic.uerj.br/) e da página no facebook (http://www.facebook.com/UerJianosPeloMundo) foi idealizado, visando contribuir para a formação acadêmica utilizando a interação dos alunos da universidade que estão fazendo intercâmbio para a produção de conhecimento com aspecto colaborativo e o incentivo ao desenvolvimento de habilidades sociais para a participação na sociedade contemporânea utilizando os recursos tecnológicos disponíveis nas redes sociais.

scholarly journals Y, si piden por la radio es porque algún defecto tienen. El valor de las redes en el mundo laboral de los trabajadores rurales temporarios

ILUMINURAS ◽  
2011 ◽  
Vol 12 (27) ◽  
Author(s):  
Mariela Blanco ◽  
Dora Jiménez
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
Social Network ◽  
Social Relations ◽  
Point Of View ◽  
Redes Sociales ◽  
Rural Workers ◽  
Network Concept ◽  
The Social ◽  
The World

En este trabajo se busca analizar los diferentes lazos que utilizan los distintos trabajadores para construir su intermitente inserción laboral en el mercado de trabajo rural. El concepto de red resulta útil para el estudio de relaciones sociales que tienen la particularidad de ser dinámicas, intermitentes y no necesariamente limitadas a un tiempo, una dirección o un espacio. Desde este punto de vista podemos privilegiar la mirada sobre las relaciones sociales más que sobre las características particulares de los individuos y de su posición en la sociedad en su conjunto.Sobre la base de un trabajo de campo realizado en el Valle de Uco (Mendoza, Argentina) observamos que las distintas redes nos ayudan a explicar las relaciones sociales desplegadas en el mundo del trabajo.Palabras claves: Trabajadores temporarios. Relaciones sociales. Redes sociales. Y, si piden por la radio es porque algún defecto tienen. The importance of the social networks in the world of temporary rural workers. Abstract This paper seeks to analyze different links used by temporary rural workers to build their employability. The network concept is useful to study social relations that have the particularity of being dynamic, intermittent and not necessarily limited to one time, address or space. From this point of view we favor the use of a social relations perspective, rather than one based on the particular characteristics of individuals and their position in the society as a whole.Based on fieldwork conducted in the Valle de Uco (Mendoza, Argentina), we find that networks help to explain social relations unfolded in the world of labor.Keywords: Temporary rural workers. Social relations. Social network.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document