scholarly journals A docência como questão filosófica: entre o esquecimento de si e a parresia

2019 ◽  
Vol 12 (1) ◽  
pp. 27-43
Author(s):  
Flávio Carvalho

Resumo: O primeiro objetivo deste artigo diz respeito ao tratamento da docência a partir de um ponto de vista filosófico. O segundo objetivo pretende construir um arcabouço teórico para a Pedagogia do Esquecimento, cuja discussão faz parte de um projeto de investigação específico e mais amplo realizado pelo autor do artigo. Por fim, o texto visa desenvolver o questionamento de certo recorte da situação educacional e política vivida pelas brasileiras e pelos brasileiros nos últimos anos. Sendo assim, a partir das questões levantadas pelo autor e do diálogo oportunizado com o pensamento filosófico de Michel Foucault, resgatando a vivência política e de educador de Sócrates, também propondo o que aqui será chamado de Didática Psicagógica como modo de resistência política, este artigo pretende oportunizar que as leitoras e os leitores possam se reconhecer e se imiscuir na discussão, tornando o texto algo de si próprio, usando-o como ferramenta para pensar a si, suas ideias e práticas enquanto intelectual, profissional e cidadã(ão). Cuidar de si é já um ato de resistência. Palavras-chave: Ensino de filosofia. Pedagogia do esquecimento. Processos de subjetivação. Cuidado de si. Parresia.   Abstract: The first aim of this paper concerns the treatment of teaching from a philosophical point of view. The second one intends to build a theoretical framework for the Pedagogy of Forgetfulness, whose discussion composes a specific research carried out by the same author. Finally, paper aims to develop issues about some clipping of the educational and political situation which Brazilians live in recent years. Therefore, this paper aims to provide opportunities to the readers can recognize themselves in the discussion from the matters specified by the author and through the dialogue with the philosophical thought of Michel Foucault, by rescuing Socrates' political and educational experiences, by proposing the Psychagogical Didactics as a mode of political resistance also. We ask readers to take this discussion as their own, by using it as a tool to think about themselves, their ideas and practices in their intellectual, professional and citizenship experiences. Care of the self is already an act of resistance. Keywords: Teaching of philosophy. Pedagogy of forgetfulness. Process of subjectivation. Case of the self.   REFERÊNCIAS A PAPISA JOANA. Direção de Sönke Wortmann. Reino Unido, Alemanha: Constantin Films, 2009. 1 DVD (149 min.). BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Brasília: MEC/SEMEC, 1999. BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos. Decreto nº 9759, de 11 de abril de 2019. Extingue e estabelece diretrizes, regras e limitações para colegiados da administração pública federal. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/decreto/D9759.htm Acesso em: 25 abr. 2019. FOUCAULT, M. A Coragem da Verdade: O Governo de Si e dos Outros II. Trad. Eduardo Brandão. São Paulo: Editora WMF Martins fontes, 2014. NIETZSCHE, F. Escritos sobre Educação. Trad., apres. e notas de Noéli Correia de Melo Sobrinho. 6. Ed. Rio de Janeiro: PUC-Rio; São Paulo: Ed. Loyola, 2012.

Irriga ◽  
2003 ◽  
Vol 8 (1) ◽  
pp. 63-68 ◽  
Author(s):  
Marco Antonio Fonseca Conceição ◽  
Rubens Duarte Coelho

RELAÇÃO VAZÃO x PRESSÃO EM MICROASPERSORES DAN 2001 SOB CONDIÇÃO ADVERSA DE OPERAÇÃO  Marco Antônio Fonseca ConceiçãoEmbrapa Uva e Vinho, Estação Experimental de Jales, Jales, SP. CP 241. CEP 15700-000.E-mail: [email protected] Duarte CoelhoDepartamento de Engenharia Rural, Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, Universidade de São Paulo, Piracicaba, SP. CP 09, CEP 13418-900.E-mail: [email protected]  1 RESUMO  Alguns microaspersores possuem membranas que regulam a sua pressão de operação, mantendo a vazão praticamente estável dentro de uma faixa de pressão na rede hidráulica. Operadores de irrigação no campo, muitas vezes com baixo nível de instrução e sem orientação profissional qualificada, visando reduzir problemas de entupimento ou para diminuir o tempo de irrigação, costumam retirar as membranas autocompensantes para aumentar a vazão do emissores, o que pode comprometer o desempenho hidráulico do sistema. Para avaliar o efeito da retirada da membrana  sobre as vazões dos microaspersores, no presente trabalho determinou-se as relações entre pressão e vazão para sete bocais do microaspersor DAN 2001, operando na ausência da membrana autocompensante. As curvas pressão-vazão sem as membranas autocompensantes apresentaram comportamento potencial com expoentes variando entre 0,58 e 0,64. As vazões dos microaspersores sem as membranas aumentaram de forma inversamente proporcional aos diâmetros dos emissores, quando comparadas às vazões nominais com as membranas.  UNITERMOS: Hidráulica, irrigação, microaspersão.  CONCEIÇÃO, M.A.F.; COELHO, R.D. FLOW X PRESSURE RELATIONSHIP FOR DAN 2001 MICROSPRINKLERS UNDER ADVERSE CONDITION  2 ABSTRACT  Many types of microsprinklers have a self-compensating membrane to regulate their pressure, keeping a stable flow. Many producers usually take the membranes off to reduce clogging problems  or irrigation time. This procedure could endanger the system hydraulic performance. To evaluate the effect of taking off the self-compensating membrane from microsprinklers it was determined, in the present work, the pressure-flow relationship for seven Dan 2001 microsprinkler nozzles operating without the membrane. The pressure-flow curves presented a potential behavior with the exponents varying from 0.58 to 0.64. Microsprinkler flows without the membranes increased inversely proportional to the emitter diameters, comparing to the nominal flows using the membranes.  KEYWORDS: Hydraulic, irrigation, microsprinkler.


1987 ◽  
Vol 19 (1) ◽  
pp. 141-156 ◽  
Author(s):  
W. E. Hewitt

A number of interpretations have recently emerged which attempt to explain the nature and sociopolitical implications of Roman Catholic base Christian communities (CEBs) in Brazil. Most studies have tended to describe these small, informal lay groups as a predominantly lower-class phenomenon which is facilitating the self-liberation of the poor from the weight of centuries-old political and economic oppression.


2021 ◽  
Vol 18 (1) ◽  
pp. 367-384
Author(s):  
Francisco Adriano Leal Macêdo ◽  
Marylu Alves de Oliveira
Keyword(s):  

O texto problematiza mais uma das perspectivas de época em torno do golpe civil-militar de 1964 e seus desdobramentos. Traçamos considerações sobre o papel do sujeito de posições políticas demarcadas em torno do espectro liberal-conservador, buscando perceber a influência de setores intelectuais como indivíduos envolvidos diretamente nas tramas do golpe e que, posteriormente, sofreram as suas consequências. A fonte principal é um editorial do jornal O Estado de São Paulo intitulado “roteiro da revolução”, publicado em 12 de abril de 1964 pelo proprietário e diretor do periódico, Mesquita Filho, escrito a próprio punho. O argumento se desenvolve tomando noções como força da tradição de Arno Mayer, as reflexões de Reinhart Koselleck sobre os tempos históricos e os postulados de Michel Foucault acerca da consolidação dos regimes de verdade.


2017 ◽  
Vol 13 (3) ◽  
pp. 162
Author(s):  
Giulia Sbaraini Fontes ◽  
Paulo Ferracioli

Based on Entman’s (1993) and Iyengar’s (1996) concepts , this article intends to identify the frames practiced by O Estado de São Paulo (OESP) and Folha de S. Paulo (FSP) for the crack issue during Gilberto Kassab’s (2009 to 2012) and Fernando Haddad’s administrations (2013 to 2016). For that, 120 texts were analyzed, with the hypothesis that the newspapers’ political positions are also translated in their information material - and, therefore, FSP and OESP would present different coverages. The results confirmed this hypothesis, since OESP addressed the issue from the health point of view in both periods, with emphasis on public safety during the second administration. In addition to the health issue, FSP has focused on public safety aspects in Kassab’s administration and economy in Haddad’s administration. Despite this, newspapers have brought similarities, such as the use of episodic frame in most of the texts.Partindo dos conceitos de Entman (1993) e Iyengar (1996), esse artigo pretende identificar quais os frames praticados por O Estado de S. Paulo (OESP) e Folha de S. Paulo (FSP) para a questão do crack durante as gestões de Gilberto Kassab (2009 a 2012) e de Fernando Haddad (2013 a 2016). Para tanto foram analisados 120 textos, com a hipótese de que as posições políticas dos jornais se traduzem, também, em seu material informativo – e, por isso, FSP e OESP apresentariam coberturas distintas. Os resultados confirmaram tal hipótese, pois OESP abordou o assunto sob a ótica da saúde nos dois períodos, com destaque para a segurança pública durante a segunda gestão. Já FSP enfocou, além da questão de saúde, aspectos de segurança pública na gestão Kassab e de economia na de Haddad. Apesar disso, os jornais trouxeram semelhanças, como o uso do frame episódico na maioria das matérias. Desde los conceptos de Entman (1993) y Iyengar (1996), este artículo tiene como objetivo identificar los enmarcamientos usados por O Estado de S. Paulo (OESP) y Folha de S. Paulo (FSP) para cestión de crack durante las administraciones de Gilberto Kassab (2009-2012) y Fernando Haddad (2013-2016). Por lo tanto, se analizaron 120 textos, con la hipótesis de que las posiciones políticas de los periódicos se traducen también en su material de información - y por lo tanto, FSP y OESP presentarían diferentes coberturas. Los resultados confirmaron esta hipótesis, ya que el OESP se acercó a la cuestión desde la perspectiva de la salud en ambos períodos, sobre todo para la seguridad pública durante el segundo término. Ya el FSP se centró, más allá del tema de la salud, los aspectos de seguridad pública en la gestión Kassab y economía en Haddad. Sin embargo, los periodicos trajeron similitudes, tales como el uso de enmarcamiento episódico en la mayoría de los textos.


Author(s):  
Fabiana Carelli ◽  
Andrea Funchal Lens ◽  
Amanda Cabral Carvalho Alcântara De Oliveira ◽  
Ariadne Catarine Dos Santos ◽  
Mariluz Dos Reis ◽  
...  

ABSTRACTFrom the point of view of literary theory and comparative literature, this article aims to analyze how it is configured the narrative of life of a patient of the General and Didactic Clinic of the University of São Paulo School of Medicine, in the context of a consultation with the resident who attends her, and how that narrative is reconfigured by the same resident, both in the conversation with her assistant and at the resumption of the consultation with the patient, in which diagnostic hypotheses, predictions and treatments will be transmitted. The analysis undertaken here is based mainly on the concepts of prefiguration, configuration and refiguration established by Paul Ricoeur in his book Time and Narrative (2010); narrator and narrative point of view, as in Arrigucci Jr. (1998) and Friedman (2002); and the cultural aspects of the comic genre, as in Aristotle (s/d), Darnton (1996), Bakhtin (1999) and Baudelaire (2002). In conclusion, this paper aims to propose some analytical and theoretical grounds for the concept of a “cleaved’ or “impure” narrator in the context of the relations between narrative and medicine.RESUMENEste artigo busca analisar, do ponto de vista da teoria literária e da literatura comparada, o modo como é configurada, por ela mesma, a narrativa de vida de uma paciente do Ambulatório Geral e Didático do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo num contexto de consulta com a médica residente que a atende, e de que modo essa narrativa é reconfigurada pela mesma residente, tanto na conversa com seu assistente quanto na retomada da consulta com a paciente, na qual hipóteses diagnósticas, prognósticos e tratamento lhe serão transmitidos. A análise empreendida aqui funda-se essencialmente nos conceitos de prefiguração, configuração e refiguração, tal como estabelecidos por Paul Ricoeur em sua obra Tempo e narrativa (2010); narrador e ponto de vista narrativo, tal como em Arrigucci Jr. (1998) e Friedman (2002); e do riso em suas articulações culturais, tal como em Aristóteles (s/d), Darnton (1996), Bakhtin (1999) e Baudelaire (2002). Ao final, este trabalho visa a propor bases analíticas e teóricas para a definição do conceito de narrador “clivado” ou “impuro”, no contexto das relações entre narrativa e medicina.


2020 ◽  
pp. 50-51
Author(s):  
Daniel Grizante

In 2019, I was with the design team of the exhibition Paul Klee - Equilíbrio Instável, held in the various spaces of the Banco do Brasil Cultural Center, in the cities of São Paulo, Rio de Janeiro and Belo Horizonte. It was an exclusive exhibition for Brazil that brought together 120 works by the artist, from the collection of Zentrum Paul Klee from Bern, Switzerland. At that time, I made an audiovisual display on five screens, which presented to the visitors aspects of the artistic techniques developed and used by the artist in his vast work. This research is part of a broader one, on the use of audiovisual in expographic projects that is the subject of my doctoral thesis, in progress. At this moment, however, a reflection will be presented on this specific audiovisual display, held for the exhibition cited. Our goal was to look at the various tensions that apply to the process of construction of a piece of this type, from the point of view of the design project. As well as the search for the function performed by it within the exhibition project. To do this reflection we started with a contextualization of this modality of exhibition using as object of study its edition held at the Banco do Brasil Cultural Center of São Paulo (CCBB-SP), looking at the spaces and their exhibition issues and its influence on the development of the project. We present, in the sequence, a description of the exhibition as a whole from the visitor point of view and from its catalog. Production files from this audiovisual display were researched, such as first drawings, scripts, concept development archives, photographic material and versions developed until its final. This material was observed from the concept of the creation networks, by Cecília Almeida Salles. We also held a dialogue with other members of the creative team, from different levels of the production process, in order to know the tensions that are applied in the production of this limited element of an expographic project like this. We saw, in this specific case of producing an audiovisual display, how each constituent element of an exhibition like this is traversed by tensions of various types, which are common within an exhibition design project, with many professionals from different areas involved. In addition to the identification of external factors that directly influence its production. We conclude then that the development of an exhibition is now inserted within what we know as a culture of design, which allows us to look at thistype of cultural manifestation as something that can no longer be limited to previous models of idealization of the exhibition space or abstain from the use of technologies and possibilities of connection with the public.


2010 ◽  
Vol 22 (1) ◽  
pp. 127-140 ◽  
Author(s):  
Abrahão de Oliveira Santos ◽  
Douglas Egidio Gomes Nechio

No presente trabalho, foi explorada uma experiência de estágio com usuários de um Centro de Atenção Psicossocial - CAPS II - no interior do estado de São Paulo. Trata-se de continuar a produção da reflexão da experiência de estágio e supervisão do projeto de saúde mental realizado nesse serviço do SUS. O interesse foi pensar os efeitos do dispositivo grupal e a produção de intervenções de produção de saúde e subjetividade, na esteira das ferramentas propostas por Nietzsche, Michel Foucault, Lourau, Gilles Deleuze e Canguilhem. Por essa via, o propósito foi realizar intervenções capazes de fazer frente às necessidades colocadas pela Reforma Psiquiátrica.


Author(s):  
Christopher S. Schreiner

The sociopolitical controversies on campus that have resulted in “safe spaces” have pressured traditional structures based on proxemics, such as the mentorship, to reinvent themselves or disappear. In the chapter, “proximity” itself is defined not in terms of spatial contiguity but as an attentional structure by which the mentee achieves an intimate understanding at a distance of the objective achievements in teaching and writing that distinguish her mentor and other role models and that provoke acts of creative mimesis and exegesis by the mentee. Inspired by the ancient Stoic practice of the “care of the self” as explicated by Michel Foucault, the crux of the redefined mentored relation is not inculcating knowledge but guiding the growth of the mentee's critical consciousness in preparation for a career and a life well-lived, befitting a noble spirit. Since the focus of the redefined mentored relation privileges distance and objective spirit (via the critical study of works) over personal interaction, the scholarly autonomy of the mentee is a noteworthy learning outcome.


Author(s):  
Ricardo Raele ◽  
Joao Mauricio Gama Boaventur ◽  
Adalberto Americo Fischmann ◽  
Greici Sarturi

REVISTARQUIS ◽  
2016 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
Author(s):  
Daniele Pisani

Resumen En oposición a la tendencia de considerar el dibujo arquitectónico como una simple fuente de información sobre el proyecto, o limitarse a contemplar su eventual belleza, este ensayo pretende analizar un boceto en su especificidad. Para hacer este tipo de experimento, el texto utiliza uno de los muchos bocetos realizados por Paulo Mendes da Rocha durante la preparación del proyecto para el Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad de Sao Paulo (1974-1975). El objetivo no es aislar artificialmente un dibujo entre los muchos otros que le dan una autonomía que no le es propia, sino adoptar un nuevo punto de vista, a través del análisis de un diseño dentro del universo de diseño específico del arquitecto brasileño.Abstract Against the tendency to consider the drawing in architecture as a simple source of information about the project, or simply to contemplate its potential beauty, this essay aims to analyse one it in its specificity. To carry out this experiment, the text uses one of the many sketches made by Paulo Mendes da Rocha during the preparation of the project for the Museum of Contemporary Art from University of São Paulo (1974-1975). The aim is not to artificially isolate one drawing among the many, giving it an autonomy that it does not possess, but to adopt a new point of view on the universe of the Brazilian architect.


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