Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Melalui Gaya Mengajar Inklusi Pada Siswa Kelas XI SMK Swasta Yapim Biru-Biru Tahun Ajaran 2020/2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawahbola voli dalam permainan bola voli pada siswa SMKS Yapim Biru-biru Tahun Ajaran2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas(Classroom Action Research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Swasta YapimBiru-Biru tahun ajaran 2020/2021 dengan jumlah siswa 17 orang, yang keseluruhannya 17orang siswa putra. Berdasarkan observasi kemampuan guru dalam kegiatan pembelajaranpassing bawah bola voli melalui gaya mengajar inklusi, pada tahap awal kemampuan gurudalam kegiatan pembelajaran dalam kategori cukup (76,38). Sedangkan kemampuan gurusetelah di berikan perlakuan dalam kegiatan pembelajaran meningkat menjadi sangat baik(90,27). Selanjutnya, sesuai hasil observasi partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaranpassing bawah bola voli melalui gaya mengjar inklusi, pada tahap awal (setelah di beriperlakuan) keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran dalam kategori cukup (75.55).Sedangkan setelah di berikan perlakuan keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaranmeningkat menjadi sangat baik (91.1). Kemudian untuk memperoleh hasil belajarketerampilan passing bawah maka dilakukan tes hasil belajar yang dinilai berdasarkanportofolio yang telah disusun. Dari tes hasil belajar siklus I diperoleh 10 siswa (58,82%) yangtelah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 7 siswa (41,18 %) tidak mencapai ketuntasanbelajar dengan nilai rata-rata klasikal 78,21. Pada tes hasil belajar siklus II, siswa mengalamipeningkatan hasil belajar yaitu 15 siswa (88,24 %) telah mencapai ketuntasan belajar,sedangkan 2 siswa (11,76%) tidak mencapai ketuntasan belajar dengan rata-rata nilaiklasikal 85,40. Berdasarkan hasil tes tersebut terjadi peningkatan jumlah siswa yang telahmencapai ketuntasan belajar dan memenuhi kriteria ketuntasan klasikal yaitu 85 %.Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa melalui gaya mengajar inklusidapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas XI SMK SwastaYapim Biru-Biru Tahun Ajaran 2020/2021.