scholarly journals A Hermenêutica na Pesquisa Fenomenológica: expondo uma possibilidade de análise dos dadosHermeneutics in Phenomenological Research: exposing a possibility of data analysis

2021 ◽  
Vol 22 (3) ◽  
pp. 285-314
Author(s):  
Jesaias Da Silva Souza ◽  
Rosa Monteiro Paulo
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Mathematical Knowledge ◽  
Paul Ricoeur ◽  
Phenomenological Research ◽  
Research Data ◽  
Abductive Reasoning ◽  
Doctoral Research ◽  
Analysis Process ◽  
Paul Ricœur ◽  
Investigación Cualitativa

ResumoNeste artigo, discutimos a possibilidade de, pela hermenêutica, construirmos um caminho de interpretação dos dados da pesquisa qualitativa que assume a postura fenomenológica. Para tanto, explicitamos o significado da pesquisa fenomenológica considerando autores como Bicudo (2010, 2011, 2012) e Merleau-Ponty (1990, 1994). Sobre a hermenêutica filosófica, autores como Gadamer (2004), Heidegger (1998) e Paul Ricoeur (2000) nos possibilitam elucidar alguns aspectos que tornam relevante essa possibilidade para a interpretação de dados na pesquisa qualitativa. Para exemplificar modos de a interpretação ser conduzida, segundo essa perspectiva, trazemos algumas dissertações e teses e nos aprofundamos com o caminho construído na intepretação de dados da pesquisa de doutorado do primeiro autor deste texto. Na tese, o foco era o raciocínio abdutivo na produção de conhecimento matemático. Neste texto, para os dados da tese fazerem sentido, explicitamos o significado que para nós tem a abdução, a produção de conhecimento e finalizamos apresentando o processo de análise realizada e a relevância do movimento interpretativo hermenêutico para a pesquisa em Educação Matemática.Palavras-chave: Pesquisa Qualitativa, Fenomenologia, Educação Matemática, Conhecimento, Interpretação. AbstractIn this paper we discuss the possibility of, through hermeneutics, constructing a way of interpreting the data of qualitative research that takes on a phenomenological stance. Therefore, we explain the meaning of phenomenological research considering authors like Bicudo (2010, 2011, 2012) and Merleau-Ponty (1990, 1994). About philosophical hermeneutics, authors like Gadamer (2004), Heidegger (1998) and Paul Ricoeur (2000), allow us to elucidate some aspects that make this possibility relevant for the interpretation of data in qualitative research. To exemplify ways in which the interpretation can be conducted, according to this perspective, we bring some dissertations and theses and go deeper with the path constructed in the interpretation of doctoral research data of the first author of this text. In the thesis the focus was on abductive reasoning in the production of mathematical knowledge. In this text, so data research data of meaning, we speak of abduction, knowledge production has for us and we end by presenting the analysis process carried out and the relevance of the hermeneutic interpretative movement for research in Mathematics EducationKeywords: Qualitative research, Phenomenology, Mathematics Education, Knowledge, Interpretation.ResumenEn este artículo discutimos la posibilidad de, a través de la hermenéutica, construir una forma de interpretar los datos de la investigación cualitativa que asuma una postura fenomenológica. Por tanto, explicamos el significado de la investigación fenomenológica considerando autores como Bicudo (2010, 2011, 2012) y Merleau-Ponty (1990, 1994). Sobre la hermenéutica filosófica, autores como Gadamer (2004), Heidegger (1998) y Paul Ricoeur (2000), nos permiten dilucidar algunos aspectos que hacen relevante esta posibilidad para la interpretación de datos en la investigación cualitativa. Para ejemplificar las formas en las que se puede realizar la interpretación desde esta perspectiva, traemos algunas disertaciones y tesis y profundizamos en el camino construido en la interpretación de los datos de la investigación doctoral del primer autor de este texto. En la tesis se centró en el razonamiento abductivo en la producción de conocimiento matemático. En este texto, para que los datos de la tesis tengan sentido, explicamos el significado que tiene para nosotros la abducción, la producción de conocimiento y concluimos presentando el proceso de análisis realizado y la relevancia del movimiento interpretativo hermenéutico para la investigación en Educación Matemática.Palabras clave: Investigación Cualitativa, Fenomenológica, Educación Matemática, Conocimiento, Interpretación.

scholarly journals MEMÓRIA, RITUAL E CONSUMO NO CLUBE DE LIVROS TAG EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS

2020 ◽  
Vol 19 (41) ◽  
Author(s):  
Débora Regina Bacega ◽  
Mônica Rebecca Ferrari Nunes
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Book Club ◽  
Paul Ricoeur ◽  
Cultural Factor ◽  
Culture Theory ◽  
Mary Douglas ◽  
Paul Ricœur ◽  
Investigación Cualitativa ◽  
Publishing Practices

Este artigo apresenta as práticas editoriais do clube de livros TAG Experiências Literárias compreendidas como fenômenos da memória da cultura e do consumo. Busca-se entender como a TAG articula rituais como práticas. O referencial teórico inclui a teoria da semiótica da cultura da Escola de Tártu-Moscou (LOTMAN, 1996), a teoria cultural do consumo de Mary Douglas e Baron Isherwood (2006). Apresenta-se reflexões sobre memória de Paul Ricoeur (2007), Pierre Nora (1993); Baruch Espinosa (1979) e Mônica Nunes (2001). Adota-se a pesquisa qualitativa com base em pesquisas bibliográficas e documentais, além de observações empíricas. Espera-se demonstrar como as práticas da TAG contribuem para a permanência do clube na memória da cultura e no mercado editorial.Palavras-chave: memória e consumo. práticas editoriais. TAG Experiências LiteráriasMEMORY, RITUAL AND CONSUMPTION IN THE PUBLISHING PRACTICES OF THE TAG EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS BOOK CLUBAbstractThis article presents the publishing practices of the TAG Experiências Literárias book club perceived as phenomena of culture memory and consumption. The aim is to understand how TAG articulates rituals as practices. The theoretical reference includes the Tartu-Moscow School’s semiotics of culture theory (LOTMAN, 1996), the cultural factor to theories of consumption by Mary Douglas and Baron Isherwood (2006). It also presents reflections about memory posed by Paul Ricoeur (2007), Pierre Nora (1993); Baruch Espinosa (1979) and Mônica Nunes (2001). The qualitative research is selected based on bibliographic and documentary references as well as on some empirical observations. The objective is to demonstrate how the practices of the TAG book club contribute to its permanence in the memory of culture and in the publishing market.Keywords: memory and consumption. publishing practices. TAG Experiências Literárias.MEMORIA, RITUAL Y CONSUMO EN LAS PRÁCTICAS EDITORIALES DEL CLUB DE LIBROS TAG EXPERIÊNCIAS LITERÁRIASResumenEste artículo presenta las prácticas editoriales empleadas por el club de libros llamado TAG Experiências Literárias. Esas prácticas son observadas como fenómenos de la memoria de la cultura y del consumo. El objetivo es entender como el club TAG articula rituales como prácticas. Los marcos teóricos comprenden la teoría de la semiótica de la cultura en la Escuela de Tartu-Moscú (LOTMAN, 1996) y la teoría cultural del consumo de Mary Douglas y Baron Isherwood (2006). También se presentan las reflexiones de Paul Ricoeur (2007), Pierre Nora (1993); Baruch Espinosa (1979) y Mônica Nunes (2001) acerca de la memoria. La investigación cualitativa se adopta en base bibliográfica y documental, así como observaciones empíricas. Finalmente, se propone demonstrar como esas prácticas pueden contribuir para la permanencia del club de libros TAG en la memoria de la cultura y en el mercado editorial.Palabras-clave: memoria y consumo. prácticas editoriales. TAG Experiências Literárias. 

The Implications

2019 ◽  
pp. 106-125
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Data Analysis ◽  
Data Interpretation ◽  
Data Representation ◽  
Research Data ◽  
Heuristic Inquiry ◽  
Research Experiences ◽  
Doctoral Research ◽  
Data Analyses

This chapter presents current research insights into various forms and representations of the results of self-as-subject data analyses from both expert and doctoral research experiences. Distinctions between heuristic inquiry and autoethnography are highlighted as well as differences between self-as-subject data analysis approaches when compared with convention methods used within other forms of qualitative research. In self-as-subject research, data representation and data interpretation are often also simultaneous or overlap in presentation to illustrate key findings and insights into the phenomenon of inquiry.

scholarly journals Children’s analysis processes when analysing qualitative research data: a missing piece to the qualitative research puzzle

2017 ◽  
Vol 18 (3) ◽  
pp. 290-306 ◽  
Author(s):  
Jenna K Gillett-Swan
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Qualitative Data ◽  
Research Process ◽  
Research Data ◽  
Social Actors ◽  
Analysis Process ◽  
Data Collection And Analysis ◽  
Researching With Children ◽  
Insight Into

Children’s role in the research process is often limited to a passive role as subject, recipient or object of data rather than as active contributor. The sociology of childhood considers children to be competent social actors and advocates for them to be recognised as such. This recognition is yet to filter into mainstream research agendas with children often remaining a passive provider to research that seeks to elicit their perspectives. This article presents an examination of the processes that children use when analysing their own qualitative research data as observed within a qualitative research project. It provides insight into the ability to increase the richness of data obtained when researching with children, by including their perspectives and contributions in the data analysis process. Children’s capacity as capable and competent contributors to research beyond the more passive role of participant is described and the ways that children can have a greater participatory role in qualitative data collection and analysis processes are discussed.

scholarly journals Hermenéutica y Ciencias Sociales: a propósito del vínculo entre la interpretación de la narración de Paul Ricoeur y el enfoque de investigación biográfico-narrativo

Análisis ◽  
2017 ◽  
Vol 49 (90 (En-Ju)) ◽  
pp. 205 ◽  
Author(s):  
Rodrigo Moreno Aponte
Keyword(s):  
Paul Ricoeur ◽  
Paul Ricœur ◽  
Investigación Cualitativa

<p>Este trabajo aborda la relación entre la hermenéutica y las ciencias humanas. En la introducción presentamos el panorama de heterogeneidad de conceptos, planteamientos y posturas críticas acerca de la primera. Ante este escenario, donde la hermenéutica está en revisión y construcción constante, el escrito se focaliza en sustentar cómo se relacionan las ideas de uno de los grandes referentes de la hermenéutica, Paul Ricoeur, con el enfoque de investigación cualitativa biográfica-narrativa. Para tal fin, dividimos el texto en cuatro partes. En principio, por medio de las ideas del filósofo francés, exponemos cómo las características del texto escrito y los elementos que lo hacen susceptible de ser interpretado se pueden llevar a la acción humana, y por ende, a la investigación que es propia de las ciencias humanas. En segundo lugar, presentamos las características esenciales del enfoque biográfico-narrativo, por medio de las diferencias respecto al enfoque biográfico. En la tercera parte, traemos las ideas de Ricoeur acerca de la narración, a la vez que las vinculamos con el enfoque de investigación cualitativa en el que se centra este escrito. Finalmente, planteamos las conclusiones.</p>

scholarly journals Makna Teologis Dangding Kinanti Ngahurun Balung Karya Haji Hasan Mustapa: Analisis Hermeneutika Paul Ricoeur

2021 ◽  
Vol 1 (3) ◽  
pp. 129-146
Author(s):  
Ilham Maulana
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Paul Ricoeur ◽  
Analytical Tool ◽  
Literature Study ◽  
Paul Ricœur

The purpose of this study was to analyze the theological meaning of Dangding Kinanti Ngahurun Balung by using Paul Ricoeur's hermeneutical analysis. The method used is a type of qualitative research with literature study. The results and discussion of this research include the biography of Haji Hasan Mustapa, the text of Dangding Kinanti Ngahurun Balung and analysis of the theological meaning of Dangding Kinanti Ngahurun Balung. The conclusion of this study is that the theological meaning of Dangding Kinanti Ngahurun Balung is aware of the limitations in the quest to know God, so that humans are required to be humble before God and surrender to Him as a servant. This research is recommended for further studies on Haji Hasan Mustapa's dangding texts and the use of hermeneutics as an analytical tool, especially Paul Ricoeur's hermeneutics and studies on theology.

scholarly journals La hermenéutica reflexiva en la investigación educacional

2018 ◽  
Vol 7 (1) ◽  
pp. 51
Author(s):  
Teresa Ríos Saavedra
Keyword(s):  
Paul Ricoeur ◽  
Alfred Schutz ◽  
Clifford Geertz ◽  
Paul Ricœur ◽  
El Sistema ◽  
Alfred Schütz ◽  
Investigación Cualitativa

El presente artículo tiene como propósito exponer un camino hermenéutico de investigación educacional que puede constituirse en un nuevo estilo de investigación cualitativa el cual ofrecería una convergencia que complementa los aportes de otras investigaciones que abordan las problemáticas emergentes en el sistema educativo. Desde el enfoque comprensivo interpretativo que ofrece la hermenéutica, expondremos una articulación entre la hermenéutica reflexiva de Paul Ricoeur y la antropología hermenéutica de Clifford Geertz, cuyo puente es un método reflexivo fenomenológico inspirado en la actitud fenomenológica de Alfred Schutz. Esta combinación de elementos abre un camino develador de sentidos que permanecen encubiertos en las acciones y los discursos de los sujetos investigados. Este artículo está basado en la experiencia obtenida en una tesis doctoral que aborda, desde una perspectiva hermenéutica, la configuración de sentidos en un grupo de jóvenes con problemas socioeconómicos que estudian en un liceo municipalizado de Santiago.

scholarly journals Analisis Program Pencegahan dan Pengendalian Infeksi dalam Pelaksanaan Surveilans Hai’s di Rumah Sakit Bhayangkara TK II Sartika Asih Bandung

2021 ◽  
Vol 2 (8) ◽  
pp. 989-999
Author(s):  
Fitri Faridath ◽  
Ericka Aulia Rosyidah ◽  
Nurul Dwi Aryani
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Urinary Tract Infection ◽  
Research Method ◽  
Phenomenological Research ◽  
Research Data ◽  
Ventilator Associated Pneumonia ◽  
Hospital Infections ◽  
Rate Of Increase ◽  
Control And Prevention ◽  
Infection Control And Prevention

Hospital is an institution engaged in health by optimizing health services in an effort to improve the degree of health for the community. This study focuses on the analysis of infection control and prevention programs in the implementation of HAI's surveillance, the aim is to see the main problems in hospital infections, namely referring to the hospital's ability to prevent or minimize the rate of increase in infection, The method used is descriptive qualitative research method, where research data are described in data collection through observation using phenomenological research methods. Data from observations are selected and then categorized from the most relevant data. After doing the research, the results obtained from this research are the PPI program regarding HAI's surveillance at Bhayangkara TK II Sartika Asih Hospital Bandung includes reporting of nosocomial infections such as Phlebitis, Decubitus, UTI (urinary tract infection), VAP (ventilator associated pneumonia) and IDO (operation area infection). And this hospital has reported HAI's surveillance incidents by the IPCN Committee.

Hermeneutiek en kwalitatief onderzoek: historische wortels en eigentijdse relevantie

KWALON ◽  
2019 ◽  
Vol 24 (1) ◽  
Author(s):  
Adri Smaling
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Qualitative Methodology ◽  
Max Weber ◽  
Paul Ricoeur ◽  
Qualitative Inquiry ◽  
Kwalitatief Onderzoek ◽  
Friedrich Schleiermacher ◽  
Wilhelm Dilthey ◽  
Paul Ricœur ◽  
Hans Georg Gadamer

Hermeneutics and qualitative research: historical roots and contemporary relevance Some ideas from the hermeneutic philosophers Friedrich Schleiermacher, Wilhelm Dilthey, Hans-Georg Gadamer, Paul Ricoeur, the hermeneutic sociologist and philosopher of science Max Weber are discussed insofar as their ideas have influenced and are still relevant to qualitative methodology. Remarkably, hermeneutics and phenomenology are nowadays fruitfully combined within qualitative inquiry.

scholarly journals Movimento da pesquisa qualitativa no Brasil: legado do professor Joel Martins

2019 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
pp. 141
Author(s):  
Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Keyword(s):  
Qualitative Research ◽  
Experimental Psychology ◽  
Phenomenological Research ◽  
Study Groups ◽  
World Vision ◽  
The World ◽  
Investigación Cualitativa ◽  
Qualitative Phenomenological

ResumoEste artigo relata sobre o movimento da pesquisa qualitativa que assume a visão de mundo e de conhecimento da fenomenologia, na área da Psicologia e na área da Educação. São expostos os primeiros passos dados pelo Professor Joel Martins, cuja formação, enquanto pesquisador, havia se dado no campo da psicologia experimental, em direção à mudança de seu olhar para outro modo de investigar questões pertinentes ao humano e à sua educação. A importância desse professor é enfatizada no panorama da pesquisa qualitativa – fenomenológica no Brasil. São relatados os movimentos de criação de grupos de estudos em fenomenologia, de sociedades de pesquisa qualitativa e mencionadas as produções, advindas desses estudos e investigações. São apontados estudos a serem realizados.Palavras-chave: Pesquisa Qualitativa. Fenomenologia. Educação. Psicologia.Movement of qualitative research in Brazil: teacher Joel Martins legacyAbstractThis article is about the movement of qualitative research that assumes the world vision of phenomenology, in the area of Psychology and Education. Are exposed the first steps taken by Professor Joel Martins whose formation as a researcher had taken place in the field of experimental psychology, shifting his gaze to another way of investigating issues pertaining to the human and his education. The importance of this teacher in the panorama of qualitative - phenomenological research in Brazil is emphasized. The movements of creation of study groups in phenomenology, of qualitative research societies are reported and the productions from these studies and investigations are mentioned. Studies are presented that will be performed.Keywords: Qualitative Research. Phenomenology. Education. Psychology.Movimiento de la investigación cualitativa en Brasil: el legado del profesor Joel MartinsResumenEste artículo informa sobre el movimiento de la investigación cualitativa que toma la visión del mundo y el conocimiento de la fenomenología, en el área de la psicología y en el área de la educación. Son presentados los primeros pasos dados por el Profesor Joel Martins, cuya formación, como investigador, se había llevado a cabo en el campo de la psicología experimental, moviendo su mirada hacia otra forma de investigar temas pertinentes al ser humano y su educación. La importancia de este profesor se enfatiza en el panorama de la investigación cualitativa - fenomenológica en Brasil. Se informan los movimientos de creación de grupos de estudio en fenomenología, de sociedades de investigación cualitativa y se mencionan las producciones de estos estudios e investigaciones. Se señala que se deben realizar estudios.Palabras clave: Investigación Cualitativa. Fenomenología. Educación. Psicología.

scholarly journals Identidad y alteridad en la obra literaria de Francisco Moscoso Puello (1885-1959)

2021 ◽  
Vol 47 (2) ◽  
pp. e46866
Author(s):  
Roque Santos
Keyword(s):  
Paul Ricoeur ◽  
Paul Ricœur ◽  
Investigación Cualitativa ◽  
Siglo Xx

Francisco Moscoso Puello es un médico dominicano que desarrolló su vida intelectual en la primera mitad del siglo XX. Imbuido de un espíritu crítico se sitúa al margen de la élite ligada al poder durante la tiranía trujillista. Atravesado por la experiencia personal de ser mulato, reflexionó en su obra literaria sobre la cuestión racial en República Dominicana, influenciado por las ideas claves del determinismo geográfico y el racismo biologicista que predominaron en las ciencias sociales decimonónicas. Es considerado un digno exponente de lo que se ha llamado el pesimismo dominicano en continuidad con los pensadores sociales dominicanos de finales del XIX e inicios del XX. En el siguiente trabajo, se analizan cuatro de sus obras literarias desde el punto de vista de la identidad, tanto personal como colectiva, y la alteridad, tomando como guía el concepto de identidad narrativa de Paul Ricoeur. A partir del método hermenéutico, propuesto por Stephen M. North (1986) y aplicado por Sánchez Escobar (2001) en la investigación cualitativa de producciones escritas, se analizan e interpretan los patrones recurrentes en torno a sus ideas raciales y su percepción de lo que en su momento se llamó el alma dominicana.

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