Use of the managerial abilities by nurses of a ready attendance hospital

2010 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 808
Author(s):  
Leslye Brusamolin ◽  
Juliana Helena Montezeli ◽  
Aida Maris Peres
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Organizational Structure ◽  
Professional Competence ◽  
Formal Structure ◽  
Nursing Administration ◽  
Systematic Observation ◽  
Research Personnel ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Recursos Humanos ◽  
Personnel Administration

ABSTRACTObjective: to verify the use of the managerial abilities of six nurses who work in an emergency room of a private hospital in Curitiba. Methodology: descriptive qualitative research developed from August to September of 2008. Data were collected by systematic observation and subjected to thematic analysis, with the following categories: health care, decision making, communication, leadership, administration and management and administration of the time. This study was approved by the Ethics and Research of the Healt Center of the Federal University of Paraná (protocol number 548.085.08.06). Results: the results highlight that the nurses mobilize such abilities daily, that the organizational structure influences the work process and decision making, the formal structure of power is respected and that there is a need of involvement of the team in the decision making process. Conclusion: it was concluded that the influence of organizational structure can help or hinder the decision taking, however, fits to the nurse the continuous development of the managerial abilities with focus in the care for the harmony between the institutional demands and the ethical-legal requirements of the profession. Descriptors:  nursing; nursing in emergency; professional practice; professional competence; practice management; nursing administration research; personnel administration hospital.RESUMOObjetivo: verificar a utilização de competências gerenciais por seis enfermeiros que atuam em um pronto atendimento de um hospital privado de Curitiba. Metodologia: pesquisa qualitativa descritiva desenvolvida de agosto a setembro de 2008. Os dados foram coletados pela observação sistemática e submetidos à análise temática, tendo como categorias: atenção à saúde, tomada de decisão, comunicação, liderança, administração e gerenciamento e a administração do tempo. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Setor de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Paraná sob protocolo número 548.085.08.06. Resultados: os resultados destacam que os enfermeiros mobilizam tais competências cotidianamente, que a estrutura organizacional influencia o processo de trabalho e tomada de decisões, que a estrutura formal de poder é respeitada e que há a necessidade do envolvimento da equipe no processo decisório. Conclusão: concluiu-se que a influência da estrutura organizacional pode ajudar ou dificultar a tomada de decisão, todavia, cabe ao enfermeiro o desenvolvimento contínuo das competências gerenciais com foco no cuidado para a harmonia entre as demandas institucionais e as exigências ético-legais da profissão Descritores: enfermagem; enfermagem em emergência; prática profissional; competência profissional; gerenciamento da prática profissional; pesquisa em administração de enfermagem; gerência de recursos humanos em hospital.RESUMENObjetivo: verificar el uso de las competencias gerenciales por seis enfermeros que trabajan en una sala de urgencias de un hospital privado en Curitiba. Metodologia: pesquisa cualitativa descriptiva desarrollada de agosto a setiembre de 2008. Los datos fueron colectados por la observación sistemática y sometidos a análisis temático, teniendo como categorías: atención a la salud, toma de decisiones, comunicación, liderazgo, administración y gerencia y administración del tiempo. Este estudio fue aprovado en Comissione de Ética en Pesquisa de la Universidad Federal del Paraná (protocolo número 548.085.08.06). Resultados: los resultados destacan que los enfermeros movilizan tales competencias cotidianamente, que la estructura organizacional influye en el proceso de trabajo y en la toma de decisiones, que la estructura formal de poder es respetada y que hay necesidades de envolver al equipo en el proceso de decisiones. Conclusión: se concluyó que la influencia de la estructura organizacional puede ayudar o dificultar la toma de decisión, y cabe al enfermero el desarrollo continuo de las competencias gerenciales con foco en el cuidado para la armonía entre las demandas institucionales y las exigencias ético legales de la profesión. Descriptores: enfermería; enfermería en emergencia; práctica profesional; competencia profesional; gestión de la práctica profesional; investigación en administración de enfermería; administración de personal en hospitales. 

scholarly journals Manipulación de los condicionantes de la tarea en Educación Física: Una propuesta desde la pedagogía no lineal (Manipulation constraints of the task in Physical Education: A proposal from nonlinear pedagogy)

Retos ◽  
2015 ◽  
pp. 22-27
Author(s):  
Alexander Gil Arias ◽  
M. Perla Moreno Arroyo ◽  
Fernando Claver Rabaz ◽  
Alberto Moreno Domínguez ◽  
Fernando Del Villar Álvarez
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Physical Education ◽  
Intervention Program ◽  
Team Sports ◽  
Assessment Instrument ◽  
Assessment Procedure ◽  
Systematic Observation ◽  
Task Constraints ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Game Performance

El objetivo del estudio fue analizar el efecto de manipulación de diferentes condicionantes de la tarea sobre la toma de decisiones y la eficacia de la acción de ataque en voleibol. Se planteó un diseño pre-experimental en el que participaron 22 alumnos de Educación Física con una edad comprendida entre los 12 y 13 años. La variable independiente fue un programa de intervención aplicado durante las 9 sesiones de una Unidad Didáctica, la cual fue diseñada en base a los principios metodológicos de la pedagogía no lineal, centrándose fundamentalmente en manipular condicionantes de la tarea, tales como, espacio de juego, altura de la red y número de participantes. Las variables dependientes fueron la toma de decisiones y la eficacia en la acción de ataque. Ambas variables fueron evaluadas a partir de la observación sistemática, utilizando el “Game Performance Assesment Instrument” (GPAI) (Oslin, Mitchell, & Griffin, 1998) para la toma de decisiones y el “Team Sports Assesment Procedure” (TSAP) (Gréhaigne et al., 1997) para la eficacia de la acción de ataque. Los resultados del estudio determinaron que todos los participantes manifestaron una mejora significativa, tanto en la toma de decisiones como en la eficacia entre la medida pre-test y pos-test. Respecto a estos resultados, el profesor de Educación Física, con el propósito de hacer progresar a los alumnos en su competencia táctica, debe diseñar tareas motrices que sean representativas del juego real y cuya complejidad táctica sea adaptada al nivel de aprendizaje de los discentes.Abstract. The aim of the study was to analyze the effect of manipulating different task constraints, such as play space, net height and number of participants on decision-making and efficacy in the attack action in volleyball. A pre-experimental design, in which 22 students aged between 12 and 13 years participated, was implemented. The independent variable was an intervention program applied during the 9 sessions of a teaching unit, which was designed based on the methodological principles of nonlinear pedagogy, focusing primarily on manipulating the different task constraints referred to above. The dependent variables were the decision-making and the efficacy in the attack action. Both variables were evaluated through the systematic observation of the game action, using the Game Performance Assessment Instrument (GPAI; Oslin, Mitchell, & Griffin, 1998) for decision-making and the Team Sports Assessment Procedure (TSAP; Gréhaigne et al., 1997) for the efficacy of the attack action. The results of the study showed that all participants improved both decision making and efficacy between the pre-test and post-test measures. Regarding these results, Physical Education teachers, with the purpose of advancing students in the tactical competence, should design tasks representative of the game and with a tactical complexity adapted to the learning level of the students.

scholarly journals Experiencias sanitarias desde una perspectiva bioética y legal en la COVID-19

Bioderecho.es ◽  
2021 ◽  
Author(s):  
Ana Belén Sánchez-García ◽  
María de la Paz Guillermo-Giménez ◽  
Josefa Muñoz-Sánchez ◽  
Cindia Gómez-Pérez ◽  
Diego J. García-Capilla ◽  
...  
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Resource Planning ◽  
Ethical Values ◽  
Ethical Guidelines ◽  
Material Resources ◽  
Principle Of Justice ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Recursos Humanos ◽  
Selection Of Patients ◽  
Selection Of

La pandemia de la COVID-19 supone un reto para los profesionales de la salud desde un compromiso ético y moral hacia la individualidad del ser humano, quedó inmerso bajo dificultades y cargas extremas haciendo imposible responder a los principios de autonomía, beneficiencia, justicia, y no maleficiencia. El Ministerio de Sanidad refleja la importancia de ofrecer orientaciones éticas, una de éstas situaciones fue priorizar la asignación de recursos humanos y materiales bajo valores éticos en la toma de decisiones. El Comité de Bioética español propuso tener en cuenta el criterio de utilidad, equidad y protección para la no discriminación, priorización sobrecogedora en cuidados intensivos con la selección de pacientes con mayores posibilidades, repercutió en las residencias de mayores, la mala planificación de recursos produjo altos índices de mortandad. La vulnerabilidad patente ha promovido valores de empatía, solidaridad y compasión, ha dejado de lado emociones, intimidad y privacidad, lleva a reflexionar sobre una mayor humanización en los cuidados sanitarios. El principio de justicia, el razonamiento bioético, moral y el conocimiento científico, junto a la toma de decisiones desde el respeto al paciente durante su salud y muerte, es primordial en aras a apoyar a éstos profesionales en la toma de decisiones. The COVID-19 pandemic is a challenge for health professionals from an ethical and moral commitment to the individuality of the human being, immersed under extreme difficulties and burdens making it impossible to respond to the principles of autonomy, beneficence, justice, and non-maleficence. The Ministry of Health reflects the importance of offering ethical guidelines, one of these situations was to prioritise the allocation of human and material resources under ethical values in decision making. The Spanish Bioethics Committee proposed to take into account the criteria of usefulness, equity and protection for non-discrimination, overwhelming prioritisation in intensive care with the selection of patients with greater possibilities, had repercussions in nursing homes, poor resource planning led to high mortality rates. Overt vulnerability has promoted values of empathy, solidarity and compassion, and has put aside emotions, intimacy and privacy, leading to reflections on a greater humanisation of health care. The principle of justice, bioethical and moral reasoning and scientific knowledge, together with decision making based on respect for the patient during their health and death, is paramount in order to support these professionals in their decision making.

scholarly journals Combining Physical Education and unstructured practice during school recess to improve the students’ decision-making and execution (Combinando las clases de Educación Física con práctica no estructurada durante los recreos para aumentar la toma de decisi

Retos ◽  
2021 ◽  
pp. 502-511
Author(s):  
Alba Práxedes ◽  
Rafael González ◽  
Fernando Del Villar ◽  
Alexander Gil-Arias
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Physical Education ◽  
Control Group ◽  
Evaluation Tool ◽  
Systematic Observation ◽  
Teaching Games For Understanding ◽  
Post Test ◽  
Toma De Decisiones ◽  
School Recess ◽  
Experimental Group

  The purpose of this study was to analyze the effect of a unit of basketball based on Teaching Games for Understanding model combined with a program of unstructured practice based on small-sided games (experimental group), in comparison to the only application of the unit (control group), on the decision-making and execution in Physical Education students. Participants were 31 students with ages between 12 and 14. The intervention was conducted over four weeks, developing eight PE lessons and eight school recess to unstructured practice. The decision-making and the execution of the pass action were measured by systematic observation, using the Game Performance Evaluation Tool instrument. Results showed in the experimental group, significantly higher values in post-test with respect to pre-test, in both variables (decison-making, p = .001; execution, p = .024). Regarding to the control group, these differences were found only in the decision-making (p = .021). Findings demonstrated that the joined application of a unit with unstructured practise is more effective to improve decision-making and skill execution that if students are expose only in the Physical Education lessons. Therefore, we recommend teachers promote opportunities to students to have experiences in school recess.  Resumen: El propósito de este estudio fue analizar el efecto de una Unidad Didáctica de baloncesto basada en el modelo Enseñanza de los Juegos a través de la Comprensión, combinada con un programa de práctica no estructurada basado en juegos modificados (grupo experimental), en comparación con la aplicación únicamente de la Unidad Didáctica (grupo control), en la toma de decisiones y la ejecución en alumnos de Educación Física. Participaron 31 alumnos con edades entre 12 y 14 años. La intervención se realizó durante cuatro semanas, desarrollándose ocho clases de Educación Física y ocho recreos para la práctica no estructurada. La toma de decisiones y la ejecución fueron medidas a través de observación sistemática, usando el Instrumento de Evaluación del Rendimiento en el Juego. Los resultados mostraron en el grupo experimental, valores significativamente más altos en la evaluación final con respecto a la inicial, en ambas variables (toma de decisiones, p = .001; ejecución, p = .024).. Con respecto al grupo control, estas diferencias se encontraron solo en la toma de decisiones (p = .021). Los resultados demostraron que la aplicación conjunta de una Unidad Didáctica con práctica no estructurada es más efectiva para mejorar tanto la toma de decisiones como la ejecución de las habilidades, en vez de exponer a los alumnos solo a las clases de Educación Física. Por tanto, se recomienda que los profesores promuevan oportunidades de práctica en los recreos para los alumnos.

scholarly journals Gestão em enfermagem: reflexões acerca dos desafios e estratégias frente à COVID-19

2021 ◽  
Vol 95 (33) ◽  
Author(s):  
Ítalo Arão Pereira Ribeiro ◽  
Jefferson Abraão Caetano Lira ◽  
Sayonnara Ferreira Maia ◽  
Rosângela Nunes Almeida ◽  
Márcia Astrês Fernandes ◽  
...  
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Professional Competence ◽  
Nursing Team ◽  
Terapia Intensiva ◽  
Recursos Humanos ◽  
Coronavirus Infections

Objetivo: Refletir acerca dos desafios e das estratégias utilizadas pelo enfermeiro gestor frente à COVID-19. Metodologia: Trata-se de um estudo reflexivo temático realizado a partir de levantamento bibliográfico, no período de junho a julho de 2020, em bases eletrônicas de dados, por meio dos descritores controlados “Nursing”, “Nursing, Team”, “Coronavirus Infections”, “Decision Making, Organizational”, “Professional Competence” e “Strategies”. Na análise, os dados foram organizados em categorias por similaridade de conteúdo. Resultados: Os principais desafios estão relacionados à escassez de recursos humanos, técnicos e de materiais, como a organização da assistência em Unidades de Terapia Intensiva improvisadas, a sobrecarga de trabalho, o estresse constante, o déficit de profissionais, a falta de treinamentos e de Equipamentos de Proteção Individuais, além das mudanças frequentes nos protocolos assistenciais. Dentre as estratégias gerenciais de enfermagem, destacam-se a reorganização de escalas, o uso de plataformas digitais, simulações, aplicação do Narsing Actives Score e das metodologias SBAR, 6S e ciclo PDCA. Considerações finais: Essas reflexões contribuem para despertar no enfermeiro gestor a necessidade de avançar na superação dos desafios e na apropriação de estratégias para o combate à COVID-19, no intuito de fortalecer o gerenciamento, a resolutividade e a integralidade do cuidado.

Radical Political Unionism as a Strategy for Revitalization in Argentina

2017 ◽  
Vol 45 (6) ◽  
pp. 97-113
Author(s):  
Lucila D’Urso ◽  
Julieta Longo
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Political Culture ◽  
Direct Action ◽  
The State ◽  
Social Organizations ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Automotive Parts ◽  
The Relationship

The grassroots union experiment undertaken at the Lear automotive parts factory in Argentina can be seen as a paradigmatic struggle for an understanding of the relationship between unionism and politics. The Lear case reveals that the distinctiveness of radical political unionism lies in the democratic elements of its decision making and its appeal to direct action, its construction of alliances with other social organizations, its linkage of economic demands with broader political objectives, its identification of the management, the state, and the union bureaucracy as adversaries, and its transmission of a leftist political culture. La experiencia sindical de la fábrica de autopartes Lear en Argentina puede ser analizada como un conflicto paradigmático para comprender la relación entre sindicalismo y política. El caso de Lear revela que el carácter distintivo del sindicalismo político radical se encuentra en los mecanismos democráticos de toma de decisiones y en la apelación a medidas de acción directa, la construcción de alianzas con otras organizaciones sociales, la vinculación de las demandas económicas con objetivos políticos más amplios, la identificación de la empresa, el Estado y la burocracia sindical como adversarios y la transmisión de una cultura política de izquierda.

scholarly journals Relación entre innovación y competitividad de los emprendimientos del sector no financiero de la economía popular y solidaria

2022 ◽  
Author(s):  
Maribel Maya Carrillo ◽  
Betsabé Pila Jaramillo ◽  
Valentina Ramos Ramos
Keyword(s):  
Toma De Decisiones ◽  
Recursos Humanos

La dinámica empresarial actual exige a los emprendimientos implementar procesos de innovación para generar valor para los clientes, ganar competitividad y ser sostenibles en el mercado. Este trabajo realiza un diagnóstico de las actividades, capacidades y resultados de innovación y la relación con los factores de competitividad de los emprendimientos del sector no financiero popular y solidario que permita comprender la realidad actual y la base para la toma de decisiones futuras incidiendo en el crecimiento empresarial. La investigación es no experimental de enfoque cuantitativo y correlacional para el cual se aplicaron encuestas a los presidentes de 68 emprendimientos del cantón Quito entre marzo y junio de 2020. En los resultados, predominó el nivel medio de innovación y de competitividad; en la capacidad de innovación, se destaca el aprendizaje organizacional. En innovación tecnológica, se evidencia la mejora en la calidad de productos y nuevos métodos productivos; en innovación no tecnológica, se han implementado nuevos canales de comunicación, comercialización y nuevas prácticas empresariales. En competitividad, los emprendimientos están enfocados en recursos humanos y comercialización. Se evidencia una correlación positiva fuerte entre innovación y competitividad.

scholarly journals Formation of professional competence in decision-making in non-standard situations of polygraph tests in the training of polygraph examiners (using the example of search tests)

2021 ◽  
Vol 2021 (3) ◽  
pp. 216-222
Author(s):  
Leonid Borodavko ◽  
Andrey Ermakov ◽  
Valentina Belyankina
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Detailed Analysis ◽  
Information Search ◽  
Professional Competence ◽  
Professional Activity ◽  
Practical Skills ◽  
Hidden Information ◽  
Detailed Consideration ◽  
The Real ◽  
Main Emphasis

The article discusses some aspects to be taken into account when preparing polygraph examiners in order to form skills for conducting polygraph tests using search tests related to the method of revealing hidden information. Search tests have their own characteristics and differ from other tests, both in the degree of complexity and the composition of the methodological techniques used, and in the degree of accuracy and reliability of the results obtained. The use of search tests assumes that the polygraph examiner has not only knowledge, but also practical skills to perform a certain sequence of actions for their use, as well as the interpretation of the results obtained. Special attention is paid to the consideration of a number of difficulties that arise when using search tests, directly related to the interpretation of the information received and the development of techniques for the formation of skills for solving them. The authors put the main emphasis on the fact that in the process of training polygraph examiners, self-conducting polygraph tests when solving problems modeled on the basis of situations from practical activities, as well as a detailed consideration of the causes of psychophysiological reactions, will contribute to improving the level of professional competence in decision-making in nonstandard situations. In addition, conducting a detailed analysis of the results obtained, taking into account the interpretation of the recorded reactions when using search tests, will help to reduce the likelihood of making errors of various types in the real conditions of the future polygraph examiner’s professional activity.

scholarly journals Factores que determinan la demanda y su utilidad en la toma de decisiones financieras

2017 ◽  
Vol 5 (9) ◽  
Author(s):  
K. Cortez ◽  
R. Lazo ◽  
M. Rodríguez
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Key Words ◽  
Demand Estimation ◽  
Practical Utility ◽  
Qualitative Variables ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Financial Decision ◽  
Basic Concepts

Key Words: function of demand, estimation, financial decision makingAbstract. The present document has like purpose of giving an explanation of which it is a function of demand and the practical utility of the estimation when relating it to qualitative variables of estimation of sales obtained from the experience of the experts. The form in how it sets out to carry out the previous thing is to raise the basic concepts firstly associate to the theory of the demand; these subjects are the factors that determine the demand, the displacements. In addition, the importance of the estimation of sales since they will serve asdeparture point for the adapted decision making of financial character in the organizations, by such reason considers is due to have special well-taken care of in its elaboration.Palabras clave: función de demanda, pronósticos, toma de decisiones financierosResumen. El presente documento tiene como finalidad dar una explicación de lo que es una función de demanda y la utilidad práctica de su estimación al relacionarla con variables cualitativas de estimación de ventas obtenidas a partir de la experiencia de los expertos. La forma en cómo se propone llevar a cabo lo anterior es plantear primeramente los conceptos básicos asociados a la teoría de la demanda; estos temas son los factores que determinan la demanda, los desplazamientos. Además, se plantea la importancia de los pronósticos deventas ya que servirán de punto de partida para la adecuada toma de decisiones de carácter financiero en las organizaciones, por tal motivo se debe de tener especial cuidado en su elaboración.

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