CONVERSATION CIRCLE TECHNIQUE OF COMMUNITY LANGUAGE LEARNING (CLL) FOR BETTER SPEAKING ABILITY
<p align="center"><strong>Abstrak</strong></p><p>Artikel ini bertujuan untuk menguji dampak teknik <em>Conversation Circle of Community Language Learning (CLL)</em> terhadap kemampuan berbicara siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan <em>quasi-experiment</em>. Data penelitian ini diperoleh malalui tes kemampuan berbicara siswa kelas XI IPS SMAN 6 Kerinci Tahun Pelajaran 2015/2016. Data yang diperoleh dari tes tersebut dianalisis dengan menggunakan T-test. Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan bahwa t<sub>hitung </sub>lebih besar dari t<sub>tabel. </sub>Dalam arti teknik <em>Conversation Circle of Community Language Learning (CLL)</em> memiliki dampak terhadap kemampuan berbicara siswa. Teknik tersebut sangat membantu siswa membuat sendiri sebuah percakapan dalam bahasa Inggris dan mengembangkan kemampuan berbicara yang mereka miliki.</p>