Актуальность статьи обусловлена необходимостью совершенствования и приведения в соответствие с современными научными и социальными тенденциями модели ресоциализации личности лиц категории особого внимания. В статье показана необходимость интенсивного развития проблемы ресоциализации личности с учетом потребностей общества и государства на современном этапе ее развития. На основе данных психологической науки и анализа существующей системы психологического сопровождения представлена итерационная модель ресоциализации личности, подверженной идеологии терроризма и экстремизма. Ожидаемым результатом реализации итерационной модели ресоциализации личности является успешная профилактическая работа, направленная на изменение мышления (смягчение или отказ от определенных, опасных для общества, ценностей, установок и взглядов – то есть дерадикализация) или изменение поведения человека (отказ от практики насилия, выход из террористических структур, без изменения фундаментальных убеждений – то есть ресоциализация). Кроме того, предложена поэтапная схема процесса ресоциализации личности лиц категории особого внимания; проведено описание этапов ее прохождения и последующее устранение причин и условий, способствующих снижению вовлекаемости в его смысловое и деятельностное поле.
Статья предназначена для педагогов-психологов, представителей коррекционных служб, руководителей образовательных организаций, представителей гуманитарного научного сообщества.
The relevance of the article is due to the need to improve and bring into line with modern scientific and social trends the model of resocialization of the personality of persons of the category of special attention. The article shows the need for intensive development of the problem of the resocialization of the individual, taking into account the needs of society and the state at the modern stage of development. Based on the data of psychological science and analysis of the existing system of psychological support, an iterative model of the resocialization of a person exposed to the ideology of terrorism and extremism is presented. The expected result of the implementation of the iterative model of personality resocialization is successful preventive work aimed at changing the way of thinking (softening or abandoning certain values, attitudes and views that are dangerous to society – that is, deradicalization) or changing human behavior (abandoning the practice of violence, leaving terrorist structures, without changing fundamental beliefs – that is, resocialization). In addition, a step-by-step scheme has been proposed for the process of re-socialization of the identity of persons of special concern; description of stages of its passage and subsequent elimination of causes and conditions contributing to reduction of involvement in its semantic and activity field.
The article is intended for teachers-psychologists, representatives of correctional services, heads of educational organizations, representatives of the humanitarian scientific community.