scholarly journals A reforma da Igreja nos documentos das assembleias gerais do episcopado latino-americano

2018 ◽  
Vol 74 (295) ◽  
pp. 653-666
Author(s):  
José De Jesús Legorreta

Apresenta-se neste artigo uma análise da maneira como foi colocado o tema de conversão e/ou da reforma da Igreja na América Latina nos documentos emanados pelas Conferências Gerais do Episcopado Latino-americano, a partir da assembleia de Medellín, em 1968. Para isso, faz-se uma breve apresentação da referência eclesial-teológica de cada Conferência, para, em seguida e a partir de cada referência, assinalar os grandes eixos pelos quais se coloca o tema em questão.Abstract: In this paper an analysis is presented of the way as it has been raised the issue of the conversion and reform of the Church in Latin America, in the documents issued by the General Conference of Latin American Bishops from Medellín Assembly in 1968. They made a brief presentation of Ecclesial Theological framework of each conference and then proceed to put in that frame the great axes through wich the subject arises in question.Keywords: Latin American Church. Reform of the Church. Ecclesiology. Assemblies.

2013 ◽  
Vol 7 (1) ◽  
pp. 1
Author(s):  
João Carlos Amoroso Botelho

Desde que autores como Germani (1962), Di Tella (1969) e Ianni (1975) aplicaram a noção de populismo à América Latina, muito se escreveu sobre o tema. O conceito se estirou tanto que tem servido para definir políticos os mais díspares. Com a ausência das condições socioeconômicas descritas pelas formulações clássicas, a estratégia adotada é limitar a categoria à dimensão política. Esse procedimento, porém, não é capaz de descrever atributos exclusivos suficientes para que o populismo seja um fenômeno específico. Ao mesmo tempo, o conceito está tão enraizado que não é viável abandoná-lo. A solução proposta é avaliar em quais características um político se aproxima e se afasta dos casos paradigmáticos do passado. Assim, ele pode ser populista em certos aspectos e não em outros. Com esse procedimento, se chega a uma classificação, em que um líder apresente mais ou menos atributos descritos pelas definições clássicas, eliminando a necessidade de reformulação constante do conceito para adaptá-lo a novas circunstâncias. Também haveria menos espaço a que o rótulo de populista continuasse servindo para desqualificar políticos latino-americanos. O artigo aborda definições clássicas e recentes aplicadas à América Latina e avalia a viabilidade empírica da estratégia de se concentrar na dimensão política.---LA APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE POPULISMO AMÉRICA LATINA: la necesidad de clasificar, y no descalificar Desde que autores como Germani (1962), Di Tella (1969) y Ianni (1975) aplicaron la noción de populismo a la América Latina, mucho se ha escrito sobre el tema. El concepto se ha estirado tanto que ha definido políticos muy dispares. Con la ausencia de las condiciones socioeconómicas descritas por las formulaciones clásicas, la estrategia adoptada es concentrarse en la dimensión política. Ese procedimiento, sin embargo, no es capaz de describir atributos exclusivos suficientes para que el populismo sea un fenómeno específico. Al mismo tiempo, el concepto está tan enraizado que no es viable abandonarlo. La solución propuesta es evaluar en cuales características un político se acerca y se aleja de los casos paradigmáticos del pasado. Así, ello puede ser populista en ciertos aspectos y no en otros. Con ese procedimiento, se llega a una clasificación, en que un líder presente más o menos atributos descritos por las definiciones clásicas, eliminando la necesidad de reformulación constante del concepto. También habría menos espacio a que el rótulo de populista continuase sirviendo para descalificar políticos latinoamericanos. El artículo presenta definiciones clásicas y recientes aplicadas a la América Latina y discute la viabilidad empírica de la estrategia de concentrarse en la dimensión política.Palabras-clave: populismo; América Latina; casos paradigmáticos; clasificación.---THE APPLICATION OF THE CONCEPT OF POPULISM IN LATIN AMERICA: the need to classify and not disqualifyEver since authors such as Germani (1962), Di Tella (1969) and Ianni (1975) applied the notion of populism in Latin America, much has been written on the subject. The concept stretched out so much that it has served to define the most dissimilar politicians. In the absence of socioeconomic conditions described by classical formulations, the strategy adopted is to restrict the category to the political dimension. Such a procedure, however, is not capable of describing adequate particular attributes that populism would be a specific phenomenon. At the same time, the concept is so deeply embedded in our society that it is not feasible to abandon it. The proposed solution is to evaluate in which characteristics a politician reaches and moves away from the paradigmatic cases of the past. Thus, it can be populist in some respects and not in others. In such a procedure, we arrive at a classification in which a leader shows more or less attributes described by classical definitions, eliminating the need for constant reformulation of the concept to adapt it to new circumstances. Also, there would be less space to which the label of populist would continue to serve to disqualify Latin American politicians. The article discusses recent and classic settings applied to Latin America and assesses the empirical viability of focusing on the political dimension strategy.Key words: populism; Latin America; paradigmatic cases; classification.


2018 ◽  
Vol 50 (1) ◽  
pp. 19
Author(s):  
Jorge Costadoat Carrasco

RESUMEN: El objetivo de esta investigación es suministrar argumentos para identificar la Teología latinoamericana con la Teología de la liberación, y viceversa. Entre estos argumentos se debe considerar la conciencia de alcanzar la “mayoría de edad” de la Iglesia en América Latina en el postconcilio; la convicción de los teólogos de la liberación de estar elaborando una “nueva manera” de hacer teo­logía; una toma de distancia del carácter ilustrado de la teología; y la posibilidad de reconocer en los acontecimientos regionales, particularmente en los pobres, un habla original de Dios. Este artículo pretende hacer una contribución al status quaestionis del método teológico.ABSTRACT: The objective of this paper is to provide arguments to identify Latin American Theology with Liberation Theology, and vice versa. Among these arguments, one should consider the awareness of the Church in Latin America reaching its “age of maturity” in the post-conciliar period. Other arguments are the conviction of liberation theologians to be elaborating a “new way” of doing theology; a distance from the illustrated characteristic of theology; and, the possibility of recognizing in regional events, particularly in the poor, God’s original speech. This article aims to contribute to the status quaestionis of the theological method.


Author(s):  
Mtra. Silvana Lorena Lagoria

Desde fines de la década de los ochenta y comienzos de los noventa, se produjo en América Latina una serie de cambios que permitían vislumbrar un panorama desafiante para la educación regional. En ese contexto, nos proponemos reconstruir el escenario político-educativo latinoamericano y argentino, con el fin de comprender los desafíos y los cambios que debe enfrentar la educación superior actual. Para alcanzar nuestro propósito, en las páginas siguientes analizaremos el modo en que se fue configurando una nueva agenda educativa en el contexto de las políticas globales de los años noventa. Paralelamente, haremos referencia a un caso particular: la educación argentina. Teniendo como marco referencial los cambios que se gestaron en esa época y proyectándonos más hacia nuestros días, al final del trabajo concluiremos con un apartado donde nos dedicaremos a reflexionar acerca del modo en que estos cambios influyen en la educación superior y el panorama que se vislumbra en este nivel.AbstractSince the end of ‘80s and the beginning of ‘90s, followed a series of changes in Latin America that allow to visualize a challenging future for regional education. In this context, we propose to reconstruct the context socio-political-educative of Latin American and Argentina, in order to understand the challenges and changes that higher education must confront today. To achieve our objectives in the following pages we will analyze the way it was setting up a new educational agenda in the context of global politics of the ‘90s. In parallel, we will make reference to a particular case: education in Argentina. Taking as a reference the changes that were generated at this time and projecting towards the present day, at the end of this work we will conclude with a section dedicated to reflect how these changes affect higher education and the panorama glimpsed at this level. Recibido: 05 de marzo de 2012Aceptado: 03 de septiembre de 2012


2018 ◽  
Vol 78 (309) ◽  
pp. 109
Author(s):  
Geraldina Céspedes

La Conferencia de Medellín se constituye uno de los eventos eclesiales más significativos y decisivos para la Iglesia, particularmente en América Latina. Pues, lo que sucedió fue un acontecimiento kairótico, un tiempo de gracia, un acontecimiento del Espíritu. Y es significativo que sus “bodas de oro” ocurran en tiempos del Papa Francisco, que, al igual que Medellín, reinterpreta los signos de los tiempos a la luz del retorno a Jesús y a la opción por los pobres. Recontextualizar hoy esa doble referencia en el continente latinoamericano es escuchar y celebrar Medellín, también con ocasión de sus 50 años.Abstract: The Medellin Conference became one of the most significant and decisive ecclesial events for the Church, particularly in Latin America. For what happened was an opportune happening, a time of grace, an event of the Spirit. And it is significant that its “gold anniversary” happens in Pope Francisco’s days, someone who, like Medellin, reinterprets the signs of the times in the light of Jesus’ return and in the option for the poor. To re-contextualize today this double reference in the Latin American Continent is to listen to Medellin and to celebrate it at the moment of its fiftieth anniversary.Keywords: Conference of Medellín; Latin American Church; Back to Jesus; Option for the por; Pope Francisco.


2021 ◽  
Vol 80 (316) ◽  
pp. 109
Author(s):  
Eduardo Ramírez Cedillo ◽  
Francisco López Herrera

<p>Se analiza la relación del crecimiento económico con el gasto público de 16 países latinoamericanos de 1990 a 2017. Este trabajo contribuye a la literatura sobre el tema enfocándose en la región. Los resultados de un modelo para paneles cointegrados respaldan la ley de Wagner en el largo plazo y brindan evidencia parcial a favor de las hipótesis de Keynes en el corto plazo.</p><p><strong> </strong></p><p align="center">PUBLIC SPENDING AND GROWTH IN LATIN AMERICA:</p><p align="center">WAGNER´S LAW AND KEYNES’S HYPOTHESIS<strong></strong></p><p align="center"><strong>ABSTRACT</strong></p><p>The relationship between economic growth and public spending in 16 Latin American countries from 1990 to 2017 is analyzed. This paper contributes to the literature on the subject focusing on the region. The results from a model of cointegrated panels support Wagner’s Law in the long term and provides partial evidence in favor of the Keynesian hypotheses in the short term.</p>


Author(s):  
Lucas Soares Portela

Da mesma forma que Cristo dividiu sua missão com os apóstolos, o Papa divide seu pontificado com colaboradores, sendo estes determinantes para a condução da Política da Igreja. Este artigo aborda as alterações que o Papa Francisco realizou durante o primeiro ano de seu pontificado, com o objetivo de analisar as tendências organizacionais deste novo pontificado e sua relação com a “hemorragia de fiéis” na América Latina. Esta reflexão é realizada abordando inicialmente os aspectos metodológicos sobre a Política Vaticana. Posteriormente, o artigo realiza um debate sobre novos órgãos no processo decisório vaticanista e a reconfiguração de órgãos antigos. Além de falar das mudanças, o artigo também fala das manutenções no processo decisório da Igreja, pois elas também trazem muito significado sobre as intenções do papa Argentino. Para tanto, o método de pesquisa utilizado é a documentação direta, tendo com instrumentos a pesquisa bibliográfica e documental. Ao final do artigo, foi concluída uma tendência ao perfil moderado no governo do Papa Francisco, além de uma predisposição por nomes latino-americanos ou que tiveram experiências e residências no continente latino-americano. Os resultados deste estudo contribuem para futuras pesquisas sobre o governo da Santa Sé em resposta a “hemorragia de fiéis” na América Latina. Palavras-chave: Igreja Católica. Cardeais. Organização Política.AbstractAs the same way Christ shared his mission with the apostles, the Pope shares his administration with his collaborators and the choice of these men is crucial for the conduct of Church.This article discusses the changes that the Pope Francis held during the first year of his pontificate to analyze the organizational trends of this new pontificate and its relationship with the bleeding of the faithful in Latin America. The discussion covers methodological issues about Vatican policy; a debate on new organs of the Vatican in political decisions; reconfiguration of existing agencies; and maintenance in the decision making process of the church. Thus, the research method used was direct documentation, and used the bibliographic and documentary research. Finally, the article noted a tendency to moderate profile in the government of the Pope Francisco, and it also noted a predisposition for Latin-American names or who have had experiences and residences in the Latin American continent. Result of this priority to stop the bleeding of the faithful in Latin America and manage crises in the Church as a whole.Keywords: Catholic Church. Cardinals. Policy Organization. 


2021 ◽  
Vol 39 (1) ◽  
pp. 21-40
Author(s):  
Eurídice Minerva Ochoa-Villanueva ◽  
Karina Decyre Rengifo-Mattos

Este trabajo presenta un análisis de los antecedentes de los cursos de contenido disciplinar que incorporan a la lectura y la escritura como medios tanto para el aprendizaje de los conocimientos del área, como de la discursividad académica de la disciplina. Asimismo, expone un panorama de los fundamentos teóricos que subyacen a dichos cursos en América Latina y de la manera en que se operan en esta misma región. Se encontró que las teorías a partir de las que se diseñan y ponen en marcha se manifiestan en distintos ámbitos: en la manera en que se conciben el lenguaje, la lectura y la escritura; en la forma en que se entiende su enseñanza; y en el enfoque desde el que se define a los estudiantes a quienes se dirigen las propuestas. Además, se destacan tres formas de impartirlos: el modelo de profesores asociados, uno disciplinar y un especialista en lengua; el de asesorías, en el que el docente disciplinar recibe asesoría del de lengua; y el de apoyo a programas, en el que el especialista en lengua trabaja con los estudiantes en sesiones paralelas a las del disciplinar. En Latinoamérica, los cursos disciplinares con lectura y escritura como medios para el aprendizaje son heterogéneos no solamente en su formulación de origen, sino en sus fundamentos teóricos y en su operación. Asimismo, experimentan diferentes grados de consolidación. Profundizar en su estudio los puede fortalecer, así como enriquecer el campo de conocimiento de la enseñanza de la escritura en la universidad. This article presents a background analysis of subject courses that incorporate reading and writing as a way to learn both subject knowledge and the discursive representation of the discipline. It also provides an overview of the theoretical foundations that underlie these courses in Latin America and how they operate in this region. Findings demonstrate that the theories guiding course design and implementation manifest themselves in at least three different domains: the way language, reading and writing are conceived for the design of these courses; the way the courses are taught; and the way the target students are defined. In addition, three different teaching models can be identified: the associate teacher model that includes both a subject teacher and a writing teacher; the model in which the subject teacher receives advice on how to teach writing; and lastly, the program support model, in which the writing and subject teachers work separately with students in parallel sessions. In Latin America, subject courses that include reading and writing as a means of learning are heterogeneous not only in their formulation, but also in their theoretical foundations and their operationalisation. They are also at different levels of consolidation. Studying these courses in greater depth offers a way not only to strengthen them, but to enrich the field of university-level writing instruction in general.


2018 ◽  
Vol 78 (309) ◽  
pp. 65
Author(s):  
Víctor Codina

Medellín 1968 fue un tiempo de gracia, una irrupción del Espíritu para América Latina, fue una recepción creativa del Vaticano II por parte de la Iglesia local Latinoamericana que en el clamor de los pobres discernió un signo de los tiempos En Medellín se actualiza el deseo de Juan XXIII de que el rostro de la Iglesia conciliar fuera el dela Iglesia de los pobres, que el Vaticano II, seguramente muy centro-europeo, no logró plasmar.Abstract: Medellin 1968 was a time of grace, an eruption of the Spirit for Latin America.  It was a creative reception of the Vatican II by the local Latin-American Church that perceived in the outcry of the poor a sign of the times. In Medellin, Pope John XXIII’s wish – that the face of the conciliar Church be that of the Church of the poor – was finally concretized. This was a wish that the naturally very Centro-European Vatican II was unable to fulfil.Keywords: Vatican II; Local church; Signs of the times; Poor; Justice.


2019 ◽  
Vol 67 (268) ◽  
pp. 977
Author(s):  
Maria Clara Lucchetti Bingemer

A V Conferência do Episcopado Latino-Americano, realizada em Aparecida no último mês de maio, trouxe consigo alguns pontos fortes a trabalhar para os próximos anos na Igreja do Continente. Este artigo pretende estudar as passagens que no Documento tratam da importância da formação de um laicato adulto e comprometido. Para isso, analisa a importância que o Documento dá à dimensão espiritual, da qual pode emergir o compromisso apostólico. Finalmente, procura assinalar a espiritualidade e a missão como os dois pilares para a vida cristã na América Latina e no Caribe nos próximos anos.Abstract: The 5th Conference of the Latin American Bishops, held in Aparecida last May, brought to the fore some of the strong points that must be developed in forthcoming years in the Church of the Continent. This article intends to study those passages of the Document that deal specifically with the educational development of a mature and committed laity. For this purpose, it analyses the importance that the Document attributes to the spiritual dimension from which the apostolic commitment may emerge. Finally, it attempts to emphasize the role of spirituality and of the mission as the two pillars for Christian life in Latin America and the Caribbean in the years to come.


Author(s):  
Rubén Sánchez-Perdomo ◽  
Marinelsy Rosario-Sierra ◽  
Darlenis Herrera-Vallejera ◽  
Yaniris Rodríguez-Sánchez ◽  
Humberto Carrillo-Calvet

La bibliometría se ha utilizado para la evaluación de las diferentes áreas del conocimiento, con el objetivo de definir políticas de evaluación a los investigadores, así como definir líneas de investigación. Las ciencias aplicadas generalmente han sido las más estudiadas, no obstante, se conoce que el caso de las ciencias sociales tiene un comportamiento diferente. Por ello esta investigación describe el comportamiento bibliométrico de la temática Ciencias de la Información en América Latina y el Caribe; teniendo en cuenta las dimensiones de la producción científica, el impacto, la colaboración y la evaluación bibliométrica a nivel individual. Se utilizó para el análisis bibliométrico de los artículos científicos elaborados en la base de datos Scopus; en el periodo 2008-2012 en relación con la materia de Ciencias de la Información. Para el procesamiento y visualización de los datos, se utilizaron los programas Ucinet y Bibexcel, respectivamente. Se determinó que los investigadores de América Latina tienen el hábito de publicar sus resultados de investigación en revistas regionales. Aunque la colaboración nacional es predominante, Europa es el continente que estableció una cooperación más estrecha con América Latina. Brasil se destacó en las dimensiones de la producción, el impacto y la colaboración. La mayor influencia en la comunidad científica se obtuvo con las revistas de alto factor de impacto. Se concluye que se debe fortalecer la cultura de la publicación por parte de los investigadores de la región en revistas internacionales.AbstractBibliometrics was used to evaluate the different areas of knowledge, with the aim of defining policies for evaluation researchers and define lines of research. The applied sciences have generally been the most studied, however it is known that the case of the social sciences have a different behavior. That is why this research describes the behavior of the subject bibliometric Information Sciences in Latin America and the Caribbean; taking into account the dimensions of scientific production, impact, collaboration and bibliometric assessment at the individual level. Bibliometric analysis from scientific papers processed in the Scopus database; in the period 2008 to 2012 related to the subject area of Information Sciences were used as techniques. For processing and displaying was used the Bibexcel and the Ucinet programs. It was determined that Latin American researchers have the habit of publishing their research results in regional magazines. Although national collaboration is predominantly, Europe is the continent which established closer cooperation with Latin America. Brazil stood out in the dimensions of production, impact and collaboration. The greatest influence on the scientific community was obtained with the journals of high impact factor. It is concluded that should strengthen the culture of publication by researchers from the region in international journals.


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