scholarly journals FOTOGRAFIAS PESSOAIS NO FACEBOOK: corpos e subjetividades em narrativas visuais compartilhadas

2017 ◽  
Vol 3 (4) ◽  
pp. 364
Author(s):  
Irenides Teixeira ◽  
Edvaldo Souza Couto

Este artigo propõe a discussão sobre como os alunos ingressantes da graduação presencial estão percebendo a educação online fazendo um breve perfil desses alunos. A pesquisa baseia-se num questionário feito com 129 alunos ingressantes da graduação presencial de seis cursos presenciais Jornalismo, Pedagogia e Direito (Humanas) e Arquitetura, Engenharia Elétrica e Engenharia Civil (Exatas) da Universidade Federal do Tocantins na cidade de Palmas-TO.  Por meio do questionário foi possível conhecer a percepção dos alunos com relação à Educação Online. Trata-se de um estudo exploratório de caso. Pelos resultados apurados, identificou-se que em geral a percepção dos alunos foi negativa, em especial, as percepções quanto ao rigor acadêmico, fraudes e plágio.   PALAVRAS-CHAVE: Narrativas Fotográficas; Facebook; Corpos; Subjetividades; Construção do Conhecimento..     ABSTRACT This research discusses, in an approximation with the narratives of Alice in Wonderland, the Greek Mythology of Narcissus and the Lost Boys in Neverland, the ways of articulation of the corporeal experiences of the juvenile subjects by the production and photographic publicity in the social networks, signaling other learning routes - in a specific look at the narratives woven on the social network Facebook. The objective was to investigate and analyze the shared photographic juvenile narratives in digital social media, in order to understand other routes of learning signaled by these narratives. It is a qualitative research, descriptive and analytical, founded in ‘Netnopesquisa’. The research concluded that the juvenile bodies depicted in the photographs published on Facebook are techno-digital communication channels; the juvenile subjects print in their bodies publicized in social networks the avatarization of freedom;the youthful bodies profiled on Facebook are educated by the senses and articulate in a unique trajectory of each subject; facebook is a formative instance and photographic narratives lend freedom to the non-fixation of their bodies.   KEYWORDS: Photographic Narratives; Facebook; Bodies; Subjectivities; Knowledge Building.     RESUMEN Este artículo propone una discusión acerca de la manera en que estudiantes universitarios de pregrado que estudian de manera presencial perciben la educación en línea a partir de un breve perfil de estos estudiantes. La investigación se basa en un estudio de caso exploratorio realizado con 129 estudiantes de pregrado de la Universidad Federal de Tocantins pertenecientes a programas presenciales de periodismo, educación, derecho, arquitectura, ingeniería eléctrica e ingeniería civil. La metodología se desarrolló a partir de la aplicación y análisis de una encuesta a los 129 estudiantes. Los resultados obtenidos muestran que, en general, la percepción de los estudiantes fue predominantemente negativa, en particular, las percepciones acerca del rigor académico, el fraude y el plagio.   PALABRAS CLAVE: Percepción de los estudiantes; Educación en línea; Educación superior.  

2018 ◽  
Vol 4 (6) ◽  
pp. 347-381
Author(s):  
Michele Goulart Massuchin ◽  
Regilson Furtado Borges

Este artigo apresenta uma análise sobre como o jornal O Estado do Maranhão (MA) se apropria da sua página no Facebook como espaço para difundir conteúdo jornalístico. A abordagem metodológica é quantitativa e qualitativa a partir da análise do conteúdo de 608 posts extraídos da fanpage do jornal e de entrevista com a responsável pela versão digital do veículo. A pesquisa tem por objetivo analisar as características dos conteúdos distribuídos pela rede social, especialmente observando o espaço destinado para temas políticos e eleitorais. A análise trabalha com as seguintes características: temas, tema eleitoral, abrangência, valência e interação. Como resultado principal ressalta-se que O Estado do Maranhão concedeu espaço considerável para o tema político-eleitoral, com baixa presença de entretenimento.   PALAVRAS-CHAVE: Jornalismo; redes sociais; eleições.   ABSTRACT This article presents an analysis of how the newspaper O Estado de Maranhão (MA) appropriates the Facebook page as a space for disseminating journalistic content. The methodological approach is quantitative and qualitative from the content analysis of 608 posts extracted from the fanpage of the newspaper and interview with the responsible for digital part of the vehicle. The research aims to analyze the characteristics of the contents distributed by the social network, especially observing the space destined for electoral subjects. The analysis discuses these characteristics: themes, electoral theme, scope and engagement. As a main result, O Estado do Maranhão granted considerable space for the political-electoral theme.   KEYWORDS: journalism; social networks; elections.     RESUMEN Este artículo presenta un análisis sobre cómo el diario El Estado de Maranhão (MA) se apropia de su página en Facebook como espacio para difundir contenido periodístico. El enfoque metodológico es cuantitativo y cualitativo a partir del análisis del contenido de 608 posts extraídos de la fanpage del periódico y de entrevista con la responsable de la parte digital del vehículo. La investigación tiene por objetivo analizar las características de los contenidos distribuidos por la red social, especialmente observando el espacio destinado a temas electorales. El análisis trabaja con las siguientes características: temas, tema electoral, alcance y la relación com os lectores. Como resultado principal se resalta que el Estado de Maranhão concedió espacio considerable para el tema político-electoral.   PALABRAS CLAVE: periodismo, redes sociales, elecciones.  


2014 ◽  
pp. 287
Author(s):  
Juan Soto Ramirez

Categoría: Comunicado Fecha de recepción: 28 de mayo de 2012 Fecha de aprobación: 28 de junio de 2012 Resumen El tema de la exclusión ha sido demasiado discutido en disciplinas como la sociología y la antropología social. Incluso en la psicología social la temática ha nutrido bastantes investigaciones. Como tópico ha dado lugar a innumerables reflexiones de grandes pensadores e intelectuales. Frente a las diversas facetas que ha adquirido la exclusión en el mundo contemporáneo, paulatinamente se han gestado diversos modos de inclusión más allá de la oposición material y simbólica que son dignos de ser analizados y discutidos. En este texto se discuten sólo tres: el mundo de las imitaciones, la conexión multifrénica y el entretenimiento de bajo nivel. Con el afán de apropiarse de una subjetividad que les ha sido negada, los ‘desafiliados’ de diversos sistemas simbólicos han optado por generar estrategias de inclusión en el ámbito de la vida cotidiana y son dignas no sólo de ser analizadas sino de ser discutidas. A lo largo de todo el texto se llama la atención sobre los heurísticos que apuntalan las formas contemporáneas del consumo. Palabras clave: Exclusión, Estrategias, Consumo, Entretenimiento, subjetividad, redes sociales Abstract The issue of exclusion has been overly discussed in disciplines such as sociology and social anthropology. Even in the social psychology, it has drawn considerable research interest. As a topic has led to countless thoughts of great thinkers and intellectuals. Given the different facets that exclusion has acquired the exclusion in the contemporary world, various modes have been increasingly developed beyond the material and symbolic opposition, which are worthy of being analyzed and discussed. In this paper, we discuss only three: the world of imitations, the ‘multifrenica’ connection and low level entertainment. In an attempt to seize a subjectivity that has been denied, the ‘unaffiliated’ from various symbol systems have chosen to generate strategies for inclusion in the scope of everyday life and are worthy not only be analyzed but to be discussed. Throughout all texts, it is emphasized the heuristics that underpin contemporary forms of consumption. Keywords: Exclusion, Strategies, Consumption, Entertainment, subjectivity, Social Networks * Profesor Titular C de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa, México, D.F. Licenciado en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa. Maestro en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Doctor en Antropología Social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), [email protected]


2014 ◽  
pp. 287
Author(s):  
Juan Soto Ramirez

Categoría: Comunicado Fecha de recepción: 28 de mayo de 2012 Fecha de aprobación: 28 de junio de 2012 Resumen El tema de la exclusión ha sido demasiado discutido en disciplinas como la sociología y la antropología social. Incluso en la psicología social la temática ha nutrido bastantes investigaciones. Como tópico ha dado lugar a innumerables reflexiones de grandes pensadores e intelectuales. Frente a las diversas facetas que ha adquirido la exclusión en el mundo contemporáneo, paulatinamente se han gestado diversos modos de inclusión más allá de la oposición material y simbólica que son dignos de ser analizados y discutidos. En este texto se discuten sólo tres: el mundo de las imitaciones, la conexión multifrénica y el entretenimiento de bajo nivel. Con el afán de apropiarse de una subjetividad que les ha sido negada, los ‘desafiliados’ de diversos sistemas simbólicos han optado por generar estrategias de inclusión en el ámbito de la vida cotidiana y son dignas no sólo de ser analizadas sino de ser discutidas. A lo largo de todo el texto se llama la atención sobre los heurísticos que apuntalan las formas contemporáneas del consumo. Palabras clave: Exclusión, Estrategias, Consumo, Entretenimiento, subjetividad, redes sociales Abstract The issue of exclusion has been overly discussed in disciplines such as sociology and social anthropology. Even in the social psychology, it has drawn considerable research interest. As a topic has led to countless thoughts of great thinkers and intellectuals. Given the different facets that exclusion has acquired the exclusion in the contemporary world, various modes have been increasingly developed beyond the material and symbolic opposition, which are worthy of being analyzed and discussed. In this paper, we discuss only three: the world of imitations, the ‘multifrenica’ connection and low level entertainment. In an attempt to seize a subjectivity that has been denied, the ‘unaffiliated’ from various symbol systems have chosen to generate strategies for inclusion in the scope of everyday life and are worthy not only be analyzed but to be discussed. Throughout all texts, it is emphasized the heuristics that underpin contemporary forms of consumption. Keywords: Exclusion, Strategies, Consumption, Entertainment, subjectivity, Social Networks * Profesor Titular C de Tiempo Completo de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa, México, D.F. Licenciado en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa. Maestro en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Doctor en Antropología Social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), [email protected]


Marketing ◽  
2019 ◽  
Vol 50 (4) ◽  
pp. 289-297
Author(s):  
Ivana Domazet ◽  
Slađana Neogradi ◽  
Vladimir Simović

2020 ◽  
Vol 8 (2) ◽  
pp. 57-69
Author(s):  
Nevena Milić

The accelerated development of information and communication technologies has led to a change in the way the banking sector operates. If a comparison is made between a traditional and modern banking, it can be clearly seen that new technologies have helped banks to develop and offer their customers new products and services, as well as to perform their marketing activities in a cheaper and more efficient way. The globalization of the financial market, the development of new technologies, as well as the growth of customer requirements are the causes of increasing competition in the banking market. In order to survive in the market and cope with the challenges of the modern age, banks are increasingly focusing on marketing, which is becoming the main weapon. Digital communication channels such as social networks, Web banners, blogs, display ads allow banks to place their products and services to customers in the best possible ways. The research conducted in this paper aims to indicate the impact of the use of digital communication channels on the profitability of the bank, and on the other hand to point out all the benefits of bank customers who use modern methods of advertising. The research methodology is based on a review of the literature. The subject of the research are the ways in which banks use digital communication channels, with special reference to social networks, which are the most represented communication channels in the banking market in the Republic of Serbia.


2020 ◽  
Vol 17 (29) ◽  
pp. 100-114
Author(s):  
CRISTINA DONZA CANCELA

O artigo analisa a imigração de mulheres portuguesas para o estado do Pará entre a primeira metade do século XIX einício do XX, observando o fluxo dessa migração, a reemigração, o perfil relativo à idade, estado civil e origem, bem como as redes sociais acionadas por aquelas que migravam. O trabalho evidencia o aumento da presença feminina no fluxo migratório nas primeiras três décadas do século XX, marcado por mulheres jovens e solteiras vindas do norte português, trabalhando como criadas, por vezes, seguindo os passos dados por um parente. Para a realização do trabalho foram levantados os registros de passaporte e as habilitações consulares. Palavras-chave: Imigração Portuguesa. Mulheres. Pará.   PORTUGUESE WOMEN IN PARÁ: numbers, profiles, social networks and visibility(1834-1930) Abstract: The article analyzes the immigration of Portuguese women to state of Pará between the first half of nineteenthcentury and the beginning of the twentieth century observing the flowof this migration, the reemigration, the ageprofile, marital status and origin, as well as the social networks. The work evidences the increase in the female presence in the migratory flow in the first three decades of the twentiethcentury, marked by young and single women from the Portuguese North, working as maidsfollowing the steps given by a relative. The documents used for the analysis were Passport records and the Consular Habilitations. Keywords: Portuguese immigration. Women. Pará. MUJERES PORTUGUESAS EN PARÁ:números, perfiles, redes sociales y visibilidad (1834-1930) Resumen: El artículo analiza la inmigración de mujeres portuguesas al estado de Pará entre la primera mitad del siglo XIX y principios del XX, y observa el flujo de esta migración, la reemigración, el perfil de edad, estado civil y origen, así como las redes sociales provocadas por quienes migraron. El trabajo muestra el aumento de la presencia femenina en el flujo migratorio en las primeras tres décadas del siglo XX, marcado por mujeres jóvenes y solteras que vinieron del norte de Portugal y trabajaban como sirvientas, a veces, siguiendo los pasos dados por un pariente. Para llevar a cabo el trabajo, se encuestaron los registros de pasaportes y las calificaciones consulares. Palabras clave: Inmigración Portuguesa. Mujeres. Pará.


GEOgraphia ◽  
2021 ◽  
Vol 23 (51) ◽  
Author(s):  
Carina Petsch ◽  
Natália Lampert Batista ◽  
Ana Paula Kiefer ◽  
Franciele Delevati Ben

Resumo: O conceito de Cartografia Viral ainda é pouco debatido e aprofundado por geógrafos(as). Todavia, na contemporaneidade, os mapas virais ganham cada vez mais espaço nas mídias sociais. Assim, esse tema se torna relevante aos estudos geográficos e abre inúmeras possibilidades de entendimento e de abordagem frente à viralização destes conteúdos nas redes sociais. Sendo assim, o objetivo desse artigo é realizar uma análise teórica da associação de Cartografia com os conteúdos virais e apresentar e discutir as postagens criadas pelas páginas do projeto “Cartografia Viral” nas plataformas de mídia social Facebook e Instagram. Quanto ao conteúdo produzido, verifica-se diferenças quanto às postagens com maior interação, considerando as duas plataformas e salienta-se que o Instagram é mais adequado para verificar quantitativamente a viralização de um mapa, por meio de suas métricas. O mapa da América Invertida, foi o único conteúdo que foi amplamente curtido, compartilhado e comentado, nas duas plataformas. Concluiu-se que o tema é de grande relevância para a atualidade e que precisa ser explorado pelos pesquisadores da Geografia e da Cartografia, visto que não foram encontradas pesquisas no Brasil que abordem o assunto.  Palavras-chave: Viralização. Mapas virais. Cartografia escolar. Facebook. Instagram.  WHAT DOES A MAP NEED TO HAVE TO GAIN LIKES, COMMENTS AND SHARES ON INSTAGRAM AND FACEBOOK FROM THE VIRAL CARTOGRAPHY PROJECT? Abstract: The concept of Viral Cartography is still little debated and deepened by geographers. However, in contemporary times, viral maps are gaining more and more space on social media. Thus, this theme becomes relevant to geographic studies and opens up numerous possibilities for understanding and approaching the viralization of these contents on social networks. Therefore, the objective of this article is to conduct a theoretical analysis of the association of Cartography with viral content and to present and discuss the posts created by the pages of the “Viral Cartography” project on the social media platform Facebook and Instagram. As for the content produced, there are differences regarding posts with greater interaction, considering the two platforms, and it should be noted that Instagram is more suitable for quantitatively checking the viralization of a map, through its metrics. The map of Inverted America was the only content that was widely liked, shared and commented, on both platforms. It was concluded that the theme is of great relevance for the present time and that it needs to be explored by the researchers of Geography and Cartography, since there were no studies found in Brazil that address the subject. Keywords: Viralization. Viral maps. Innovation. School cartography. Facebook. Instagram. ¿QUÉ NECESITA UN MAPA PARA TENER ME GUSTA, COMENTARIOS Y COMPARTIDOS EN INSTAGRAM Y FACEBOOK PARA EL PROYECTO DE CARTOGRAFÍA VIRAL? Resumen: El concepto de cartografía viral es poco debatido y estudiado por los geógrafos. Sin embargo, hoy en día, los mapas virales están ganando más espacio en las redes sociales. Así, este tema gana relevancia para los estudios geográficos y abre innumerables posibilidades para comprender y abordar la viralización de estos contenidos en las redes sociales. Por tanto, el objetivo de este artículo es realizar un análisis teórico de la asociación de la cartografía con el contenido viral y también presentar y discutir los posts creados por las páginas del proyecto “Cartografia Viral” en las plataformas de redes sociales Facebook e Instagram. En cuanto al contenido producido, existen diferencias en las publicaciones con mayor interacción, teniendo en cuenta las dos plataformas, y se enfatiza que Instagram es más adecuado para verificar cuantitativamente la viralización de un mapa, mediante sus métricas. El Mapa da América Invertida fue el único contenido que fue ampliamente apreciado, compartido y comentado en ambas redes sociales. Se concluyó que el tema es de gran relevancia para la actualidad y que necesita ser explorado por investigadores en Geografía y Cartografía, ya que no se encontraron investigaciones en Brasil que aborden el tema. Palabras clave: Viralización. Mapas virales. Cartografía escolar. Facebook. Instagram.


Author(s):  
Marián Navarro Beltrá ◽  
Irene Garcia Medina ◽  
Pedro Pereira Correia

The main goal of this study is to examine the communication that fashion brands make through Facebook. It is intended to ascertain if the fashion brands use a communication strategy based on dialogue with their followers. In order to reach the objectives indicated above, a content analysis has been carried out (quantitative methodology) of 326 publications made through Facebook by H&M, Zara and Ralph Lauren between January 1st and June 30th of 2017. The main results of this work show that, although Facebook has a wide dialogical potential, fashion brands do not use it to a great extent. Although we consider appropriate to have analyzed only the social network Facebook given its importance, this situation could be considered as the main limitation of the present study, since the fashion brands could, or not, be taking advantage of the dialogical potential of other social networks, such as Twitter or Instagram. It could be considered that this research stands out for studying a series of variables that allows organizations to know if they are using the dialogical potential offered by digital communication.


2017 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 205
Author(s):  
Telma Sueli Pinto Johnson ◽  
Pedro Augusto Farnese ◽  
Marcela Xavier Ribeiro

RESUMO Este artigo examina apropriações midiáticas pelo feminismo negro baseadas em reflexões teórico-conceituais sobre a problemática da comunicação em sociedades midiatizadas e suas relações com a literacia midiática. O Instituto da Mulher Negra Geledés, fundado em 1998 no período da redemocratização brasileira, constitui-se no objeto de investigação. O movimento Geledés foi observado e mapeado em sua página no site de rede social Facebook, durante um período consecutivo de oito semanas em 2016, com o propósito de identificar modalidades de interações entre seus visitantes. A análise dedica-se, para além das postagens do Geledés, a apreender e compreender o que acontece na esfera da recepção quando se trata de tipos de usos, apropriações e produções de sentidos. Um construto metodológico baseado na Cartografia de Controvérsias (CC) foi operacionalizado para analisar as interações dos actantes sociais do Geledés no Facebook, revelando predominância de interações passivas e elevado número de comentários participativos desqualificados sob a ótica do debate público racional.   PALAVRAS-CHAVE: Comunicação; Redes Sociais; Feminismo Negro; Literacia Midiática; Cartografia de Controvérsias.     ABSTRACT This article examines media appropriations by black feminism based on theoretical-conceptual reflections on the problem of communication in mediatized societies and their relations with media literacy. The Geledés Black Women's Institute, founded in 1998 in the period of Brazilian redemocratization, is the object of this research. The Geledés movement was observed and mapped on its page on the social networking site Facebook, during a consecutive period of eight weeks in 2016, with the purpose of identifying modalities of interactions among its visitors. The analysis is dedicated, in addition to the posts of the Geledés, to apprehend and to understand what happens in the sphere of the reception when it comes to types of uses, appropriations and of production of meanings. A methodological construct based on the Cartography of Controversies (CC) was operationalized to analyze the interactions of Geledés social actants on Facebook, revealing predominance of passive interactions and a high number of participatory comments disqualified from the perspective of rational public debate.   KEYWORDS: Communications; Social Networks; Black Feminism; Media Literacy; Controversy Cartography.     RESUMEN Este artículo examina las apropiaciones de medios por el feminismo negro a partir de reflexiones teórico-conceptuales sobre el problema de la comunicación en las sociedades mediáticas y sus relaciones con la alfabetización mediática. El Instituto Geledés de Mujeres Negras, fundado en 1998 en el período de la redemocratización brasileña, es el objeto de esta investigación. El movimiento Geledés fue observado y mapeado en su página en el sitio de redes sociales Facebook, durante un período consecutivo de ocho semanas en 2016, con el propósito de identificar modalidades de interacción entre sus visitantes. El análisis se dedica, además de los puestos de los Geledés, a aprehender y entender lo que sucede en la esfera de la recepción en lo que se refiere a tipos de usos, apropiaciones y de producción de significados. Se implementó un constructo metodológico basado en la Cartografía de Controversias (CC) para analizar las interacciones de actores sociales de Geledés en Facebook, revelando predominio de interacciones pasivas y un alto número de comentarios participativos descalificados desde la perspectiva del debate público racional.   PALABRAS CLAVE: Comunicación; Redes Sociales; Feminismo Negro; Alfabetización Mediática; Cartografía de Controversias.


2014 ◽  
Vol 1 (1) ◽  
pp. 565-568
Author(s):  
Anca-Elena Neaţă (David)

Abstract„Globalisation, new technologies and demographic developments constitute an enormous challenge; one of the answers to this problem is the access to lifelong learning”[1] (Jan Figel – Commissioner for Education, Training, Culture and Multilingualism). This paper is intended to be a plea in favour of faculty using and engaging social networks in the act of teaching and learning. This of course will imply a permanent effort of self-teaching for the teachers themselves. Similarly to the notorious brands that are already making use of the social media in an intense and prolific way, academic institutions ought as well to articulate a coherent and viable strategy, based on the new online communication channels, if they want to obtain and maintain their credibility and reputation for the public.


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