BENTUK PROBLEM RUMAH TANGGA TERHADAP PENYIMPANGAN TINGKAH LAKU SISWA
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui bentuk problem rumah tangga dan bentuk prilaku menyimpang yang dialami siswa, (2) bagaimanakah upaya guru dalam menyikapi siswa yang berprilaku menyimpang dikarenakan memiliki problem rumah tangga. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan model studi kasus. Bentuk problematika rumah tangga yang dialami siswa yaitu: Broken home (perceraian) dan kesibukan orang tua dalam bekerja. Sedangkan bentuk penyimpangan tingkah laku siswa yang memiliki problem rumah tangga dibagi menjadi dua macam yaitu: Prilaku menyimpang individual dan Prilaku menyimpang primer. Kendala-kendala yang dialami guru dalam menyikapi penyimpangan tingkah laku siswa yang memiliki problem rumah tangga diantaranya yaitu: (1) komunikasi guru dengan siswa yang memiliki problem rumah tangga, dan (2) komunikasi guru dengan orang tua siswa yang memiliki problem rumah tangga