Аннотация: Бул макалада авторлор, улуттар аралык балдарды эмгекке тарбиялоодо салыштырууну карашкан. Эмгекке тарбиялоо маселеси стратегиялык маселе катары ар дайым мамлекеттин көңүлүнүн чордонунда турушу зарыл деп эсептешет. Анткени балдарды эмгекке тарбиялоо адамзат, улут, социум
топтогон социалдык-тарыхый тажрыйбаны, маданиятты, руханий адеп-ахлак салттарын муундарга мурастап өткөрүүнүн куралы катары көрсөтүшкөн. Эмгекке тарбиялоо - улуттар аралык салыштырууда атап айтканда, жаш муунду тарбиялоодо өтө маанилүү аспектилеринин бири болуп саналат. Макалада этнопедагогикалык ойлордун негизинде эмгекке тарбиялоодо ата-эненин орду
көрсөтүлдү. Өсүп келе жаткан муундардагы мыкты адамдык сапатты тарбиялоо жөнүндөгү ойду акыл-ойчулдар дайыма айтышкан. Авторлор, эмгекке тарбиялоонун жашоо-тиричиликтеринин мүнөзү кандай гана өзгөрбөсүн, үй-бүлөлүк тарбия берүүдө, эреже катары, эл акылынан эленип чыккан үй-бүлөлүк осуяттарды карманаары зарыл деп карашкан.
Түйүндүү сөздөр: эмгек, үй-бүлө, мектеп, билим, эмгекке тарбиялоо, эмгектин түрлөрү, үй-бүлөлүк тарбиялоо, адеп-ахлактык жана руханий баалуулуктар.
Аннотация: В данной статье авторы говорят о трудовом воспитании в странах Корея, Япония, Китай, Россия. Проведен анализ сравнения трудового воспитания и возможности заимствования самых лучших. Уделено внимание системам трудового воспитания детей у разных народов,особенно самых трудолюбивых. На весь мир знакома высокая работоспособность японцев, корейцев, трудолюбие и строгое соблюдение общественных норм. Авторами отмечено замечательное различие трудового воспитания детей в разных странах. Показано, что в этнопедагогике трудовое воспитание является
основной задачей родителей. Авторы статьи уделяют главное внимание трудового воспитания правильному образу жизни, уважения к многовековому наследию кыргызского народа и дается характеристика семейным традициям, обычаям и нравам.
Ключевые слова: труд, семья, школа, образование, трудовое воспитание, виды труда, воспитание, семейные традиции, нравственно-духовные ценности.
Abstract : In this article, the authors say labor education in the countries of Korea,
Japan, China, Russia. An analysis of the comparison of labor education and the ability
to borrow the best. Attention is paid to the systems of labor education of children from different nations, especially the most hardworking of 32 countries in Korea. Also countries like Japan, Poland, Hungary, Czech Republic and American countries. All over the world, the high efficiency of the Japanese, Koreans, hard work and strict observance of social norms. The authors noted a remarkable difference in the labor education of children in different countries. It is shown that in the ethno-pedagogy of labor education is the main task of parents. The authors of the article pay the main attention to labor in the education of a correct way of life, respect for the centuries-old heritage of the Kyrgyz people and gives a description of family traditions, customs and mores.
Key words: labor, family, school, education, labor education, types of labor, educa-
tion, family traditions, moral and spiritual values.