scholarly journals PENGARUH MEWARNAI MANDALA TERHADAP MENURUNNYA KECEMASAN PADA MAHASISWA DI BANDA ACEH

2019 ◽  
Vol 2 (2) ◽  
pp. 108-121
Author(s):  
Syarifah Faradina ◽  
Sarah Sisilya Az Badal ◽  
Meutia Natasya ◽  
Kamilah Kamilah ◽  
Elda Oviyani ◽  
...  
Keyword(s):  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Post Test ◽  
Quasi Experimental ◽  
Signed Rank Test ◽  
Experimental Group ◽  
Test Control

ABSTRAKKecemasan merupakan fenomena psikologis yang umum dirasakan oleh setiap individu. Mahasiswa sebagai penuntut ilmu tidak pernah lepas dari tuntutan tugas dan lingkungan, membuat mahasiswa sering dihadapkan pada situasi yang memicu timbulnya berbagai hambatan. Terdapat berbagai upaya untuk mengurangi kecemasan tersebut, salah satunya adalah dengan mewarnai mandala. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh mewarnai mandala terhadap menurunnya kecemasan pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain pre-test post-test control group. Responden terdiri dari 20 mahasiswa yang mengalami kecemasan ringan sampai sangat berat, yang terbagi atas kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil analisis penelitian menggunakan wilcoxon signed rank test ditemukan perbedaan sebelum dan sesudah diberikan perlakuan mewarnai mandala dengan nilai Z = -2,831 dengan nilai signifikansi 0,005 (p0,05). Hasil analisis ini menunjukkan bahwa mewarnai mandala dapat menurunkan kecemasan. Selain itu, penelitian ini juga melakukan analisis antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hasil analisis menggunakan ujiMann-Whitney diperoleh nilai signifikansi 0,404 (p0,05). Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan hasil penurunan tingkat kecemasan pada kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol.Kata Kunci: Kecemasan, Mewarnai Mandala, MahasiswaABSTRACTAnxiety is a psychological phenomenon that is commonly felt by everyone. Students with various activities can also experience anxiety. Students in the academic environment, who have never been separated from the demands of the task, make students often faced with the situations that trigger anxiety. There are various efforts to reduce this anxiety, one of which is to color the mandala. The purpose of this study was to determine the effect of coloring mandalas on decreasing anxiety in students. This study uses a quasi-experimental method with a pre-test post-test control group design. Respondents consisted of 20 students who experienced mild to extremely severe anxiety, which was divided into experimental groups and control groups. The results of the study analysis using Wilcoxon signed rank test found differences before and after the mandala coloring treatment given with a value of Z = -2,831 with a significance value of 0,005 (p 0,05). The results of this analysis indicate that coloring mandalas can reduce anxiety. In addition, this study also conducted an analysis between the control group and the experimental group. The results of the analysis using the Mann-Whitney test obtained a significance value of 0,404 (p 0,05). The results of the analysis showed that there were no differences in the results of the decrease in anxiety levels in the experimental group and the control group.Keywords: Anxiety, Coloring Mandala, Student

PENGARUH PEMBACAAN DZIKIR PADA IBU MELAHIRKAN TERHADAP TINGKAT NYERI INTRA NATAL DI RUMAH BERSALIN FAJAR YOGYAKARTA

2010 ◽  
Vol 1 (1) ◽  
Author(s):  
Sri Sumaryani ◽  
Indri Nurasa
Keyword(s):  
Home Delivery ◽  
Labor Pain ◽  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Pain Level ◽  
Control Group Design ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Post Test ◽  
Signed Rank Test

PENGARUH PEMBACAAN DZIKIR PADA IBU MELAHIRKAN TERHADAP TINGKAT NYERI INTRA NATAL DI RUMAH BERSALIN FAJAR YOGYAKARTAEffect of Reading Dhikr Women On The Level Of Birth Pain Intra Christmas At Home Delivery Dawn YogyakartaSri Sumaryani1 & Indri Nurasa21, 2)Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah YogyakartaJl. Lingkar Barat Taman Tirto Kasihan Bantul Yogyakarta 55182*)e-mail: [email protected] atau yang biasa disebut dengan proses persalinan merupakan suatu proses membuka dan menipisnya serviks, dan janin turun ke dalam jalan lahir. Gejala awal persalinan akan menimbulkan nyeri yang sangat hebat karena adanya kontraksi uterus dan otot abdomen. Nyeri intra natal adalah suatu nyeri yang dirasakan saat terjadinya proses persalinan (melahirkan). Saat nyeri persalinan muncul, ada baiknya bagi ibu untuk membaca dzikir. Dzikir adalah mengingat Allah SWT dan menghadirkan apa yang tadinya ada di dalam benak untuk kemudian dilafadzkan atau disebut-sebut yang dapat dilakukan secara lisan dengan menggunakan lidah atau bisa juga diucapkan tanpa adanya keterlibatan lidah, yaitu melalui hati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembacaan dzikir pada ibu melahirkan terhadap tingkat nyeri intra natal. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Desain penelitian pra eksperimen, dengan rancangan pre test-post test tanpa kelompok kontrol. Sampel penelitian berjumlah 30 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi langsung kepada responden untuk mengukur tingkat nyeri. Analisa data menggunakan uji statistik wilcoxon signed rank test dan regresi linier dengan menggunakan SPSS 14. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji statistik untuk nilai pre test dan post test tingkat nyeri diperoleh nilai signifikansi 0,02 dengan p < 0,05.Kata kunci: pembacaan dzikir, melahirkan, nyeri intra natal, tingkat nyeriABSTRACTThe delivery or usually called labor process is a process open and thin the cervix, and descent of the fetus into the way of birth. The early symptom of delivery will be appearing very heavy because there are uterus contraction and abdomen muscle. In partum pain is a pain which feel when delivery process happening (labor). When labor pain appears, there is a good for the mother to read dzikir. Dzikir is remembering Allah SWT and make present what before in the mind and then pronounced or make cal can do spoken by tongue or pronounced without there are involving tongue, by heart. The purpose of this research is to know about the influence of reading dzikir to the delivery mother toward in partum level of pain. Technique sampling used purpose sampling. The research of design pre experiment, with pre test-post test without control group design. The sample in this research’s total is 30 respondents. The manner of data was did by direct observation to the respondents to measure pain level. Data analysis used statistic test wilcoxon signed rank test and regression linier in SPSS 14. The results of research showed that results of the statistic pretest and posttest of pain level show significance value 0,02 with p < 0,05.Keywords: reading dzikir, delivery, in partum pain, pain level

scholarly journals Program “SUPER” untuk Meningkatkan Komitmen Perkawinan

2018 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 13
Author(s):  
Alfi Fatima Yudani ◽  
Tina Afiatin
Keyword(s):  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Z Score ◽  
Control Group Design ◽  
Marital Commitment ◽  
Signed Rank ◽  
Quasi Experimental ◽  
Signed Rank Test ◽  
The Difference ◽  
Experimental Group

Abstract: Low marital commitments can cause many marital problems. Therefore, interventions that can increase marriage commitments are needed. This study aims to determine the effect of the "SUPER" Program in increasing marital commitment. The "SUPER" program is an intervention based on the techniques of creating gratitude according to the stages in the experiential learning cycle and implemented in four sessions. This quasi-experimental study was conducted with untreated control group design with pretest and posttest in 12 women who have been married for 1 to 10 years. The result of the difference of gained score analysis in the experimental group and control group with Mann-Whitney U test showed Z score = -2.089 p = 0,037 (p <0,05). The Wilcoxon Signed-Rank Test was performed on the experimental group showed Z score = -1,997 p = 0.046 (p <0.05). The results showed that there were significant differences between the experimental group compared with the control group. There was a significant increase in the marital commitment score between the pretest and posttest experimental groups

scholarly journals Efektivitas Spiritual Midnfulness Based On Breathing Exercise terhadap Kecemasan Pasien Dabetes Melitus

Ners Journal ◽  
2021 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
pp. 23-32
Author(s):  
Tuty Alawiyah Alimuddin
Keyword(s):  
Experimental Study ◽  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Breathing Exercise ◽  
Group Design ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Post Test ◽  
Signed Rank Test

Perubahan dalam hidup yang mendadak membuat penderita DM menunjukan beberapa reaksi psikologis yang negatif diantaranya marah, merasa tidak berguna, kecemasan yang meningkat dan depresi. Salah satu bentuk intervensi nonfarmakologis yang dapat menurunkan kecemasan yaitu latihan mindfulness based on breathing dengan pendekatan spiritual. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan pengaruh spiritual mindfulness based on breathing exercise terhadap kecemasan pada pasien DM tipe 2. Penelitian ini menggunakan quasy experimental study rancangan pre test dan post test with control group design. Intervensi diberikan pada 32 responden selama 15 menit tiap kali intervensi. Variabel terdiri dari spiritual mindfulness based on breathing exercise, dan kecemasan. Uji statistik menggunakan Mann Whitney Test, dan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa spiritual mindfulness based on breathing exercise berpengaruh terhadap penurunan kecemasan pada tiap kelompok (p=0,010 untuk kelompok perlakuan dan p=0,014 untuk kelompok kontrol). Intervensi spiritual mindfulness based on breathing exercise membantu pasien dalam meningkatkan fokus terhadap kondisi saat ini tanpa adanya upaya untuk menyalahkan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sehingga pasien mampu lebih nayaman dan merasa tenang sehingga memberi pengaruh positif terhadap penuruanan kecemasan pasien DM tipe 2.

scholarly journals Pengaruh Hiperbarik Oksigen terhadap Psikologis Penderita Ulkus Kaki Diabetik

2019 ◽  
Vol 8 (1) ◽  
pp. 9
Author(s):  
Dismalyansa Dismalyansa ◽  
Kusnanto Kusnanto ◽  
Retnayu Pradanie ◽  
Hidayat Arifin
Keyword(s):  
Diabetes Mellitus ◽  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Group Design ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Quasi Experimental ◽  
Signed Rank Test ◽  
Equivalent Control

Pendahuluan: Diabetes Mellitus (DM) dengan Ulkus Kaki Diabetes (UKD) dapat berakibat pada gangguan psikologis. Terapi Hiperbarik Oksigen (HBO) dapat mempercepat penyembuhan luka sehingga psikologis pasien dapat membaik. Penelitian ini bertujuan menjelaskan pengaruh hiperbarik oksigen terhadap psikologis penderita UKD. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi experimental dengan pendekatan non-equivalent control group design. Sampel sebanyak 70 pasien pasien DM dengan UKD. Variabel indepeden adalah terapi HBO dan dependen adalah psikologis penderita UKD. Data dikumpulkan melalui kuesioner WHOQOL-BREF. Data dianalisis dengan Wilcoxon signed rank test dan Mann Whitney U test. Hasil: Intervensi HBO meningkatkan psikologis pasien UKD (p=0,012) dan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok kontrol dan perlakuan yang signifikan (0,040). Diskusi: Pasien DM dengan UKD yang diberi HBO menunjukkan perbaikkan psikologis yang terlihat dari pasien lebih sehat, semangat, dan terdapat perbaikan UKD. HBO dapat dijadikan sebagai pilihan pengobatan dalam meningkatkan respon psikologis penderita UKD.

scholarly journals EFEKTIVITAS INTERVENSI GUIDED IMAGERY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS TIDUR MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNM

2021 ◽  
Vol 12 (1) ◽  
pp. 16
Author(s):  
Haslina Haslina ◽  
Widyastuti Widyastuti ◽  
Ahmad Ridfah
Keyword(s):  
Quality Index ◽  
Guided Imagery ◽  
Pittsburgh Sleep Quality Index ◽  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Group Design ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Signed Rank Test

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas intervensi guided imagery dalam meningkatkan kualitas tidur mahasiswa Fakultas Psikologi UNM. Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen pretest-posttest control group design. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa (laki-laki) yang memiliki kualitas tidur buruk, sebanyak 25 orang yang dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu 13 orang kelompok kontrol dan 12 orang kelompok eksperimen. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Teknik analisis data menggunakan Mann-Whitney dan Wilcoxon signed-rank test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intervensi guided imagery efektif dalam meningkatkan kualitas tidur mahasiswa Fakultas Psikologi UNM (ρ=0,002 kelompok kontrol dan ρ=0,002 kelompok eksperimen). Implikasi dari penelitian ini adalah intervensi guided imagery dapat dijadikan sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kualitas tidur.

scholarly journals PENGARUH MENDENGARKAN AYATUSSYIFA DAN RELAKSASI OTOT PROGRESIF TERHADAP TEKANAN DARAH PADA LANSIA DENGAN HIPERTENSI

2020 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
pp. 47
Author(s):  
Dimas Satrya Sukma Wijaya ◽  
Abu Bakar ◽  
Erna Dwi Wahyuni
Keyword(s):  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Probability Sampling ◽  
Purposive Sampling ◽  
Group Design ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Signed Rank Test

Pendahuluan: Terapi mendengarkan Al-Qur’an dan Teknik Relaksasi Otot Progresif merupakan metode non-farmakologi yang dapat menurunkan tekanan darah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi mendengarkan bacaan Al-Qur’an (Ayatussyifa) dan relaksasi otot progresif terhadap tekanan darah pada penderita hipertensi. Metode: Penelitian ini menggunakan quasy-experiment dengan pretest – posttest control group design dengan total sampel sebanyak 50 responden penderita hipertensi dengan menggunakan teknik non-probability sampling dengan tipe purposive sampling. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu terapi mendengarkan bacaan Al-Qur’an (Ayatussyifa) dan relaksasi otot progresif sedangkan variabel dependennya yaitu tekanan darah sistolik dan diastolik lansia dengan hipertensi dengan menggunakan lembar observasi sebagai instrument penelitiannya. Analisis penelitian ini menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test dan Mann-Whitney U Test (p=<0,05). Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh pada kelompok perlakuan (sistolik p=0,000), (diastolik p=0,000). Hasil uji Mann Whitney kelompok perlakuan dan kontrol menunjukkan hasil Pre-Sistolik (p=0,739) dan Post-Sistolik (p=0,006) sedangkan Pre-Diastolik (p=0,001) dan Post-Diastolik (p=0,410). Diskusi: Terapi mendengarkan Al-Qur’an (Ayatussyifa)  dan relaksasi otot progresif dapat menjadi stimulus baik yang dapat berpengaruh terhadap tekanan darah baik sistolik maupun diastolik pasien hipertensi. Perawat dapat memberikan terapi tersebut sebagai salah satu pilihan dalam menurunkan tekanan darah para lansia penderita hipertensi.

scholarly journals HOW COMPUTER TECHNOLOGY TRANSFORMS WRITING PERFORMANCE: AN INTEGRATION OF THE PROCESS/GENRE APPROACH AND BLOGS IN EFL WRITING COURSES

2016 ◽  
Vol 3 (Special) ◽  
pp. 169
Author(s):  
WEI-YU CHANG ◽  
ANDREW SZANAJDA
Keyword(s):  
Qualitative Data ◽  
T Test ◽  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Writing Performance ◽  
Paired Sample ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Signed Rank Test ◽  
Experimental Group

This quasi-experimental research examined the effects of the process/genre approach (PGA) with the integration of blogs in EFL university-level students’ writing classrooms. This was a mixed-method study in which the participants’ essays and adopted questionnaires contributed to accumulating quantitative data while the interviews and observations provided qualitative data. The study took place over ten weeks at a university in central Taiwan in which paper-pencil instruction was applied in the control group, while blog instruction was employed for the experimental group. The students’ essays were computed by applying a paired-sample t-test, and the questionnaires were analysed by applying a Wilcoxon signed-rank test to determine whether there were any statistically significant differences in terms of the students’ writing performance and perceptions toward the PGA and blog writing after comparing the results of the pre-test and the post-test. The qualitative data was analysed to provide in-depth evidence to support the quantitative results. After the data analysis was completed, the paired-sample t-test demonstrated that there were significant differences in terms of the students’ writing performance in both groups, which demonstrates how the PGA developed the EFL university students’ writing performance. Because the students had more interactive opportunities to be exposed to the language inputs, this approach facilitated their English writing performance. The Wilcoxon signed-rank test presented that the students revealed positive attitudes toward writing blogs and also positive affections toward blog writing because they had higher levels of satisfaction and lower levels of apprehension when blogging. Moreover, there was a significant difference in terms of the factor of “learning with peers” in the control group since the PGA provided more interactive and communicative opportunities. The students also indicated greater understanding about their writing samples in the experimental group, since they were allowed to refer to the instructional contents on the blogs anytime and anywhere.

scholarly journals Aplikasi Fitofarmaka Akupresur Menggunakan Aromaterapi Essential Oil Lemon untuk Mengatasi Dismenore pada Remaja

2021 ◽  
Vol 8 (03) ◽  
pp. 187-193
Author(s):  
Husnul Khotimah ◽  
Sri Utami Subagio
Keyword(s):  
Essential Oil ◽  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Probability Sampling ◽  
Group Design ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Signed Rank Test ◽  
Equivalent Control

Penanganan dismenore selama ini lebih banyak kepada pemberian terapi farmakologik tetapi jarang menggunakan fitofarmaka seperti akupresur dan aromaterapi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana aplikasi akupresur menggunakan aromaterapi essential oil lemon untuk mengatasi nyeri dismenore pada  remaja. Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif berjenis quasi eksperimen dengan non-equivalent control group design. Populasi dari penelitian ini berjumlah 185. Teknik pengambilan sampel menggunakan pendekatan non-probability sampling (sampling jenuh). Penentuan jumlah sampel dalam peneliti ini memakai perhitungan dari         Sastroasmoro & Ismael dengan jumlah sampel 52 terdiri dari 26 kelompok eksperimen dan 26 kelompok kontrol. Analisis data menggunakan Wilcoxon signed rank test untuk menguji masing-masing kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dan Mann Whitney untuk membandingkan antara keduanya. Hasil analisis statistik menggunakan Wilcoxon signed rank test pada kelompok eksperimen (p=0,000) dan kelompok kontrol (p=0.000) menunjukkan penggunaan terapi essential oil lemon efektif untuk mengatasi dismenore.  Hasil analisis statistik menggunakan Mann Whitney mendapatkan nilai p 0,000 lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05 (p< 0,05). Artinya akupresur menggunakan aromaterapi lebih efektif untuk mengurangi dismenore dibandingkan akupresur saja. Akupresur yang diberikan membuat responden rileks dan imunitas meningkat, ditambah lagi pemijatan menggunakan aromaterapi yang dihirupkan sampai pada paru memberikan manfaat baik secara psikologis dan fisik.

scholarly journals Program Gastizi 1000 dalam meningkatkan kapasitas kader Posyandu

2019 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 15
Author(s):  
Rachma Purwanti
Keyword(s):  
Rank Test ◽  
Test Design ◽  
Nutritional Improvement ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Post Test ◽  
Quasi Experimental ◽  
Signed Rank Test ◽  
Nutritional Status Of Children ◽  
Bivariate Test

Posyandu cadres are the main actor of UKBM. "Prevention of Stunting with Nutritional Improvement on the 1000 days of life (GASTIZI 1000)” program has purpose to increase the posyandu cadre capasity at Ngarap-arap Village. This research aims to analyze the effectivity of GASTIZI 1000 program  to improve the capacity of the posyandu cadres. This research uses a quasi experimental approach with one group pre test-post test design.  This research was conducted during July – August 2018. Topics presenting in the GASTIZI 1000 program are about Stunting and the nutritional improvement at the 1000 days of life. Subjects are chosen by the total sampling method (All of posyandu cadre at Ngarap-arap village that are willingness to join the GASTIZI 1000 program), 22 people from 6 Hamlet in Ngarap-arap village. Characteristic and cadre knowledge were collected by pre test-post test questionnaire. Skill of cadre to monitor the nutritional status of children was collected by observation and interview. Data were compiled by SPSS software. Then analyzed by univariate and bivariate test with related samples wilcoxon signed rank test. The results showed the averaged  score of cadres knowledge before the GASTIZI 1000 program is 51,8 and after program is 61,5. Bivariate test shows an increased in cadres knowledge after program (p = 0,001). Conclusions, there was an increased in knowledge and skills of cadres about stunting and nutrition during 1000 days of life after following the program. Kader Posyandu merupakan penggerak utama Upaya Kesehatan Bersumberdaya Masyarakat (UKBM). Program “Cegah Stunting dengan Perbaikan Gizi pada 1000 HPK (GASTIZI 1000)” bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dari kader Posyandu di Desa Ngarap-arap. Penelitian bertujuan untuk menganalisis efektifitas Program GASTIZI 1000 dalam meningkatkan kapasitas kader posyandu. Penelitian berdesain quasi experimental, dengan rancangan one group pre test-post test design.  Penelitian dilakukan selama bulan Juli – Agustus 2018. Topik yang disampaikan dalam program GASTIZI 1000 yaitu mengenai Stunting dan pentingnya gizi pada periode 1000 HPK. Subjek dipilih dengan metode total sampling yaitu seluruh kader posyandu di Desa Ngarap-arap yang bersedia mengikuti program GASTIZI 1000 HPK sebanyak 22 orang. Pengumpulan data karakteristik dan pengetahuan kader dilakukan dengan instrumen kuesioner pre test-post test. Data keterampilan kader dalam pemantauan status gizi stunting pada balita dikumpulkan dengan observasi dan wawancara terhadap subjek. Data diolah dengan software SPSS. Selanjutnya data dianalisis dengan uji univariat dan bivariat dengan related samples wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian menunjukkan terdapatnya peningkatan pengetahuan kader setelah diberikan program GASTIZI 1000 (p=0,001). Kesimpulan, terdapat peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader mengenai stunting dan gizi 1000 HPK setelah mengikuti program GASTIZI.

scholarly journals Digital Text Book: A State of The Art Learning Resource to Increase Learner’s Achievement

2019 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
pp. 450-469
Author(s):  
Maria Puspa Sari ◽  
Armi Antasari
Keyword(s):  
Rank Test ◽  
Control Group ◽  
Positive Contribution ◽  
Control Group Design ◽  
Text Book ◽  
Digital Textbook ◽  
Signed Rank ◽  
Wilcoxon Signed Rank Test ◽  
Signed Rank Test ◽  
Esl Learners

Digital textbook is an electronic version of printed books which has been popular in education. Several related studies had confirmed the advantages of using digital textbook for ESL learners. This study was conducted to explore the effectiveness of digital textbook in increasing learners’ proficiency in English as well as the learners’ and teachers attitude towards digital textbook. The quantitative study with fifty seven participants was a true experimental research which applied pretest-posttest control group design. Having two groups of participants (experimental and control), this research was conducted by selecting the participants randomly, administering pretest, giving treatment, administering posttest, analyzing the data and interpreting the results. This research found that even though data was not normally distributed, the data still had the same variances. Therefore, the independent t-test in this research used Wilcoxon Signed Rank Test. The results discovered that the t value was 0.030 which was lower than 0.050. It indicated that the treatment was significantly effective in this research. In other words, this research revealed that digital textbook had contributed positively to the learners’ English achievement as it was seen from the better performance of the experimental group than the control group. Then, the qualitative study of this research interviewed three participants and one lecturer. Most of the participants shared the same opinion that digital textbook had positive contribution for their ESL class.   Keywords: digital textbook, English proficiency, ESL Learners   Abstrak   Buku teks digital adalah versi elektronik dari buku cetak yang sudah terkenal di dalam dunia pendidikan. Beberapa studi terkait telah mengonfirmasi keuntungan menggunakan buku teks digital untuk pelajar ESL. Penelitian ini dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas buku teks digital dalam meningkatkan kemahiran peserta didik dalam bahasa Inggris serta sikap peserta didik dan guru terhadap buku teks digital. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan peserta yang berjumlah lima puluh tujuh dan merupakan penelitian eksperimental yang benar dalam menerapkan desain kelompok kontrol pretest-posttest. Memiliki dua kelompok peserta (eksperimental dan kontrol), penelitian ini dilakukan dengan memilih peserta secara acak, memberikan pretest, memberikan perawatan, mengelola posttest, menganalisis data dan menginterpretasikan hasil. Penelitian ini menemukan bahwa meskipun data tidak terdistribusi secara normal, data tersebut masih memiliki varian yang sama. Oleh karena itu, uji-t independen dalam penelitian ini menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil menemukan bahwa nilai t adalah 0,030 yang lebih rendah dari 0,050. Itu menunjukkan bahwa pengobatan secara signifikan efektif dalam penelitian ini. Dengan kata lain, penelitian ini mengungkapkan bahwa buku teks digital telah memberikan kontribusi positif terhadap prestasi bahasa Inggris peserta didik karena dilihat dari kinerja yang lebih baik dari kelompok eksperimen daripada kelompok kontrol. Kemudian, studi kualitatif dari penelitian ini mewawancarai tiga peserta dan satu dosen. Sebagian besar peserta berbagi pendapat yang sama bahwa buku teks digital memiliki kontribusi positif untuk kelas ESL mereka.   Kata kunci: buku teks digital, kemahiran bahasa Inggris, Pembelajar ESL

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document