scholarly journals Práticas socioeducativas e jovens no sul de Minas Gerais (p. 155-174)

Author(s):  
Luís Antonio Groppo ◽  
Lívia Silva Macedo

O campo das práticas socioeducativas, combinando o educativo com objeti-vos que visam à intervenção social, tem crescido no Brasil nos últimos anos,desenvolvendo-se a partir da educação popular e da educação não formal,vindo a predominar nele o paradigma da “inclusão social” dos “excluídos”.O artigo caracteriza as práticas socioeducativas para adolescentes e jovens emum município do sul de Minas Gerais, por meio de levantamento de dadose entrevistas, e também as concepções de jovem e juventude, segundo asgestoras de cinco dessas práticas. Reiteram-se características do campo en-contradas em outros locais pesquisados, incluindo concepções estereotipadassobre a juventude. Contudo, práticas heterodoxas vindas de movimentos so-ciais e da universidade pública indicam possibilidades criativas nesse campo,incluindo uma noção de jovem mais consistente, na qual ele é tido como umsujeito social.Palavras-chave: Juventude. Educação não formal. Movimentos sociais.AbstractThe field of socio-educative practices, combining education with goals aimedat social intervention has grown in Brazil in recent years, developing from thepopular education and non-formal education, coming to dominate it the para-digm of “social inclusion”. The article characterizes the socio-educative prac-tices for adolescents and young people in a city in the South of Minas Gerais,Brazil, through data collection and interviews. Also, young concepts and youthunder the managers of five of these practices. They reiterate to field characteris-tics found in other areas surveyed, including stereotyped conceptions of youth.However, heterodox practices coming from social movements and public uni-versity indicate creative possibilities in this field, including a sense of youth moreconsistent, in which the young is regarded as a social subject.Keywords: Youth. Non-formal education. Social movements.ResumenEl campo de las prácticas socioeducativas, combinando el educativo con obje-tivos que apuntan a la intervención social, ha crecido en Brasil en los últimosaños, desarrollándose a partir de la educación popular y de la educación noformal, venido a predominar en él el paradigma de la “inclusión social” Delos “excluidos”. El artículo caracteriza las prácticas socioeducativas para ado-lescentes y jóvenes en un municipio del sur de Minas Gerais, por medio de laencuesta de datos y entrevistas. También, las concepciones de joven y juventudsegún las gestoras de 5 de estas prácticas. Se reiteran características del campoencontradas en otros lugares investigados, incluyendo concepciones estereoti-padas sobre la juventud. Sin embargo, prácticas heterodoxas provenientes demovimientos sociales y de la universidad pública indican posibilidades creativasen este campo, incluyendo una noción de joven más consistente, en la cual esconsiderado un sujeto social.Palabras clave: Juventud. Educación no formal. Movimientos sociales.

Foods ◽  
2020 ◽  
Vol 9 (4) ◽  
pp. 417 ◽  
Author(s):  
Serafín J. Cruces-Montes ◽  
Ana Merchán-Clavellino ◽  
Antonio Romero-Moreno ◽  
Alberto Paramio

The wine with the designation of origin “Jerez-Xerez-Sherry” is one of the most produced in Spain and with a greater volume of exports abroad. This study analyzes the preferences of Sherry Wine and its different varieties, based on gender and knowledge and interest in the world of wine. Similarly, the influence of the attributes of Sherry Wine on its choice and consumption is investigated. For this purpose, 1502 participants (1407 wine consumers) were recruited; among the consumers, 58.5% are women, and 74.3% have little knowledge of wine (Mean age 22.6; SD = 3.07; range 18–30). Data collection was done through an online survey. The results reveal that among the types of wines from Sherry, the Fino and the Manzanilla are the most chosen. The young people who have the highest consumption of wine are those who have the most prior knowledge of wine. Also, these young people attribute their choice of wine to intrinsic factors, and even women and connoisseurs are more important in this type of dimension. But the importance of the attributes differs according to the types of wines (Fino/Cream—flavor, Palo Cortado/Pedro Ximénez—color, Amontillado/Manzanilla—price and Oloroso—prizes). These findings will allow establishing measures for their promotion, as well as for the design and specific sales strategies for each type of wine.


2020 ◽  
Vol 7 (3, jul.-dez.) ◽  
pp. 135-160
Author(s):  
Paulo Edgar da Rocha Resende ◽  
Maria Luiza Pereira Pacheco ◽  
Valéria Barros dos Santos Marchesi

No ativismo hodierno tem se ampliado a gama de repertórios organizativos, relacionais e de ação, se fazendo necessário observar e analisar tal diversidade com seus respectivos sentidos políticos. Para tanto, discutimos as intensidades com que distintos coletivos e movimentos da Grande Vitória, no momento da pesquisa, em meados de 2013, reproduziam ou rompiam com padrões organizativos, relacionais e dos repertórios de ação, com base nas noções de captura, dissidência, incidência e resistência. Com distintas técnicas de coleta de dados e análise baseada em proposições políticas pós-estruturalistas, discutimos as inovações e as singularidades dos grupos considerando seus potenciais de provocar transformações sociais. As maiores inovações e potenciais foram localizadas naqueles que se pode denominar novíssimos movimentos sociais e coletivos, que mais se aproximam de formulações de resistência. Palavras-chave: Movimentos sociais; resistências; ativismo; pós-estruturalismo.   Abstract The amplification of the range of organizational, relational, and action repertoire have been taking place in the current activism, which raises the necessity to observe and analyze such diversity with its respective political meanings. With this purpose and based on the notions of capture, dissidence, incidence, and resistance, we discuss the intensities with which different groups and movements in the Great Vitoria area reproduce or break down norms and patterns of organization, relation, and action. With several data collection technics and with analysis based on post-structuralist political propositions, we discuss groups' innovations and singularities considering their potential to provoke social transformation. The major innovations and potential were found among those that could be called the newest social movements or collectives, which are the ones that most concentrate resistance attributes. Keywords: Social movements; resistance; activism; post-structuralism.   Resumen En el activismo moderno se ve una amplificación de la gama de repertorios organizativos, relacionales y de acción, haciéndose necesario observar y analizar esta diversidad con sus respectivos sentidos políticos. Para tal, discutimos las intensidades con las que distintos colectivos y movimientos del área de Grande Vitória, en el momento de la investigación en el curso de 2013, reproducían o rompían con padrones organizativos, relacionales y de los repertorios de acción, con base a las nociones de captura, disidencia, incidencia y resistencia. Con distintas técnicas de captación de datos y análisis basada en proposiciones políticas postestructuralistas, discutimos las innovaciones y las singularidades de los grupos considerando sus potenciales de provocar transformaciones sociales. Las innovaciones más contundentes han sido halladas en aquellos que se puede denominar nuevísimos movimientos sociales o colectivos, que son los que más se acercan a las formulaciones de resistencia. Palabras clave: Movimientos sociales; resistências; activismo; postestructuralismo.


2020 ◽  
Vol 5 (2) ◽  
pp. 63-78
Author(s):  
Risdawati Ahmad ◽  
◽  
Joan Hesti Gita Purwasih ◽  
Irawan Irawan

This thesis attempts to review how the Young People of Tattoo Alley interpret tattoos and social movements carried out to fight stigma. The process of extracting data is done through a qualitative approach. This study uses data collection techniques such as observation, interviews and documentation. The research location is in Tattoo Alley, Kemantren Village, Malang Regency. The process of data analysis is done through data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Meanwhile, the validity of the data was examined using source triangulation techniques. The results of this study indicate that: First, there are two types of meaning of tattoos that are distinguished by phase, namely the first phase of meaning of tattoos tends to be negative, while the second phase of tattoos is more positively interpreted. Second, forms of social movements undertaken by Tattoo Alley Young People to fight stigma and discrimination include: conducting tutoring, training in mask craft, training in traditional musical instruments, and implementing teaching programs conducted by thugs.


2018 ◽  
Vol 4 (6) ◽  
pp. 729-752
Author(s):  
Larissa Pereira Santos ◽  
Célia Regina Trindade Chagas Amorim

Este artigo analisa as práticas comunicativas da Rede Justiça nos Trilhos, utilizadas no Encontro da Juventude Atingida pela Mineração, como uma importante estratégia para discutir criticamente os impactos da mineração na Amazônia brasileira e fomentar a busca por cidadania com jovens afetados (as) pela mineradora Vale S.A. A metodologia se constitui de observação participante e entrevistas. O quadro teórico está composto, principalmente por Freire (1983), Melucci (1997), Sposito (2000), Mouffe (2003; 1993), Pinsky e Pinsky (2011) e Santos (2008). Buscamos contribuir na visibilização de vozes que são silenciadas na Amazônia.   PALAVRAS-CHAVE: Comunicação; Redes de Movimentos Sociais; Juventude Atingida pela Mineração; Rede Justiça nos Trilhos; Amazônia.     ABSTRACT This article analyzes the communication practices of the Justice on the Rails Network, used in the Meeting of Youth Affected by Mining, as an important strategy to critically discuss the impacts of mining in the Brazilian Amazon and to promote the search for citizenship with young people affected by mining company Vale S.A. The methodology consists of with participant observation and interviews. The theoretical framework consists mainly of Freire (1983), Melucci (1997), Sposito (2000), Mouffe (2003, 1993), Pinsky and Pinsky (2011) and Santos (2008). We seek to contribute to the visualization of voices that are silenced in the Amazon.   KEYWORDS: Communication; Social Movements Network; Youth affected by the mining; Justice On the Rails Network; Amazon.     RESUMEN Este artículo analiza las prácticas comunicativas de la Rede Justiça nos Trilhos, utilizadas en el Encuentro de la Juventud Afectada por la Minería, como una importante estrategia para discutir críticamente los impactos de la minería en la Amazonia brasileña y fomentar la búsqueda por ciudadanía con jóvenes afectados por la empresa minera Vale S.A. La metodología se constituye de observación participante y entrevistas. El cuadro teórico está compuesto, principalmente por Freire (1983), Melucci (1997), Sposito (2000), Mouffe (2003, 1993), Pinsky y Pinsky (2011) y Santos (2008). Buscamos contribuir en la visibilización de voces que son silenciadas en la Amazonia.   PALABRAS CLAVE: Comunicación; Redes de Movimientos Sociales; Juventud Afectada por la Minería; Rede Justiça nos Trilhos; Amazonia.  


Virtual exchange is gaining popularity in formal and non-formal education, partly as a means to internationalise the curriculum, and also to offer more sustainable and inclusive international and intercultural experiences to young people around the world. This volume brings together 19 case studies (17 in higher education and two in youth work) of virtual exchange projects in Europe and the South Mediterranean region. They span across a range of disciplines, from STEM to business, tourism, and languages, and are presented as real-life pedagogical practices that can be of interest to educators looking for ideas and inspiration.


2019 ◽  
pp. 70-82
Author(s):  
Eduardo Arroyo Laguna

ResumenEste artículo presenta las características de la globalización, sus contradicciones y el atisbo de una nueva época, no solo un mundo en cambios sino un cambio de época. Destacan el paso de la unipolaridad norteamericana a la multipolaridad de potencias, así como la insurgencia de movimientos sociales juveniles, femeninos, ecologistas, pacifistas, proteccionistas, defensores de los derechos humanos. Palabras clave: globalización, unipolaridad, multipolaridad, movimientos juveniles, feminismo, ecologismo. Abstract:This paper presents the characteristics of the globalization, its contradictions and the glimpse of a new era; not just a world in constant change, but a change of an era. They emphasize the transition from North American unipolarity to the multipolarity of powers, as well as the insurgency of social movements of young people, women, ecologists, pacifists, protectionists, human rights defenders. Keywords: Globalization, unipolarity, multipolarity, youth movements, feminism, ecology


2017 ◽  
pp. 13
Author(s):  
María Constanza Prado Berríos ◽  
María Constanza Prado Berríos ◽  
Ulda Omar Figueroa Ossa ◽  
Gabriela Izquierdo Jeria ◽  
Yasmín Zaror Abumohor

La sociedad chilena ha experimentado importantes cambios respecto delfenómeno de la participación ciudadana, pues si bien han disminuidodramáticamente las cifras de votantes en las elecciones, también hansurgido con fuerza movimientos sociales de gran impacto, algunos de ellosprotagonizados por jóvenes estudiantes secundarios. El presente trabajobusca, mediante métodos cualitativos, describir y analizar las creencias sobreparticipación ciudadana de cuatro jóvenes miembros de la mesa directivade la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (CONES) de 2015.Mediante la realización de entrevistas semi-estructuradas y utilizando comométodo de análisis de la información la “teoría fundamentada” (groundedtheory), se construyó, desde la perspectiva de los participantes, un sistemade creencias en relación con el fenómeno de la participación ciudadana. Ellopermitió conocer su concepto de participación ciudadana, los elementosque a su parecer la facilitan y obstaculizan, su apreciación del panoramasocial actual en la materia en nuestro país y su visión sobre dos clases deciudadanos, a los que denominaron “los paralizados” –que no participan– y“los despiertos”, quienes, como ellos, son activos agentes de cambio socialen el Chile de hoy.Palabras clave: participación ciudadana, participación juvenil, CONES,movimiento pingüino, investigación cualitativa.Student leaders as catalysts for the emerging citizen participation in Chile. A system of beliefs about citizen participation, built on the experienceas leaders of four young people of the National Coordinator of Secondary Students of ChileAbstractThe Chilean society has experienced significant changes regarding the phenomenonof the citizen participation, though the numbers of the voters inthe elections have been dramatically reduced, there have also emerged withstrength social movements of great impact, some of them led by Young secondarystudents. This work seeks, through qualitative methods, to describeand analyze the beliefs about citizen participation of four Young membersof the board of director of the National Coordinator of Secondary Students(CONES) of 2015. Through the conduction of semi-structured surveys, andusing as a method of analysis of the information, the “grounded theory”,a system of beliefs regarding the phenomenon of citizen participation was built, from the perspective of the students. This allowed the knowledge oftheir concept of citizen participation, the elements that from their point ofview facilitates or hinders it, their appreciation of the current social pictureon this matter on our country, and their vision on two kinds of citizens,the ones they named “the paralyzed” −who don’t participate− and “theawakens”, whom, as them, are active agents of social change in the Chileof nowadays.Keywords: citizen participation, juvenile participation, CONES, penguinmovement, qualitative investigation.Os Líderes estudantis como agentes catalisadores da nascente participação cidadã no Chile. Um sistema de crenças sobre a participaçãocidadã, construído a partir da experiência como dirigentes de quatro jovens da Coordenadora Nacional de Estudantes Secundários do ChileResumo A sociedade chilena experimentou importantes mudanças em relação ao fenômeno da participação cidadã, porque, apesar de que tem diminuído dramaticamente o número de eleitores nas eleições, também surgiram com forca movimentos sociais de grande impacto, alguns deles liderado por jovens estudantes do ensino médio. O presente trabalho busca, através de métodos qualitativos, descrever e analisar as crenças sobre a participação cidadã de quatro jovens membros do conselho diretivo da Coordenadora Nacional de Estudantes Secundários (CONES) de 2015. Através da realização de entrevistas semi-estruturadas e usando como método de análise da informação a “teoria fundamentada” (grounded theory), foi construído a partir da perspectiva dos participantes, um sistema de crenças em relação ao fenômeno da participação cidadã. Isto permitiu conhecer o conceito de participação cidadã, os elementos que em sua opinião a facilitam e obstaculizam, sua apreciação do panorama social atual na matéria em nosso país e sua visão sobre duas classes de cidadãos, aos que denominaram “os paralisados” - que não participam – e os “acordados” quem, como eles, são ativos agentes de mudança social no Chile hoje. Palavras-chave: Participação Cidadã, Participação Juvenil, cones, movimento pinguim, pesquisa qualitativa


2017 ◽  
pp. 13
Author(s):  
María Constanza Prado Berríos ◽  
María Constanza Prado Berríos ◽  
Ulda Omar Figueroa Ossa ◽  
Gabriela Izquierdo Jeria ◽  
Yasmín Zaror Abumohor

La sociedad chilena ha experimentado importantes cambios respecto delfenómeno de la participación ciudadana, pues si bien han disminuidodramáticamente las cifras de votantes en las elecciones, también hansurgido con fuerza movimientos sociales de gran impacto, algunos de ellosprotagonizados por jóvenes estudiantes secundarios. El presente trabajobusca, mediante métodos cualitativos, describir y analizar las creencias sobreparticipación ciudadana de cuatro jóvenes miembros de la mesa directivade la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (CONES) de 2015.Mediante la realización de entrevistas semi-estructuradas y utilizando comométodo de análisis de la información la “teoría fundamentada” (groundedtheory), se construyó, desde la perspectiva de los participantes, un sistemade creencias en relación con el fenómeno de la participación ciudadana. Ellopermitió conocer su concepto de participación ciudadana, los elementosque a su parecer la facilitan y obstaculizan, su apreciación del panoramasocial actual en la materia en nuestro país y su visión sobre dos clases deciudadanos, a los que denominaron “los paralizados” –que no participan– y“los despiertos”, quienes, como ellos, son activos agentes de cambio socialen el Chile de hoy.Palabras clave: participación ciudadana, participación juvenil, CONES,movimiento pingüino, investigación cualitativa.Student leaders as catalysts for the emerging citizen participation in Chile. A system of beliefs about citizen participation, built on the experienceas leaders of four young people of the National Coordinator of Secondary Students of ChileAbstractThe Chilean society has experienced significant changes regarding the phenomenonof the citizen participation, though the numbers of the voters inthe elections have been dramatically reduced, there have also emerged withstrength social movements of great impact, some of them led by Young secondarystudents. This work seeks, through qualitative methods, to describeand analyze the beliefs about citizen participation of four Young membersof the board of director of the National Coordinator of Secondary Students(CONES) of 2015. Through the conduction of semi-structured surveys, andusing as a method of analysis of the information, the “grounded theory”,a system of beliefs regarding the phenomenon of citizen participation was built, from the perspective of the students. This allowed the knowledge oftheir concept of citizen participation, the elements that from their point ofview facilitates or hinders it, their appreciation of the current social pictureon this matter on our country, and their vision on two kinds of citizens,the ones they named “the paralyzed” −who don’t participate− and “theawakens”, whom, as them, are active agents of social change in the Chileof nowadays.Keywords: citizen participation, juvenile participation, CONES, penguinmovement, qualitative investigation.Os Líderes estudantis como agentes catalisadores da nascente participação cidadã no Chile. Um sistema de crenças sobre a participaçãocidadã, construído a partir da experiência como dirigentes de quatro jovens da Coordenadora Nacional de Estudantes Secundários do ChileResumo A sociedade chilena experimentou importantes mudanças em relação ao fenômeno da participação cidadã, porque, apesar de que tem diminuído dramaticamente o número de eleitores nas eleições, também surgiram com forca movimentos sociais de grande impacto, alguns deles liderado por jovens estudantes do ensino médio. O presente trabalho busca, através de métodos qualitativos, descrever e analisar as crenças sobre a participação cidadã de quatro jovens membros do conselho diretivo da Coordenadora Nacional de Estudantes Secundários (CONES) de 2015. Através da realização de entrevistas semi-estruturadas e usando como método de análise da informação a “teoria fundamentada” (grounded theory), foi construído a partir da perspectiva dos participantes, um sistema de crenças em relação ao fenômeno da participação cidadã. Isto permitiu conhecer o conceito de participação cidadã, os elementos que em sua opinião a facilitam e obstaculizam, sua apreciação do panorama social atual na matéria em nosso país e sua visão sobre duas classes de cidadãos, aos que denominaram “os paralisados” - que não participam – e os “acordados” quem, como eles, são ativos agentes de mudança social no Chile hoje. Palavras-chave: Participação Cidadã, Participação Juvenil, cones, movimento pinguim, pesquisa qualitativa


2018 ◽  
Vol 1 ◽  
pp. 36
Author(s):  
Ahmad Sudi Pratikno ◽  
Dewi Nurmasita

Social movement is an effort to provide benefits to others. However, within the context of cultivating the character, research on social movement through socio-drama based on local wisdom is very limited. This study aims to examine the increasing character of nationalism through social movements in the form of socio-drama. Research subjects were elementary and secondary students residing in rural area. This research used qualitative and descriptive method. Data collection techniques were documentations, observations, and interviews. The results showed that the increased character of nationalism only arise when playing socio-drama only, they would return to the previous character. Cultivating the character values need a long time, so the change of character did not necessarily happen.


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