PERAN EDUCATOR PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN DISCHARGE PLANNING PADA PASIEN DI RUANG TULIP 1C RSUD ULIN BANJARMASIN
ABSTRAKDischarge planning merupakan interaksi dan kolaborasi antara petugas kesehatan, pasien, dan keluarga untuk memberikan dan mengatur kontinuitas perawatan yang diperlukan pasien. Selama pelaksanaan discharge planning, perawat berperan melakukan pendidikan kepada pasien dan keluarga untuk mempersiapkan pemulangan dan kebutuhan untuk perawatan tindak lanjut di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peran educator perawat dengan pelaksanaan discharge planning pada pasien di Ruang Tulip 1C RSUD Ulin Banjarmasin. Rancangan penelitian ini adalah observasional analitik dengan cross sectional menggunakan sampling jenuh, dan subjek penelitian sebanyak 29 responden. Peran educator yang baik sebanyak 17 orang (59%) dan pelaksanaan discharge planning baik sebanyak 18 orang (62%). Analisis data menggunakan uji Chi Square dengan hasil didapatkan nilai p=0,002 yang berarti p<0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan bermakna antara peran educator perawat dengan pelaksanaan discharge planning pada pasien di Ruang Tulip 1C RSUD Ulin Banjarmasin.Kata-kata kunci: perawat, discharge planning, peran educator.ABSTRACTDischarge planning is the interaction and collaboration among of health care workers, patients, and families together to provide and arrange the necessary continuity of patient care. During the implementation of discharge planning, nurses play a role in education to the patient and family for prepare the return and the possible need for follow-up care at home. This study aimed to determined the relationship of the educator nurse’s role with the implementation of discharge planning for patients in Tulip 1C RSUD Ulin Banjarmasin. The study design was observational analytic cross sectional using saturated sampling and the subjects were 29 respondents. The role of a good educator were 17 people (59%) and the implementation of good discharge planning were 18 people (62%). Data analysis using Chi Square test with the results obtained p = 0.002, which means p <0.05, so it can be concluded that there was a significant relationship between the nurse educator role with the implementation of discharge planning for patients in Tulip 1C RSUD Ulin Banjarmasin.Keywords: nurse, discharge planning, educator role.